同學友情的作文七篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的同學友情的作文7篇，歡迎大家分享。

同學友情的作文 篇1

“鈴鈴鈴”上課鈴響了，我連忙坐好。

這節是美術課，老師讓我們隨便畫畫。我想呀想，總算有了一個想法——畫鳳凰！可是，我怎麼也畫不出來。這時，一個人拍了拍我，説：“你看着我畫吧！”

我轉過頭，一張美麗的瓜子臉躍入我的眼簾。她是左韻琪，有一雙小眼睛、一個小鼻子。她畫的'鳳凰不僅活靈活現，而且色彩斑斕。鳳凰旁邊有許多小鳥與彩雲，真是主次分明。我照着她的畫來畫，不 一會兒，我就畫出了一個綵鳳凰。

同學們，你們説左韻琪該不該誇呢？

同學友情的作文 篇2

友誼是什麼？友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情時的舒解劑；是我們壓力的流泄口，災難時的庇護所；是我們猶疑時的商議者，蒙渾時的清新劑，是我們思想的散發口，也是我們沉思的鍛鍊和改進。

我生活在快樂之中，從未感到孤獨，是因為我有很多朋友。記得看過這樣一篇文章《一點六公理以內你有幾個朋友》，因為在這個範圍之內，飯後閒步即可到達，無需預約，無需費力，喝杯清茶几句閒語，輕鬆而又自然。

真正感覺到朋友的温情是在我一次高燒這後，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無措，就給醫院的一個朋友打了求助電話，那位阿姨帶着所需藥物直奔而來，給我打了退燒針之後，還一直給我進行物理降温，正因為她的.到來，讓媽媽放下心來，我也在她的細心照顧之下進入了夢鄉。第二天我也因為未能到校，同學看我上午沒去上學，得知是生病之後中午就來看望我，他進門就問好些沒有，雖然年齡小不會説什麼安慰的話語，但他的關懷溢於言表，使我深深感到了友情的温暖。

去年我轉到一所新的學校，環境的變化讓我感到侷促、壓抑，再加上天性內向，在校內便難免形影孤單。在一次語文課上，老師要求同學們討論問題，而我坐在那裏左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時候，兩位同學邀請了我，正因為他們伸出了友誼之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對現實，對未來充滿希望。

友誼是什麼，友誼是寒冷時的暖流，是驕傲時的清風，是慌亂時的重心。友誼是什麼，是那種“海內存知已，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風直到夜朗西”的輕歎。請大家相信，只要我們維護友誼，為對方着想，那麼，我們的友誼就會地久天長，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，願友誼地久天長！

友誼是關心，友誼是互助，友誼是春風，友誼是暖流，友誼是一個人進步的動力。我在與好朋友餘凌霄的交往中，品味到了真誠的友誼。那是一次作文口頭競賽。初賽時，她作為班上的語文科代表。負責掌握時間——按秒錶。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時間，畢竟我的作文太長了。她沒動聲色，我以為她已默認。便自信穩拿第一。“開始！”她嚴肅地宣佈。

我滔滔不絕地説着，可是還沒接近尾聲，只聽咚的一聲，她竟然準時按下秒錶。在所有人中，只有我，超時了！我好沒面子！好傷心！對她的舉動，我十分生氣。什麼好朋友，這點小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出醜、難堪，讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了！在以後幾天，我一直沒理她。

她已經察覺到了。她幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，不理不睬，揚長而去。因為我對她已經心灰意冷了，我們的友誼已不存在。可她總要我給她解釋的機會。這天，我極不滿意地停下來。“你知道嗎？我其實也有難言之隱呀！友誼要講誠信，講原則，如果沒有這些，友誼還有價值嗎？”我説：“你不用如此，朋友請你幫忙。你卻——我又不是沒跟你説！你讓我當眾出醜，多難堪啊？”

“對不起！我也……不想！形勢所迫！要是你在我手裏過了關，不再提高自己，決賽能獨佔鰲頭嗎？不如……我幫你！”我恍然大悟，原諒了她。接着的幾天裏，她天天陪我一起練習，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點子。每天她都堅持不懈地督促我，有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終於把握住了時間。

“皇天不負有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎！真有説不盡開心，她也感到很欣慰！這事讓我茅塞頓開：友誼應建立在同志中，鞏固在真誠中，發展在批評中；不然，就會斷送在奉承中。

同學友情的作文 篇3

親愛的肖婷：

你好！

我是你同班的丁純潔，我覺得我很幸運，有你這樣的好同學，或許我們有可能成為好朋友。

你春節過得好嗎？我猜一定過得非常好吧！我的春節也過得有滋有味，春節那一天，我們家裏準備自己寫的一副對聯，在門口放幾串炮仗，在家裏吃一頓年夜飯。

我偷偷告訴你，其實對聯是由我來寫的。我央求了媽媽很久，他才讓我寫，我從書房的.抽屜裏抽出了一隻毛筆，再從櫃子中拿出硯台喝墨水。開始寫嘍！紅紙鋪好，毛筆鬧好，我有模有樣的寫了一個“興”字，年幼的小弟拉扯着我的褲腳，似乎在説：“我也要寫！”“我等會兒就給你寫呀！”我笑了笑説。

調皮的大哥，朝我潑了幾滴墨水，我頓時變成一直大花貓，新衣服也髒了。我的雙眉緊皺，眼中充滿火光，我也在雙手上沾滿墨水，蓄勢待發，我使勁揮動手臂，把墨水灑向他。他趕緊跑開，我便在後面拼命追趕，邊跑邊喊：“你後本事別跑呀！”他笑着説：“怎麼可能不跑，不跑的是傻蛋！”過了不久，我們倆就成了大熊貓，身上黑一塊，紅一塊，衣服也不成樣子。

