成長責任的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的成長責任的作文 ，僅供參考，歡迎大家閲讀。

成長責任的作文 1

揚起微笑，迎着清風，背上書包，邁着輕快的步伐踏進了我將在這裏生活三年的學校。校園裏充滿着青春的朝氣，瀰漫着書的芳香，洋溢着學習的快樂。她就是平江十二中。

校園環境樸素而美好，儘管沒有高大的教學樓。但綠色隨處可見，到處整潔。我最喜歡校門口的那個花壇，每天晚上都要到那裏去散步。這花壇為我們精彩的學習生活添了一道靚麗的風景。我們一天的好心情就從這開始啦！

記得七年級下學期的一個晚自習，天氣很悶，班上很吵，一直沒有安靜下來。樓上一位任教九年級的老師下來，狠狠地教訓了我們一頓，然後把身為班長的我叫了出來。我懷着一顆無比恐懼的心，走到這位老師跟前。

我知道接下來將會是一場狂風暴雨，畢竟前奏已經是電閃雷鳴了。那位老師向我瞭解事情的經過，然後對我説了幾句令我至今還記憶猶新的話：“你身為班長，就要擔負起責任。你的班主任把這個職位交給你是因為她信任你。如果你連班上的紀律都維持不了，還當什麼班長？你既然站在這個位置上，就要認真負責啊！”

他的語氣很衝，但卻句句在理。那個晚上，我久久不能平靜。也就是從那個晚上起，我懂得了責任是什麼？能力是什麼？懂得了做人要有擔當，懂得了原來十二中的老師這麼的負責。從此，我對他們發自內心的敬佩。生活中，總有那麼一個人會讓你改變對某些事物的的看法。

目前，十二中的校園環境依然很艱苦，沒有高大挺拔的教學樓，沒有柔軟的橡膠操場，沒有先進的教學設備。但她正在快速的成長，她總是盡她的能力給我們最好的、最熱情淳樸的一面。

十二中，我將在這裏度過我的三年歲月，在這裏譜寫我青春的樂章，在這裏昇華我的人生。十二中啊，今天我以你為榮，明天你以我為傲！

成長責任的作文 2

陳詩柔

伴着明媚的陽光，踏着整齊的步伐，坐着舒適的大巴，吸着新鮮的空氣，南京寧海中學八年級年級迎來了第一次學農活動。這次學農活動的主題是“責任伴我成長”，目的是讓我們知道：作為一個學生、一個子女、一個公民應該負起的責任。

這次活動大家都收穫都很大，最能體現全班同學團結協作的活動，應該就是“挖紅薯”比賽了。全班同學提着沉重的鏟子，向着“希望的果實-紅薯地進發了。當時是中午11點鐘，火紅的太陽高高掛在天空中，把整個天空照射成金燦燦的海灘，四周的樹低着頭，寂靜的沒有一點聲音。老師開始講解如何挖出又大又完整的紅薯，大家都豎起耳朵，睜大眼睛，認真仔細的聽着老師的講解。 老師一聲令下，大家一齊跳入田裏，開始了尋找紅薯的任務，但紅薯在和我們捉迷藏，怎麼也聽不到。突然，有一位同學跳了起來，高舉手上的紅薯，大聲的向同學和老師傳遞他的喜悦。我不想放棄，又努力鏟了好幾下，頂上的泥土綻開了裂縫，扒開鬆動的乾土地，第一個紅薯露出了頭，望着紅紅的小腦袋，像在對我説：“快把我拉出來吧”，我心裏別提多高興了！小心翼翼地挖掉紅薯周圍的泥土，整個一個紅通通的大紅薯暴露出來了，我雙手捧住紅薯使勁的搖，越來越鬆了，最後拎起紅薯藤往上一拉，一個又圓又胖的大紅薯終於挖出來了，仔細一看，呵呵！下面還有一條小尾巴呢！我興奮地得意了好一陣，喘了好幾口粗氣，覺得身上熱乎乎的了。這時的田野裏到處一片繁忙的景象，不時傳來同學們歡樂的笑聲，大家都忙得不亦樂乎。隨着老師一聲哨響，活動結束了，大家興高采烈地嬉笑着把各自挖的“成果”放在一起，紅薯鋪成了紅色的一大片呢！ 三天的活動很快就結束了，大家非常疲憊，卻又非常高興。這次活動不僅增長了我們的知識，開闊了我們的眼界，同時培養了我們做事的耐心細心，鍛鍊了我們的意志，我們懂得了只有辛勤科學的勞動，才能體驗收穫和快樂。

