關於窗外的作文(彙編15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關於窗外的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於窗外的作文1

在我寢室的窗外，有一棵很大的梧桐樹，它像是我的一位好友，讓我再一次回憶一下它四季在我心中留下的印跡。初春來到後的第一天的早上升起來的一輪太陽，照在這棵梧桐樹上時，我見它全身變得璀璨瑩潔起來，雖然經過冬天之後，沒有一片葉子，有些赤裸，可是新綠依然在暗生着。有一天早晨，我坐在桌前寫作業，我聽到了梧桐樹上小鳥的歌音，此起彼伏有呼有應，有時很悠長，有時很短促，像是一個快速的節奏。我聽到了這麼美妙的鳥音，我的對面的漂亮的女同學C也聽到了鳥聲，給我説：“夢想同學你聽這鳥叫得多好聽！”我早有同感，聽她這一説，我知道所有人對美好的聲音都會產生美的感覺的。在這一瞬間，我是樂得如在天堂般，忘掉了人間一切委曲不快之事。

夏天的時候，多少天的中午，同室的同學回家了，室內只有我一個人，有一天中午下起大雨起來，我聽見窗我雨聲嘩嘩地響，站在窗子下向外眺望那棵大梧桐樹，一樹大大方方極有精神的綠葉，雨水從葉子上流過，滴在地上，葉子上的雨點明亮，像閃爍着的寶珠一樣。雨點子不斷地硬朗起來，梧桐樹卻不動聲色，在大雨中泰然處之，很有一種君子風度，我暗暗為它心生敬意。

秋天來到了，我常把秋天當作夏天一樣看待。有一天早晨朋友和我走在一條到校的小路上時，給我説：“秋天已經來了很長時間了。”我有好幾回早晨凝時窗外的梧桐樹時，樹枝輕輕地為我的搖曳，像是和我説季節變化輪迴的心理話。

冬天來到了，我好幾次看它時，它的葉子變得黃了起來。同室的一位同學她給我説：“這梧桐樹在太陽的光照耀下多漂亮！”她好多次主動地遙我看，我也有同感。梧桐葉雖枯黃了，可是在太陽光下，全是亮晃晃的感覺，還是透露出青春的強悍精神，始終保持着樂觀主義精神。

最近下了一場大雪，我和同室的同學看這棵梧桐樹，它樹上細嫩的枝葉全被大雪壓得俯到地面上了，雪隨着它的勢籠蓋着枝頭，像是滿樹開着一樹的白色後雅的花朵。

我記得這棵梧桐樹在冬日裏颳大風時，樹上的梧桐葉子會隨風飛揚，不知飛向何處。樹上的落葉到它最後只留下一片葉子。這又是第二年來到之時，梧桐樹會繼續重新一次新的生命。

關於窗外的作文2

我不知道什麼時候，在窗户前坐下了。

坐在我旁邊的是一位年輕的父親，他的女兒是那麼的天真可愛。此刻，她就像我一樣，看着窗外的風景，年輕父親的一個小小的動作喚醒了我童年的記憶。

我小的時候，每次坐火車，總喜歡坐在爸爸的腿上，欣賞窗外的風景。我一直覺得窗外的世界是那麼豐富多彩，但是父親温暖而巨大的手掌總是把我的視線擋在時間之外。當時我以為父親是在和我玩遊戲，就把目光從窗口轉到父親粗糙的手掌上。不知不覺中，我在父親的習慣性動作中長大，對父親更粗糙的手感不再感興趣，對窗外的世界依然充滿好奇。

然而，當窗外的風景突然從高樓變成波光粼粼的湖面時，父親又一次把手放在了我的眼前。所以，我有點不耐煩地甩開他的手，心裏有點不高興。但是隨着風景的變化，我的心情又變成了詹妮弗，看着風景哼着自己喜歡的歌詞。這時，父親的手再次站在我面前。這時候，一個五顏六色的熱氣球飄過。我發泄我的憤怒，因為我沒有寫作文，在看到了一個熱氣球，我的不滿是我的眼睛又被父親擋住了。

我用纖瘦的手使勁拍了拍他的胸口，但還是沒有如釋重負的感覺，於是厭惡的盯着他。父親什麼也沒説，眼神裏似乎感染了無奈和憐憫。不知怎麼的，窗外的風景還是很美，只是無意欣賞。當我覺得父親又要舉掌的時候，我徹底被激怒了。我憤怒地把他的手扔到窗户上，尖叫道：你在幹什麼？

