以友情的作文集合15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的以友情的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

以友情的作文1

在歲月無情的摧殘下，花兒謝了，雲兒散了，風兒滅了，但我對你們的愛，猶如剛開始的一樣，多麼純潔，多麼真摯，儘管帶着一絲絲的青澀，一絲絲的微苦，但現在我才明白，正是這種愛，才把你們的面容，這樣完整的留在了我的心中……

讓我怎樣感謝你們，當我走進你們的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天，當我走進你們的時候，我原想只喝一滴清冽的泉水，而你卻給了我一杯香濃的牛奶，當我走進你們的時候，我原想吸收幾分知識，而你們卻在我靈魂中灑下洶湧澎湃的巨浪，風過樹梢和陽光握手，我們的愛，永遠沒有保留……

此時的心情只是隻言片語，卻沁人心脾；緣分只是萍水相逢，卻相互輝映，友情只是日日相同，但我發現，只有失去你們的時候，我才真的感到友情是如此的珍貴，他就像一顆閃着光的水晶，如此的迤邐，但又同時的容易破碎，讓我看了不禁把它抱在懷中，感受着那份已失去你們的友情，今後沒有你們的日子裏，我將努力着適應沒有你們的日子，我想這是痛苦的，但有什麼辦法呢？為了我們兒時的夢想，分別也是難免的，但為什麼我感到如此艱難，是你們在我心目中的地位比夢想一樣，不，或者是超越了夢想，這一切不得而知了……

打開塵封的門窗，讓陽光雨露灑遍每個角落，走向生命的原野，飛揚的青春，永遠不滅，你我的友情應永遠不朽，不朽……

以友情的作文2

古人曾留下這樣一句話：“沒有友誼，世界彷彿失去了太陽。”

在家中，我孤孤單單，我總是一個人在家中。屋子裏沒有一縷陽光，只有無窮的寂寞與黑暗；在學校裏，也不例外，有時一個人坐在凳子上發呆、空想。

只要睜開眼睛，就能看到同學們親親熱熱、你追我趕、哈哈大笑的樣子，真令人羨慕啊!無論走到哪裏，總是會看到同學們一對一對或兩個三個的在一起。課前十分鐘時，總是手拉手地走進了廁所；歡樂時，更是你追我趕……看到這種情形，我不禁發出感歎，哎!自己何時才能有一位能互傾心曲的朋友呢？

無論在什麼時候，自己總是不停的想這個問題，即使是在做夢時，也不例外。老天不負有心人，自己的朋友漸漸多了起來，但那些，只是普通的朋友罷了。難道是我這個人品質不好嗎？不，我想不是的，大概是緣份不到吧!就這樣，我盼來等去，緣分總是還未到。我有點兒水上漂了，總是埋怨着老天的不公，為什麼給我了那麼多的朋友，卻沒有一位能和我互傾心曲？為什麼她人的知情好友那麼多，而我卻從未有過一個？為什麼你不能給我一個知情好友呢？想到這裏，就覺得生命的不公，淚水盈眶而出。

這時，天空中下起了傾盆大雨，好象在為我空傾，花兒低垂着頭，好象在為我感到悲哀。鳥兒躲進了自己的小屋裏，好象也在埋怨着命運的不公，為什麼不能夠給我一個互傾心曲的知心朋友!

以友情的作文3

從小到大，我們會認識很多人，不管是在學校上學，還是在社會上游玩，進行社交活動，都是離不開人與人之間的交往的。可是友情的建立，同樣是一門學問。

他們説，真正的朋友，需要大家在一起共同進步，如果其中一個人進步，另外一個人止步不前，那麼他們的友情是不會太長久的。因為在我們進步的時候，早就已經開始跨進了另一個世界的大門。隨着發展，久而久之，共同語言就會越來越少。

所以能夠理解友情的含義，固然很好。如果不能理解，那就只有在實際生活中，不斷的去反思和總結經驗。

總有一種友情適合你。

很多人會説到，室友只是室友而已，並不能稱得上朋友。真正的朋友，都是在你身邊相互幫助相互扶持的存在，就好像人生本難，你總需要成羣結隊，讓你們彼此都共同進步。

這樣的友情，才是積極健康的。

我們看待生活，同樣也需要很多中表達的方式，可是歌頌友情這件事，自始至終都顯得很美好。可是現在的很多電視劇，幾乎都是以愛情的歌頌為主流，卻很少有主動去歌頌友情的。

因此，我們也要意識到，友情對於我們來説，同樣也很重要。

以友情的作文4

在新的中學生活中我又認識了一些新的同學，他一頭烏黑的頭髮，眉毛像是用筆劃上去的一樣，眼睛明亮而清澈，鼻樑高挺着，帶着一嘴銀光閃閃的牙套。

他中等個頭不算高，也不算矮，兩條看起來非常細的腿跑起來可不失速度，從全身看他，他又是那樣弱不禁風，彷彿只要刮一陣風，就會把他颳走一樣。你一定想知道他是誰，他就是我的同學王晨旭。

