【精華】四年級的我作文300字集錦八篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級的我作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

四年級的我作文300字 篇1

我最敬佩的人是爺爺，他熱愛運動，樂於助人。

暑假，爺爺每天早上六點就起牀來了，在房間做運動，做得滿身大汗，也不在乎。吃過早餐，爺爺就馬不停蹄地揹着羽毛球包去打羽毛球，一打就是兩三個小時。冬天，我還在熱乎乎的被子裏睡覺的時候爺爺早就出去打球了，還常常忘記了回家，忘記了吃飯，我們吃完了飯，他才回來。

爺爺也很樂於助人，在公交車上，他總是給帶小孩的乘客讓座。我問爺爺：您為什麼自己不坐，讓座給別人，您自己不是老人嗎？爺爺笑着回答説：這不也是鍛鍊身體嗎？一個驕陽似火的`夏天，我們學校舉行運動會，爺爺説要到學校去拍我們運動會的精彩片段。下午，爺爺來到了學校，這時火紅的太陽炙烤着大地，我們一動不動都會出汗。運動會開始了，爺爺背這一個沉甸甸的包，肩扛一個大大的攝像機，一會兒走到這，一會兒跑到那，有時蹲在操場上身上大汗淋漓，額頭上全是汗。我問爺爺您都這麼大歲數了，為什麼還這樣呢？不怕中暑嗎？，爺爺笑着回答説：這不也是鍛鍊嗎？再説，為你們留下美好的回憶，我也樂意呀！爺爺拍完了，要走了，看着爺爺疲憊的身影慢慢消失在我的眼前，我的眼睛紅了，爺爺，您真偉大！

四年級的我作文300字 篇2

春天，大地一片翠綠；夏天，大地五彩繽紛；秋天，大地瓜果飄香；冬天，大地白雪一片。一年四季是如此美麗，雖然各有特點，但我最喜歡的，還是那純白的冬天。

一連下了幾場大雪，大地白茫茫的，到處是銀裝素裹的世界，小雪花有時還在天空展示它獨特的舞姿。站在馬路邊，勤勞的環衞工人早已把馬路打掃的.乾乾淨淨，路人們也不會擔心來個“嘴啃雪”可就算這樣，調皮的孩子們卻非向有雪的地方走，去幹什麼？打雪仗唄！看他們像一個個笨笨的小熊，邊玩邊倒，倒了又爬起來，又倒……讓你笑個不停。

可這時我卻沒有參加進去，因為我被山上的雪景吸引了：一棵棵松樹身着白大衣，在寒風中傲然挺立，雖然山上這時基本只有冬青和松樹了，但大批的冬青一經白雪點綴，就變成了一個個批着白紗的新娘；一些枯樹，早也有了新的“葉子”高興得隨風跳舞呢！這時落葉怎麼能示弱，它藉助風，讓自己滿天飛，當然也成為了一道風景線。

美麗的冬天讓我着迷，這當然有雪的功勞，你也想看這美麗的景色嗎？那就快快走進大自然吧！

四年級的我作文300字 篇3

我是一個複雜的人，有時連我自己都讀不透我自己，大腦中總是會想一些奇怪的問題，我每次都被這樣的問題困住半天。

又一次，我走在天橋上，看着下方急速駛過的汽車。突然，“叮咚叮咚”的聲音越來越近，直到一輛救護車呼嘯而過，我想，又有人出事故了吧，説不定身亡了呢。唉，多可惜呀，可惜人只有一輩子。這時，我又想，人如果不是隻有一輩子呢？或許有幾生幾世吧，但那樣的話我們為什麼沒有“上輩子”的記憶呢？所以，我很快又否認了自己的`想法，但是，如果我們現在所處的世界剛好是我們的“第一輩子”呢？也不是完全沒有可能啊……就這樣，我被滾車輪死的問題繞了好久，又想：如果別人沒有像我這樣想象力豐富呢？或許有很多吧，只是沒人説出來而已，又或許我的想象力是名列前茅的，雖然有些誇張，但也不是完全沒有可能。如果我能體驗一下別人的想法就好了，就能知道他們的感受了，擔又太膚淺了吧，就為了這個？

這就是我，十分複雜的我，會被一個個問題勾住的我，我表面開心，心中卻不知又有什麼主意。我有時表面開心，別人認為我又有什麼鬼主意，其實我有沒有，真是讀不懂我啊。

四年級的我作文300字 篇4

我曾經見過各種各樣的花，有嬌滴滴的含羞草，婀娜多姿的桃花，富麗堂皇的牡丹，小巧玲瓏的桂花，但我最喜歡的還是那沁人心碑的荷花！

清早的陽關照到了荷花嬌嫩的花瓣上，花瓣就像被塗上一層金粉，它們昂着頭，臉上洋溢着春天般的笑容，就像花季少女。接着映入眼席的是碧綠的荷葉，他們頻頻婷婷地伸出水面，彷彿一把把綠色的`小傘，碧綠的荷葉託着朵朵荷花，和花的花瓣上還有幾顆晶瑩剔透的水珠在滾動着，像小姑娘穿着一條鑲着珍珠的裙子，靜靜地坐在小小的綠船上，在池面漂啊漂啊……

