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【熱門】國小四年級作文300字9篇

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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的國小四年級作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【熱門】國小四年級作文300字9篇

國小四年級作文300字 篇1

記一次跳繩比賽吉林省松原市大唐長山熱電廠子弟學校四年一班高雨琪上學期,政教處組織了一次跳繩比賽,我們四年組的全體師生都參加。

下午1點整,全體師生在兩樓中間集合。即將上場的選手個個摩拳擦掌,躍躍欲試。看!四(1)班的選手個個鬥志昂揚。他們都認真做着準備,等待着場上一決高下。

只聽一聲槍響,比賽開始了。選手們個個神采飛揚,腳下生風,跳繩在他們腳下飛舞,好像幾條花蛇在滾動,不時還發出“叭叭”的聲音。我最擔心的是我們班的田東,田東是這些選手中最慢的一個。我們不禁大喊:“田東,加油!”田東好像聽到了我們的話,兩手突然搖得飛快,繩子發出“呼呼”的響聲,人羣中爆發出熱烈的掌聲,田東手裏的繩搖得更快了,他簡直像一隻小燕子在飛舞。可惜,正在他跳得起勁時,哨子又吹響了,比賽時間到了。

最後,我們班以120分的總成績獲得了第二名。我們雖然沒拿到冠軍,但我們今天玩得很開心,重在參與嘛!

國小四年級作文300字 篇2

有些人拾金不昧,有些人誠實守信,有些人勤學好問,但我的同桌非常樂於助人。

她有着一頭烏黑髮亮的長髮,圓滾滾的眼睛像黑寶石一樣明亮,純潔。在她的嘴巴里最突出的是她那幾顆大大的門牙顯得她就像一個活潑可愛的小白兔。她的頭像留着劉海兒遮住了她的眉毛。她很樂於助人。

有一次,早上我匆匆忙忙的到了學校,拿起書開始讀,晨頌結束後,開始上英語課了,老師説:“把筆拿出來,這個地方畫一下”。我連忙打開書包拉鍊,在書包裏翻來翻去,突然我好像意識到了我把文具盒落在家裏了。我心裏默默的想:怎麼辦啊!沒筆怎麼寫作業呀!完了要被批評了。這時我的同桌悄悄的對我説:你是不是沒帶文具盒啊?“嗯!嗯!”我點點頭説。“沒關係,我借你”她説。我開心的説:“謝謝”。

還有一次,放學了,今天我值日,我正想拿起掃把開始掃地的時候,突然,同學過來對我説:“課代表語文老師有事找你”。我想:誰替我值日啊?我的同桌對我説,我來替你吧。好,真是太謝謝你了!

我的同桌非常樂於助人!

國小四年級作文300字 篇3

我家每人都喜歡狗,從我出生起,我就記得我家有狗,我也就深深的喜歡上了狗。

那天早上,我吃完飯,準備去上學。這是,我看見一隻出生才兩三個月的小黃狗。它全身上下一生棕黃色的毛,倆只大眼睛眨巴眨巴的,奶奶覺得它很可憐,就收留了它。

當時,我們家還養着一隻黑狗,所以也不能把愛心全用在它身上。不過,我仍然很細心的照料着它,不久,我們就成為了好朋友。

一個月後,它熟悉了我家,見到我,不會在遠遠的望着我了。它喜歡我清理它的毛髮,餵它吃東西,在它肚皮上撓癢。我和它有了深刻的友誼。而且,它慢慢的可以吃肉了。

三個月後,我和它一起嬉戲,一起玩樂,一起曬太陽,而它也從一隻小狗變成了一隻小帥狗。它總是在吃一些大骨頭時,把骨頭含在嘴裏,跑到沒人的地方慢慢吃。不過,它經常把舊報紙撕的亂七八糟,滿地都是。真是讓我又生氣有無可奈何。

現在,它在我家茁壯成長。相信有一天,它會和我一起長大,一起成人,開闢自己的天地!