他看書時可謂是雷打不動。又一次，我們班去上閲讀課時，到了教室，他便抽出一本他愛看的書，坐在那翻開書，津津有味地讀了起來。過了一會兒，老師給了我們一堆報紙，讓我們自己拿了看，在發報紙時，王晨旭依然沉浸在書的世界裏，我讓他整理一下，他也不整理，還説：“急什麼急，我都不急。”在我聽了這句話後，直接被他氣了個半死，在我説了好幾遍後才放下手中的書，告訴我他缺幾期的報紙。

他就是這麼愛看書，但也非常愛幫助別人。

有一次，在自習課上時，老師給我們每人發了一張報紙，讓我們做。前面的題我全會，可是到了後面一題時，我頓時傻眼了，因為那道題太難了，我根本不會。我突然想到王晨旭可能會。於是，我便請教王晨旭，他給我講了一遍後，我還有些不明白，他耐心地給我講到我明白為止，才作罷。

他就是這麼一個愛看書，樂於助人十分有耐心的好學生！

以友情的作文5

一天，媽媽叫我去划船，我一聽到“划船”這兩個字，就猛然想起了一段往事。

那是讀幼兒園時的一件事了。在一個炎熱的夏天，我和我的幼兒園的同學榮子懌去划船，我們坐上了小船，邊劃邊唱着悠揚的歌兒，兩岸山峯連綿不斷，樹木鬱鬱葱葱，還不時從山谷中傳來鳥兒婉轉的鳴叫聲。不過，好景不長，我看到了一個小漩渦，“快，快往右劃！”我着急地喊到，可子懌還是往左劃，看着船一步一步飄向漩渦，我的心也跟着一落千丈。然後憤怒地喊到：“我説往右劃，你卻往左劃，現在陷進漩渦了。”她説：“沒關係，我們齊心協力把船劃出來！”我對她若無其事的態度感到很不高興，於是就把她的船槳打掉了，我以為她會説一些罵人的話，可她説：“就算沒有了漿，我也要把船劃出去！”説着，她用手努力的划起船來，我愣住了，這句話就像兇猛的海浪猛的一下衝擊了我的心靈，讓我感到無地自容。想跟她道歉吧，可又説不出口，這件事一直過了幾年還無法了結。

在讀二年級的時候，一次偶然的碰面，結束了這場持久戰。子懌先對我説：“我上次划船時連左右都分不清了，我們和好吧！”聽了這話，我不由得發出驚歎，我都忘了這件事，她竟然還記得，我毫不猶豫地答應了。

交一個高尚的朋友就等於點亮了一盞指路燈，指引你走向成功的終點。

以友情的作文6

有人説：“友情只是一支泡泡，過不了多久就會消失，它非常虛偽，並不真實。”但，我並不這樣認為。我覺得友情是一塊巧克力，香濃的甜味，使你回味無窮。既使它已經完全消失了，也有甜味迴盪在你嘴中。

友情消失時，它就像打碎的水晶，充滿着回憶與美好，晶瑩剔透，既使碎了也是那麼有吸引力。

友情，它並不虛偽。它非常純潔，像天使一樣幫助你、愛護你、關心你。在你困難的時候，向你伸出援助之手。

它幫助你走出傷心，走出迷茫，它幫助你走向光明。

在許許多多的地方，有你的朋友正在默默幫助你、鼓勵你。我最好的朋友就是－楊凌雲。那時，我和她都是國小3年級轉入實驗學校。面對新的環境，新的同學，新的老師都顯得如此陌生。有一次，我生病了，那一天下着大雨，她冒雨送作業本給我，沒有錢坐車回家，最後她走路回家的。

