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快樂生活作文11篇

作文2.53W

在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的快樂生活作文,希望能夠幫助到大家。

快樂生活作文11篇

快樂生活作文1

一切就象浮雲繚繞一樣漂浮不定,象流星一樣讓人目眩。心中的“醴泉”再一次回來了,可是現實冷酷無情攫走了我的“醴泉”。

――題記

誰都不知道明天的晨曦之後會不會一切的“美麗”都暗淡、無味了,我開始懷疑那一切不會是過眼煙雲吧。我開始相信美麗的“童話”象小美人魚最後化成泡沫,一切象彈指一揮那樣轉瞬即逝。嗚呼~沉抑已久的心情,塵封萬年的回憶。白馬過隙的一湧而來,怎麼了,我已經無力在抵抗心中的悱惻。

我想嘗試着敞開心扉的快樂,把“雪山”融化。想想:“人生不知會遇到多少無奈and困惑,我們要學着遺忘,這樣才能擁有良好的心態面對每一個‘高山’or‘海浪’。”正是寫自己寫的話,讓我走出眾多陰霾。我找到了“醴泉”的味道,又有什麼可以讓我止步不登上人生的最高峯呢?

快樂是自己的,沒有人可以讓你不擁有一顆恬靜的心。現在我可以恬適的生活,有何不為樂呢?好了,天空象從前一樣藍(晴朗),一樣絢爛。

一切就象浮雲繚繞一樣漂浮不定,象流星一樣讓人目眩。心中的“醴泉”再一次回來了,可是現實冷酷無情攫走了我的“醴泉”。

誰都不知道明天的晨曦之後會不會一切的“美麗”都暗淡、無味了,我開始懷疑那一切不會是過眼煙雲吧。我開始相信美麗的“童話”象小美人魚最後化成泡沫,一切象彈指一揮那樣轉瞬即逝。嗚呼~沉抑已久的心情,塵封萬年的回憶。白馬過隙的一湧而來,怎麼了,我已經無力在抵抗心中的悱惻。

我想嘗試着敞開心扉的快樂,把“雪山”融化。想想:“人生不知會遇到多少無奈and困惑,我們要學着遺忘,這樣才能擁有良好的心態面對每一個‘高山’or‘海浪’。”正是寫自己寫的話,讓我走出眾多陰霾。我找到了“醴泉”的味道,又有什麼可以讓我止步不登上人生的最高峯呢?

快樂是自己的,沒有人可以讓你不擁有一顆恬靜的心。現在我可以恬適的生活,有何不為樂呢?好了,天空象從前一樣藍(晴朗),一樣絢爛。

快樂生活作文2

9月25日中秋節那天,我們五年級學生就要到瀏河營地去秋遊了!

剛來到瀏河營地,我就被它給迷住了,四周都是樹木和綠化帶,宿舍門前還有一條清澈的小河。

在兩天的營地生活中,讓我印象最深刻的還是勇敢者道路這一板塊。起初,覺得人家走過去也挺輕鬆的,沒有什麼難的,覺得自己也能輕易就過去了。沒有想到,我剛一踏上去,就感覺搖搖晃晃的,隨時都有掉進水中的危險性。首先是走鋼橋。我起先都有一點兒不敢走,因為腳只能踩在一根鋼繩上。但最終還是好奇心戰勝了膽怯。我走了過去!接着是過輪胎橋,我心想這應該沒有什麼難度了吧。可是腳站了上去之後,心裏就自然產生了一種畏懼感。果然,這個項目難度太大了,我好幾次都想放棄,但看別人都安然無恙地走了過去,我也就堅持不懈地走過了輪胎橋,心裏玩別地遊戲也不是那麼害怕了。最後,我終於勇敢地克服了所有地困難,我對我自己説:“太好了,我成功了!”

