關於優秀的動物作文彙總6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的優秀的動物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優秀的動物作文 篇1

正文內容簡介：我和可樂的那段美好時光它全身咖啡色,一雙褐色的小圓眼睛嵌在小腦袋上,總是一眨一眨地看着周圍的人,觀察着周圍的事。..

我和可樂的那段美好時光

它全身咖啡色,一雙褐色的小圓眼睛嵌在小腦袋上,總是一眨一眨地看着周圍的人,觀察着周圍的事。它很聰明,雖然與我們不是同類,但不管是誰説話,它都能聽懂。當你心情不好時,它會做出一些可愛的表情和動作逗你開心,讓你快樂。它就是動作靈活、機靈可愛的`泰迪犬——可樂。

可樂雖然不是我們家養的,但它的聰明與可愛卻深深打動了我這個非常怕狗的人。它來自我們家樓道的二樓。認識它的那天,我清楚地記得,是在一次吃晚飯後,我們下樓時順便給可樂戴了點兒肉骨頭,它的主人就邀請我們一起去打球。那天,可樂穿了一條粉紅色的小紗裙,我突然覺得它好可愛,就不由自主地伸手摸了一下,沒想到,它並沒有咬我,(以前我認為狗都是咬人的)反而回頭衝我吐了吐舌頭。“真可愛!”我試着把可樂抱到腿上來,它身上熱乎乎的,濕濕的鼻孔裏喘着“粗氣”。我輕輕地撫摸着它,它的毛很柔軟,跟舒服的毯子一樣。就在這個平凡的夜晚,我認識了可愛的可樂。

可樂非常靈活、好動。記得那次我們一起去打球,它看我們打羽毛球時,那個球在天上“飛”來“飛”去很好玩,便想把那個“神奇”的球搶過去看個究竟。於是,它跟着我們的羽毛球跑到這邊,再跑到那邊,靈活極了。有時抓不到球,它就會急得“汪汪”叫,不過一般它還是“收穫多多”的。主人不想讓它要求,一場人與狗的“大戰”就開始了。後果可想而知,主人總是搶不到球,那個可憐的羽毛球被可樂咬得面目全非了。

可樂非常可愛、淘氣。在認識可樂後,&%&我一有時間就去找它玩,有一次去的時候,正巧它犯了錯誤,被主人罰站。那天可樂還是穿的小裙子,靠着門邊用兩條後腿站立,兩條前腿抱在胸前,可憐巴巴地望着它的主人,就像個犯了錯的小姑娘似的。當可樂看到我進去後,就開始耍賴了:一下子四腿着地向我跑來,還直往我身上蹦,任憑主人怎樣生氣(假裝的),它都不肯回到門口罰站了。我暗暗覺得好笑:可樂是不是也和我一樣,人來瘋吧!

可樂也有壞習慣,它的主人想出了很多辦法,依然不能改掉那個老毛病——扒垃圾。只要看見垃圾箱,可樂就會像發現了新大陸一樣,興高采烈地跑過去,東聞聞,西嗅嗅,還不時用爪子扒來扒去。每當這個時候,主人就會非常生氣,剛剛洗完澡又弄髒了。最後沒辦法,還是主人妥協了,專門為家裏換了新的垃圾桶。

我和可樂在一起的時光是美好的、是快樂的。我與可樂雖然不在一個家裏生活,但我卻非常喜歡它,因為它給我帶來了許多快樂,還讓我更加喜愛小動物了。

優秀的動物作文 篇2

最近老師發了一本書——《國小生之友》其中一有篇文章使我有十分深刻的感觸，文章名字叫《找媽媽》。

故事講得是一位孩子抓到了一隻很漂亮的小鳥，她就把這隻小鳥綁上繩子玩。突然她看見了一個5、6歲的孩子找不到自己的媽媽在那裏哭，之後孩子的媽媽來了就把孩子接走了，孩子很高興。她想到了那隻小鳥，之後就把小鳥放了。

這雖然是一篇很短的故事，但使我心裏很温暖，這個女孩深深的把我打動了，她雖然前面做得有些不對，把小鳥捉住來玩。但是誰沒有貪玩的心呢?後來她看了媽媽把孩子接走的那一幕之後就開始同情小鳥，最後還是把小鳥放了。我覺得這個孩子非常富有愛心的同情心，同時也很善良，她是值得我們大家學習的。如果我是這隻小鳥，我一定會非常感謝這個孩子的，是她讓我可以自由的.飛翔，是她讓我可以繼續是尋找自己的母親。

比起這個女孩子，那些販賣動物、傷害動物的人們你們不感到羞愧嗎?一個比你們小那麼多的孩子，她都知道要保護動物、愛護動物，認識到了錯誤把小鳥放了。而你們呢?整天打獵，販賣動物，你們知道你們傷害了多少可憐又無助的動物嗎?就是因為你們，有許多的動物已經瀕臨滅絕，甚至有些動物已經滅絕了。它們也一樣是有生命的，只是比我們人類差一些罷了，這樣就值得我們“欺負”嗎?我知道你們是為了自己的生活，但是你們又不是隻會打獵、販賣動物，你們可以幹別的事啊，你們真的應該好好學學那個孩子了，別看她小，可是她有很多你們都沒有的優點，不要再傷害動物了!

大自然給了我們很多，我們也應該回報大自然很多，而不是一貫的去破壞它，它應該有和我們一樣的待遇和生活，動物是人類共同的朋友!