知道這事時，我已經五年級了。

這可能是一件普通得不能再普通的事。但，她讓我認識了友情的可貴。

有許多人擁有美好的友情，友情會使你走出困境，它像陽光一般照射你，温暖你。

以友情的作文7

“朋友，朋友一生一起走┉┉”每當唱起這首歌，我就會想起我的朋友。朋友是我人生中最忠實的夥伴，精神的糧食。

其中有一份友情讓我久久不能忘懷，她叫龔皓，胖嘟嘟的臉，走起路來像一隻小企鵝，性格開朗，就像一隻自由自在的百靈鳥，發出一串串銀鈴般的笑聲，似乎每天、每小時甚至每一秒都是開心的。每當上課時，她的眼睛緊緊地看着老師，一刻都不放鬆，好像説一句閒話她就會吃虧似的。

記得有一次上課，我在看漫話書，看着看着，我不猶地呵呵地笑起來，“哎喲，誰呀”，我生氣地説，原來是坐在我前面的龔皓，她踢了踢我的凳子，“上課不能看課外書”，他説道。我瞟了她一眼。心想：好你個龔皓竟敢踩我的腳，看我下課怎麼“修理”你。叮鈴鈴終於捱到了下課，還沒等我去“修理”他。龔皓竟然自己找上門來。我心中想入非非：是向我道歉來的吧！嗯，算了算了，誰叫我寬宏大量，原諒你吧……。“盛姝葉” 龔皓説，這三個字打破了我的幻想。“上課不能看課外書，作為一個新時期的接班人應該好好學習，將來報效祖國，做一個對社會有用的人。”聽了這句話，我的臉不由的紅了。

啊，正是因為老師、朋友的話，使我一次次在人生的風雨中長大。

以友情的作文8

是否你的友情充滿歡聲笑語？是否你的友情飽含無限關懷？答案是肯定的。但我的友情與眾不同----因為它是用天天的微笑堆積起來的。面對好友，我無法説出“再見”兩字，但是我知道我會永遠記住這段“微笑友情”！

我的一位朋友因為爸媽出差，投宿到我家，這給我的家增添了一份熱鬧。她對我而言是一位知己，她會在我生日的前一天晚上精心準備偶像專輯，寫滿了令人感動的句子，然後第2天一早睡眼朦朧的送我一份最有意義的禮物。

那次在我遇到挫折正失意的時候，他會默默的站在我的身邊，鼓勵我：有一塊蛋糕跌倒了，她氣餒，情緒低落，有什麼能鼓勵她站起來？答案是----我！因為有一樣東西叫“豬鼓勵蛋糕”（朱古力蛋糕）。“我破涕而笑。

雨，又一次絲絲綿綿，它讓樹葉現出亮麗的色澤，讓花瓣上又滾動晶瑩的露珠。此時，面前那杯熱氣騰騰的茶水裊裊升起的水汽弄濕了我的雙眼……

小荷的朋友們，我也要在我們之間創建一道不滅的友誼！！！！

以友情的作文9

從幼兒園開始，我和她就成形影不離的好朋友，每天都要在一起玩遊戲，一起做作業，一起看童話……。大概倆有緣吧，上國小時分班，這下更親密了，親生姐妹，平日裏互幫互助。

有，上體育課，是夏天，驕陽似火，我熱得滿頭大汗，我想用餐巾紙擦汗，卻沒帶，我就向同學要餐巾紙擦汗。正時，手伸向了我，手裏還拿着一張潔白的餐巾紙，我：誰會我呢？哦，是她。她面帶微笑，一邊把餐巾紙遞給我，一邊擦着汗説：“蔣雲珂，瞧你熱成那樣，需要餐巾紙吧，正好我這兒多帶了一包，給你吧，熱的天餐巾紙多不。”説完，把餐巾紙塞手上，還沒等我向她説，她便轉身跑。

我她遠去的背影，看手裏的那包餐巾紙，覺得心裏甜蜜。我餐巾紙，擦汗的，我覺得這張餐巾紙要比平時的軟，要比平時的柔，擦上去別樣的。

天，我來到，上完語文課後，我便看見她臉漲得通紅，捧着一大堆本子，正踉踉蹌蹌地向班級走來，我見狀，連忙三步並作兩步衝向她，關切地喊：“唉呀，你捧多本子也不叫我幫忙呀。説完接過她手中的本子。我看見他笑了，笑得那樣甜。

是啊，朋友情很珍貴，讓珍惜友情。四年級我已轉學了，但我永遠珍藏着朋友情。

以友情的作文10

友情、親情、愛情，這是人生中最重要的情感。如果擁有這些情感，那麼我們就是世界上最幸福的人。

親情無價，友情又何嘗不是呢？友誼就像一朵朵盛開的鮮花，裝點着美麗的心靈花園。

親情是一種深度，愛情是一種廣度。我的朋友羅少楠就是一位心胸廣闊的人，她的一言一行，一舉一動都會讓我感到友誼之花散發出淡淡的清香......