父親用手摸着我的頭，眼裏充滿了説不出的艱難。最後，他下定決心説：“你的眼睛受傷了，不能很快適應光線的變化，所以你的眼睛受不了。”低沉的語氣和温柔的話語讓我瞬間明白了父親的苦心。看着他深思的眼神，我彷彿明白了他的愧疚和偉大！

火車又要離開車站了。當窗外的光線突然變亮時，我看到我旁邊的年輕父親用手擋住了女孩的眼睛。女孩回頭，饒有興趣地在父親的手掌上畫了些什麼。

看着眼前的父女，我真的意識到，當年的習慣性動作，藴含着如此偉大的愛。

關於窗外的作文3

青色的瓦磚小房，滲出濃濃地靜謐之味；烏縷縷的炊煙，透過淡淡地純樸之息。那小房嵌着扇小木窗，呈遞着窗裏窗外異樣的風景。

小木窗是我童年的相薄

小時候，我和爺爺奶奶生活在一起，小窗裏有我認真寫作業的背影，有爺爺奶奶忙於耕作匆匆走過的身影；小木窗外，有我和爺爺奶奶一起挖地瓜、種小葱的小農耕作照，有我和我的小夥伴打鬧嬉戲的歡樂照。小木窗是個神奇的相簿，因為它還有音律，那一一聲聲清而亮的呼吸聲；那是一曲曲細而柔的關切聲……輕輕地翻着、回憶着那兒時的相薄，心裏有着綿綿的幸福。

小木窗是我回家的路標

溪水匆匆流過，窗外的銀杏樹葉一年又一年地更替在黃綠兩色之間。窗外的景色變得更遠更深，我長大了，離了小房，離開了小木窗。每次放假回家，暮色的天際，悄然地掛着一輪清月。匆匆走上通向小房的道路，計算着我和小木窗的距離，一步，兩步……還有五六十步了，我看見了透着清黃色燈火的小木窗了。還差十幾步，但我已從小木窗外聞到久別的飯香，聽見了忙碌地腳步聲。慢慢地，我漸漸地望着窗裏那熟悉的笑臉，我飛撲向屬於我的小木窗，我的小房。

小木窗是我一生的記憶

歲月的雨水，輕輕洗刷着小房，洗刷着小木窗。因為人事的變遷，屬於我和爺爺奶奶的小房給折了，當然，我的小木窗也讓磚瓦給掩蓋了。爺爺、奶奶關注到我那沮喪的神情，把我摟進他們的懷抱裏，在我耳邊輕輕地説：“乖孫女，放心，爺爺奶奶會在新房裏也開一個木窗，只屬於你的小木窗。”我聽了，心情一下變好了，我想，這個被掩埋地小木窗，是我永遠地記憶，它嵌在我心裏，永遠不會磨滅，永遠都不會被掩埋，而爺爺奶奶會從而另一個小木窗給我一樣的記憶。因為我相信，我感受到爺爺奶奶和小木窗要永遠陪伴着我，我們會一起再創造出窗裏窗外異樣的風景。

窗裏窗外，有我永遠想定格的記憶，永遠想定格的聲律，永遠想定格的路標……我輕輕伏在新的小木窗上，窗際突落了一片黃黃的銀杏葉，指尖觸摸那葉紋，淺淺地卻很清晰，爺爺奶奶看着我笑着説：“孫女啊，今年銀杏果又大又飽滿，你可以解饞嘍。“我低下頭笑着。

窗裏窗外，伴着祖孫的笑聲傳開了，糅着那烏縷縷地炊煙，飄向了天際……

關於窗外的作文4

一扇窗户隔出了兩個世界，窗户裏的人終於出去了，到了一個美好的世界。

有一個天生殘疾的小女孩，她少了左腿，正因為這樣，從小，她就一直在家裏呆着，由父母陪着過了7年，這7年裏，父母很精心的照顧着她，她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開心的玩耍，她也想去玩，但媽媽告訴她如果她出去玩，外面的小朋友會笑話她的。所以，她放棄了想出去玩的想法，安心的坐在桌前。

她7歲時，也就是該上一年級了，她忽然想出去上學，幼兒園的課程淺顯易懂，媽媽也會，上一年級媽媽本來想請家教來教她，沒想到她竟想出去，無奈之下，媽媽又一次對她説起人心險惡，沒人會幫她，把窗外的綠草藍天説成了如地獄一般，小女孩怕了，也不再説出去了。