成長責任的作文 3

寄宿生活回來第一週，一種“我長大了”的意念控制了我，在爸爸的叮囑下，我自覺擔當起拖地的重任。

以前的我討厭家務，更何況這種浪費精氣神的力氣活兒。以前拖地呢，先是從兩點拖到五點，掃地、涮布，還有小小的收拾地上的雜物被我一一捨去，直接跳過。一條龍似的拖完，完成，來回不過五分鐘。

既然長大了，就不僅僅是個子長大了。自然，肯定不會再犯自己所謂的“討厭家務病”和”拖延症”。一不做，二不休，動起傢伙的我可不是吃素的。

然而，事實並不像我想得那麼簡單，認真起來地上是慘不忍睹的：死角里撲面而來的灰塵；不知名的渣子漫無目的地在地上散步；地板上刻滿了所謂的“髒”肆無忌憚的頭髮絲跳着舞，似乎在炫耀着屬於他們的傑作......天啊！我這是離開了五天而已嗎？一日不打掃，如三秋啊。弟弟的打遊戲聲想一根針慢慢扎進個爆發點。半響，我終於受不了，有了哭的衝動。

我朝着弟弟的方向衝去，甩下他手裏的鼠標：“你天天在家不知道幹什麼嗎？多大了，必須讓別人的説教才知道懂事嗎？兩個年過八旬的老人就不該輪到你照顧嗎？難道收拾雜物、拖地這樣的小事也需要別人教嗎？‘突然，我停下來，似曾相識的這段話是對弟弟説的。

姐姐以前告訴我家裏很亂，常收拾着點。可長依賴別人的我哪裏知道什麼叫做責任，什麼叫做擔當。對於這樣的話，左耳進，右耳出。

現在，我是中學生，意味着已從國小階段過渡來。一箇中學生所要承擔的責任也必定會比國小得多，這樣的家務小事卻還是做不來，這是因為我所謂的“學習壓力太大，顧不上”嗎？父母比你忙千百倍，他們就有時間、有義務去做嗎？責備於他們又怎麼樣？自己都做不到。

在默默中，我靜思......

成長責任的作文 4

時光過的真快呀,一眨眼,我已經15歲了.

在15歲的日子裏,我突然間發現自己不僅少了一些東西,但是卻又得到了許多東西.

例如,在這15歲的日子裏,我回常常覺得自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動,少了一份幻想......可是,在這麼多多了什麼,卻又少了什麼之中,我卻感覺到一個對於現在的我們來説最重要的其實並不是沉穩,成熟,而是責任感.我想:如果像我們現在這麼大,一旦缺少了責任感,做了什麼事後,不會負責,或者説不知道要負什麼責任,不會敢於承認,那麼我認為不管你是學習多麼優秀的人,是一位多麼好的人,是一位會做完了事只會解釋的人,是......的人,那麼我還是會認為你根本就沒有長大!

其實責任是無處不在的.也許,有人卻從來也沒有在意過.就算是那芝麻綠豆點大的事,但只要是和你有關,你做錯了,是你做的,不管怎樣,只要你勇於承認,只要你願意承擔這個責任,一切都好説;還有一種就是,事情的嚴重性並不是很大,可對方要得並不是什麼利益,而他要得只是你的敢於承認,當然,像這種事結果只有兩個:1敢於承擔責任,也就是説有責任感,那麼這件事顯然就是大事化小,小事化了嘍;2只想要逃脱責任,毫無責任心,那麼是沒有人會讓你的,也就是説這件事將會鬧大,這樣的話,對誰都不好.所以明智的人都是會選擇第一種的!

