【精品】自己動手作文集錦八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的自己動手作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自己動手作文 篇1

晚上，我去貝口麗蛋糕店去找麗麗阿姨玩，只見屋外沒人，屋裏也沒人，奇怪！人呢？這時我才發現內間玻璃窗有人影在晃動，原來在小屋做麪包呢！

一推小屋門，陣陣香味撲面而來，好香啊！我問：“麗麗阿姨，什麼呀，這麼香呀！”“是蜂蜜小麪包呀！”看着那焦黃且散發着誘人香味的小麪包，我實在控制不了自己，抓起一個咬了一口，香甜可口，真好吃！而此時麗麗阿姨正在給沒有烤的蜂蜜小麪包的底部加芝麻。看着麗麗阿姨熟練的雙手，和忙碌的身影，我的心裏癢癢的。

我對麗麗阿姨説：“阿姨，你歇會吧！讓我來做幾個好嗎！”“這，這行麼？”麗麗阿姨説，“行，我對天發誓！”我拍着胸脯回答道，麗麗阿姨笑着點了點頭，並讓我先把手洗乾淨。洗完手後，我就學着麗麗阿姨的樣子，一手抓起一個生面包團，然後把麪包團放到芝麻碗中，很快生面包底部已全是芝麻了。可我抓的時候，太用力，麪包上多了兩個“麻點”。麗麗阿姨説：“要少用點力，要五個指頭都用上，不能用指尖。”我點點頭説：“知道了，下一個一定很漂亮。”我又小心翼翼地抓起一個生面包，剛要輕輕放入芝麻碗中時，手一滑，麪包團掉到芝麻碗裏打了個滾，全身都是芝麻了。麗麗阿姨説：“下一個再做不好，就不讓你做了。”我説：“我會珍惜最後的機會的，再做不好我就不做了。”這次，我小心再小心用雙手捧起了一個生麪糰，把它輕輕的放到碗裏，然後又用雙手謹慎的捧出來，放到了專門用來乘麪包的大托盤上，一個“合格產品”，誕生了。我高興地跳了起來，“麗麗阿姨，我成功了”。麗麗阿姨仔細地看了看我做的那個麪包，説：“真不錯，還真是那麼回事！你在上面給你做個記號吧。”我就用奶油在上面歪歪扭扭地寫上了我的名字。連同剛才幾個不合格的“次品”一起放到了烤箱裏，經過漫長十分鐘的等待，終於可以出爐了。那一刻，我的心裏砰砰直跳，生怕我做的那幾個會不翼而飛或者烤糊。當它們完好無損的出現在我眼前時，我和麗麗阿姨都笑了：一個全身穿着“黑袍子”；一個上面凹着兩個大窟窿。只有最後那個還説得過去。我拿起那兩個次品説：“為了不影響本小姐的形象只好委屈你們了。”吃着自己的勞動碩果，我太高興了！更高興的是：我終於學會了一樣新本事！

那個寫着名字的“優質產品”卻留了下來，想吃但總捨不得吃。那可是我的傑作啊！不信來我家瞧瞧。

自己動手作文 篇2

今天早上我起牀時，發現媽媽不在卧室。我就大聲喊：“媽媽，我穿什麼衣服啊？”媽媽這時正在幹自己的事情，就在另外一間屋子裏説道：“自己到你的衣櫃裏找去！想穿什麼穿什麼！”於是，我就跑到自己的衣櫃裏找了一條我喜歡的牛仔褲，還穿上了我最喜歡的咖啡色上衣。穿完了，我跑去給媽媽看，媽媽説：“好！挺帥的！”。聽了媽媽的話，我別提多高興了。 雖然這身衣服以前也穿過，可是我還是覺得今天自己找到的，穿上最好看！呵呵！ 於是，我又想幫媽媽幹活。我提出要幫助媽媽幹工作，可是媽媽説她自己的事情她要自己幹。然後，我就想，咦？媽媽在幹自己的事情，肯定沒有做飯。於是，我跑到廚房一看，真的沒有做飯。我問媽媽：“媽媽，早飯怎麼解決啊？”媽媽説：“那你就自己做一頓早飯吧。”我一聽，非常高興。這時，媽媽又説：“你不會用爐灶，就做點簡單的吧！等我有時間了，教你怎麼使用天然氣。今天的早餐就交給你了，但是一定要注意安全。不會的過來問我。”於是，我高興地一下子衝進了廚房。

