野炊的國小生記事作文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的野炊的國小生記事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

野炊的國小生記事作文1

稻香湖天然公園到了。我們大家興奮地衝下汽車，揹着叮噹作響的鍋盆，扛着一捆捆乾柴，笑着跑向可供野炊的地方。草叢裏的螞蚱被我們嚇得亂跳，謝兆琴等很多同學就開始了“掃蝗運動”。另外一些沒興趣捉螞炸的人，就去“埋鍋作飯”了，還有一些人就到帳篷裏去幫忙切菜或者準備“餐桌”。

所謂的“餐桌”，不過是鋪在地上的大塑料布罷了。一會兒，上面已經擺了很多同學的碗筷。沒過多久，飯熟了。準備炒菜的人都託着切好的菜來到灶邊，爭搶着炒菜。頓時，勺子碰鍋邊，油鍋裏滴進了水，各種聲響混成一片。油煙，水氣，瀰漫了空間。

這時，忽然看見謝兆琴和幾個同學正把用草梗穿好的成串螞蚱放在火中燒烤着。“你們幹什麼呢？”我好奇地問。“過一會你就明白了。”他們臉上帶着神祕的笑。我正納悶，這時聽到“開飯”的叫喊，大家都回到帳篷裏。嗬！我們一進門就見“餐桌”上擺滿了一盤盤精美的菜餚：碧綠的黃瓜，鮮亮的西紅柿炒雞蛋，還有許多我叫不上名的……都那麼誘人，冒着熱氣，飄着香味兒！正在大家舉杯互相祝賀成功的時候，一道特殊的菜上席了——火烤螞炸！這又使歡宴進人了新高潮。大家都爭着品嚐那烤得焦黃的螞炸腿——那是螞蚌身上惟一可食的部位。我這才明白了謝兆琴等人“掃蝗運動”的真正目的。最後，我也大着膽子品味了一下，嘿，味道還真不錯呢！我從沒吃過這麼鮮的東西，同學們都説：“這才叫野味啊！”

野炊的國小生記事作文2

那是上四年級的時候我們班在全鎮考了第一名，班主任楊老師特別高興，答應我們去野炊。

老師讓我們提前做好準備，並且給我們分好了小組，我和孔樂、迎東、雲龍一組。在去野炊的.前一天，我們幾個人從超市裏買好了西紅柿、黃瓜、雞蛋、小柿子、雞爪等。

野炊那天，雲龍拿着漁竿，我們拿着鍋、碗、瓢、盆，匆忙趕到學校。一切準備完畢，老師向我們發佈命令：“出發！”我們帶着自己的炊具，浩浩蕩蕩地出發了。

那天天氣非常好，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在給我們唱歌。路邊開着各色的小野花，有幾位女生還摘了一些戴在自己的頭上。我們説着跳着，不一會，就到了目的地——坡劉。這是一個有山有水的地方，四周綠樹環繞。

我們到目的地後，我找了幾塊石頭壘了一個三腳架，好用來支撐鍋。雲龍則跑到小河邊去釣魚，孔樂、迎東負責去檢柴。“我釣到魚了！我釣到魚了……”過了一會雲龍高興地喊到。我們趕緊把魚清洗了一遍。那邊開始生火，由於我們拾到的柴火不是很乾，開始鍋底濃煙滾滾。嗆得孔樂直掉眼淚，迎東則一個勁地咳嗽。我把魚放到鍋裏，等水開了，再把花椒、薑片放進去。這時，鍋裏的水翻滾着。不一會，空氣中瀰漫着一種魚香味，這就是我的——“漁夫”湯。我們正想妙雞蛋，可是煙不斷地向我們這邊吹來，我們不得不換地方。炒雞蛋開始了，我先把雞蛋打到鍋裏，可是打雞蛋時一不小心，一個雞蛋全減在了我身上。我顧不得這些，快速地用鏟子翻炒着雞蛋，當雞蛋漸漸變成黃色時，我又把切好的西紅柿放到鍋裏……好不容易才做好了我們的西紅柿炒雞蛋，接着我們又做了“一支紅”、“蓮葉”等萊。做完這些，我早已累得筋疲力盡，再看看別的組的同學也是一個個滿頭大汗，有的還成了“大花臉”。

菜做完了，試萊開始了。老師當評委，開始一一品嚐我們做的萊。最後，我的“漁夫”湯一等獎，壯壯他們那組的“映日荷花別樣紅”二等獎。老師説，可以吃萊了，同學們狼吞虎嚥地吃起來，那勁頭好像在吃什麼山珍海味，可我累得卻什麼也吃不下去。

我想：我們以後要多體驚一下自己的媽媽，我們只做一頓飯，就感覺到這麼累，可是媽媽每天都給我們做飯，還幹其他的一些活，這又是多麼辛苦呀，我們以後要做一個聽話的孩子，讓媽媽少為我們操心。