荷花們有的綻放，散發着芳香；有的含苞待放，鼓鼓的，好像隨時要脹開似的；有的還是花骨朵，偶爾會有蜻蜓調皮地立在它尖尖的角上。

這些飄飄灑灑，競相開放，流光溢彩的荷花個個都茁壯成長着，他們一天比一天更漂亮！

這就是美麗無比的荷花。

四年級的我作文300字 篇5

我眼睛滿大的，鼻子小小的，嘴巴很大，可以吞下很多東西，我在班上應該算高，我在家排行老小，還有一個哥哥和一個姐姐，他們都對我很好。

我的興趣有很多，像騎腳踏車，暑假的時候，我常和媽媽、姐姐一起到永福公園，我都騎腳踏車去，還有我也很喜歡彈吉他，暑假的時候，我和姐姐一起去上吉他課，我們老師敎我們彈“”無樂不作”這首歌，這首歌還滿簡單的。我的優點是熱心助人，有一次我在飲水機前裝水，有一個一年級的.小弟弟在我後面，他不會用飲水機，後來我跟他講怎麼使用，他跟我説聲謝謝後，就跑回教室了。我的缺點就是我怕上講台，因為我怕出糗。

希望升上五年級後，我的記性可以好一點，因為我常常忘東忘西，不是忘記帶功課，就是忘記帶鉛筆盒。我的夢想是當飛行員在蔚藍的天空遨翔，在雲朵裏穿梭，帶客人去世界各地遊玩，讓大家開開心心的出國，平平安安的回國。希望五年級後我寫字速度可以快一點，不然功課都很晚才寫好，從今以後，我要每天練習把字寫得快一點。

四年級的我作文300字 篇6

在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻，而使我最敬佩的是我的語文老師——閆老師。

閆老師長着長長的頭髮，瘦瘦的瓜子臉，説話和藹可親，她一笑圓圓地臉龐就笑開了花。她是一個關心學生，愛護學生的好老師。每一次作業，閆老師都會用紅筆給我們把正確的答案寫在旁邊，就算閆老師在忙也會給我們改作業。記得有一次，上課的時候，閆老師有點不一樣，同學們都不認真聽。閆老師對大家地説“：同學們，老師今天感冒了有點不舒服，我會給大家上好課的。同學們聽了説：老師您休息吧，我們會聽話的。但老師還是堅持給我們上完了課。通過老師和同學的努力，我們班學習差的'同學都有了很大的進步，終於閆陳老師笑了，我愛閆老師，她像母親一樣關心我們，愛護我們，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

我敬佩我的老師，更喜歡我的老師。

四年級的我作文300字 篇7

我的爸爸今年47歲，性格活波，愛好練武、學習、聊天，雖然偶而會發脾氣，但他還具有許多優良品德。

記得有一次，我拿着橙子在街上吃，吃完後就把橙子皮扔到人行道上。爸爸見了，一臉嚴肅的説：哎呀！看看你這個小子！怎麼能連一丁點美德都沒有呢？要是殘疾人踩到摔倒了怎麼辦？老師是怎麼教育你的？我內疚地低下了剛剛高昂的'頭，真誠地對爸爸説：小兒多謝父親大人的教誨！爸爸聽了，對我微微一笑。然後，我走到附近的垃圾桶旁把它扔進了垃圾桶裏。

還有一次，爸爸帶我去公園玩。在坐公交車時，爸爸看到一位老爺爺沒有座位坐，爸爸就立刻站起來，説：老爺爺，請坐！我看到後也站起來讓爸爸坐，然後，在爸爸耳邊，悄悄地説爸爸，您這麼做是對的，等您老了以後，也會有人給您讓座的。爸爸聽了我説的話，高興的不知道説什麼。

這兩件事，雖然是生活中的小事，但都能表現我爸爸的為人處事以及美德。

四年級的我作文300字 篇8

今天陽光燦爛，十分適合出去玩。唉，可惜，今天還要去唱歌呢。一想到這裏，正在家裏練歌的的我，不禁失望起來。我一失望，練歌的情緒不免受到干擾。我越練越沒精神，漸漸地，唱着越來越沒用氣，臉就像一個平原，一望平坦之際，什麼表情都沒有。動作呢，就更不用説了，我就像根電線杆，一動不動的。媽媽看了後十分生氣，説我不用去學了。但我還是死纏爛打讓媽媽陪我去學了。我心裏想着，哼，等會兒到了華老師那讓你看看我的實力！

到我唱歌了。我深吸一口氣，等着華老師彈伴奏。開始了，我深情的的'唱着從前冬天冷呀夏天雨呀水呀我的眼神十分生動，似乎可以讓人身臨其境，再配上我的動作，基本上可以説是天衣無縫，我在扭動一下身子，啊，完美極啦！一曲表演完，媽媽，和其她的阿姨們都看的還沒回過神兒來。華老師最先回過神來，一邊鼓掌一邊稱讚着我説太好了。我驕傲的向媽媽抬起了頭，媽媽給我豎起了大拇指。

呵，爆發了的我，是會讓那個挑戰了我的人後悔的！