我站在廚房裏，看了看四周的東西，不知道從哪裏下手。我打開家裏的儲物櫃和冰箱，看到裏面有豆奶、豆漿、奶粉、鮮奶、蛋黃派、香酥棒……於是，我腦子裏突然有了主意。我的大腦告訴我，呵呵，我想喝牛奶，而且還想吃點葡萄乾。於是，我就給自己衝了一杯牛奶。但是，我不知道牛奶裏可不可以放葡萄乾，就去問問媽媽，媽媽説：“葡萄乾在冰箱裏，太涼，你最好先放進開水裏燙一下，然後再撈到牛奶裏。”我按照媽媽的辦法做了。先在杯子裏倒了開水，把葡萄乾放進去燙了燙，然後加到了牛奶裏。我又想，我也得給媽媽做點吃的啊，總不能光自己吃吧？！而且媽媽每天都給我做早餐呢，我也想讓媽媽嚐嚐我給她做的早餐！於是，我給媽媽衝了一杯橙汁，因為媽媽平時喜歡喝橙汁。 當我衝好了奶和橙汁以後，我又發現，暖壺裏的開水不多了，於是，我就拿起燒開水的壺，接了一壺涼水，把它放在它的加熱架上，按開電按鈕。過了三分鐘，水就燒開了。我把小暖壺放在地上，扭開它的蓋子，然後開始蓄開水。我蓄的很小心，儘量不讓熱水灑出來，可是水壺有點沉，我的手禁不住抖了起來，還是灑了一點點，不過，還好，我站得離壺遠，沒有灑到腳上和身上。

我把奶和橙汁端到茶几上，又拿了麪包，兩個蛋黃派和幾個香酥棒。“媽媽，快來吃啊！”我高興地叫媽媽。媽媽笑着誇獎我：“真能幹！以後上學時間的早飯我做，節假日的早飯就交給你了！行嗎？”我聽了，立刻同意了：“行！我一定幹得漂亮！”媽媽又説：“你不是會做煎雞蛋嗎？等我教會你用天然氣和燃氣灶以後，你就可以做了，那我們的早飯不是會更豐盛了嗎？” 我真希望媽媽能早點教會我啊，那樣，我就可以給爸爸媽媽做早餐了。 我多麼期待啊！ 媽媽的話： 老公出差了，臨走之前對兒子説：“小子，爸爸出差了，你就是家裏的男子漢了，保護媽媽的任務就交給你了。另外，要幹自己力所能及的事情，好減輕媽媽的負擔。” 兒子記得爸爸的話，每天都問我：“媽媽，有什麼活兒嗎？我能幹的！”

由於昨晚上睡得晚，今天早上我看兒子睡得香就沒捨得叫他，怕他起牀以後早飯會涼，所以想等他醒了再做不遲。就做自己的報表去了。可是沒想到，他起牀時，我的報表正算到興頭上，不願放手。於是就想讓他自己找衣服穿，並自己先湊合點吃的。沒想到，他幹得真起勁，連開水都給燒滿了。 其實我早就有讓孩子參與家務的想法，只是一時總也下不了手，每當他熱情高漲躍躍欲試時，就只讓他收拾收件自己的東西或是掃掃地、擦擦桌椅板凳什麼。沒想到，這一試，他還幹得真不錯。本來開水不想讓他蓄的，怕燙了，可是他不願意，非要自己幹。只風他叉開雙腿，雙腳放得離壺很遠。還一本正經對我説：“這樣就不會灑腳上了。”他乾得很小心，一點一點慢慢地倒，生怕灑落一點。可能是壺太沉，他又蓄得慢，所以時間一長，手有點兒抖，臉也憋得有點紅了，但見他咬着牙，努力堅持着。把水蓄完的那一刻，他站起身，笑了……小嘴咧着，一副心滿意足的樣子。

看來，適當的家務也是讓他心靈滿足的一種方式。 “兒子，自己動手做的早飯是不是很香？” “是！我自己穿得衣服也是最舒服的！”兒子邊吃邊點着頭：“以後，我自己的事情我都要自己做！”下定決心的樣子。

自己動手作文 篇3

臨近六一節前的週四的下午的第二節課，我們班舉辦了一場美食會。美食會上的美食都是同學們自己動手做的，我做的是琥珀核桃，這是我從爸爸那學來的。

為了這次美食節要呈現給大家的美食，幾天前我就開始尋找和搜索着我能想到的各種美食，有一天，爸爸做了琥珀核桃給我和媽媽吃，我覺得很好吃，於是就讓爸爸教我做琥珀核桃。美食街的那天中午放學回家，吃完午飯後就開始做下午要帶去的美食。