國小四年級作文300字 篇4

今天,老師讓我們寫一篇我最敬佩的人。我經過冥思苦想,最終以環衞工人為典型。

記得在一個冬天的早晨,我被外面一陣‘唰唰唰’的聲音吵醒了,當我睜開眼睛一看,外面漆黑一片,當時我正在想是什麼發出的聲音?於是我就走到陽台上探個究竟,我發現一個纖瘦的身影在不停地移動,哦!原來是一個環衞工人在給我們這個美麗的家園清潔衞生,看那寒風中被吹亂的鬢髮和口中呼出的‘白霧’,但是她還是堅持掃完馬路。

還有一次,是在一個酷熱的星期六下午,爸媽帶我們到暨陽湖去玩,當我們走到暨陽路口時,看見一個汗流浹背的環衞工阿姨,開着一輛清潔車沿着馬路邊掃地,當時我心裏想‘她們這些不畏嚴寒酷暑,不怕起早貪黑的人,為了這個城市的衞生,付出太多的艱辛。

他們這種無私奉獻的精神值得我們每一個人尊敬,也是我心中最敬佩的人。

國小四年級作文300字 篇5

穿越時間的隧道,現在是20xx年。這時的我,是一名老師,我的好幫手是一種奇妙的課桌。

這種課桌是用一層薄膜做成的,這樣不用木頭做,既方便又環保。桌子上有兩個按鈕,一個是紅色的,一個是綠色的。在烈日炎炎的夏天,按一下綠色的按鈕,桌子變的涼爽起來;寒冷的冬天,不用擔心寫字會動手,只要會按一下紅色的按鈕,桌子就變得暖和起來。舒服極了!

你可能會問,這種桌子是薄膜做的,會不會破?我告訴你吧!要是全世界的人一起做上去,它也會安然無恙。

在你讀書寫字的時候,如果坐姿不正確,那他會用機械手糾正你的坐姿。眼睛和書本的距離保持一尺遠,身子離桌子一拳遠。這樣可以解除近視之苦。

如果同學們的東西不小心掉在了地上,那桌子的手就會大顯身手,它會將地上的東西輕而易舉地撿起來,你就不會再彎下腰苦苦搜救了。你也不用擔心這樣的課桌的價錢,它僅僅才售價50元,真是物美價廉啊!

當然!它也有一個缺陷,但這個缺陷許多老師都喜歡。那就是同學們的一舉一動都在老師的監視中,因為課桌是薄膜做的,老師看的一清二楚。

怎麼樣!這種神奇、方便的課桌好用吧!你知道這是誰發明的嗎?那就是19年後的一名老師--我。

國小四年級作文300字 篇6

我們的校園真是一個雲兒滿智慧的海洋啊!

學校的大門就像一個智慧的一把鎖好像一進校園就變的非常聰明似的。

校園中心有個標誌性的建築,那象徵這我們的校園,這標誌下面寫這兩個字“超越”好像要越智慧的結晶一樣。

標誌後面就是我們的教學樓了,教學樓共有四層每層中間都有一個看書的地方,那是讓我們好好讀書的好地方呀!

接下來就是操場了!操場種着一種又香又扎的草,如果你躺上去保準會扎疼你的,操場裏分為三部分,第一部分是籃球場,第二部分是綠化帯的足球場,第三部分是跑道,這些都是要我們好好鍛練身體的好地方!

我們還有一個小操場那是讓我們上課間操和玩耍的好地方這裏可以踢足球、打籃球的好地方!

我最喜歡教學樓了,因為教學樓中間那部分可以讓我好好讀書!讓我對中國文化、動物王國、昆蟲世界和古代知識有這實際的'認識,高爾基曾説過:“書籍是人類進步的階梯”。

我們學校真是智慧的結晶啊!學校我愛你!

