描寫雨中即景的作文
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的描寫雨中即景的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫雨中即景的作文1雨,是細膩的,她滋潤着萬物;雨,也是暴躁的,她急促地落下,肆意地衝刷着大地上的萬物;雨,是動聽的,她不管落在哪裏都是一個個美妙的音符。
夏雨來臨之前總是十分悶熱,池塘裏的荷葉上還停留着幾隻小蜻蜓,水中的魚兒們時不時地躍出水面,也許是在水裏待得太悶了吧。地面上還有一支支龐大的螞蟻軍團,它們正急促地爬上高處迎接風雨的到來。接着,地面慢慢被打濕。雨,真的來了。
雨先是來到了竹林,長勢旺盛的筍兒在雨水的滋潤下,模樣顯得更加誘人。接着是池塘裏,雨水把荷葉填得滿滿的,晶瑩剔透的雨珠點綴着盛開的荷花,如同鑲嵌在玻璃框的一幅畫。她與跳躍的魚兒一起舞蹈,水面上立刻泛起了一陣漣漪。她還來到了百花叢中,熱情似火的花兒們用飽脹的花蕾將她攔住,想要雨水幫她們打扮打扮。落在五彩繽紛的花瓣上的雨珠使得花兒散發出沁人心脾的芳香。
雨越玩越開心,甚至把閃電哥哥也吸引來了,天空中一道道白色的閃電夾雜着隆隆雷聲,好似在給雨水伴奏,使得雨越下越大,越下越歡。
終於,她玩累了,也就停了下來。天空中出現了一道美麗的彩虹橋,雨後泥土的芬芳讓人陶醉,只有幾聲蛙鳴打破了雨後的寧靜。
雨是一個天真的小姑娘,時而温柔,時而暴躁,不過我還是喜歡着她。
描寫雨中即景的作文2清晨,天就陰沉沉的,逐漸地陰得更濃了,濃到再也化不開的時候,終於變作了雨。
起初,有一兩滴來報到,像是探路的先鋒;眨個眼,就紛紛揚揚,蜂擁而至了。密密麻麻的,天地之間都被雨絲串連起來,像掛滿了重重的簾幕。
簾幕下,別有一番景緻。
雨滴打在湖水裏,水面蕩起了小小的漣漪,無數的漣漪交疊起來,湖面就像盛開了大大小小圓圓的花,大的,小的,半大不小的,手拉着手,心連着心,此起彼伏,重重疊疊,好不熱鬧。如果側耳傾聽,似乎還在竊竊私語呢。
雨滴打在小草上,草兒就彎彎嬌嫩的身子,隨之又一展,水珠就順着葉面滑落走了。可總有頑皮的,賴着不想走,滾落到草芽的心心裏,晶瑩剔透,倒像是藏了一顆珍珠。
雨滴打在花上,花兒瞬間就笑了,抖抖花瓣,顏色變得更鮮豔靚麗。湊身嗅嗅,花的芬芳,雨的清香温柔地交融着,真是難得的沁人心脾。
雨中的樹木從平日的呆訥中緩過神來,像是洗了個清水澡,一瞬間,容光煥發、精神抖擻、神采奕奕,在纖纖雨絲中,情不自禁地翩翩起舞。
灰濛濛的天空中,偶爾掠過幾只燕子,矯健的`身姿披風斬雨,凌厲地捕捉着倉慌的蟲子,真像風雨中勤快的精靈。
雨一直下,我們踏着水花,蹦蹦跳跳、開開心心地去上學,風雨無阻。
描寫雨中即景的作文3“叮叮叮”我按下了鬧鐘,懶洋洋地起牀了。我望向窗外,天灰濛濛的,彷彿被一塊黑布包裹着。難道還沒到五點?我又看了一下鬧鐘,已經七點了。“外面這麼黑,一定是要下雨吧!”我無精打采地自言自語道。
我穿好了衣服,出門了。大風“呼呼”地吹,風神這是在警告我們雨神要發怒了。雨點一會兒下一滴“嘀……嗒……”樹兒、草兒隨風擺動,彷彿在説:“好清涼的水啊!我要多多吸收營養,快快長大!”雨點又滴到了大地,“嘀嗒,滴……”撥動着大地的心絃。路上的行人們悠閒地走着似乎很享受這場雨。伸出手,雨水滴到手心上,冰涼冰涼的,從外到內有種神清氣爽的感覺。
突然,雷神一聲巨吼劃破了美好的樂章。風颳得更加猛烈,大樹的枝葉抖動起來,小草在風中搖晃。雨下得更大了,“咚咚”敲打着大地、衝擊着窗户。剛才那柔和的歌曲變成了兇猛的交響樂。沒帶傘的人,拿起書包、衣服往頭上披,飛快地跑回家。帶傘的人也慌了起來,連忙往家裏的方向奔去。還有的人找一處房檐,在一旁避雨。車飛快地駛去,濺起了比人還要高的水花,大樹的葉子忽起忽落。
過了好久,雨終於停了。太陽公公出來上班了,彩虹姐姐也跑出來湊熱鬧。雨後的人們顯得更加有活力。狂風暴雨的襲來,帶走了悶熱的天氣,帶來了清涼的感覺;帶走了許多的苦惱,帶來了愉悦的心情。
有的時候,人們記住的是暴雨的可怕,誰又能記住暴雨過後帶來的美麗的景象?讓我們好好享受暴雨給我們帶來的快樂吧!
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