關於雪的作文500字九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的雪的作文500字9篇，歡迎大家分享。

雪的作文500字 篇1

終於下雪了，這場雪真是不容易啊！去年我記得十一月份的時候曾經有一場雪，但是因為“沒有意境”就沒能欣賞。終於，在一個意外的時刻，在三月第二個星期，意外地下起了雪。

雪是純潔的，是傷感的，可以令我們想到許多。白色的雪，肅穆的，無暇的，晶瑩的，孤獨的……無論怎樣，在我們眼中，這場瑞雪下的是快樂的。它生得很美，飄得很美，落到地上卻沒有往常美麗。它不是那棉柔的，鬆軟的，舒適的雪，而是一個一個結晶堆積在一起。一抓就碎成很多小塊。無論怎樣，雖然只有薄薄的一層，它還是勉強覆蓋住了大地。

在我們眼裏，真是一場瑞雪啊！可以玩雪了，最重要的是，可以在語文課上玩雪了，而且是第一個玩。這和課間玩雪的意味不同。想着別人是在教室裏啃着無聊的語文書，算着繁瑣的數學題，對着一大堆單詞發呆。而我們，則是在下雪天體會生活的樂趣，雪中景色的美麗。這樣的語文課才有意思嘛！

我發現了很多平時不會去注意的細節。比如那些草，長的上面就沒有積雪，矮的呢在凹下去的地方就有一些雪。一株草被壓彎了，那上面的雪就會落下來，這樣這株草就不會斷。還有那些帶雪的花，樹枝上的冰凌，雪中被踩出的小腳印……一切都是下雪天獨有的，原來是那麼美麗。

不過，除了體會雪的美麗，我們也是好好玩了一下呢！看看花壇上我們留下的某某某到此一遊的字就知道了。不過其實大家寫的最多的還是那些偶像的名字，無論是被我們稱為“花痴”一族的人，還是喜歡惡搞一下的人，都沒放過這個留言的好機會，紛紛找空位寫起來。

這一切都是雪的功勞啊！沒有這場雪就沒有這一場有趣的語文活動！遲來的雪，希望你一直下！

雪的作文500字 篇2

早起的時候，飄着的便已經是鵝毛般的大雪了，密密的隨風斜吹着，在對面的屋檐上，是亮晶晶、純白色的一片。

少有的機會，我一個人走在這茫茫大雪中，而打着一把白藍色的傘。雪勢只是愈來愈猛烈，索性這傘保護着我，而那些飄飄揚揚的雪花便也只能無力地滑着傘面流下。我穿着厚重卻又暖和的鞋子——它因我的疏忽而往往落滿灰塵，而此時此刻卻在這些深一腳淺一腳的洗滌中，洗出最絢爛的顏色。我於是歡喜得不知怎樣來好，睜着明亮的眸子左右地看着，那些稠密的雪花一朵緊挨着一朵，從天上紛紛灑落，晶亮晶亮、雪白雪白的，似乎吹出一口氣，也便玷污了它。我想，它們大概都是盛開在天空中的花，或是那雲化成了碎末，這樣輕盈地飛舞着。雖然這雪下得時間並不短，地上卻只起積起淺薄的一層，又多被混亂的步子踩得不成樣子，而我卻甘願來踩那已混成灰褐色的雪水的地方，只是想給這場雪多留些尚還純潔的影子。

偶爾會有幾片雪花落到我純白純白的衣裳上，就像遇到故人一樣親暱，又極快地消融了。我竭力地捕捉它們的樣子，而它們總是狡猾地逃掉，只偶讓我看到精緻的閃着光輝的菱角。我記得極小的時候，在國小的舊址——也只有一年級吧。美術老師讓我們用一張深色的彩紙到窗外去接雪來看。於是，我漲紅着臉，用小手緊緊地攥着黑色的紙，迎接着雪花，然而卻終究未看到傳説中的六個角的雪花。那時候，我憤惱了好一陣子，以為是老師欺騙了我。在今日看到的時候，卻又感謝老師在雪天給了我那麼美的回憶。

我更加大步地走着了，咯吱咯吱地踩在雪水裏，我想，熟人看到的我，定是少有的微笑着而高昂着頭，雪總是給了我靈魂的自由，讓我一切的自卑與憂愁都消去，留着的，便是這樣那樣的幸福，歡喜温柔的記憶。