其次,我還玩了蕩水過河這個遊戲。這個遊戲地難度很高,所以導遊讓我們先試了一下,我也做了。經過一個個地排隊之後,我終於快要輪到了。我的心怦怦直跳,生怕會落到水裏,因為我前面的夏陳豔和好幾個同學都落了水,變成了一隻只“落湯雞”。終於到我了,我什麼都不想,緊閉雙眼想蹬過去,結果在中間還是手一滑“撲通”一聲掉進水裏,全身的衣服都濕透了,得趕緊到洗手間去換衣服,雖然這一次我落了水,但是我還是玩得很高興。

我還玩了划船,不過這個遊戲我沒有劃。船開了,我們不知怎麼劃一會兒划到岸邊,一會兒跟別的船相撞,幾經波折,我們一組終於划到岸邊了。

在這兩天的營地生活中,有歡樂、有淚水,我玩得很開心,我喜歡這種集體生活!

快樂生活作文3

在茂密的森林裏,一棵高大的柳樹上,生活着一羣快樂的松鼠,松鼠的媽媽已經生了三個女兒,兩個兒子。

眼看,松鼠媽媽的肚子又大了!他可能又要生一個活潑可愛的小松鼠了。松鼠媽媽的兩個兒子希望,媽媽生下的是一個小 弟弟,而三個女兒卻希望生下的是一個小妹妹。 媽媽的肚子一天比一天的大,三個女兒和兩個兒子的心情越來越緊張,啊!媽媽大叫起來:“快去叫醫生。” 大女兒連蹦帶跳的去找醫生,媽媽出了一頭汗。醫生終於來了,還是醫生的醫術高,三下五除二的就把小松鼠生下來了,全 家人都很高興。 第二集 是男是女? 醫生匆匆的離開了,可是女兒和兒子們還沒鬧清是男是女?媽媽叫大女兒那一杯水,在拿兩枝筷子,女兒問:“媽 媽!為什麼呢?”媽媽説:“如果,用筷子朝兩個臉蛋用力一按,就會有兩個小酒窩,那就説明那是女的!如果按不出酒窩,那就 説明那是男的。媽媽用兩枝筷子輕輕一按,很快又有兩個小酒窩,那就説明這個孩子女的,大家都要準備給這個活潑,可愛的小女孩 取一個名字,他該叫什麼呢?大家都準備給他取一個獨一無二的名字? 第三集 她的名字叫“安然” 他的名字大家現在還不知道,媽媽説:“孩子已經生下來了,也必須起一個名字呀!大哥説了:“就叫“毒芭”吧,這個 名字很獨特,也很有個性的哦!二姐反駁道:“你神經了嗎?妹妹是個女的,又不是個男的,你瞎起什麼哄!再説了男的也不因該起這個 名字吧?”媽媽説:“是呀!你二妹説的也有道理呀!”一向有知識的三妹終於開口説話了:“恩……不如叫……“安然”吧!”“安 然就是説希望他是咱們家最安寧的了!大家都一致叫好!所以呢!他的名字就叫安然了。

快樂生活作文4

早上六點鐘準時起牀,看了看天空,嗯,天氣很好嘛。白雲寶寶和風精靈快樂的嬉戲着,陽光普照大地。十分鐘後洗漱完畢,穿上衣服。開始吃早餐了,我從冰箱裏拿出了昨天晚上準備的香芋派,取出豆漿,開始享受一天開始的美好和自然。“多麼美好的一天啊。”我情不自禁的自言自語。我搖了搖手中的豆漿,隨後將它一網打盡。

我沐浴着陽光走在金色的道路上,一邊欣賞路過的風景。筆直的白樺樹好像永遠不知道累似的挺在路旁,卻被一些自作多情的藤蔓纏住;一片金黃的小花綻放在路旁,雖然不能説成無邊無際,卻也有大一片。幾隻忙碌的小老鼠在花叢中一陣小跑回洞了,倒也給了這片小黃花生機。

到了學校,從書包裏拿出作業給組長,瞄一眼時鐘,嗯,還有二十分鐘才早讀。我心情很好,不想讓別人變得心情不好,於是,我檢查了一遍教室,就讓那兩個畢恭畢敬的值日生解放了。