週末，我與朋友結伴去廣場散步。不知怎麼回事，“撲通。”我摔了一跤。我立刻站起身來，拍了拍衣服。斥罵道：“幹嘛絆倒我？”她愣了愣，嘴脣一動一動的，格外艱難的笑了笑，眼睛看着地。我一瞧，原來我腳後跟旁有塊石頭，此時，我茫然了……幾分鐘過去了，我從茫然中醒悟了過來。我拉着少楠的手，走到一張長椅旁，坐了下來，在我們的身後有一座美麗的花壇。我剛想開口，一隻稚嫩的手輕輕的捂住了我的嘴，説：“剛剛的事，不要緊。”"對不起，我…是太激動了！”我低下頭來，輕聲的説。她笑了笑，把手搭在了我肩膀上，“沒事，過去的就給他過去吧，不要太在意啦！我知道你不是故意的。”她親切的説。

此時此刻，我的心湧起了一股暖流；我的心綻放出一朵朵香氣四溢的花兒……

哦~~那是什麼？那是————美麗的友誼之花！

以友情的作文11

我和陳思燁可是多年的老朋友了，生活、學習都有商有量，互相陪伴了兩年多。不過人都説：感情都有“沼澤地”，坑坑窪窪數不清！我和陳思燁之間也有這段經歷。

這不，又鬧分開了。我看她下課找其它同學不來找我，我想：“既然她不把我當朋友，我就要把心裏的.想法説出來。”於是我走到陳思燁的座位上，正準備説，可像啞巴似的，怎麼也説不出口，後來總算擠出幾個字，説：“你不把我當朋友，不跟你玩了。”這時，我好想收回前面的話，可來不及了。“好，不玩就不玩，走着瞧！”陳思燁脱口而出。

不過，現在我更不安了——陳思燁的表情不憤怒，卻很悲傷。我想：“既然她表情很悲傷，説明不想和我分開，我們還是回到以前的日子吧！”可我要面子，沒有這樣做。

我每天也只有對她側目而視。終於我們在爬假山時和好了。那次我爬不上假山，而已經爬上去的陳思燁伸出温暖的手，拉我一把。從那時起，我下定了永不分離的決心。我也發現了，友情是可以用行動挽回的，於是我們有時幫忙上假山，有時有不懂的題互相講解……在我們的互相幫助下，又恢復了之間的友情。

和同學的分分合合的友情陪伴我度過國小一月又一月……

以友情的作文12

我始終相信爺爺説的一句話：“世上最美的東西不是黃金，不是美玉，更不是大把大把的錢幣，而是人與人之間最真誠的友誼。”

我和李xx是形影不離的好朋友，她有一頭黑黑的長髮，一雙大大的眼睛，一張不大不小的嘴能説會道。她還是我班的語文科代表，語文成績特好。所以，對於語文忽上忽下的我她可是幫助不少。

李xx雖然是我的好朋友，但她檢查作業時卻“公事公辦”毫不含糊。

有一天早讀課，語文老師讓她檢查同學們的背書情況，偏偏我又忘記背了。看着李xx一步步逼近，我着急萬分。終於，她來到我面前，把雙手放在我桌上，用那尖鋭的目光看着我，一本正經的問我：“林xx，你背書了嗎？”我看了看她，小聲答道：“李xx，我忘背了，我們兩個是好朋友，你通融通融好嗎？”她聽了臉色變的嚴肅起來，搖了搖頭，歎了口氣，馬上向老師彙報我沒背書。我當時十分生氣，心裏很埋怨她。

放學後，我沒像往常一樣跟同學們一起回家。獨自悶悶不樂地走在前面。這時，李暢跑了過來，氣喘吁吁地對我説：“林xx，還在生我的氣呀！我是為了你好，你可知道‘嚴是愛，寬是害’呀！”説完把手發在我的肩上點了點頭。聽了她説的話我恍然大悟，心想：“是呀，她如果不來點硬的我能自覺學好嗎？”想着想着我不好意思的笑了......