雪的作文500字 篇3

年中，有萬物復甦的春，有生機勃勃的夏，還有碩果累累的秋，但我偏愛大雪紛飛的冬。

冬天，雪花飄飄，潔白的雪花從天空中飄落下來，落在窗户上，落在手掌上，還沒有看清楚它的樣子就變成了小水珠，一眨眼，就消失的無影無蹤了，一點蹤跡也沒有流下。純潔的雪花彷彿讓大地鋪上了一層銀白色的綢緞。房子上、松樹上、校園裏、馬路上，處處都能看到雪花的身影。

在校園裏，同學們像一羣頑皮的小精靈，你追我趕，有的在打雪仗，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在玩雪球。同學互相嬉戲着，打鬧着，每個同學都洋溢着笑容。整個學校變成了一片歡樂的海洋。

一棵棵松樹上面都積滿了雪，但他依然屹立在那裏，像一個勇士站在那裏，不懼嚴寒，不怕風雪。這不禁讓我想起了一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。”

望着純潔的白雪，我心想：雪雖然能帶給我們樂趣，但是當太陽升起來時，他們就要融化了，而把他們的純潔與美麗留給了大地，留給了人們。

看着這聖潔的雪花，我不禁思緒萬千，我想到了老師。老師一生勤勤懇懇，誨人不倦，一生純潔，把一生都奉獻給了教育事業。老師讓我們學會知識，讓我們從學習中獲得樂趣。但是，當老師們的學生已經桃李滿天下時，生命留給老師的時間就不多了。白雪的生命是純潔的，是美的，老師的生命一樣是純潔的，是美的。

我愛雪，因為她是純潔的精靈，是美的化身。但我更愛如白雪般的人！

雪的作文500字 篇4

自然界的事物都有兩個不同的特點：一方面它會給人們以美好形象的展示；另一面它也會帶給人們很多的麻煩。就拿雪來説，雪很美麗，但是也會惹麻煩。

昨晚就下了一場大雪，我們走在路上，一片片鵝毛般的雪花紛紛落下，房子白了，大樹白了，停在路邊的車子白了，我們腳下的大地也白了。好一個銀白色的世界。真叫人心曠神怡啊！

可是這麼聖潔的雪又給我們帶來了無盡的煩惱。今早，媽媽帶着我去上班，我們走到了31路站樁，等着公交車的到來。五分鐘，十分鐘，十五分鐘......直等了20多分鐘，車也沒有來。媽媽急了：“上班要來不及了，打車也打不到，這可咋辦啊？”邊上的一位叔叔也是急得直跺腳，後面的一位阿姨則更是氣憤：“這破天，總是下個沒完，別説車不敢快開，走路都得加倍小心，上個班都這麼費勁，這車得什麼時候才能來啊！”又等了一會兒，終於看到公交車慢慢的從遠處開過來，接連着五輛車，誰都不敢快開，唉！這雪下得還真是麻煩！

終於晃到了媽媽的單位，一路上我就發現好多清潔工人在清掃着馬路上的雪，他們已經很累了，可是還是得彎着腰弓着背，吃力的掃着厚厚的積雪，看來這美麗的雪還真是很煩啊！

我喜歡雪，因為她潔白美麗，可是雪又給我們的生活帶來了很多煩惱，我們要克服每個事物不利的一面，要樂觀的看待它美好的一面。

雪的作文500字 篇5

我在朦朧中，彷彿走進了一個異幻的世界。那裏有春日，竟還有雪------題記

雪來了，簌簌地一片片下落，輕盈而藴蓄；雪來了，她悄悄的附在房檐上，輕輕地粘在樹葉上；雪來了，她給了人們一個天降的驚喜，人們興奮地迎接着她。

我也走出房間，來感受她一番。這雪確實與冬日的雪不同，柔柔地一落到地上便化去了，但那種柔美是無法描述。宛如初綻的荷花藴蓄而又淡雅，使人耳目一新。我在春雪中，靜靜地感受着。

你聽，那春雪的聲音。雜亂卻不失有序的基調；爽利卻又透着温和；輕柔着地，卻有藴蓄着沉靜。閉了眼聆聽她的聲音：雪落｀雪化的聲音輕輕交織在一起，似一曲樂章，含蓄而又柔美輕和，繞耳不絕......