首先我從陽台的架子上的袋子中取出大約二十個核桃，然後從架子的最下面一層拿出榔頭把核桃砸開，取出裏面的核桃仁。然後再從碗櫃裏取出一個盤子來裝已經剝好的核桃仁。

接着我走到廚房，把灶台後面的煤氣閥門打開，然後把炒鍋放到灶上，再往鍋中放入了一些油和白砂糖。打開了火，用鍋鏟慢慢的攪。不一會，白糖就開始慢慢融化，化成了糖漿，繼續加熱，糖漿的顏色開始慢慢地變深，這時我開始緊張起來，因為我要恰到好處的掌握倒入核桃的時機，這關係到這次琥珀核桃能否做成。我沉住氣，繼續地攪拌着，等待着糖漿起泡的那一時刻，我迅速地把盤中的核桃仁倒入鍋中，同時立即關了火用鍋鏟不停的翻動着核桃。核桃在這油的餘温中，就被炒的焦脆了。

翻了一會，核桃都已經裹滿了糖漿，我就把它們舀到盤子裏，放到餐桌上，在核桃冷卻之前，用筷子一個個挑到早已準備好的盤子中，使它們全都分開。晶瑩剔透的琥珀核桃就大功告成了。

這就是我做琥珀核桃的過程，如果你有興趣的話，可以按我所説的步驟一步一步去做哦！一定能做的非常好吃的！

自己動手作文 篇4

晚上，我對媽媽説：“媽媽，我明天想吃紫菜卷飯。”媽媽回答：“好啊！”

第二天一大早，我剛起牀，就看見媽媽在準備材料。我説：“媽媽，讓我來做，可以嗎？”媽媽説：“太棒了！”

媽媽擔心我卷不好，我信心十足地對媽媽説：“媽媽，別擔心，我在幼兒園做過一次。”媽媽笑着説：“好，你自己做吧。”

我先在一鍋米飯裏倒入少量的香油、鹽和芝麻，再把它們攪拌均勻。然後我拿出一張紫菜，放在壽司捲簾上。我把一大勺米飯放到紫菜上，慢慢地推開，鋪平。我又拿出胡蘿蔔條、雞蛋條、魚肉腸和肉鬆，均勻地鋪在了米飯上，接下來就要開始捲了！

我拿起壽司捲簾的一端，小心翼翼地把飯捲起來，捲成圓柱體的形狀，再打開，紫菜卷飯就做好了。

我想讓媽媽把紫菜卷飯切開，但媽媽説：“別切了，直接吃吧！”

媽媽可真懶啊！

自己動手作文 篇5

今天上午，對於我們組，我們全級，是一個很重要，讓人興奮的時刻，那便是野炊課。

明媚的早上，我們吃過早餐後（恰好今天是我們班值日，負責飯堂的清潔衞生工作），分工合作完成了飯堂清潔工作，之後便趕回宿舍，把野炊的必需品都裝起來，搬到操場集合。我們之前都沒有如此興奮，激動。我是第一次和這麼多人野炊，而且適合每天在一起月彼此不知道對方廚術如何的同學。

我們組早就有一個周全方案，在出發來南海前便已準備好了所有湯底材料，打包在行李包裏，這全靠三位核心人物——有野炊經驗的林漢文同學，常自己動手熬湯的湯錦龍同學以及組織能力強的申宇哲同學。我們完全相信他們的實力，在盡力做好分內工作同時也盡力扶助他們。

基地的老師在給我們講授有關野炊的知識和注意事項之後，便讓我們自己在爐灶旁勞作。我們組迅速分配好工作，其中由我負責洗菜，清潔衞生工作。我等同學領了餐具後，便迅速洗刷好餐具，挑洗蔬菜。以前從來沒有在那麼簡陋的地方洗刷東西，做這一類的活。

看着灰黑色的水泥地，不由得長生一種抗拒，一種厭惡之情。這時也想起了家裏雪一樣白的洗手盆，洗刷盆。

經過一番折騰，終於把所有餐具洗乾淨，為炒菜的同學做好準備工作。這時，我們組超強的男生們已經把爐灶裏的柴點着了，看看其它組，還在手忙腳亂當中。

我們首先把湯熬起來，扔進去一些紅蘿蔔，一些自帶玉米和一大塊豬骨頭。同時，另一個米飯，避免煮糊飯了，下面的或有另一個同學控制。分工清楚，合理配合。老師不是從旁經過，讚歎我麼的團結合作。打開我們的飯鍋，念道：“不錯，不錯”