優秀的動物作文 篇3

這個寒假，爸爸給我借了一本書，書名叫《哲學家的動物園》。

這個“動物園”裏有84種動物。有真實存在的動物，比如：蜜蜂、羔羊、魚、狗；還有一些虛構的動物，比如：利維坦、喀邁拉；甚至人類也算是一種動物，比如：第歐根尼。其中我最喜歡的動物故事是鯉魚和鵝。鯉魚：“鯉魚不出聲，智慧也一樣，不回答人家向它提的問題。尼采認為，智慧常常只是對生命的一種放棄。因此，尼采嘲諷地自問：智慧美嗎？怎樣才能知道智慧美不美呢？不過，最老的鯉魚也還是會上鈎的。”爸爸告訴我：再有智慧的人也會犯錯誤，所以有智慧的人，要保持沉穩的態度，謹慎做事，“謀於心，不外露”。

鵝：“鵝，嘎嘎叫。蘇格拉底的妻子多嘴多舌。蘇格拉底温和地忍受着他那位脾氣暴躁的老婆。他甚至不怎麼注意聽他的妻子在叫喊什麼。有一次，克里託比爾問他：‘你怎麼能忍受跟這樣的女人一起生活？’蘇格拉底答道：‘那你呢？你怎麼受得了家裏的鵝？’‘鵝有什麼要緊？’克里託比爾説。於是蘇格拉底答道：‘那我老婆也沒什麼要緊，我聽她嚷嚷就像聽鵝叫。’”這個故事的`含義是：在生活中，要善於容忍他人的缺點；還要善於堅持自己的意見。

這本書中的好多詞句，我都沒有讀懂。但是隨着年齡的增長，我一定能讀懂這本書的。

優秀的動物作文 篇4

母愛是這個世界上最偉大、最無私的愛，比起人類母親對兒女的愛，動物母親對自己的兒女的愛也毫不遜色。

那是很久以前的一個星期四的中午，我和朋友們頂着驕陽，踏着由一塊塊堅硬而滾熱的小石頭鋪成的路，走在回家的路上，走到“聯通”那裏，我們忽然停下了腳步，咦，怎麼了?哦，原來是四隻在箱子裏的.可愛的小狗，這四個可愛的小傢伙吸引了我們的目光。顧不上太陽的驕熱，我們走到了這四個小傢伙跟前。走近一看，才看清它們的模樣：雪白的皮毛，兩隻小眼好奇的看着外面的世界，兩隻前爪搭在箱子上，身體不斷往上竄，試圖掙脱這束縛它自由的箱子，跑到外面去瞧一瞧。可是箱子太高了，它們爬不出去。看着如此可愛的它們，我禁不住想摸摸它們，我剛把手抬起來還沒落下時，“汪、汪”一聲吼叫在我耳邊響起，不好!狗媽媽來了!它一定是以為我要傷害它的孩子們，過來找我拼命了!想到這，我不由自主地倒退了幾步，狗媽媽步步緊逼，追了上來。我努力安撫着自己的情緒，想着，只要不亂跑，呆在原地不動，它就會走了。果然，沒過多久，狗媽媽就在主人的吆喝聲中跑回去了。我趕緊拉着朋友，一溜煙跑了，一邊跑還一邊驚魂未定地説：“額滴娘來，今兒我可見識到了母愛的力量了!!”回到家裏，剛才的那一幕還歷歷在目，哎、、可憐天下父母心，動物母親的對孩子們的關愛也是一樣的!

優秀的動物作文 篇5

我來到動物園，看到了很多可愛的動物。大象給我留下的印象最深刻！它長着一雙大大的耳朵像兩把大大的蒲扇，鼻子長長的像一根長長的水管，一直走來走去，似乎在思考着什麼難題。往裏走去，我看到了“鱷魚池”三個大字，我便往裏走去。只見池裏躺着幾十條鱷魚，一動不動，像是雕像。旁邊還有同學説：“這一定是假的，不可能是真的。”突然，有一隻鱷魚動了起來，尾巴一甩，驚醒了旁邊一條鱷魚。我説：“原來都是真的呀！”

走着走着，同學們又來到了熊貓館，裏面有一隻熊貓長得很可愛。黑黑的眼圈像戴上了一副墨鏡。鼻子黑黑的.，像一顆大黑豆。他一天要花10到14小時來吃竹子呢！接着我又看到了東北虎，她全身金黃，上面還有黑色的斑紋，看起來可威嚴了！我們又來到了猴山，看到了猴子，灰色猴子尾巴特別長，他們用尾巴勾住樹枝倒掛在樹上，盪來盪去，像盪鞦韆一樣。當他們停住時，又像葫蘆架上掛着的葫蘆。我還看到了鸚鵡，鸚鵡的嘴巴就像一把鉗子，身體五顏六色的，像穿上了一身五顏六色的針織衫。

動物園裏的動物真可愛啊！

優秀的動物作文 篇6

我最喜歡的動物是小白兔，它有圓圓的腦袋，長長的耳朵，兩隻眼睛像紅寶石一樣閃閃發光，嘴巴像三朵花瓣，可愛極了；它那橢圓形的身體下面有四隻有力的腿，遇到危險時能迅速逃跑；雪白雪白的身體後面翹着一個小小的`尾巴，像一團雪白的棉花，叫人一看，就有一種暖烘烘的感覺。小白兔雖然是吃白菜和蘿蔔長大的，但是它的作用可大着呢！

小白兔的肉可以做美味的食物；小白兔長大後，它那長長的毛可以做能軟軟的、暖暖的棉被，還可以織成毛衣，穿在身上可暖和呢。因此我非常喜歡小白兔。