但是這個春節是讓我最難忘的依次，你收到這封信時，也要灰心好好的告訴我你春節是怎樣過的噢！！

祝：學習更上一層樓

　　你的朋友：丁純潔

　　20xx.3.18

同學友情的作文 篇4

今天下午，我們有一節活動課。同學們的心裏別提有多興奮了。

活動課上，老師先讓我們猜謎語。後來就帶我們來到大操場做遊戲。

我和幾個同學玩的是“老鷹捉小雞”的遊戲，正當我們這羣“小雞”一個接着一個玩得特別高興的時候。我前面的吳佳傑跑得太快，把我重重地摔了出去。我趴在地上，疼得直掉眼淚。

這時，善良的崔沈勤看見了，連忙停下活動，跑了過來，輕輕地把我扶了起來，還攙着我進教室休息。其他正玩的開心的同學看到我這樣，也都紛紛跑進教室，圍着我問長問短。

吳佳傑也來到了我的身邊，不好意思地説：“對不起，害你摔得這麼疼。”我忙説：“沒關係。”

我覺得這一次雖然摔得很疼，但我體會到了同學的`友情，感受到了集體的温暖。

同學友情的作文 篇5

“下課了，下課殺豬吃年飯咯！”隨着不知誰喊的這一聲，一場悲戰即將上映，我説：“大家小心點，別被老師看見了。”周玄宇則在一旁看戲，李坤泰向何俊豪發起了攻擊，因為上課時，他看漫畫書被何俊豪舉報了。他們倆就打起來了。

李坤泰：“我一定要殺了你，此仇不報非君子！”“小樣你來啊！”我説：“你倆別打了，別被老師看見帶去辦公室！”周玄宇説：“打得越精彩越好！”我説：“大家相互忍讓下，我不管了！”於是兩人開始了爭鬥！正在這時，上課鈴聲響了。“別打了，人家魯迅説浪費時間就如同謀財害命。”我衝了上去把兩人隔開了説：“大家都是好朋友，為什麼要打架呢！”兩人兇猛的'目光漸漸的友善了下來，李坤泰説：“看在許嘉園的面子上就放了你。”

兩個人又變成了好朋友！

同學友情的作文 篇6

那是一個陽光明媚的中午，陽光灑向綠油油的草地。

下課鈴一響，我就和小夥伴們箭一般地奔向充滿生機的草地，陽光暖暖地照在我們的身上，讓我們感到絲絲温暖。我們在草地上奔跑，微風吹過臉龐，吹走了憂傷，吹走了煩惱，我們不由自主地張開雙臂，微閉雙眼，十分舒服。在某位同學的提議下，我們玩起了“抓人”的遊戲。

遊戲一開始，大家慌亂逃跑，抓的人陳月涵可是我們班的“跑步健將”，我們幾個怎麼可能是她的`對手呢？沒過多久，被抓到的人越來越多，只剩下我了，我瘋狂地奔跑，機智地在人羣中穿梭，這時回頭一看，陳月涵離我越來越近，我心裏亂了套，“啪”的一聲，睜開雙眼，只見自己已躺在人羣中，一下子有些不知所措。一雙雙眼睛盯着我，我連忙想站起，卻感到右腿鑽心的疼痛，使不上勁兒。我輕輕捲起自己的褲角，眼前的一幕讓人驚訝，右膝蓋被一顆尖利的石子戳破，一團團鮮紅的血像蜂窩似的湧了出來，它流出了傷口，流在了腿上，流在了綠油油的草地上，碧綠的小草上沾滿了鮮血。

淚水在眼眶中打轉，我忍住自己的淚水裝作堅強，可善於發現的同學早已看出了我的心思，連忙開始行動。有兩三個同學爬上樓梯，準備去告訴老師，有的同學扶我起來，有的同學急忙去向醫務室的醫生報告，我被幾個同學不由分説的抬進了醫務室的大門。坐在醫務室的板凳上，想起同學們剛剛熱心幫助的情景，我情不自禁地哭了，不是因為酒精消毒的刺痛，而是被同學們幫助我的熱情所感動。淚水流下了眼眶，流下了臉龐，流在了傷口上，這眼淚代表了同學們的幫助，同學間的友誼。那漫長的消毒過程終於結束，膝蓋上敷上了潔白的紗布，同學們安慰我，扶上我回到班級……

每當想起這件事，想起同學們火急火燎的在醫務室外等待的那着急的神情，看着那膝蓋上的傷疤，它記錄的主題就是兩個字：“友情”！

同學友情的作文 篇7

我的朋友——周玄宇，他活潑好動特別愛笑。

我第一次看見他，胖胖的。感覺是個四肢發達頭腦簡單的人。第一次和他上課，他總是被趙老師的語言和動作逗得笑得合不攏嘴。在旁邊的'我也被逗得開懷大笑，我覺得他非常淘氣，便和他成為了朋友。

每次一上課，他不是和李惇豪瘋就是笑哈哈的。一次，他和李惇豪你打一拳我踢一腳，弄得兩敗俱傷，誰都不理誰。過了一會，他們又成為了好朋友，繼續笑哈哈的聽老師講課。

周玄宇，我希望我和你永遠成為好朋友。俗話説：笑一笑，十年少。你那麼愛笑，祝你身體健康，永遠都是小時候