關於我的老師國小生作文200字
每個人對老師的描述是不一樣的。以下是小編整理的關於我的老師國小生作文200字,歡迎閲讀。
【篇一:我的老師】我的老師有一雙大大的眼睛,留着一頭長長的頭髮,臉上每天都掛着笑容,給人的感覺非常親切。
我的老師對我們特別好,因此同學們都認認真真的學習,有不懂得可以隨時問老師,她會耐心的給我們講解。
我的老師既幽默又認真,我喜歡的是老師的那幽默的樣子,今天我就來講一講,不讓大家笑掉大牙才怪呢!事情是這樣的,一天在放學張嵐在寫作業,他寫了一會兒鋼筆就沒水了,於是他就拿出墨水準備吸。這時老師來到他身邊,他嚇的把墨水潑到了老師身上,他低着頭準備受罰,老師卻説:“張嵐你今天要吸墨水,為什麼不讓我穿件黑衣服來呢?”聽了老師説的話,大家笑的肚子痛。
看到了嗎?我的老師就是非常幽默。我愛你,老師!
【篇二:我的老師】我的老師,她的名字叫湯靜,她是我的班主任。她的眼睛大大的,嘴巴小小的,鼻子高高的,個子比媽媽高一點兒,可漂亮了。她的性格活潑開朗,對我們可温柔了。
我原來不敢發言,老師就鼓勵我不要怕。第一次發言我的聲音太小,老師説沒關係;第二次我的聲音大了一點,老師説我有進步,後來我就敢發言了。
有一次,我的腳受傷了,老師給我包紮的時候我很痛想哭,老師就告訴我要勇敢,做一個小勇士,我就沒有哭,做了一個小勇士。
老師就像是媽媽一樣,我好喜歡我的老師!
【篇三:我的老師】在我的一生令我忘不了的除了疼愛我的爸爸媽媽就是我的老師了。
她有一雙炯炯有神的眼睛,烏黑髮亮的眼睛和一張能説會道的小嘴,漂亮極了。
那是一個春光明媚的早上,我帶着病去上學,前兩節課還好可是到了第三節課我就頭暈、發燒。等老師知道後她對我説;“你沒事吧,還能能不能上課,如果不能我帶你去看吧。”我硬撐了下來,可第四節課時我一下子暈倒在地。老師二話不説被起我就向衞生所跑去,結果老師累的連氣都喘不過來了。就因為我,老師差點累垮了。
老師我愛您。
【篇四:我的老師】我的老師是辛勞的。每當上課前,他都會在辦公室裏認真地備着課;每當上課時他都會認真地講課。課後,他會以飛快的速度幫我們批改作業。
我的老師是偉大的。每當下課時,老師都會用攝像頭來監視我們,如果一發生意外,老師就會立刻趕過去,打電話給醫院。
我的老師是嚴厲的。只要有人不聽話,老師就會讓他們抄很多遍課文,讓他們再也不敢上課講話了。我知道那是老師為我們好。
我的老師是不可替代的。教師節到了,我們將要為老師們送上世界上最美的的禮物!
【篇五:我的老師】胡老師是我們的語文老師,同時也是我們的班主任。她有一雙炯炯有神的眼睛,戴着一副橢圓形的眼鏡,她個子不高,但走起路來非常有精神。
胡老師非常有責任心,每一次上課都要複習上一次教的課文,然後就請幾位同學回答這篇課文主要講的是什麼?如果有些同學不理解,下課的時候會耐心地教,直到同學完全理解為止。
胡老師對我們非常嚴格要求。她要求我們上課的時候要認真聽講,如果有一些同學不認真聽講首先給他兩次警告,第三次就讓同學站起來聽課,直到同學認真的時候才可以坐下來聽課。
我非常喜歡我們的胡老師,因為她教會我們很多很多有用的知識。
【篇六:我的老師】我很喜歡我們的班主任——陸老師,她微卷的披髮顯得格外美麗,她有一張和藹可親的臉,臉上時時掛着甜美的微笑。一雙水靈靈的眼睛炯炯有神,總能讓求知的我們得到滿意的回答。
上課時,她有聲有色的講着每篇課文,經常會使我們走進了課文所説的那個世界裏。那天我們學習《快樂的潑水節》這一課,她把同學們都帶進傣族快樂的的潑水節裏。我們每學一課,都能感受到課文的精彩故事,從中吸取了課文的精華,讓我們瞭解生活,瞭解世界。
老師,您像是燃燒的蠟燭,把知識的一點一滴傳播給我們,讓我們多思考多發現,努力學習各方面的.知識,讓我們在知識的海洋裏遨遊。我愛您。
【篇七:我的老師】我的老師,他戴着一副眼鏡,一看就知道很有學問。我很喜歡我的老師,因為他在上課對我們要求非常的嚴格,但在下課時他又跟我們有説有笑的非常的和藹可親。
記得我剛上國小時,我還是一個非常膽怯的小女孩,我根本無法像是別人那麼地自信,但是現在不同了,我的膽量變大了,我可以跟同學們快樂地交談了,我可以常常舉手發言了,我也可以跟您大膽地暢談一番了。老師,是您用言語鼓勵了我,是您用生動有趣的講課方法感染了我。
謝謝您,趙老師!感謝您為我所做的一切!我要用我的好成績來報答您。
【篇八:我的老師】陳老師是我們班的語文老師,也是我們的班主任。她圓圓的臉上有一雙彎彎的眉毛,就像是彎彎的月牙。一又水靈靈的眼睛炯炯有神。
陳老師對我和全班同學都非常好,也非常嚴厲。有一次,我肚子疼的非常厲害,陳老師像是媽媽一樣關心我。在學習上陳老師對我們非常嚴格,她這麼做是為了我們學到更多的知識。
我們的陳老師真好。我想對陳老師説:“老師,您辛苦了!”
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