感人的作文三篇

引導語：生活中中發生着許多感人的事，而要怎樣寫一份感人的作文呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！

　　感人的作文一

星期三上午第一節數學課，老師微笑着説：“今天，咱們學習一個新的知識點——角的度量。”

我想：我的媽呀！指不定有多難啊！可是，老師引導我們從日常生活中的例子入手，同學們很快就明白了。只有我還一竅不通。這時，老師出了一道題，讓我們做。老師好像看出了我沒弄懂，就偏偏叫了我。“邵煜函，請你講一講你是怎麼想的？”我本來就稀裏糊塗的.，老師這一點名，更是丈二的和尚——摸不着頭腦。我鼓了鼓勇氣，硬着頭皮胡蒙亂撞：“是……是……”老師不斷的鼓勵我説：“煜函，不用怕，怎麼想就怎麼説，説錯了沒關係。老師和同學都會幫助你的。”老師越是這麼説，我越是緊張，竟一句話也説不出來。

下課後，老師把我叫到辦公室裏，把新學的課程又詳細地給我講述了一遍。老師手裏拿着圖形，讓我拿着量角器，教我怎樣度量，怎樣讀數，一個步驟也不放過。這下，我心中豁然開朗。再看看辦公室裏，老師們都已下班回家了。

在回家的路上，我腦海中始終是老師給我補課的畫面。這感人的一幕將永留在我的記憶中。

　　感人的作文二

今天，我到醫院看望生病的爺爺，在醫院門口，我看到了感人的一幕。

事情是這樣的。我正準備進醫院，忽然看到一個老爺爺，他穿着一件洗得發白的襯衫。老爺爺不斷的對路人説：“有哪位好心人來幫幫我呀，我的老伴得了急病，晚了人命就沒了”那護士白眼一翻：“不行，先交錢後治病，不管是什麼人！”那老爺爺老淚縱橫：“護士小姐，人命關天，您就開開恩吧。”那護士頭也不回地走了。我摸了摸空空的口袋，裏面只有一元錢，我也無能為力。醫院院長倒是來了，他裝作無奈地説：“老伯，這是醫院的規定，如果私自改規，是違法的。”老爺爺拿着僅有的幾張100元鈔票，任憑眼淚不住地流淌。他絕望了。這時，一個穿黃色馬甲的人從人羣裏鑽了出來，對老爺爺説：“老伯，這裏是500元錢，你去給大娘治病吧。”這時，人羣裏開始騷動，都紛紛給老爺爺捐錢，你一百，他五十不一會兒，老爺爺手中的錢就拿不了了。我靈機一動，用我僅有的一元錢到商店買了一個大箱子，對老爺爺説：“老爺爺，你把錢都裝到這個箱子裏吧，抓緊時間給老奶奶治病吧。”老爺爺再次流出了眼淚，這不是傷心的淚，是感動的淚。

我不由自主地想起了一首歌的歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是啊，如果每個人都有一份愛心，我們的世界將會變得更加美好。

　　感人的作文三

每當看到小鳥在空中自由自在地飛翔，每當看到小鳥在枝頭無比歡快地歌唱，我就情不自禁地想起，雨中那難以忘懷的動人一幕……

那天傍晚，一對可愛的燕子母女落在大馬路上歇息、覓食。突然，一輛灰色的大卡車從後面向這兩隻燕子疾駛過來。眼看它倆就要雙雙葬身於車輪之下。

就在這千鈞一髮之際，燕媽媽猛地一把將孩子推到了一旁，卻把所有的危險留給了自己。當卡車從燕媽媽的身上壓過去的時候，它的身體頓時湧出了大片大片殷紅的鮮血。被驚呆的小燕子好一陣才回過神來。當它撲向燕媽媽時，一切都已晚了。

小燕子一邊搖着燕媽媽，一邊悲衰的鳴叫着。這情景真令人不忍再看。大概蒼天也被感動了，慢慢地下起了毛毛細雨，把小燕子淋濕了。瑟瑟發抖的小燕子卻依然勇敢地張開翅膀為媽媽遮擋雨水。此時此刻，它多麼希望燕媽媽能像往日一樣站起來，領着它飛回到那温暖而熟悉的家中呀！可是奇蹟卻始終沒有發生，而雨卻越來越大了。小燕子想把媽媽帶走，但媽媽太重了，小燕子根本就無法挪動半步的距離。小燕子只好一步三回頭，最後戀戀不捨地飛走了……

小燕子也許是請朋友一起來幫忙，也許是把這不幸的事情告訴更多的夥伴，也許……而雨中燕媽媽的屍體靜靜地躺在大馬路上，向人們作着無聲的控訴……

這是多麼感人的一幕啊！熱愛大自然、熱愛鳥類的人們，難道不該為此而作出應有的努力嗎？