國小四年級作文300字 篇7

我作為一名現代少年,應該有自己的美麗夢想,有滋潤這個夢想的美好童心,有為夢想加油的快樂閲讀,有奉獻社會、關愛他人的大夢想。正能量以美麗夢想,美好童心。

有一天,我放假的作業做好了,就去看電視。我看的是讓人捧腹大笑的,害怕得閉眼的動畫片——日本的《名偵探柯南》(是國語的)。當我聚精會神地看《狙擊手》的時候,突然跳了。我看了火冒三丈,差點想把電視砸了。

有一次,我看電視—《古靈精探》着了迷,忘了吃飯。到了 7 點,我的肚子開始“伸冤”了,痛苦地説:“你自己着迷,幹嘛把我拖下水”。我默默地説:“對不起!”然後就急匆匆地去吃飯,在我吃飯的時候,腦海浮出了《古靈精探 2 》的畫面。吃完飯,我看電視。一邊看,一邊在絞盡腦汁地想哪一個是兇手,他(她)是怎樣犯案的,為什麼要這麼做?看着看着,我撐握了察案的方法,我付出這麼多,老天爺一定不虧待我的,兇手我終於猜到了,兇手就是他(她)。我經常這樣,所以我現在口氣變大了,什麼案子也能解決。現在家裏一發生“案子”我位“小警察”就會現身。哈哈,我現在成了我們家的“小偵探”。

我的美麗夢想是當一個察案的警察,你們應該看出來了。

國小四年級作文300字 篇8

終於熬到大年三十,這時候家家户户過年的氣氛達到高潮。大家都在忙着貼春聯、包餃子……到晚上,全家人都聚在一起吃年夜飯,等着看《春節聯歡晚會》。我和姐姐最鼓歡放鞭炮和看《春節聯歡晚會》。

開始放鞭炮和禮花時,我還有點害怕,把心一下提到嗓子眼,生怕出現意外把我炸傷。大爸看到我哆嗦的樣子説:“人家是男子漢大丈夫,你是男子漢大豆腐”。我心想:“哼,我才不是大豆腐,我是安全第一”。在大爸的指導下,我慢慢地不怕。我們放許多鞭炮和禮花,最漂亮的要數一種叫“流星雨”的禮花,只要一點着能噴出五顏六色的焰火,五彩繽紛,美麗極。

今年的《春節聯歡晚會》也不錯,裏面有許多好看的節目,我最喜歡《五官新説》和《不差錢》,這兩個節目把人們逗得哈哈大笑,同時也有一定的教育意義。

到大年七年級,吃完餃子,我們給長輩們拜年,祝他們牛年快樂。拜完年,拿着壓歲錢,我和大爸一家去廣場玩,我們贏許多的獎品……今年春節,我還學會兩個四字詞語“牛氣沖天、一路領先”。我非常喜歡這兩個詞語,因為我希望我今年的學習成績能像這兩個詞一樣,在學校裏一躍榜首。

這個年過得真好啊!

國小四年級作文300字 篇9

公元二零零八年五月十二日,汶川發生了特大地震,這次災難震驚了中外。

大災有大愛,雖然災難給我們造成了重的損失,但是也讓我們的心靈受到了一次愛的洗禮。

那天,我們正在上英語課。地震發生了,我還以為是後面的同學在踢我的椅子,就沒有在意,繼續聽老師講課。就在這時,英語老師突然大叫起來:“地震了,同學們快躲到桌子底下!”聽了老師的話,同學們都嚇慌了,紛紛往桌子底下躲。不一會兒,班主任李老師衝到教室門口對我們大喊:“同學們快,快跑到操場上去。”然後,兩位老師站在門口兩邊,幫助我們疏散。而有的同學跑得慢,老師就拉着他跑,但這樣一來,老師的速度也就慢了下來。然而,老師並沒有因此丟下他們,而是緊緊的牽着他們的手,最後一個衝出教學樓……

這是災難襲來時,發生在我們班感人的一幕。這一幕讓我感受到了師生之間那份濃濃的愛。

那天,我真的好感動!在這次地震中,有許多人為了救人而犧牲了,他們用生命書寫了愛的偉大!他們把生留給了別人,把死留給了自己!用大愛成就了自己的永恆。!

標籤:四年級 國小