她還是經常趴在窗前看，外面卻始終沒看出什麼恐怖來，這讓她很迷惑。

小女孩很聰明，學得快，老師又講的有聲有色，還經常給她帶一些書讓她看，她很喜歡問老師一些關於外面那個她從來沒見過的世界的樣子，老師也總是耐心的講給她聽，老師講的很美，這又讓小女孩想出去看看，她又一次向媽媽提出想出去上學，而家教老師也説她很聰明，應該出去接觸一下新的環境，媽媽終於同意了讓她出去上學。

第二年，她如願以償的進了國小，她在開學的前一天，媽媽詳細的向她介紹了怎樣去學校，坐哪路車……

她第二天起了個大早，來到車站人們見她拄着枴杖都讓座給她，上車有人扶她，一進班，迎來一片熱烈的掌聲，她笑了，笑的很開心，她終於看見了一直想見到的另一個世界。好美好美……

關於窗外的作文5

許久沒碰過這黑白琴鍵了，有些生疏了，有些畏懼了。每走到這架琴旁，忍不住回想起那天陌生阿姨訓斥的話。“……就你這樣，還是不要再繼續練了，練了也是白練……”密密麻麻的音符依然安靜的靠在五線譜上，葉影也輕輕躺在紙頁上，時不時地晃幾下。一切顯得那麼安靜，卻又那麼嘈雜。

向窗外望去。“譁——譁——”早晨的微風吹過樹枝，葉子相互問好，落在書本上的影子也跳躍起來。清晨的霧已經消散，只剩下陽光形單影隻地在大地上游走。它和樹葉玩耍，微風時不時吹過，葉子也隨風擺動，每束陽光也隨着它們一起奔跑。那樹並不高大，只是一棵棗樹，那是奶奶和爺爺一起種的。

這棵樹剛剛栽上的時候，還很瘦弱，爺爺和奶奶再怎麼悉心照料它，它還是那半死不活的模樣，便沒有管它了。本來爺爺奶奶想把它挖去，可是手邊事情一多，便忘記了，再等到準備把它挖去的時候，它已經發芽了。它是不是知道他們放棄它了？不要它了？所以它要證明自己不是懦夫，不依賴它們自己依然可以堅強的走下去！

這棵樹從小苗長至這樣高大，必定經歷了不少風雨。不知道它在風雨的洗禮下，是否會想過要放棄啊？不知道它在生長的瓶頸期，是否會想過要放棄呢？不知道他在挺過這種種困難時，是否會慶幸當初自己做的決定呢？

陽光照射在樹葉上，它的葉子彷彿更加青翠，但又少不了滄桑。微風拂過它的樹梢，顯得多麼美好，但又彷彿有些無力。它一樹紮根在這院子中，顯得孤寂，去又有些快樂。

不，那時它是孤苦伶仃，可我還有家人，朋友，他們一直支持着我。我要不要繼續練是自己決定的，不是一個陌生人能左右的。一棵只能靠自己能力去努力的樹還那麼堅強，那我又有什麼理由不去努力呢？

關於窗外的作文6

落地長窗外天空暗得恰在此時到好處，既不消沉也不昂揚，西陽西下的地方，雲成昏黃色，一片温暖，很好的暮色，不禁點頭。閤眼躺在這裏，轉身，看不太清，只是感覺許多個黑影在橙色的空氣中匆匆行走，我將視線撒出，透過窗户風景很獨特。

這個古老城市的夜晚，已經那樣繁華了，各式各樣的彩燈從來不會讓夜晚過分黑暗，可是，不是所有的角落都會被眷顧，就像回家時路過的那條小巷和那個永遠頹然坐在巷口的老人，破舊的衣衫，連同老套的故事，卻總能奪取我的同情，我不願去思考那裏隱藏的陰謀，因為我喜歡圓滿，喜歡故事裏的人物永遠相親相愛。

我似乎真的很不現實，總是生活在那個自己勾勒的理想生活中，那裏每天都應該陽光燦爛，朋友成羣，笑語連連，或是偶爾遇到些小挫折小難過也會在第一時間內，有人送來安慰與鼓勵。然而生活是不會這樣的。