你看，那雪的顏色。本來是通透的白，但一進了花姑娘燦爛的笑臉裏，便化成了花一色的寶石；她又落到青青的葉子上，白的雪又化成了嫩嫩的春綠，而且點綴着晶亮；當她撒落到地上的時候，白的瞬刻又化成了泥土的暗紅，歸附了原始。

雪她偉大呀！彷彿她到過的每一個地方，都充浸着她的洗禮與愛意，她在不斷消融自己的同時也感化了周圍的世界。一朵雪花輕輕打落在我的臉上，伸手去探時，她早已化做了淡淡的水痕。我不禁遺憾這美不能駐留的久些，於是我開始尋找她。

我尋遍了田野、樹林、小河，卻沒有她的蹤影。我以為她走了，不禁懷着一絲惆悵回家。卻偶然發現一片雪花輕落到我的手上，向我張開她的笑臉，然後淡淡消釋在我的手中。啊，我終於找到了她。原來他就在我手中，只是徒於奔勞，竟忘記了。我輕輕攥起雙手，信步走回家去......

一陣風鈴聲響，我從朦朧中醒來。看窗外，卻是春意無限----

雪的作文500字 篇6

若是是前提起雪，大家定會眾口稱讚其美。實在，若是沒有去年年初的那場雪災，可以大家對雪的印象一直會很好，但是我們能夠僅因雪太大影響到人們的生活就對它存有偏見嗎？雪，錯了嗎？

記得我小時候最喜歡雪了。我們這兒一年四季分明，夏天他們都因太熱而懷念冬天，而真正到了冬天，他們又嫌冬天太冷。我可能是唯一一個喜歡冬天的小孩子，愛屋及烏嘛！喜歡雪，就要喜歡雪存在的季節。只可惜我們這兒位於秦嶺淮河一線以南，雖然冬日温度下到了零下，但降水不足，自然是見過雪，卻沒見過大雪。

我是到了去年才發現原來雪真的有六個瓣，我也第一次找到了滑雪的感覺，我終於見到大雪了。雪在帶給我快樂的同進，也給廣大返鄉過年的民工帶來了大麻煩。我們可以埋怨雪的不是嗎？

現代工業文明已將我們的環境摧殘的支離破碎，人們總是太過片面，為了實現利益的最大化，什麼都可以不顧。他們瘋狂地向環境排放工業“三廢”，大量酸雨氣體，温室氣體，生態被弄得是越來越脆弱，於是氣候反常，雪災來臨。我們可以怪雪嗎？

就算是雪災來臨，如果我們沒有那麼多“豆腐渣”工程，如果我們的停電應到機制再完善一些，如果……

我們得感謝雪，感謝雪災所暴露的題，感謝雪的教訓。

雪的作文500字 篇7

兒時的記憶斷斷續續，可是有關雪的記憶卻愈發深刻。

只記得積雪已沒過了腳後跟，我牽着妹妹凍得發紫的小手，歪歪斜斜地步入雪地裏。雪地上立刻留下一個個童真的'小腳印，伴着白雪嘎嘎的聲響，我温暖着她，她温暖着我。幾隻小麻雀飛了過來，跳來跳去，留下了竹葉似的圖畫。潔白的雪地就像幅美麗的畫卷，畫出我們美好的童年。

那年的冬天，河面上結着厚厚的冰層，透過晶瑩的冰面能夠看到水裏游泳嬉戲的小魚兒。我們在冰面上滑着自制的木板冰車，做着各種遊戲，更有個別淘氣的孩子用石塊敲開一塊塊小冰塊兒，砸在冰面上玩飄飄遊，很是享受。雖然身上穿着厚厚的棉衣棉褲，腳上蹬着厚厚的棉鞋，頭上戴着厚厚的棉帽，凍得通紅的小臉上掛着兩條長長的“過江龍”，可是顧不及了，實在有礙玩耍時，才用袖子抹上兩下再盡興地玩。小手凍得紅紅的，有時凍得像兩個小饅頭，更有甚者指頭的關節處都凍裂了口子，但仍擋不住玩興。

孩童是純真的，純得就像一張潔白的紙一樣，沒有一絲的私心雜念。在雪地裏我們大的領着小的玩耍着，嬉鬧着。寒冷的冬天，也有了流動的色彩，雪的世界裏，愛在那裏灑下，愛在那裏凝望。