終於上課了,學習委員千篇一律的叫着:“拿出語文書!”。我今天心情很好,所以沒有當眾向學習委員冷嘲熱諷,還乖乖的讀了二十分鐘的書。這不,學習委員前腳跟剛回座位,語文老師後腳跟就跟進來了。但一向暴躁的語文老師今天也心情很好,整節課都是笑眯眯的。還笑眯眯的説:“今天沒有作業哦。”。當時我就一蹦三尺。

接下來幾節課都是這樣快樂地度過了……

放學了。我背起書包回家。來到家門口,把鑰匙插進鎖孔裏,發出的聲音都是快樂的聲音。回到家,看了一眼飯桌,口水都要流下來了,原來老媽做了我最愛吃的黃豆排骨湯和紅燒肉。看來今天我只有先放一放我的減肥計劃了。

“真爽,一天都這麼快樂。”我在洗澡時情不自禁的嘀咕。我穿上睡衣,爬進我的暖暖的被窩,一沾枕頭呼呼就睡着了。

告訴你們,我還做了一個快樂又美麗的夢呢。作文

快樂生活作文5

下午四點左右,天氣不太熱了,我們小區的小朋友都下樓出來玩了。小朋友一多,大家都提議做遊戲。“比跳繩”,“跳皮筋”,“老鷹捉小雞”,大家七嘴八舌,嘰嘰喳喳的商討着,最後弓子童提議咱們玩逗逗笑遊戲吧,大家都舉手贊成。

我們的遊戲規則是,在逗笑遊戲中,被逗的人不能笑,如果笑了,那就輸了就得下場。

遊戲開始了,第一個被逗的是我,弓子童來逗。弓子童剛一上場,就被欄杆絆倒了,看到弓子童摔了一個嘴啃泥,我忍不住笑了。隨後我就下場了。第二個被逗得是孫若涵,由我來逗。我使出各種方法逗她,可她就是不笑。我學過舞蹈,我就在她面前跳起了怪舞,她緊閉着嘴,就是不笑。我只好對旁邊的弓子童説起了悄悄話。弓子童聽了我的話一邊點頭一邊笑。孫若涵好奇的望着我,好像在問我,你又要耍什麼鬼點子,我調皮的眨了一下眼睛説道:“好戲上演了。”只見弓子童拖着唱戲的長腔説道:“坐——。”在我的四周沒有椅子,我一屁股坐到了地上。孫若涵見此情況笑彎了腰。她馬上意識到上當了。就只好灰溜溜的下場了。

孫若涵逗弓子童最逗笑了。只見她使勁的搓揉着自己的臉,臉都搓紅了。美女臉都變成了老妖婆。弓子童沒笑,孫若涵忽然間來了個金雞獨立,又單腳跳了幾下,然後兩隻手抱着左腳,右腳着地,在地上轉了兩圈。也不知是暈了還是支撐不住,一下子摔了個四腳朝天,弓子童終於沒有忍住笑了,嘴都彎到耳根上了。

快樂的暑假,豐富的童年為我們添光彩,我們的暑假生活真有趣。

快樂生活作文6

我的快樂生活猶如花園中盛開的百花,絢麗多彩。 讀書之樂 讀書的快樂。讀書是一盞帶有快樂的明燈,使我看得更遠更清晰,使我的生活更快樂。 兒童急走追黃蝶,飛入菜花無覓處讓我想起兒時和小夥伴一起在田野裏奔走追蝴蝶的情景。一羣小夥伴在田野裏你追我趕,抬頭仰望着幾隻蝴蝶飛來飛去,那如童貞般的笑聲還彷彿如昨日般清晰。人生自古誰無死,留取丹心照汗青讓我們感受到文天祥為國捐軀,視死如歸的悲壯。但願人長久,千里共嬋娟讓我們感受到蘇軾、蘇轍兩個兄弟之前的深厚的感情和蘇軾積極樂觀的曠達情懷。 中國古代的詩可以讓我追憶童年、感受詩人的心情,外國的名著同樣也給我獨特的啟迪。

