一支鋼筆的回憶國中作文

有一次，語文老師叫我去辦公室抱一沓新的作業本，我走到辦公室，看着那麼多老師的目光，整個人的心跳都漏了一拍，站在原地邁不動腳步，甚至忘了自己是來幹什麼的。

當語文老師走進辦公室，看到我站在原地畏縮的樣子，火氣立刻就竄了上來。她恨鐵不成鋼地説：“真是沒見過你這麼膽小的學生！做什麼事都畏畏縮縮的，真是氣人！”

聽完這話，我傷心極了。老師開口還想説什麼，這時，一道好聽的聲音傳入我的耳畔，打破了這辦公室裏的我的難堪和死寂：“劉老師，別説了。我看這孩子挺細心又聰明的，只是不太適應罷了，你也別太苛刻了，女孩子嘛，心思細膩，做事謹慎一點沒什麼不好啊！我就挺喜歡這樣的孩子的，不毛躁，踏實。”

她是同年級的一位語文老師，有着一頭如海藻一樣捲曲的金黃色頭髮，嘴脣薄薄的，脣角微微向上翹着，像兩片美麗的玫瑰花瓣。我呆呆地看着她的那雙明亮澄澈的眼眸，她也正朝我望過來，那雙眼睛散發出來的柔光中，有愛憐，鼓勵，善意，支持，唯獨瞥不見一絲一毫的嫌棄和鄙夷。

我望向這位親切温柔的老師，眼神中滿是感激，想開口對她説一聲謝謝，喉嚨卻像堵住了一塊厚重的鉛，發不出一絲一毫的聲音。

一個盛夏的午後，我去辦公室拿練習冊，那時候的我，在她的鼓勵下，已經變得開朗沉着不少。這一次，辦公室裏只有她一個人在。我還沒開口，她先微笑着招呼我：“過來一下！寶貝。”她對我的稱呼已經親暱到這個地步——寶貝，多美好的.一個詞語。

我走進她的身邊，聞到她身上傳遞而來的香味，她從書桌裏拿出一隻黑色的鋼筆，輕輕放在我手上：“喜歡嗎？”我不可置信地看着那隻嶄新又漂亮的黑色鋼筆，感激得不知説什麼好。“這支鋼筆我很少用，現在把它送給你，因為我們是好朋友，而且，我要祝賀你，已經戰勝了內心的惡魔，衝破詛咒了！而且，老師也相信，你會用這支鋼筆好好學習，成為最棒的自己。無論你內心是怎樣的想法，都要知道，在學校裏，其他都不算什麼，想要得到大家的尊重和老師的喜愛，只有一條路可以選擇，那就是學習。明白嗎？”聲音自然，輕柔，像我愛的四月的春風。

我鄭重地點點頭，收下了那隻鋼筆，淚水不知不覺間又溢滿了眼眶。她伸出雙臂來抱了抱我，又揉了揉我的頭髮，笑着説：“真是個特別的孩子。”

一週後，期會考試，我滿心感激地握緊這隻意義非凡的黑色鋼筆，鄭重地寫下我答題的一字一句，在最後的作文上，我看着這隻價格不菲的鋼筆，心底的柔軟和愛意更是溢滿了我的胸腔。我輕輕地撫摸着這隻筆，洋洋灑灑寫了幾頁……

回到家後，我用自己積攢了兩個月的零花錢在精品店裏挑選了一隻白中帶藍的鋼筆，摸上去質感很好，可是價格也不便宜。可是我覺得，這隻鋼筆特別符合她清新宜人的出眾氣質。

第二天，當我捧着精心裝扮過的小小禮物，害羞又滿懷期待地走進辦公室，可卻再也沒看到她一如既往的明媚笑容。

她的座位是空着的，所有東西都不見了。一股濃濃的失望和恐慌漫過我的心頭。手中的瓷色鋼筆和寫好的對她感謝的話，統統都變得沒有意義。回到教室後，我才終於從同學們的口中得知這個事實：佳英老師離開了，她永遠地闊別了這個城市！

可是，地球是圓的，這些年，我也總在希望有一天，上帝給我一個機會，讓我能和最温柔、最體貼、最善良的她再次重逢，讓我親手把那隻美麗的鋼筆送給她，並好好地告訴她：謝謝您，我的老師！