15歲,也是我們青春期的時候,卻也是我們最容易衝動,最容易鬧-事,最容易惹是生非,最容易發生一些情感糾紛的時候......而這時,你不需要為你做的事情負責嗎?

看,在教室黑板的上方,貼了八個大字:走向成熟,學會負責.如果不是學校的領導們要我們懂得並理解這八個大字,又怎會在每個班級裏貼出呢?你説對吧!

所以,我永遠堅持我的原則:做事,要學會負責!

成長責任的作文 5

我像是林中幼嫩的小樹，一路走來，有雨水為我提供養分，有大樹為我遮風擋雨，而自己從未感受到責任之所在。

小的時候，一個人吃一碗飯，我認為我長大了；國小時光，穿上校服的那一刻，我認為我長大了邁入中學大門的那一刻，我發現自己已是中學生了，於是高興的向父母宣佈：“我，長大了。”可面對我的幸福，我的憧憬，父母只笑笑説：“嘿，丫頭，你還小還嫩呢！：”幾天前我終於體會到了父母這句話的深意。

期末，緊張的複習悄然臨近，我們所要面對的考卷也如雪花般漫天飛舞，那一天我們做完一張小卷，我們還沒來得及檢查，就聽到老師的一句“全部停筆”。我暗自悲歎“又得不到滿分了”。討厭。每次都這樣，捲紙開始從後往前傳了，我從後桌同學手中接過捲紙，聽到老師説：“第一排的同學下課把卷兒批了”。我一陣竊喜：“嘿嘿，我坐第一排。”捱到了下課，我飛快的找出了捲紙，找到我的那一張，“啊哈，古詩中的一個字錯了，只要我悄悄一改就滿分了，我心裏一陣狂喜。可是就當我的筆將要劃掉錯字的時候，心裏卻猛地一顫，老師讓我批卷是對我的信任，是給我的責任，我要是改了就沒有承擔起這份責任。我拿起紙筆，心裏五味雜陳，最終還是劃了錯號。我感到一陣輕鬆，彷彿個頭又長了一節。

回到家，我告訴父母，只見媽媽的笑意在臉上轉瞬即逝。她説。“我姑娘長大了”。

我突然覺得有一種奇妙的東西在我腦海裏激盪。成長不是個子長高，不是年齡長大。一種沒有責任的成長那不是長大。責任讓我在歲月中成長，在責任中成長。

成長責任的作文 6

當穿着校服，揹着新書，走進校門的那一刻，我有種感覺：寬闊的操場，明亮的教室，錯落有致的校園綠化，和藹可親的老師…….一切都是那麼新鮮，一切都是那般的具有活力。再加上同學們的笑臉，這不就是朱自清散文《春》所描述的春的氣息嗎？ 這一切讓我倍感親切，更加珍惜。課堂上老師問同學們：人為什麼活着？很多同學都紛紛地説出了自己的幸福，我總覺得這樣回答不對，難道人活着就是為了享受別人給予的幸福嗎？這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識到，我身上應該承擔的的責任。而且我的每一層身份，責任都不相同：做為一個父母的孩子，責任是體恤和孝敬；做為一個學校的學生，責任是努力與發展；做為一個國家的公民，責任是熱愛，建設與奮鬥。要讓我們中華民族繼續在世界屹立，我們這一代人就應該勇敢地承擔起肩負的責任，只有用今天辛勤的汗水，才能彙集明天價值的輝煌。

很多老人都認為我們這一代人自私。或許是因為我們有太多的索求，或許是我們在得到之時仍沒有停下貪婪的“奮鬥”，或許是我們在接受父輩們的辛勤勞動時，我們竟沒有半的感動。一個個的坦然，恰恰是我們一點點自私心的顯示。我們需要向孟郊一樣，“誰言寸草心，報得三春暉”，細細地去感受母愛，感受父愛。當我們用心去感動，當我們懂得感恩，説明我們是在健康成長。