那天，天忽然間陰沉下來，要下雨了吧!於是我和媽媽匆匆往家趕，突然路邊的一個7歲左右的男孩和他身邊一個5、6歲的女孩闖入我的視線，他們身邊放着十幾把雨傘，男孩子很勇敢地向路邊的行人叫賣着：快下雨了，買把傘吧，很便宜的，5元錢一把!不知是大家出於憐憫還是對兩個孩子的好奇紛紛聚攏在他們身旁，隨意地撥弄着那些五顏六色的`雨傘，有幾個真心誠意想買雨傘的人拿上兩把付上錢就匆匆離開，也有那些閒着沒事幹的人，挑釁地詢問：這雨傘是從哪偷的?孩子們忙得不亦樂乎，面對這些無聊的問題，他們顧不上回答。雨啐不急防的傾瀉而下，將人羣驅散，只剩下兩個滿臉笑容的孩子，一個手下里握着錢，一個抱着剩下的傘，他們一定是高興地忘了為自己也打把傘，兩個小人被雨淋得濕露露的。

坐在窗前，透過窗户雨中的風景依舊很獨特，街上行人匆匆而過，一個接一個……

關於窗外的作文7

天黑了，夜靜了，憂鬱的我獨坐在窗台，唯有滿天的繁星與我作伴。 考試，考試，考試，我曾説過：“天塌下來我都不怕。”可是，遇見你，我怕了。“沒過百，怎麼辦？回家=找死，算了，成績都出來了，反正這也是你自己考得，誰讓你不上進？活該！”我一邊走一邊想，多希望這是一條走不完的路，可惜，天不遂人願，多長的路也有盡頭。“到家了！” 推開門，媽媽正準備着飯菜，“回來了，考試考得怎麼樣？”我鼓起勇氣説：“英語97，對不起，又沒過百。”媽媽臉一陰，我感覺她的火已經要燒着房子了，她卻長舒了一口氣，説：“媽對不起你，一直都只會叫你學，但從來不會在乎你的感受，只會給你定標準，卻不知道這對你來説是多大的負擔，媽知道，每次，媽的一句話給你帶來的是夜裏多少的汗水。只要你盡力，以後媽不會再對你太嚴厲了。”我在她轉過身時發現她的眼角泛起了淚花。 晚上，我一個人獨坐在窗台，深思：“長這麼大了，居然還這麼不懂事，還讓媽媽為了你落淚，真欠扁，不過，我還是很希望媽媽打我一頓，至少，可以讓我心裏好受一點兒，唉，現在怎麼辦？為什麼我的世界永遠都是封閉的，我的窗台，外面只可能是黑夜嗎？不，也會有藍天的，要讓媽媽不再為我的分數操心，對，失敗一次有什麼大不了的，屢敗屢戰，我總會勝利的！” 又過了一個月。 第二次了，老師念成績時，心都懸到了嗓子眼，同桌説：“我求你了，別握我手行嗎？考個月考而已，那麼緊張幹嘛，放輕鬆，你抓得我手好疼。”“到我了，到我了。”老師唸到：“***，103分”“耶，我做到了！”我在心裏默默的吶喊。回家的路上，我蹦蹦跳跳，心中抑制不住的喜悦，大喊：“我成功了！我看見藍天了！”雖然路上的人都用異樣的眼光看我，但我毫不在乎，“成功人士”嘛，偶爾high一下也沒什麼大不了的！ 天亮了，新的一天開始了，拉開窗簾，我發現窗外，有美麗的藍天，很美，很美。

關於窗外的作文8

一窗小卻又與眾不同的世界，窗外或萬家燈火，或車水馬龍，或一片喧鬧，又或花草茂盛。

無聊的下午，坐在窗邊，一陣微風輕拂過我耳際，悄無聲息地撩開了那遮蓋世界的一抹白紗。視野也頓時開闊起來。窗外的世界不禁讓我驚喜，去年門前種的爬山虎已經快要漫入房間。鄰居家去年一同種的爬山虎生長的也不錯，那綠色的海浪已經遍佈着牆體，這可愛的小傢伙們不禁讓我有些沉醉。仔細一看，那一隻只可愛的青綠色的觸手牽着盛開着的牽牛花，彷彿在跳交誼舞。這美妙的景色在時時刻刻讓這平凡而又普通的房子充滿生機也刻意彰顯着主人的百般呵護。

秋日樓下，路旁的梧桐樹在落日的餘暉下閃耀着耀眼的金黃，微風不斷吹過，讓梧桐樹的金黃一不禁打了個哆嗦，頓時金黃散落滿地。孩子們經過時一步一步踩過那片金黃，奏響了秋日的樂章。殊不知何時飛來的幾隻小鳥，給喧鬧後的世界增添了一份喜悦，一份生機。鳥兒們可能因長途跋涉，現在早已在枝頭悠閒地休憩，微風徐徐，歲月靜好。

