關於三年級敍事作文集錦九篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級敍事作文9篇，希望對大家有所幫助。

三年級敍事作文 篇1

在許多人的眼中，每個人的手都是相同的。但是，在我眼中，我爸爸的手就是一雙與眾不同的手，爸爸的手雖然很粗糙，但溶入了對我的愛和關心！記得是去年冬天，天上正下着小雪，當時天氣很冷，我和爸爸正在往家走，我沒有戴手套，覺得很冷，就不停地搓手，我爸爸看見我在搓手，就問我怎麼了？我説：“我有點冷。”

爸爸聽見就把他戴的一副手套給了我，我問爸爸：“你不冷嗎？”爸爸説：“沒事，爸爸不冷。”我聽完這句話就情不自禁地掉下了眼淚，眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來。回到家裏，我把作業拿了出來，寫了一會兒了，把作業全寫完了，我把作業收了起來。我出去一看，看到爸爸正在不停在搓手，而且還在火爐旁邊時不時地把手烘一烘。我走過去，看到爸爸的`手被疼得青一塊，紫一塊的，我一下子撲到爸爸的懷裏，眼淚有一次地流了下來。我問爸爸：“你疼嗎？”爸爸説：“沒事兒子，爸爸不疼。”我知道爸爸很疼，爸爸只是不想讓我知道傷心。還有一次。我晚上發了高燒，爸爸問我怎麼了？我説：“我有點難受。”爸爸把體温計拿出來，給我夾了一下，過了大約5分鐘，我爸爸讓我把體温計拿出來，我拿出來，給爸爸看，爸爸説是39.8度。他趕緊把我的衣服穿上，抱着我去了大礦醫院，由於大礦醫院沒有兒科，爸爸把我抱出來，打車去了中心醫院，連夜打了一瓶滴流，爸爸一宿沒有睡，第二天又要上班，第二天下班回來，就躺在牀上睡着了。

風雨中，爸爸的這雙手就像一把大傘，為我遮風擋雨。我愛我爸爸的這雙粗糙的手，更愛我爸爸！

三年級敍事作文 篇2

今天，我和媽媽、姐姐一起去江濱公園打羽毛球。

當時是陰天，風也不是特別大，是打羽毛球的`好機會。於是我和媽媽就開始了激烈地較量。

我們看誰先勝20球，媽媽先發球。一開始我連連失誤，成了0比4；接下來，我先打了一個高遠球，媽媽沒有接住，便笑着説：“臭小子，厲害起來了嗎？”説完，發了個高遠球，我打回去，媽媽也不甘落後，但過了幾回合，她又一不小心沒接住，我笑着説：“媽媽，您是大菜鳥呀！”媽媽回答説：“如果我是菜鳥，就會讓你知道菜中有菜。”話音剛落，就冷不防給了我一球，擊中了我的胳膊。我好氣又好笑，努力向前一發，媽媽沒接住不用説，但沒想到這球正中了媽媽身後的籃球筐。媽媽不禁誇道：“厲害，真是個小高手。”但是後來，媽媽以20比9勝利，而我敗北而逃。

然後，輪到姐姐和媽媽了，規則一樣，並且也是媽媽先發球。和我不同，姐姐一開始就已7比5小勝，但好景不長，很快就被媽媽扳回，成為7比7。接下來，媽媽發了幾個高遠球，結果姐姐連連失利，後來姐姐以12比20敗北。

接下來，我們又來了好幾場比拼，每個人都有輸有贏。

我們吃了些點心，便開開心心地走了。

在路上，我暗暗想：我下次還要去江濱公園打羽毛球。

三年級敍事作文 篇3

20xx年4月13日，上海市楊浦區控江二村國小組織全校師生展開豐富多彩的春遊活動。

我們迎着昔日的朝陽，在春天的氣息裏擁抱大自然。這次活動採取小隊行動，每人花費控制在30元的活動原則。主要目的是讓我們國小生學會如何理財，加強對錢的認識，明白錢是父母辛辛苦苦賺來的，是多麼得來之不易，我們要學會珍惜它。