之後，我們發現我們太多菜了，根本不夠時間，便利用美食，央求老師寬容一點，同時炒菜的同學也加快了速度。到最後我們的油鹽都不夠了，組員又分散去其他小組借。其他族的同學都炒好菜，開始動筷了。東湊西拼的，又借到一小瓶滿滿的油了。

11點，我們準時開飯，最受人歡迎的是可樂雞和老火湯，連老師都忍不住留下來嘗幾口。我們非常成功的番薯飯，老火湯，可樂雞，番茄炒蛋，煙肉炒土豆，瘦肉辣椒炒青瓜都贏得不少老師的稱讚。

這一頓飯，是我們來到技校以來最滿足的一頓了。可能是因為那是我們自己動手煮的，而且味道都很好！

我們的團結合作連我自己也感到驚喜，每個人都有動手幫忙。

自己動手，豐衣足食！

自己動手作文 篇6

美術課上，老師教我們學做恐龍。

我們都帶了輕粘土，老師拿出一塊紫色的輕粘土，把它揉成橢圓形做恐龍的身體，然後老師拿出紅色的輕粘土揉成兩個大小一樣的的球，再把它搓成兩個圓柱，粘在恐龍的肚子上做恐龍的腳。接着，老師拿出藍色的輕粘土把它搓成一個很長的圓柱，粘在身體的前部。老師拿出深藍色的輕粘土做恐龍的尾巴。最後，老師拿出一點點黑色的輕粘土做恐龍的眼睛。

我們開始做了，我拿出紅色作文/的輕粘土揉成一個橢圓形，做恐龍的身體。拿出黃色的輕粘土揉成兩個大小一樣的球，再把兩個球搓成兩個圓柱，粘在恐龍的肚子那裏，做恐龍的腳。我那橘色的輕粘土搓成比較短的圓柱，然後我用橘色揉成一個球，再把球和圓柱粘起來放在身體的'前方，然後黃色的輕粘土搓成恐龍的尾巴，粘在後面，最後用黑色的輕粘土做成恐龍的眼睛，粘在頭部。

恐龍終於做成了，我拿給老師看，老師説：“非常好！”我高興地挑起來了。

自己動手作文 篇7

白天代之黑夜，我也漸漸醒了過來。眼睛剛一睜開，腦子剛恢復意識，大腦“總部”的興奮就把眼睛的惺忪給沖刷掉了。爬起牀，邊吃早餐邊憧憬着兩個小時以後——即將到來的小記者活動，在幹鍋鴨頭飯店體驗包餃子。

好不容易熬過了這兩個小時，我們二百餘名小記者會合在了幹鍋鴨頭門前。帶隊老師和店經理講過話後，我們就迫不及待地排着隊“衝”了進去。

在樓上，大家嘰嘰喳喳地挑好了位，十來個人一個大桌子(不是包餃子的桌子，是飯桌)，熱熱鬧鬧地討論着，焦急而又耐心地等待着肉餡和麪皮的“到來”。終於，在我們熱烈的歡呼聲中，捧着麪皮和肉餡的師傅出現了!師傅笑着剛把它們放在桌子上，心急的朋友們已經忘記了剛才老師的囑咐，伸手就去搶麪皮，每人拿了一個握在手中，感覺着麪皮的柔軟，這才安靜了下來。接着，老師媽媽(媽媽是義務“勤雜工”，呵)和師傅也都拿了一個給我們做示範。我們的眼睛直直地盯着他們手中的麪皮看，恨不得把它刻在腦子裏。又等了好大一會兒，媽媽終於發話了：“開始包吧!”

我們又是一陣歡呼，早就握緊着筷子的十幾隻手不約而同地伸向肉餡，每人夾了一些就朝自己手中的麪皮裏塞。

因為是剛開始包，大家都還沒經驗，要麼夾多了餡，要麼夾少了餡，所以不是露餡就是包成麪皮疙瘩，可把媽媽給笑壞了。不過，隨着包餃子數量的增多，大家也積累了一些經驗，夾餡已經適量了。只是包的技巧還不行，總是捏不緊。

我們畢竟是孩子，腦子裏千奇百怪的想法甚多。於是，我們在有了一些基礎的情況下“研究”創新起來。

不一會兒，司佳欣的“小紅帽”誕生了，博得大家一陣瘋狂的大笑；緊接着，王璨的奇形怪狀的“小海馬”也遊了出來；再不久，我的“UFO”也誕生了……大家邊包邊笑，邊笑邊包，我們這個桌子總是熱熱鬧鬧的。

人的“野心”是沒有限量的，我們也是如此——師傅給了許多面皮和肉餡，我們很快就用完了，但還是沒有過癮。於是，我們派了代表又去向師傅要材料。

伴着我們熱烈的歡呼，“代表”凱旋歸來了!我們又是一陣瘋搶，繼續興致勃勃地創新着自己的餃子……

不知不覺中，兩個盛餃子的大盤子已經成了“餃子山”。我們望着這兩盤尖尖的“餃子山”，心中充滿了自豪感：大人包的餃子清一色是規規矩矩的，形狀大體相同，而我們包的餃子奇形怪狀，個個都是獨一無二的!