傍晚，隔着白紗去聆聽雨聲般的車輛川流，各式各樣的車輛遠遠而來又急速消失在一片車海。那雨聲從遠處而來卻又瞬間消逝，接連不斷但從未停止。

白紗外，世界繁華又繁忙，縱橫交錯卻又不失有序的電線由一根根灰色電線杆牽引着，猶如一幅畫上時而突出時而淺淡的線條，極簡的美感。遠處條條環形高架橋靜卧着，似乎正在聆聽着這個世界的故事。高架橋與橋下的馬路交錯縱橫。黑色的柏油馬路上，車輛川流不息，車上的乘客也許正如車流一般心在奔波。也許這是他們奔波一天最放鬆的時刻。也許聆聽着車窗外的車流聲或者車內電台的音樂會讓他們接受了一天高強壓的心靈得到一時的放鬆。

窗外，萬家燈火似乎成了夜晚的標誌，燈火闌珊中的每盞燈火也許正在發生或訴説着故事，這故事也許正在訴説着父母對孩子的思念和牽掛，也許正在永遠的給英雄指引着回家的方向。

這小小的一窗世界，每天都在不停地變換更新着，這一窗世界，記錄着四季，記錄着震撼，記錄着你我。慢慢感受，去走進這個世界，去了解這個世界。將繁華而又普通的一窗世界化為這筆下的文字，記錄下這一窗世界。

窗外，微風徐徐，歲月靜好。

關於窗外的作文9

清閒的人注視着窗外的風光，歲月靜好；監獄的囚徒望向那一方四角天空，目光貪婪；我趴在陽台，嘴角不由微微上揚，因為窗外，晨曦正好。

——題記

城市是繁忙的，庸碌的，而窗外卻像畫框，遮去了畫外的紛亂，顯現出寧靜之美。

清晨的薄霧散在空中，遠處的高樓，迷迷茫茫的看不真切。不多時，霧氣消散，東昇的旭日耀眼的叫人不敢直視。廣闊無垠的天空是湛藍色的，像碧波盪漾的大海一樣，悠悠白雲點綴其間，莫不自在。

我收回遠望的視線，垂下眼簾。不期然，又是一場美的相遇，嬌豔的花朵爭相盛放，茂密的樹葉翠綠怡人，另有旁枝逸出，舒展着身體，享受着清晨陽光的洗禮。枝葉上猶存露珠，在陽光下迸出五彩的光。

清風徐來，枝葉輕搖，只留存樹下斑駁的光影與我的一袖芳香，我不識花的種類，也不懂花，只覺得這香氣，異常動人，這大概是風送給我的禮物，我想。

忽而，有人從樹下經過，攀住一枝條，我在心中暗歎不妙，這人怕是要折花，怎麼美好的東西都不長久呢？誰知那人只是踮起腳尖，嗅了嗅花香便走了。我綻開會心笑顏，那香甜的花香，因為風的緣故，絲絲入我心。

聽着遙遠而親切的歌聲，輕嗅暗香浮動，我恍然失了神，我看見細密的雨絲滴落在地上，發出清越的聲響，像在低聲絮説什麼。

我看見夕陽西下，日已遲暮，漸漸地，景色隱沒在日落後的羣嵐，只剩下漆黑的夜空，一抹彎月高掛，幾點細碎的星子撒在空中，流光皎潔。

我的眸光閃動，恍然回神。

我揉揉酸澀的眼睛，望向窗外，窗外晨曦正好。

關於窗外的作文10

我喜歡趴在窗上，一手拿着水果，不時啃上幾口，另一隻手在柵欄上敲打着屬於自己的節奏。這是在一天的緊張學習生活中最愜意的時光。或許，窗前的這株小苗就是那時留下的。

春冬之交，窗簾微微掀起，冷風躥了進來，拍打着我的兩頰。我猛的一驚，睜着惺忪的眼，看向窗外。天剛蒙亮，我的睡意全無，只好走向書桌。

面對一份又一份的試卷，我興致缺缺。扶着額頭，漫無目的地凝視着前方。對面是一座教學樓，書桌有條不紊地擺放着，上面同樣放着一沓沓厚厚的試卷。

一株小苗搖曳着，彷彿正極力想要引起我的注意。比起這些黑白的試卷，我對這突然冒出來的小東西更感興趣。它輕輕扭動它的身子，彷彿在對我説：“小考在即，不能鬆懈，加油！”