這次活動，我們小隊可是有備而來，準備的`東西五花八門，琳琅滿目。就説我自己吧，我一聽説去的是周浦花海，知道地方非常大，我就特意帶了望遠鏡，想通過各種角度領略一下大自然的美。

校車在飛速行駛，不一會就到達了目的地。同學們都興高采烈，我也是興奮無比。一進大門一陣陣香氣撲鼻而來，我舉起望遠鏡，放眼一望，百花齊放，奼紫嫣紅，真是美不勝收！我不禁感覺自己和大自然如此貼近，由衷的讚歎道：“啊！好美呀！”面對此景，同學們在老師的帶領下，迅速拍了集體照，然後就迫不及待的兵分兩路，開始快樂之旅。我們在各自的活動中心盡情的玩耍，其中有霹靂彈，還有我親手做了一幅兩隻青蛙的砂畫，真是有趣啊！值得一提的是，我們小隊還品嚐到了小姚同學親手做的三明治，美味極了！

就這樣我們度過了愉快而有意義的一天！通過這次活動，我們體會到了團隊協作的力量，以及明白瞭如何正確的使用錢。

三年級敍事作文 篇4

“誰言寸草心，報得三春暉。”這是唐代詩人孟郊所寫的《遊子吟》。詩的大致意思是：一個遠遊的人對母親的思念之情。父母對孩子給予了無限的愛，關心孩子、熱愛孩子，所以我們要學會去報答他們。這便使我想起了父母與我之間的`兩件事。

有一次，班主任語文老師説，她準備在明天要檢查我們今天預習課文的結果---也就是對本課的生字詞進行默寫。當時，我只顧貪玩了，卻忘記了預習。到了默寫的時候，我有好幾個詞，無論怎麼想就是想不起來，無法下筆。我心想，壞了，這次成績肯定是“砸了（不理想）”。果然默寫成績發下了，我只得了七十六分，當時我就想把這成績隱藏下來，以後等有好成績一起拿出來跟父母講。可是老師一定讓我們把這次測驗給家長看看，然後簽字。沒有辦法啦，我只能聽天由命啦，拿着這成績回到家裏，我真擔心怕父母為此成績而批評我。可是，我也沒有更好的辦法來躲避簽字，只能一五一十地把成績告訴了父親。我説完之後，站在他的身旁，等着他大發脾氣。可是，我的擔心似乎是多餘的。父親看完了成績，並沒有嚴厲地批評我，而是對我説：“學習要認真，不要報喜不報憂，只有認真吸取教訓，找出差距，才能考出好成績。”父親的一番話使我很受教育，從那以後，我就改掉了貪玩的毛病。

還有一次，那天是我的生日，我放學後回到家裏。一進門，母親就笑眯眯地對我説：“你看我給你買了什麼東西？”，我這才看見擺放在餐桌上的一個大生日蛋糕。我高興得直蹦，放下書包，連手都沒有去洗，抓起一塊蛋糕就塞到嘴裏。嘴巴里一時塞滿了蛋糕，嘴角掛滿了奶油，那吃相簡直就像一隻小花貓。就在我吃得高興的時候，父親突然問了我一句：“熊熊，昨天是什麼日子？”我漫不經心地回答：“是我媽的生日。”父親繼續問我：“今天你過生日，媽媽為你買了生日蛋糕。那麼昨天是她的生日，你為她做了什麼呢？一個人不要光想着自己那麼快樂，也要時常關心那些疼愛自己的人，這叫感恩。”聽了父親的話，我想父母關心我，我也要學會感恩，要回報他們。

通過這兩件事，使我深深地體會到：父母不僅關心我的生活，而且更加關心我的學習和思想。他們希望把我駕馭成一個勤奮好學、懂得感恩的人。父母請您們放心，女兒已經記下了您們對我的諄諄教導，以後我一定好好學習，將來長大成為一個有理想、有抱負、有教養、有文化知識的人。