同學們，我們的健康成長是父輩們的期待，更是祖國的希望。因為祖國的屹立需要棟樑的支撐，而我們就是明天祖國建設需要的棟樑！大難顯示大愛，那是我們中華民族的堅強與團結；動盪顯示富強，那是我們中華民族的友好與奮鬥。同學們為了民族的希望，就讓我們用稚嫩的肩膀，學會承擔;讓我們拉起細嫩的小手，共同努力，去創造我們這一代人的價值！我堅信，祖國會因為我們而驕傲！

成長責任的作文 7

時光過的真快呀，一眨眼，我已經15歲了。

在15歲的日子裏，我突然間發現自己不僅少了一些東西，但是卻又得到了許多東西。

例如，在這15歲的日子裏，我回常常覺得自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思考，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份行動，少了一份幻想。可是，在這麼多多了什麼，卻又少了什麼之中，我卻感覺到一個對於現在的我們來説最重要的其實並不是沉穩，成熟，而是責任感。我想：如果像我們現在這麼大，一旦缺少了責任感，做了什麼事後，不會負責，或者説不知道要負什麼責任，不會敢於承認，那麼我認為不管你是學習多麼優秀的人，是一位多麼好的人，是一位會做完了事只會解釋的人，那麼我還是會認為你根本就沒有長大！

其實責任是無處不在的也許，有人卻從來也沒有在意過。就算是那芝麻綠豆點大的事，但只要是和你有關，你做錯了，是你做的，不管怎樣，只要你勇於承認，只要你願意承擔這個責任，一切都好説；還有一種就是，事情的嚴重性並不是很大，可對方要得並不是什麼利益，而他要得只是你的敢於承認，當然，像這種事結果只有兩個：1敢於承擔責任，也就是説有責任感，那麼這件事顯然就是大事化小，小事化了嘍；2只想要逃脱責任，毫無責任心，那麼是沒有人會讓你的，也就是説這件事將會鬧大，這樣的話，對誰都不好。所以明智的人都是會選擇第一種的！

15歲，也是我們青春期的時候，卻也是我們最容易衝動，最容易鬧—事，最容易惹是生非，最容易發生一些情感糾紛的時候。而這時，你不需要為你做的事情負責嗎？

看，在教室黑板的上方，貼了八個大字：走向成熟，學會負責。如果不是學校的領導們要我們懂得並理解這八個大字，又怎會在每個班級裏貼出呢？你説對吧！

所以，我永遠堅持我的原則：做事，要學會負責！

成長責任的作文 8

“書籍是人類進步的階梯”、“書籍是人類的營養品”這些名人的名言一直在我們的耳邊迴響，也使我們這些正在讀書的國小生更加認識到讀書好，要讀好書，更須好讀書。

老師常説：“讀書並不是為了幫別人讀，是為自己以後的生活、事業而讀的，同時，我們要像周恩來一樣為中華之崛起而讀書！”是的，讀書是在把我們以後的路鋪成一條平坦的路。作為六年級的學生，經過國小的六年學習，我已經知道該怎麼去讀好書了。當我一次又一次誦讀“中華少年”這篇課文，我知道了祖國母親經歷的千災百難。同時，我也明白了：少年要譜寫中華更璀璨的詩篇！中華現在要靠我們的雙手撐起，想要撐起這片天，就讓我們認真讀書吧！

爸爸媽媽常説：“我們以前沒錢交學費，沒學上，因此，現在我們只能靠打工賺錢，不僅環境差，而且收入也不高。如果時間可以倒流，我們都願意好好讀書，這樣就不用這麼拼了。”每天晚上回家，看到父母疲倦的身影，我都暗暗下定決心，我必須好好學習，天天向上。這樣想着再枯燥的書讀起來都津津有味。

我常想：為什麼爸爸媽媽還想上學？我們都累死了，上學要受老師管，上課要遵守紀律，零食不讓帶，連課間遊戲都不能盡情玩耍，因為老師的話總在耳邊響起：安全第一，注意安全！玩什麼禁什麼！但是六年的國小生活和學習，我明白了，爸爸媽媽就因為不具備學歷這個基本的條件，失去了好工作的應聘的機會。於是，我給自己定下了一個目標——公務員。這個職位需要大量的知識，而這些知識就來源於讀書。從我有了這個目標後，我開始為它而奮鬥。“活到老學到老。”我要堅持好好讀書，不管怎樣，只要我還活着，就會好好讀書，讀儘可能多的書。