自那以後，我每天都聞着鳥鳴起牀，欣賞它優美的舞姿，而後愉悦地埋進書海里。

又是一年盛夏，風更猛烈了。而這株小苗高傲地挺直自己的腰板，向迎面而來的風堅定地捍衞自己的主權。

一場大風毫無徵兆地刮來，在窗玻璃的縫隙裏來回穿梭，呼呼地響着，讓人寒意頓生。

每個人都沒有預料到這場大風——電瓶車倒了一大片，晾曬的衣物被刮的滿天飛舞，被子更是在為這場大風吶喊助威……包括窗前的這株小苗，天生傲骨的它被硬生生地壓了下去。我的心被狠狠地揪了一下，生疼生疼的卻無能為力。

入夜了。暴風雨襲來，一顆又一顆豆大的水珠砸在它身上，搖搖欲墜，幾次想要挺直腰桿，卻終以失敗告終。

我懷着不安的心情進入夢鄉……

第二天，鳥鳴如期而至，窗外的小苗子竟仍然豎起了自己的身板，輕輕地搖曳着，恢復了以往的生機。

它的不屈一直伴我度過了最後的國小生活，將我送進考場。

臨近秋天，小考成績公佈，結果並沒有我預想的那樣美好。“一張試卷考散了所有的人。”同學們各奔東西，小苗子僅有的葉子也開始凋零，乘着風飄向不知名的遠方。

又一場大風——捲走了窗前所有的東西，包括那株脆弱的小苗子。

“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”我曾幾度往從前的縫隙裏扔果實，結果不是被鳥叼了，就是被風颳走。我開始懷念它的不屈，懷念它的傲然，以及它陪我度過的那段艱苦的時光。

關於窗外的作文11

窗外風追着雨，雨趕着風，風和雨聯合起來，攆着天上的烏雲，綿綿細雨劃過玻璃，留下絲絲水跡。

離回家還有一段時間，我閒坐車上，望着窗外：一眼看不到頭的車輛排列起來，如一列火車，緩緩向前，路上行人熙熙攘攘，濛濛雨中，仍清晰可見有人向車外扔垃圾。萬物在雨中靜默着，也許它們也在透過某個窗口望着這個世界。

突然，一個熟悉的身影映入眼簾，他披着雨衣，穿着橙色的馬甲，戴着一頂草帽，正推着三輪車站在馬路旁，靜靜守候，微駝的背在雨裏顯得格外矮小瘦弱。

又過了半分鐘，車終於蠕動着前進幾步，我轉過頭望着他，他發現了什麼，從車上拿了一把夾子，走近那垃圾，剛剛彎下腰，後面的車拼命地按着喇叭，聲音震耳預聾，示意讓他走開，他執意想先撿起那塊垃圾，可是司機卻不領情，搖下車窗破口大罵道：“死老頭兒，快走開，別擋道！”説着還嫌棄地捂着鼻子，他只好直起身，一瘸一拐小跑到路邊。汽車駛過去，剛好碾過那塊垃圾。他“唉”了一聲，那張蒼老的臉上，寫滿了無奈。他只好等到下一個半分鐘，誰知道還會不會碾壓到那塊垃圾呢？

雨漸漸小了，車流也動了起來。他漸漸消失在我的視線中……

隨着科技的發展，他們也許會被遺忘，遺忘在車流之中。可乾淨的馬路會永遠記得他們的辛勞。不管那些亂扔垃圾的人們是否知道，自己的隨意給他們留下了什麼。

窗外那一幕又浮現在眼前：一塊垃圾從車窗裏飛出，落在馬路中間，一位穿橙色馬甲的老人不顧危險與謾罵鑽入車流，彎腰將它拾起……窗外他的背影是那麼好看，像一棵挺拔的大樹，一股敬佩之心在我心中升起。