《簡愛》講述了一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴,堅持自我,最終獲得幸福的故事。主人公是一個性格堅強,樸實,剛柔並濟,獨立自主,積極進取的女性。她出身卑微,相貌平凡,但她並不以此自卑。她蔑視權貴的驕橫,嘲笑他們的愚笨,顯示出自立自強的人格和美好的理想。她有頑強的生命力,從不向命運低頭,最後有了自己所向往的美好生活。簡愛可以無視別人的蔑視,不自卑堅強的活下去,同樣那些因身體原因而受到別人歧視的人也應該堅強地活下去。 幫助之樂 在學習中必不可少的就是小組活動環節。當我在一道題上苦思冥想了10幾分鐘,仍然沒有想出解體的思路,這時鬱悶,不耐煩的心情一湧而上,但組員的耐心講解,使我豁然開朗,心中的鬱悶、不耐煩取而代之的則是開心。老師曾説過:在你長大以後,你記憶最深的將會是國中同學,因為在國中大家相處的時間比較多,交流的時間也比

較多,而在高中、大學大家都是獨立的個體,都忙着學習很少交流,而在國中同學中記憶最深的將會是幫助過你的人。 我的生活猶如天空中璀璨的星星,閃耀無比。

快樂生活作文7

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,寒假1個月就過去了。在這個暑假中,我親身經歷了許多許多快樂的事,我會永遠留在記憶裏。

快樂點一:種植物

我家有一片“後花園”,這花園裏有地瓜葉,玉桂菜,莧菜,媽媽和我每天都要為它們澆水,每次一看到它們綠油油的,我們的心情就會心花怒放,眉開眼笑,媽媽説,這樣勞動可以勞逸結合,可以增強體質,可以預防近視。

是什麼原因使我媽媽會去種植蔬菜呢?寒假時,老家伯伯送來一些地瓜,過一段時間後,地瓜就長芽了,媽媽捨不得扔掉,就隨便栽在花盆裏,沒想到,幾天以後地瓜茁壯成長,我的媽媽突發奇想,花盆裏從此就栽滿了蔬菜。我可高興了,我們天天除了給它們澆水,還和它們聊天呢!

快樂點二:做家務

寒假的每天,看到媽媽每天做家務很是辛苦,我想,如果我幫媽媽做一些,媽媽肯定會很高興,而且還會誇我呢。有一天,我主動提出要做家務,媽媽聽了我的話,摸摸我的頭,微笑地説“做家務,看似很簡單,是嗎?……”還沒等她説完,我就迫不及待地打斷她的話,説:“做家務有什麼難的,不就是拖地,洗碗嘛.今天這些就交給我吧!”拿起拖把,就小心翼翼地拖了起來。

不一會兒,我發現了一個問題:為什麼我拖過的地方會留下腳印。而且好幾次差點讓我滑倒。我不甘心,又到水池拿起碗來擦,結果一趟下來,我就把碗打碎了,還不乾淨!媽媽走過來,摸摸我的頭説:“怎麼樣,做家務不簡單吧。”頓時,我的臉刷的一下子變紅了,我無地自容,一句話功也也説不出來。一小時過後,我仔仔細想想,,覺得到勞動最光榮。我體會到了勞動也給我帶來了快樂,因為媽媽很高興,媽媽高興,我覺得很快樂。

……

回想起寒假的生活,真是又高興又想笑。你也許會問我:你會忘記寒假的快樂生活嗎?我一定會不假思索地説:“不,我永遠不會忘懷!”

快樂生活作文8

在這個寒假中,發生了許許多多有意義的事,但讓我最難忘的,還是在大年三十奶奶家附近發生的一件事,讓我感悟極深,至今難忘。

吃過年夜飯,我和妹妹在一起放煙花,我們正玩得開心,不經意間抬頭髮現村子南面不知什麼時候已是火光沖天,濃煙滾滾。這時比我大幾個月的小姑遠遠的衝我們喊:“着火了!着火了!”我連忙叫出來媽媽,媽媽抬頭看了看,驚訝地説:“呀!真的着火了!”爸爸媽媽便帶着我們順着火光來到了着火的地方。附近早已圍了許多人,一些叔叔正在努力的撲救大火,他們輪流用盆子盛水來救火,被火燒的灰燼已經堆了兩人多高,可見當時火着的之大。在人們的議論中我知道這是由於燃放煙火不當而引起的。媽媽告訴我,現在有的煙花製作不合格,由於人們的燃放不當而引起了許多火災,可新的一年再需要紅火,也不需要用火災來迎接。