三年級敍事作文 篇5

在我的身邊發生過許許多多令我感動的事，但有一件事使我記憶猶新，終身難忘。

那天，天陰沉沉的，天空下着大雨。我因為媽媽沒給我心愛的玩具賽車，心情一直悶悶不樂的。到了吃下午飯時，我又看到桌子上沒有我愛吃的烤鴨，我便對媽媽説：“為什麼沒有烤鴨？我要吃烤鴨。”説完就氣沖沖地跑進自己的房間。回到房間，我的`耳旁還在迴盪我剛才説的那些話。“我到底是怎麼了？我為什麼要説那樣的話？……”我很後悔！正當我準備推開門去向母親道歉時，突然，我聽到媽媽對爸爸説：“孩子他爸，別去了！外面還在下雨呢！”“這是什麼話呀，孩子想吃就得給他買。”爸爸説完，披上雨衣就出去了。

過了好一會兒，爸爸拎着一個袋子一瘸一拐地走進了家門，全身被淋濕了。原來爸爸回來時，因為雨大路滑，他不小心摔傷了。媽媽一邊接過袋子，一邊埋怨道：“説你別去了，你偏不聽，這下可好了，明天還能去工地打工嗎？不去打工，哪裏有錢供孩子上學？”爸爸説：“唉，別讓孩子聽見。沒事，上點藥就可以了。”“小冬，趕快出來吃飯，看爸爸給你買的烤鴨。”頓時，我被感動了，一行行熱淚忍不住地從眼眶裏傾瀉下來。我立刻推開房門，撲到爸爸懷裏哭了。其實，説到這裏，我想説爸爸並不是我的親生爸爸，我的親生爸爸在我很小的時候就病逝了，現在的爸爸是媽媽重新給我找的。

一件小事，溢滿濃濃的父愛，這一生我將永不忘懷！

三年級敍事作文 篇6

相信每個人都希望自己身上全部是好習慣，而沒有壞習慣。其實你會有一些自己也沒注意到的習慣，比如我自己，經常是“晚睡晚起”，因為習慣了而變成自然，所以我覺得很正常，但大家明明都知道“早睡早起”才是好習慣！對吧？

習慣不是吃出來的，也不是寫出來的，好的習慣是需要刻意追求養成的，一旦形成以後，就成為自己生活的一部分，受益終生，其益處往往超出自己能夠想象的`程度。比如我每天堅持做運動，課外班作業保持在午飯前寫完。一日做日日做，這樣不僅使我有一個棒棒不易生病的身體，而且通過合理規劃學習時間，使我有了更充裕的空閒。你們是不是也覺得不錯呢？

培根説過：“習慣是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人生。”可見，習慣對一個人有着非常大的影響。平時上學，我每天起牀洗臉需要5分鐘，其實1分鐘就可以完成了，當別人已經坐在桌邊開始吃早餐時，而我可能還在洗着臉夢遊呢，當別人已經按時踏上校車，被表揚加5分時，而我可能嘴裏正叼着未吃完的早餐，奔跑在趕校車的路邊。一拍慢拍拍慢，當然就會遭遇校車已開走的情景。你瞧！這樣是不是很糟糕？所以馬上起身改掉壞習慣吧！

其實習慣我們應該習慣的東西，堅持澆灌它，你就會發現，收穫接踵而來。讓我們為生命畫上一幅畫，用好的習慣塗彩它，讓它更生動明麗吧！

三年級敍事作文 篇7

今天是雙休日，媽媽帶我去大姨家幫大姨摘黃瓜。

來到大姨的大棚，我被眼前的情境驚呆了：一個個黃瓜頂花帶刺，像調皮的孩子，有的彎腰弓背，有的舒展身體，它們在瓜秧上盪來盪去，好像在打鞦韆。我的興致來了，大聲喊：“這還不好摘呀！保證一會兒完事！”説着動起手來。不料剛一摸黃瓜，小手説扎進了刺，我“哎喲”一聲叫了起來。媽媽急忙過來，幫我把刺拔了下來。我想：我已經誇下海口，不能讓媽媽和大姨小看我，我就繼續摘。我一摸黃瓜，上面的刺還是扎我，一使勁，刺就扎進我的肉內，疼得我齜牙咧嘴，這可怎麼辦呢？在一旁的媽媽説：“不是保證一會完事嗎？不想幹了？”聽了媽媽的'話我心裏真不是滋味。於是我用布攥住黃瓜用力一拽，結果把整個黃瓜秧都拽掉了。這下我來氣了！我就不信對付不了這小小的黃瓜。我用布包住黃瓜向上一翹，結果就變成兩半了。我毫不灰心，看大姨摘的時候也是用手指掐黃瓜柄呀！對了！我用小刀切黃瓜柄不行嗎？於是，我拿起小刀來切黃瓜柄。一切，黃瓜是掉下來了，但卻摔個“粉身碎骨”，我的手也被刀扎出了血。此時，我急得渾身冒汗，心想：我今天可出大洋相了！媽媽趕緊給我包好説：“別添亂了，上一邊玩去！”為什麼大姨和媽媽就不扎手呢？我仔細一看大姨的手上長滿了老繭，手都變成黃色的了。