疾馳的車流呀，請你放慢腳步！有人在為大街美容；亂扔垃圾的人啊！請停下亂丟的手！瞭解他們的辛苦，給世界多一分整潔！

窗外，雨依舊淅瀝，車流依舊滾滾，環衞工人依舊在堅守！

關於窗外的作文12

初春時節，星辰的爸爸媽媽把她接到了車水馬龍的城市裏。星辰原以為城市的日子必定會生活得平靜沉悶，但當她打開右邊的窗子時，一派生機勃勃的景象映入眼前——是一片森林。

星辰欣喜若狂，這片森林無論誰看了都會情不自禁的愛上它啊！先是柳樹姑娘在風中翩翩起舞，綠悠悠的葉子襯着細細的枝，頗像一條條飄來飄去的綵帶。接下來是那如明鏡般的小河，明鏡，明鏡，明淨得沒有一絲灰塵。在這清澈的鏡子前，你可以十分清楚的看見自己的倒影。金魚小姐可是這兒的常住居民，她經常穿着華麗的琉璃雨衣，甩着五顏六色的大尾巴，跳水中芭蕾。河兩岸的花多得像天上的繁星，美得像天邊的彩虹，紅的似火，黃的賽金，白的如雪，粉的像霞。桃花，梨花，一串紅，迎春花……不可計數，還有許多星辰不知道的小花。到了河對岸，就是緊密得如方陣般的森林了。森林上空鳥兒在歡快地歌唱，森林裏面有幾聲動物發出來的響聲。星辰自言自語地説：“這響聲應該是小鹿和小兔戲耍傳出來的吧……”

忽然，一隻小鳥誤打誤撞地飛了進來，星辰把它攏在手心裏。小鳥害怕地抖着，星辰輕輕地撫摸着它。過了一會兒，小鳥不害怕了，便“喳喳”地叫着，像是在向星辰訴説着森林裏的奇聞異事。於是，星辰交到了一位動物朋友。

只見森林光禿禿的，小動物沒有了家，都失魂落魄地逃走了。小鳥們不見了，再也聽不到它們那悦耳的歌聲了。工廠裏的廢水全部流到了小河的體內，垃圾也丟在小河裏。小河變得又髒又臭、黑漆漆的。金魚小姐們都傷亡慘重，柳樹姑娘的長髮也被折斷了，那裏變成了蚊子、蒼蠅的聚集地。

關於窗外的作文13

思緒打開，青藤自顧自地四散開來，枝節難辨，樹葉翩飛……，而自謙，是青藤之上最美的果實。

一位獨居的老婦人時常對前來探望的好友抱怨，説：“你看對面那個年輕的夫人洗得衣服，唉！都不知該怎麼説她。”老友聽完，淡然一瞥再無言語。可這老婦人偏是喋喋不休不知分寸，友人無可奈何只得上前拿起抹布，那一刻一切瞬間明瞭，原來贓物斑駁的不是別人的乾淨衣服，而是自己家積灰的窗户。

這一刻，你是否啞然失笑，但請深思，這窗裏的評價和窗外的實物是否也是你生活真實的寫照。

不知從何時起，我們總習慣將一切罪歸咎於他人：考試成績不理想時説這不是我的錯，是我同桌打擾我；小組活動失敗時推諉説和我沒關係，是他們太消極。我們習慣性將一切罪過推給別人，忘了如何從自身尋找問題，也不懂得如何去欣賞別人的閃光點。久而久之，我們就變成了那故事中的老婦人，總是抱怨窗外的風景不如意，卻不主動去打理早已積塵的窗户。

孔子曰：“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”孔聖人的觀點是隻有不斷的改善自身才有機會踏上成功之道。而我認為這一切的基礎是自謙。無論出現任何問題，請先從自身尋找弊端予以改正。這一態度無關乎責任，而只是一個有志青年的擔當。做到這一點，誠然可貴，但若在一點上你還可以學會欣賞他人優秀之處，以取長補短，便當真是掌握了一把成功的鑰匙。

當你站在窗裏時，請先自審，別讓自己的不足為世界的風華覆上輕紗；若你已看到窗外，仍覺不滿，也請自審，也許只是我無法欣賞這一份景。無論怎樣都請放下抱怨和指責，用自謙為世界攜一份善意降臨。

佛曰：三千繁華，彈指剎那，百年過後，不過一捧黃沙。誠然如此，人生漫漫不過長度，卻沒有寬度。留不住的是長度，能留住的是寬度。歷史長河，有些人稍縱即逝，如一陣風；有些人則如一粒種子，留下便能生根，留世人世代傳誦。但願自謙能拓展你人生的寬度，助你成功；但願你因自謙留下絢爛的一筆，被歷史記住；但願你學會自謙，也學會欣賞。

關於窗外的作文14

我一向不喜歡的語文老師又開始了他的長篇大論。他將古詩句一遍又一遍地念出來，腦子如同無底黑洞一般，能夠裝下無數的知識。他的嘴巴機械地閉合着，聲音如同柳絮一樣飄進了我的一隻耳朵，又從另一隻飄了出去。