我想起了以前有些地方政府禁放煙花,現在,各地紛紛解除了“禁放令”,但是,這並不意味着,大家就可以想在哪裏放就在哪裏放,想放什麼就放什麼,想怎麼放就怎麼放。

燃放煙花,本身都是危險行為,如果再燃放劣質煙花更是危險加危險。無論是燃放者還是圍觀者,對於這些行為的潛在危險應該有所認知。另外,即便是從正規渠道購買的煙花爆竹,也不應忘記這些東西本身就是危險品,燃放不當照樣會給自己或他人造成傷害。因此,大家要倍加小心,在安全區域、安全燃放

大年三十,本因是歡樂喜慶的一天,可因為燃放焰火不當,全國僅在2月2日0點到2月3日上午8點三十二個小時內全國就已發生了近六千起火災,直接財產損失1300餘萬元。這是多麼巨大的一個數字啊!雖然在如此喜慶的日子説這些不太好,但在此我還是想呼籲大家:春節雖是一個喜慶的節日,但防火意識更不可丟。只要我們大家自覺,相信煙花爆竹之害也就能降到最低。希望我們的'責任感更多一些,這樣可收穫更多的喜樂和平安。

快樂生活作文9

站在火傘高張、豔陽高照下的我,就像一片癱軟在鐵板上的豬肉一般,都烤得出油了!蟬兒成羣結隊的陰涼樹枝上,“唧唧唧!嘻嘻嘻!”似乎嘲笑着我,説他們有一堆消暑的祕方。

一聽蟬兒七嘴八舌的説着,我馬上胸有成竹的大笑,害它們差點掉下來,因為我可是有很多消暑的法子呢!就讓我一道一道的告訴你們吧!

琳瑯滿目的冰品,不管是酸酸甜甜的鳳梨或是香醇濃郁的紅豆牛奶,都一定會讓大家一支接着一支停不下來;多汁可口的西瓜,一邊吃一邊巷機關槍的吐出西瓜籽,不用買把槍就可以讓我變成一位神槍手;再一杯QQ暢快的珍珠奶茶,甘甜的紅茶,QQ有嚼勁的珍珠,再加上香濃的牛奶,真是最完美的搭配啊,絕對會讓你一口接着一口!再來一塊冰冰涼涼的幕斯蛋糕,吃了一口包準讓你心花怒放!冰冰涼涼的綠豆湯甜又香,放進口裏,馬上入口即化了,也讓我的火氣蒸發得一乾二淨,或是來顆甜粽,冰冰甜甜透心涼。哇!説有多棒就有多棒!

吃了這麼多的消暑食品,也來個輕鬆又爽快的運動休閒吧!把雙腳跨上自行車,踩着輕快的步伐,迎着拂面而來的清風,一定會讓你舒服的停不下腳;要是還不夠的話,那就穿上輕便的泳衣,跳下如海一樣大的游泳池吧!當你一碰到如冰一樣冰涼的水時,你如火般的全身馬上就熄滅了。

當我一講完,在旁聽的蟲兒們似乎羞愧得悄然無聲,噤若寒蟬!胸有成竹的我,望着火紅的夕陽餘暉,已經褪去炙熱的身軀,我也輕盈的踩着心愛的自行車,準備回家吃晚飯,飯後來一翩冰涼的西瓜消消暑氣,這真是上天賜予我們的奇珍異果,最消暑的祕方啊!