請相信，我們這代中華的少年一定會讀好書，為祖國奉獻上一份我們應盡的責任和力量。

成長責任的作文 9

那美好的童年生活給我留下了一串串歡樂的笑聲，也給我留下了一個個成長的足跡。

小時候的我就是一個不折不扣的故事迷，不但喜歡聽，而且也非常喜歡講，就這樣不知不覺，現在的我已經上國小三年級了，會講的故事更多了。一個星期六的上午，媽媽一本正經地對正玩得不亦樂乎的我説：“湯丞，請把里根總統砸碎玻璃窗的故事講給媽媽聽好嗎？”我興奮不已，連忙坐下來，滔滔不絕地開始了講故事：里根11歲的時候，有一次他和小夥伴踢球時不小心砸碎了別人的窗户玻璃，里根的爸爸把玻璃的錢賠給別人後，卻要里根負起賠償的責任，並記下了賬，讓里根利用假期賺錢還給爸爸。於是，里根花了整整一個暑假的時間才賺到賠玻璃的錢——15美元，並自豪地還給了爸爸。

里根總統後來時常提起少年時的這件小事，他説是父親教他學會了做一個負責任的人，這使他一生受益無窮。講完故事，我看着媽媽嚴肅的表情，我終於明白媽媽請我講故事的用意了。上個星期四放學時，我着急和同學玩丟沙包，我把每天要到校訊通平台發信息的工作忘得一乾二淨了，更重要的是老師再三叮囑我，讓我發信息提醒同學們：星期五有雨，請同學們帶好雨具上學。直到星期五放學時，看到許多同學因為沒帶雨具無法回家時，我才記起老師的話。可在老師問我的時候，我還支支吾吾不敢承認，媽媽一定是接我放學時知道了這件事情。

在今天，我的媽媽用心良苦地用一種特別的方式教育我：做人要誠實，做事要有責任心。媽媽説：“一個勇於承擔責任的人，他也會為自己所承擔的一切感到自豪的”！我第一次把“責任”這個詞理解得這麼深刻，我相信它將伴隨我一起成長。

成長責任的作文 10

盡責是衡量一個人行為好壞的標準。人惟獨盡責，才幹走向社會，走向未來。

在家庭生活中，有着關愛我們成長的父母。我們應盡的責任是孝敬父母，因為父母是我們來到這個世界上引路人，他們養育教導着我們，激勵着我們走向未來，走向成功；我們應盡的責任是尊敬長輩，因為那樣可以提高我們的品德修養；我們還應該盡到的`責任是對於朋友的我們的兄弟姐妹的友誼，因為他們是我們的知音，是我們的嚮導。

在學校生活中，有着父母般的老師姐妹般的同學，我們應盡的是刻苦學習，因為學生來到學校本身就是來學習的，學習是我們學生的天職。在學校裏，我們應盡的責任還有尊敬老師，因為老師把他所挖掘的知識全都傳授給了我們，教導我們努力學習。老師的辛勤勞動不可以是白費的，所以我們得高材生老師，‘熱愛’教師我們應盡的責任是遵守好學校的各項規章制度，‘熱愛’集體，因為遵守紀律是一個班級的班風如何的體現，一個班級惟獨遵守好了紀律，那才幹算得上是一個好的班集體。

在社會生活中，有着繽紛多彩的事情和形形色色的人，我們應盡的責任是公共秩序，使自己成為一個遵守公共秩序的模範人物，惟獨這樣，才幹夠使社會變得更加秩序井然。我們應盡的責任還有愛護環境，因為環境的好壞是判斷一個社會文明程度的重要標尺，惟獨環境變得好了，我們的生活也才幹能夠真正好起來。