我受不了這沉悶的氣氛，扭頭看向了窗外。在這春日的午後，窗外的一切都顯得如此愜意。花叢裏盡是蝴蝶，黃白綠色的小精靈在紅色的海洋裏，如同彩色的浪花一樣，時不時地躍了上來。小草迎着陽光伸着懶腰，一陣微風吹過，它們便都匍匐下來，躺在地面上小憩一下。我要是能像窗外的生命一樣，想睡就睡，想玩就玩，該多好啊。 “同學們看這句詩‘春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花’，表達了詩人……”語文老師還在講這無聊的詩句，剛剛將思緒拉回到課堂的我又感到了睏意。算了，還是看看窗外吧。

正當我把睏倦的雙眼掃過窗外時，一個熟悉的身影衝進了我的眼簾。這個人體壯如牛，腳蹬一雙黑色大皮鞋，腿套一條油光滑亮的牛仔褲，身着一件皮夾克。他留了一臉大鬍子，裏面有些許白絲。再往上看，便看到一對似乎能射出激光的雙眼正瞪着我呢！他手裏拿着的一本書，變成了一把大刀，寒光鋒芒。這是“惡魔”班主任，郭老師！我的心一下子沉到了谷底，雙手雙腳開始出汗，坐立不安。 語文老師並沒有注意到我的異常，依然專注於評講孟郊的《登科後》。

我又偷偷瞟了一下窗外，班主任還在那裏！他似乎注意到我仍然沒有好好聽課，變得有些愠怒起來，眉毛緊緊地鎖在了一起，嘴巴抿得死死的，似乎一張嘴，就能噴出巖漿來。我不敢再向窗外看，而是認真地聽起課來。 語文老師正在講賞析方法，他舉了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”為例，讓我對之前所看的草產生了不一樣的看法。漸漸地，之前許多無法理解的景物，我都能感受到其中的魅力了。此刻，我的心靈似乎看到了窗外。 這時，語文老師讓我們一起看窗外，用剛剛學習的賞析方法來欣賞春天的美景。

當我的眼睛和心靈同時看到窗外時，景色大有不同：看那“草色遙看近卻無”的一片嫩綠與“日出江花紅勝火”的殷紅相襯。“流連戲蝶時時舞動，自在嬌鶯恰恰啼”的閒適撥動了我的心絃，我真正感受到了“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的豪邁心懷。 窗外的世界如此有趣！

關於窗外的作文15

窗外的桃花開了嗎？窗外的柳樹發芽了嗎？窗外冬眠的狗熊醒了嗎？窗外的疫情控制住了嗎？我每天被新型冠狀病毒禁錮在家中，窗外的變化有多大？我也不知道。

現在的窗外，本該是孩童玩耍的季節，可是因為新型冠狀病毒的爆發，大街上、小巷裏，連一個人都沒有。向窗外望去，整條大街冷冷清清、安安靜靜，家家户户都大門緊閉，整個小縣城都因為新型冠狀病毒的爆發而籠罩了一層恐慌與不安。窗外沒有爆竹聲聲，沒有人串門拜年，也沒有人外出旅遊，只能靜靜地呆在家裏。火紅的燈籠少了，喜慶的橫幅沒了，取而代之的是“禁止扎堆”“禁止外來人員進入”“外來人員進入登記”等許多警示標語。從窗子望出去，不再是年味十足的中國紅，而是行色匆匆，一閃而過的“口罩白。”

現在的窗外本該是黃澄澄的油菜花田，燕子在頭頂飛翔，桃花一枝獨秀……本該是一片萬紫千紅的世界，一片春暖花開的世界，一片鶯啼雀鳴的世界……農民的臉上本該洋溢着笑容，菜園裏本該出現農民辛勤勞作的身影，現在的季節本該像魯迅先生筆下的《百草園》那麼美好。可是，現實的世界卻如此靜謐，這一切都是因為新型冠狀病毒的出現。它使返鄉的浪子回不了家鄉，喜慶的年味兒消失得一乾二淨，肥沃的田地變得荒蕪。不過我相信，這只是黎明前的黑暗，既然黑暗已經到來，黎明還會遠嗎？病毒只是一隻“紙老虎”逞一時之威，我們一定能戰勝它，鼠年剛來就給了我們一個下馬威，但是我們不能向它低頭。

2020年註定平淡而不平凡，冷清而不冷漠，安靜而不平靜。儘管會有很多困難，但我始終相信：萬眾一心，眾志成城的中國人民一定能戰勝困難。

我困在窗內，內心感慨萬千，舉目望去，窗外的那株小柳樹依舊在迎風搖曳，它在向我招手。