在吃過鴨頭火鍋後，我們開始下自己包的餃子了!大家齊動手，讓餃子們舉行“跳水比賽”。這麼一個大鍋，竟然還沒盛到我們包的一半的餃子，哈哈。

趴在桌子上盯着鍋中的餃子看，一個個挺着圓滾滾的大肚子舒服地泡着“温泉”。我們在旁邊幸福地看着，那口水啊，不知道偷偷的嚥了多少回……

媽媽總算髮話“可以吃了”，我們興奮地握着筷子去消滅“餃子大軍”。我們一邊笑着辨別哪個餃子是誰包的，一邊仔細品嚐餃子的味道。説來也真奇怪，我們吃着自己包的餃子，竟比在家中吃的香好多!也許是因為“自己的勞動果實最香甜”的道理吧!

直到滿嘴流油的我們再也吃不下去的時候，我們才戀戀不捨地和餃子告別，來到樓下集合。意猶未盡的我們開始和別的小記者們交流包餃子的趣聞……

這次特色餃子製作活動，真正體現了“自己動手、豐衣足食”的道理，看來以後我要在家裏多做些家務，也讓自己的生活能力得到鍛鍊，將來才能成為全才全能的人啊!

自己動手作文 篇8

一輛公交車正行駛在平坦的公路上，為什麼猛地一剎車車上的人們就會往前倒？而突然一開車，人們又會往後倒呢？在校訊通的彩信上看到了這個問題，我的心裏就充滿了疑問。帶着這個疑問，我決定和爸爸一起做一個實驗，這個實驗的名字叫“墜落的橙子”。

首先，我準備好了做這個實驗的材料，有橙子、卡紙、一個比橙子大的圓口杯和一張明信片。我先把卡紙小心翼翼地裁成了長10釐米寬8釐米的長方形，又把長方形的卡紙折成了一個長方體，用透明膠粘好。一切都準備好了，我就迫不及待地拿起明信片放在了杯子上面，又拿起了長方體，豎着放在了明信片的中間，最後把橙子放在長方體的上邊。

實驗就要開始了，最先上場的是爸爸。爸爸左手扶着杯子，右手拿着明信片，突然間，他猛地一下子抽出了明信片。我屏住了呼吸，在一剎那間，長方體被甩了出去，而上面的橙子卻穩穩地掉在了杯子裏。我覺得這太不可思議了，也想親自動手試一試，於是我就上場了，我迅速地把這些材料擺成剛才的順序，激動地用手捏住了明信片。我使勁一抽，耶！我成功了，橙子也穩穩地落在杯子裏。把橙子換成別的東西會不會也能落在杯子裏呢？然後，我又用我的固體膠和護手霜盒子代替橙子試了試，果然，像我想象的那樣，它們都落進了杯子裏。

“這些東西為什麼會落在杯子裏？而長方體為什麼向外倒呢？”我不解地問爸爸。爸爸終於揭祕了：這種現象叫做“慣性”，是物體有保持原來狀態的屬性，越重的物體需要越大的力才能移動，當把下面的明信片抽走時，因為長方體很輕，所以很容易就向一邊倒去，而橙子比較重，慣性也比較大，就沒有那麼容易被拉動，所以就會直直地往下掉進杯子裏。通過這個實驗，我認識了慣性，知道了車啟動時，人會向後倒，緊急剎車時，人會向前傾，這都是因為慣性的作用。

生活中也有很多關於慣性的現象呢！我發現了：媽媽騎自行車蹬着蹬着，如果不蹬了，車子還會繼續往前跑；我跑步的時候，跑得很快就不能馬上停住，要過一會兒才能完全停住；小朋友玩滑板的時候，滑得很快想要突然剎住，也得過一會才能停住······原來，這些都是慣性的作用。

小朋友，生活中還有很多關於慣性的現象呢！讓我們一起去發現吧！