是的，我們惟獨盡我們應盡的責任，才幹夠讓我們成為一位合格的中學生，才幹夠開創出嶄新的局面。

來吧，同學們，讓我們攜起手來，一起來為我們的美好的生活盡上自己的責任吧。

成長責任的作文 11

如果我的誕生本就是個喜劇，那，我應該將這個喜劇延續下去嗎？當然，這是我的責任。既然我已生活在這個世界、那麼我就得負起我該負的責任。

即使把責任每天掛在嘴邊，但是你又明白嗎？明白什麼是責任嗎？

責任是一種職責或任務。它伴隨着人類社會的出現而出現，有社會就有責任，身處社會的個體成員必須遵守的規則和條文，帶有強制性。責任有個人的責任和集體的責任。個人的責任指一個完全具備行為能力的人所必需去履行的職責。集體的責任指一個集體必須去承擔的一種職責。責任的追究一般以法律有明文規定的為準。

古人曰：天下興亡，匹夫有責。而今我們同樣説：我們的人生就是一個充滿責任的旅程；人，只有承擔起自己的責任，實現自己在社會中的價值，才能展現人生存的意義。責任是一種承諾，在它身上承載着一個不渝的使命，只有忠實地履行這個使命，才意味着責任的實現。才能體會到什麼是責任？

人生。就意味着永遠承擔責任。

責任是什麼？讓我告訴你：

恆心是責任的前提，今日事今日畢，不要認為來日方長，多於的懶惰無疑是自掘墳墓。

毅力是責任的需要，要經得起困難的千錘百煉，挑起責任的重擔。

誠信是責任的後備，責任產生於人與人之間的相處中。產生於彼此的信任中。講究誠信的人才能講究責任。

責任就是由恆心毅力和誠信匯成的人生之路。

如果你對責任的理解和處理不當的話。那麼……

那麼，當責任會成的山壓在你肩頭時，太多太多的責任會像一條蟒蛇一樣，纏住你的肢體，壓在你的心頭，堵塞你的血管，讓你喘不過氣，讓你窒息，把你一步一步逼近崩潰，臨近死亡。

所以，要做一個有責任的人，必須收起懶惰，要有恆心，要有毅力。講究誠信。帶着責任上路。

成長責任的作文 12

小時候，媽媽告訴我，大哥哥大姐姐們上國小了，他們的責任就是要好好學習。

從那時，幾個疑問就一直縈繞於我的腦際：什麼叫責任呢？怎樣做一個有責任感的人呢？直到我也上了國小，我最終明白了！原來，責任有很多種的，老師的責任就是傳授給我們知識，父母的責任就是要把我們好好撫養長大，而我們呢？那就是要好好學習，將來報答‘祖國’了。

每個年齡段的責任都是不一樣的，先説我們的責任吧，我們必須好好學習，將來不辜負‘祖國’母親對我們的期望，報答父母對我們的養育之恩。

要説如何做一個有責任感的人，那就必須要負起責任，將自己應該做的事情認認真真的辦完。

當你看到媽媽做飯累得滿頭大汗時，你有責任跟媽媽説一聲：媽媽，您辛勞了！當你看到別人有什麼艱難時，你有責任去幫助他，安慰她，當你看到別人因為什麼小事而吵架時，你有責任去勸阻他們……

雖然我們在浩蕩的人羣中如一粒渺小的塵埃，但是我們大家假如每一件事情都負起責任，儘自己的所能辦完，那我們也能給‘祖國’母親多一份温暖，這也是我們的責任。

責任的表達方法多種多樣，幹好自己的本職工作，這就是我們的責任，我們應該先把自己的本職工作做好，好好學習。

從我們出生那天起，父母就負起了責任將我們養大，等我們長大了，我們也要負起責任孝敬我們的父母，讓他們感到幸福。

我們應該用負責人的態度來對待我門身邊的每一件事情，哪怕是非常小的，不值得一提的事情，又要用負責任的心態來對待。

存在與生命的每一個崗位。

成長責任的作文 13

年少時，不懂得責任，更無從承擔。記得朦朧印象中，自己曾任班長，只知道幫助老師管理好整個班集體是我應該做的事，卻不知道這就叫做責任。

隨着知識的慢慢積累，閲歷的逐漸增加，我開始意識到責任的存在和重要性。責任有大有小，責任有輕有重，社會關係中的每一員都承擔着相應的責任。對於老師來説，熱心教學是責任；對於醫生來説，救死扶傷是責任；對司機來説，將每一位乘客送到目的地是責任；對於法官來説，維護正義懲治罪犯是責任。。。