噢！我終於明白了：農民可真辛苦，今後我要珍惜每一粒糧食！

三年級敍事作文 篇8

一天，我和媽媽懷着好奇的心情去深海奇珍展覽館參觀。一進門就有一股涼氣撲來，接着是黑漆漆的一片。我什麼也看不清楚。因為那天太陽放出的光芒亮過一切，剛進去，根本才看不清楚，過了一會兒，我看清楚了，好奇心又回來了，便開始參觀，裏面有鮟鱇魚、大西洋銀鮫魚、線魚......其中，令我最驚訝的有線魚和水蜘蛛，先説水蜘蛛吧，它跟陸地上的蜘蛛樣子差不多，但是體積大很多很多；再來談線魚吧，線魚長長的，細細的，像一根長長的細繩。 我來到了一段文字前，我仔細看了看，上面介紹了有關鯊魚的'情況。我深受感觸，人們常説鯊魚會襲擊人類，但到20xx年才有4人在海上衝浪被捲到海里後，被鯊魚發現後吃掉，而鯊魚到20xx年被人類獵殺了30億頭之多！日本還有很多以獵殺鯊魚為生的，科學家預測，鯊魚將在不久後滅絕！

鯊魚稱霸海洋3億年之久，竟像恐龍一樣滅絕，我們真不應該破壞生態平衡。

這次經我的教育很大，請不要亂捕濫殺，讓世界更加充滿生氣！

三年級敍事作文 篇9

10月15日晚上，我如往常一樣準時上牀睡覺。不知什麼時候，一陣“好……好……真好，太棒了!”把我吵醒。我迷迷糊糊走出房門，望着爺爺樂開了花的臉上老淚縱橫，才知道我們可愛的家鄉——晉江準是獲得了20xx年第18屆世界中學生運動會舉辦權啦!一時間，我睡意全無，依偎在爺爺身旁，陪爺爺聊起了天。

爺爺撫摸着我的頭，意味深長地説：“孩子啊，今天能在國際舞台上聽到我們晉江這個名字，就是一個跨時代的突破。作為新世紀的你們，生活在幸福的年代，更應該努力拼搏，將來才能為家鄉出力啊!”聽了爺爺的話，我使勁地點點頭。

生活中，我學會自己能做的事自己做，嘗試着別人的事情幫忙做，得到了長輩們一聲聲的讚歎;學習上，我改掉馬虎的壞毛病，與認真交上朋友，捧回了一份份滿意的'試卷;技能上，我提高自己的水平，以興趣為動力，獲得了一張張獎狀。

最難以忘懷的是今年鞋動漫比賽前，為了能畫出有創意的作品，我閲讀了無數書籍，找遍了整個圖書館，絞盡腦汁想了幾天幾夜，還是一無所獲。一天清晨，我早早地醒來，突然想到可以把國足與鞋文化結合起來，就拿起筆，“刷——刷”幾下，把那精彩的瞬間畫下來。《精彩的瞬間》留住了國人揚眉吐氣的剎那;得到了老師情不自禁的稱讚;找回了我信心十足的勇氣。站在領獎台上，這一刻，我發現，充實自己是幸福的源泉，更是實現夢想的助推器。

新徵程的號角鏗鏘有力;新世紀的我們幸福永溢。讓我們不斷地完善自我、提升自我，去實現新時代的偉大夢想，去開啟新時代的幸福時光!