這就是最美的友誼，永遠埋在我心中的東西。

以友情的作文13

友情，一個美好的字眼。友誼，一種美好的感情。友愛，一回真摯的幫助。

友情，讓我懂得了，交往+真誠=友情，你必須對你的朋友給予信任，心照不宣。如若連這一點小小的考驗你和你的朋友都接受不了的話，你們的友情遲早會破碎，你們的友誼遲早會消失，你們曾經的友愛也如同陌生人一般。

我對此做了一次試驗：

研究的問題：收穫友情的物質是什麼？

材料：交往顆粒若干，真誠劑一瓶，貪婪劑一瓶，獻媚劑一瓶，巴結劑一瓶。

實驗過程：在四組試管中加入交往顆粒各兩顆，1號試管中加入真誠劑，2號試管中加入貪婪劑，3號試管中加入獻媚劑，4號試管中加入巴結劑。

實驗結果：1號試管中的混合劑呈無色狀，氣味清香，使人心曠神怡。2號試管中的混合劑呈咖啡色，氣味有糞便的感覺，使人一直咳嗽。3號試管中的混合劑呈黑色狀，氣味有腐爛的感覺，令人作嘔。4號試管中的混合劑呈深咖色，氣味有屎殼螂的感覺，令人不敢近聞。

實驗結論：交往+真誠=友情，友情就是要對他人做到信任這一點。如果不是，那就收穫不了真正的友誼。最後，也會導致朋友將你拋棄。

（注：2號、3號、4號試管中的溶液一定要慎重處理，2號試管具有強烈的腐蝕性，3號試管聞一下就會頭痛眼花，導致休克，4號試管中的溶液可以使人做傻事，大腦不受自己的控制。）

友情的結果，是需要你自己去驗證的。

以友情的作文14

升入高中後的第一個學期。有一天課間操時間，我正和同學們一起下樓，準備去操場。

在樓梯拐彎處聽到了有人叫我的名字。

抬眼一看，階下有一個女孩，我一眼就認出了她。

她是我曾經很要好的國小同學，後來因為轉學之後就沒有再聯繫了。

不過，我一直記得她，就連作文中寫到關於朋友的話題時，也是時不時地提及她。

看到她，我第一反應應該是開心的，可是當我想起之前的一個經歷時，那份見到老朋友的歡喜就被勸退了不少。

在這之前，我曾在家鄉的一個宴會上見到過她，當時她的哥哥還和我一起聊天。

看到她在不遠處走過的背景，我興奮地跟説，她是我曾經的好朋友，有幾年沒聯繫了。

她的哥哥覺得很意外，於是跑過去喊她，結果我只聽到了一句：是嗎？我不認識！

也許是燈光太暗的緣故，也許是當初她真的沒有認出我，不過的確挺讓我尷尬以及難過。

沒想到自己以為的好朋友，居然不記得自己了。

可沒過多久，她卻能在學校那麼多的同學中直接一眼認出我，還準備地叫出我的名字。

這着實讓我有些驚訝。

後來，我們也只是當了一學期的同學，她又轉到別的班級，我們的友情也就又再次淡漠了。

以友情的作文15

人們都説，真友情像磷火，在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。但以前的我，從來不會珍惜友情，可是經歷了同學之間的矛盾，讓我徹底改變了對友情的看法。

那次，我從我最好的朋友那看到一本《世界真奇妙》，就津津有味地讀了起來。她見我這麼喜歡這本書，就把它借給了我，我欣喜的接過書並約定兩天後還。

回到家，我才發現我沒有足夠的時間去看書，因為學校和培訓班的作業已經把我讀書的時間完全佔領了，只好把書放在一旁乖乖地寫作業去了。不知不覺間，兩天過去了。她來找我要書了，她皺着眉，嚴肅地問道：“我的書呢？”。我聽了，翻翻白眼，停下手中的筆，心不在焉的回答：“沒看完呢，再借一天。”“你……你還沒看完？你答應兩天還我的，以後我再也不借你東西了，你這個不講信用的人！”説完就跑回了座位上。看着她的背影，我心裏真不是滋味，感覺自己好像欠了她很多似的。

回到家，我懷着忐忑不安地心情，用最快的速度讀着書，邊讀邊想“我可不能再失信啦！”第二天，我把書還給她時，硬着頭皮説：“對不起，昨天沒有按時還你書……”“沒關係，你敢於承認錯誤，就是好樣的！”我剛説到一半，她就打斷了我。我又緊張地支吾着説：“你……你能把……把你的話收……收回嗎？”她猶豫了一下，最後開心地一笑，答道：“當然行！”我聽了，心裏像吃了蜜一樣甜，高興得心花怒放。

這件事讓我學會了以誠信待人，懂得了如何珍惜朋友，也讓我收穫了更多友情！