快樂生活作文10

“Oh!My god!”你驚叫道,“要遲到啦!”慌忙中你把衣服胡亂地穿上,抹抹臉,拿起書包飛一般衝出門。

你攔來一輛的士,默默地祈禱着:“神啊,救救我吧!”來到教室,輕輕地推開後門,彎着腰溜到座位上去。抬頭看看老師,他正在“之乎者也”地搖着頭。於是心中一陣歡喜,拿起書,慢悠悠地讀起那難懂的文言文。再望望窗外,老班正在向你微笑,但笑裏藏刀,你哭笑不得,眼淚和笑容共同凝固在臉頰。

鈴聲響了,老班走進教室,“某某,來辦公室!”仍然帶着一臉笑容。你無精打采地走進辦公室,才發現老師的笑容早已消失,一臉憤怒地望着你。被老師狠K了一頓之後,剛走出辦公室,死黨攔住你,一臉壞笑:“嘿嘿,沒死吧?”“當然沒有,但我看你想死!”於是,你把她推倒在地,才消了氣。

下午上數學課,老師抱着一大堆卷子走進教室。你頓時覺得天昏地暗,只覺得一腔熱血就要噴出。拿起筆,瞟了瞟試卷,“X”“Y”充滿了大腦,不知其所云,心中憤怒,把試卷丟在地上,踩了又踩。

晚上,你乘公汽回家。手中拿着幾張錢幣,盤算着下車後去吃燒烤。正沉浸在美好的幻想之中時,才發現已經過了站。你跳起來,喊道:“司機,停車!”你無奈地搖搖頭,只有把買燒烤的錢打的回家,一頓美味泡湯了。

你回到家,把書包丟到一邊,鑽進被窩。又過了一夜,該是起牀的時候了,周公卻死死拉住你,要和你切磋武藝……

這就是你,一個中學生。雖然中學生活百般枯燥,但活潑可愛的你總能鬧出一場又一場的笑話。生活,本應如此快樂。無論遇到什麼不順心的事,我們都應該快樂地生活。

快樂生活作文11

這世界上從來不缺少快樂,缺少的是發現快樂的眼睛罷了。 題記 上了九年級之後,給我的感覺就是作業超多,壓力超大,但是在我們的生活中,從不缺少快樂,特別是在宿舍,下面給舉些例子吧! 宿舍之樂方言大賽 那天老師佈置了一項要背的作業,背《愚公移山》前兩段,時間不夠,只好晚上拿回去背。太行、王屋二山,方七百里,高萬仞全宿舍只有背誦的聲音,可老刀奈不住寂寞,靈機一動,隨後用那正宗的刁家鎮的方言讀到:北三與供着,念切就是,免三而居,成三倍之色,出路之餘也。

全宿舍暴笑,劉子豪也用方言讀到:齊齊鹹魚月,以鈞資力,層不嫩孫虧負只求。就在這時,我喊道:412宿舍,第三屆方言大賽開始!冠軍可獲得公司送出的火腿腸一根!比賽逐漸進入白熱化階段,張酥魚也加入進去,但不久便敗陣下來,逐漸的,他們開始脱離課本,自創!到吹哨時,劉子豪説不過了,投降了。第三屆方言大賽老刀勝。 宿舍之樂格鬥 仍是一天的晚上,洗腳時,老刀拿起他襪子,道:本人的襪子已經三個星期沒洗了,百分之一千萬夠味,誰想嚐嚐?我們一臉鄙夷的看着他,臉上似乎都寫着:這貨是誰,我們不認識他。

老刀無奈的收起襪子,正好酥魚經過,老刀拿着襪子嚇了他一下,酥魚怒了,拿着他的襪子準備戰鬥,就在這劍拔弩張之時,老刀出手了,酥魚不甘示弱,抽了起來,老刀與酥魚的襪子如銀蛇在飛舞,讓人看得眼花連亂,老刀來了個重擊,酥魚一閃,這一擊打在了舍長的身上,舍長可不是好碴,抓着老刀,隨後聽見殺豬般的慘叫,看着老刀那狼狽的樣,我們大笑,老刀笑了,只是苦笑罷了。 即使在九年級超大壓力下,我們也不失快樂。這就是我的快樂生活。

標籤:快樂