責任形形色色，責任無處不在，它貫穿着我們的生活。試想，若是社會關係鏈條的一員沒有履行好其責任，社會的運行將步履維艱。

一個名為“一位父親的責任教育”的故事讓我印象深刻。這位父親是魚市場的大户，除了做魚生意外，還經營着一家日用品商店，從針頭線腦到存儲魚的保温箱子，什麼都賣，他的兒子除了上學之外，課餘時間就成了店裏的唯一員工。一天，父親將一個塑料塞子鬆動的次品保温箱放在櫃枱邊，準備拿去退貨，而兒子卻不知情，在沒有做任何檢查的情況下就把它賣給了一個漁夫，父親發現後生氣極了，帶着兒子去找那個漁夫。一天後。他們找到了，然而滿滿一箱子魚都變了質。原本以為父親會向漁夫賠禮道歉，並補償損失，但父親的做法卻出乎所有人的意料，他把變質的魚放到秤上稱好後，按照當天的價格計算出損失，讓兒子每天去為漁夫勞動，直至彌補他的損失。父親説：“作為店員，在售出商品之前應替顧客檢查清楚，確保無誤，是你的職責，既然你沒有履行好，就必須為自己的失誤承擔責任。”

個人的成長需要責任，社會的發展需要責任，國家的富強需要責任，讓我們在承擔中學會成長！

成長責任的作文 14

“那有什麼歲月靜好，只不過有人替你負重前行。”老師的感慨在我心中迴盪。而當我真正理解這句話背後的責任時，我也擔起了自己的重任。

新年，當我還沉浸在輕鬆的娛樂中，疫情卻已踏遍了中國。對於病毒的襲擊，我只知道我的假期延長了。對於父母臉上的陰雲密佈，我卻沒有察覺。

疫情來臨後，很多人失業在家。我的母親卻似乎忙的不可開交。家中整天回想着各種鍋具，和拖把掃把合奏的交響曲。我安逸地靠在椅子上，眼前的屏幕上映着老師的課件。而我對於那白底黑字的幻燈片卻沒有絲毫的興趣，安逸讓我倍感無聊。

耳邊傳來“轟轟”的聲音，洗衣機不知疲倦地打着節奏。母親時不時地經過我房門前，讓我感到煩躁不安。我眼睛緊盯着屏幕，耳朵卻豎起聽母親的動靜。我時不時跳出聊天軟件，與同學説上幾句，這樣安逸悠閒的生活持續了許久。

這天，母親來我房間拖地，我手忙叫來亂地關閉聊天。但警覺的母親早喲發現了我的行動。想象中的暴風雨卻並沒有隨之來臨。母親平靜地問：“我你是不是覺得疫情期間大家都不用工作上班很輕鬆？”我忘這老師不斷變幻的課件，沉默不語在我的印象中，母親不止一次地在飯桌上談起她腫脹的手指。她每次極不情願地拖着疲憊的身軀出去買生活資源，我想得卻只是怎樣和同學多玩一會兒。

那天，母親讓我與她一同做家務。我才第一次體會到洗衣服時，彎腰曲背的痠痛，冷水的刺骨。我在衣服上滴得一滴墨水，好像與衣服溶為了整體，若不是那鮮紅的顏色與白色格格不入，我怎能相信這洗不去的污漬是因為我的不在意造成的！

母親沒有將責任分擔給我，她只是讓我體會了她日常的辛勞。我的任務依然只是學習，但現在，生活卻不在是安逸平和的。對於我的責任，我不再去逃避。聽老師抑揚頓挫的講課，是我每天的責任。我終於明白政治老師的話。根本沒有歲月靜好，只是有人替我們承擔責任。現在，我要學會承擔責任，在責任中成長！