雪下包裹的一切都是那般美麗，浪漫的世界，曼妙的感覺。寧謐安詳，自然和諧。遙望那一年的冬天一起玩雪的日子，好隨意，好真切，好温暖。

雪花，飄然而下，絲絲縷縷安定在那屋頂之上。天地間一片純潔的氣息，心是那樣的透徹，那般的寧靜。

雪，是冬季不能錯過的一道美景。每個人眼中，都有屬於自己的那場雪，温柔的雪，温暖的情。在我的記憶深處有一片我深愛着的雪世界，那是關於童年的情真意趣。

漫天飛舞，天地茫茫，雪花也是一道靚麗的風景。

雪的作文500字 篇8

四年級的假期快完畢的情況下，母親在車上，帶著我崇禮滑雪。

大家一到地區午餐也沒有吃，立刻就要租了一整套的滑雪服和一副細細長長雪板，馬上裝備齊全好，奔向那幾棟聳立的大雪山。那時候的賽道上，有一個小小雪坡，有的人就滑上雪坡，立即飛走了起來，甩出去好遠好遠，妥妥落地式模樣尤其帥，我也想試一下，結果……

前三天，一直全是教練員教我滑雪的基本知識。

第四天，我終於能夠一個人滑雪了。衣着厚重的雪板來到纜車處，興高采烈地向山頂考慮。來到山頂後，我先在上面看了看，想想想這條道該怎麼滑。風輕輕吹着我的臉，我如利刃一樣衝下來，順利地抵達立足點。太刺激性了！太好玩了！

我又上纜車，我在纜車裏看到了一個人取得成功的在雪坡上起飛，極致地落地式。我內心想：也沒有什麼！我毫無疑問能飛上去。在山頂上提前準備滑下來的情況下，我在內心為自己加油打氣：沒事兒，我沒什麼問題的。滑到雪坡前的情況下，背部好似加了火箭彈一樣，被無形的手掌推了上來，我好像飛起來了。忽然我也慌了神了，還沒反應回來，就往前滾了好幾圈，我五體投地地趴到冰上，雪杖一瞬間轉手，不清楚飛來到哪兒。2個雪板擺脱了兩腳，都撒落在雪天上。

我的腳好疼啊，我意識到失敗了，我還有許多 不夠，我想再接再厲。我立刻站起來，穿上雪板，慢慢地為下降去。我在山下歇息了一下，再次振作，坐上纜車，再次下一次的挑戰。

這一次滑雪很趣味，儘管我摔倒了，但這並沒有危害此刻的心情，之後我都會再説的，再次挑戰，享有飛一樣的覺得。

雪的作文500字 篇9

哈囉！大家好，認識我嗎？不認識？那你不就孤陋寡聞了不是。告訴你吧，我就是人見人愛的雪花是也。我全身花白，可以凍死害蟲，澆灌莊稼……可有瑞雪之稱呢！下面我就介紹一下我的光榮事蹟吧！

“簌簌簌”這天我從我媽媽雲的懷裏蹦了出來，和眾多夥伴一起來到了這個世界，人們看見了我們心喜喏狂，因為我們可以凍死許多越冬害蟲，讓這些壞傢伙見上帝去～不讓他們再偷吃農民伯伯辛辛苦苦種的莊稼，對了，説到莊稼，我可有大功勞呢！春天來了，這時是我們的末日，可我們沒一點兒悲傷，因為我們深知：“我們融化後可以滲入地下，幫莊稼提供水分，讓小苗苗一天張得比一天壯實。”太陽公公欣慰他把我們那短暫的生命拿走了。之後我和夥伴又升上天成了雲，我知道，冬天，我有可以俯視這美麗的世界了 一天，我們漫無目的地飄這可以不想做了壞事，我們飄着，忽然聽見外面有隆隆的響聲，那是一架飛機，眼看 就要撞上了，我們來了個一百八十度大轉彎，可誰想飛機卻也想轉彎，於是便撞了個滿懷，可憐的飛機就這樣失控了，我們給他穿上了冰甲，於是飛機落了下……

“簌簌簌”我又一次來到這世界上，可這次我落在了風車上，使得風車不得動彈，我知道這次我又做了件壞事……

科學家叔叔想出許多辦法讓我們揚長避短，怎麼樣，聽完了我的介紹你喜歡上我了嗎？記住我，我就是——小雪花，決不摻水的純淨的雪花~