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品味成長作文(彙編15篇)

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在日常學習、工作和生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的品味成長作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

品味成長作文(彙編15篇)
品味成長作文1

生命與我同在,書籍伴我成長,在我們的學習生活中,除去厚厚的課本和形形色色的參考書外,還有伴隨我們成長的《經典誦讀》,既然是《經典誦讀》,那麼不用多説內容必然也異常“經典”,書中語句精闢,是前人智慧的結晶。

從“竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”中,古詩帶我們感受到了迎春時人們的歡喜和春風中歡飲屠蘇酒的甘醇。“一鄉人影何紛紛,車如流水馬如龍”,更帶我們走入古時繁華的節日。“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”中又展現了人們清明節時的悲傷,“鶴髮垂肩尺許長,離家三十五端陽”,也體現了久別故鄉的傷感。

除此之外,以“五經”為題材的具有豐富內涵的章句也使人感受頗深,有“禮定親疏”、“禮尚往來”、“克己復禮為仁”、“禮以和為貴”、“非禮勿視”、“子事父母”、“父母呼勿緩”、“出造僅面”、“父母在不遠游”、“恂恂孝友”以及尊師禮儀中的“先生施教”“先生召無諾”和社交禮儀。

書中更有一些典故古文,講述有名的古人的經歷,從中展現了古人的勤苦,自勉,也激勵我們以之樹立榜樣,擇優避缺,揚長避短。

《中華精典古詩文》有助於提高我們的禮儀接人待物的分寸,這不僅有益於我們對古文的瞭解,更加能夠提高我們的國民素質。

在歷史的長河中歲月在不盡的變遷,人類也在不斷的發展,文字由最初的甲骨文轉變成現在簡明易懂得漢書,而古時候的各種書法也變的珍貴,現在又許多藝術家在摹仿唐代王羲之的草書。

生命在發展的歷程中,展示着風采,在璀璨的宇宙中散發出它的光芒,瑩瑩光輝無盡。在《中華精典古詩文》讀本與現代文本的對比之下,我們感慨無限,人類在不斷創新,只有有創造力的人才能在現在這個競爭激烈的社會中生存,只有能將夢想轉變為現實的人才能在二十一世紀以“人”代號。

品味成長作文2

走過十四載春秋,歲月已在指縫中悄然流逝,沒有聲息。時間把一切變成回憶,變成放大的黑色照片,變成漸漸成熟不再青澀的容顏,都會蒼老,都會改變,唯有鮮活的記憶替代我們的永遠。

倒帶一三

記憶就像一卷磁帶,昔日的印跡如重日重現,依然明朗,清晰。

“呆呆的站在鏡子前,笨拙繫上紅色領帶的結,將頭髮梳成大人模樣,穿上一身帥氣西裝,再次遇見你,像不像往常一樣……”最後一堂一堂的體育課,我們全班一起圍坐在操場上,唱起了這首歌,那時九年級即將畢業,在一起生活,成長,學習。以前下課總是吵架的同學也不再鬥氣了,上課總是搞怪,搗亂的同學也承認錯誤了,曾經無知年少的我們流淚了。站在夏天燥熱的陽光下,四個同學並肩站着,我們圍着操場跑了一圈,十分爽快,究竟也不明白是淚水還是汗水。七年級到九年級,我們有着另人羨慕的友誼,從教室到食堂,我們形影不離,在學校躺在茵綠的草坪上,我説:“以後我們也要考同一所高中,同一所大學,好麼,他們笑着默認,傍晚微風吹拂,點點紅光照射在潔白的臉旁,美妙而動人。

在教室裏,午間休息,A同學向B同學扔去一本書“哥們,給你一本葵花寶典,可別説我不夠意義氣。”另一同學隨手拾起一本英語閲讀:“算了吧,我是從來不欠別人人情的,喏,給你了,這可是玉女真經,可要好生保管喲!”這兩位同學是我們班裏的搞笑,怕是這兩個同學,看武俠小説看多了吧,弄得全班鬨堂大笑。

現在

上高中了,第一天走過學校的通道路,我知道我是一名高中生了,在教室裏,作業撲天蓋地。連一個班的同學都不認識,因為我們長大了,也不再喜歡跟別人講話了。

成長就是這樣,帶給我們感動,快樂或是痛苦,成長讓記憶裏那個温潤如玉的少年,變成了什麼模樣?

品味成長作文3

成長的開始,總要經歷很多的磨難。

我是一隻毛毛蟲,我的家安在一棵古樹上,樹伯伯告訴我,我的媽媽是一隻美麗的蝴蝶,她有着五彩斑斕的翅膀,可是為什麼媽媽是蝴蝶,而我卻是一隻毛毛蟲呢?我不明白,我也不去追究這個問題,因為它太深奧,不適合我簡單的頭腦。

我依舊像以前一樣生活,餓了,就啃食樹葉,渴了,就吮吸樹葉上的露水,日子過得平淡而寧靜,直到有一天

“你是誰?”一隻大鳥落在古樹上,它兇惡的眼神讓我害怕,它沒有理睬我,這時我注意到它的嘴裏叼着一隻毛毛蟲,我突然感到了絕望,我膽戰心驚地看着大鳥一口口吞食我的同類,看着它得意的離開,我意識到,我要有一雙翅膀,我悄悄地離開古樹,踏上尋找翅膀的路。

一天,兩天,三天,一個月,兩個月,三個月,時間匆匆而去,在這期間,我經歷了好多挫折,好多磨難,可是我沒有找到我想要的翅膀,我泄氣了。當我準備放棄的時候,一個聲音在我心中響起:“孩子,堅持下去,用死亡來換取新生。”死亡,新生,我明白了,於是我開始吐絲,用心血將自己一點一點包裹起來,光明一點點消逝,黑暗將我籠罩,於是我開始沉睡。

不知道睡了多久,那個聲音將我喚醒,“孩子,用你的力量衝破黑暗,你就會得到重生。”我開始不斷的撞擊和撕咬,終於一絲光線進入我的眼中,它明亮又有些刺眼,我一點點的擠出縛在我身上的繭,大口大口地呼吸着清新的空氣,“那是誰?”我好奇地望着水中的身影,那是一隻美麗的蝴蝶,有着一雙美麗的藍色翅膀,那是我嗎?我成功了,我微笑着飛向天空,與那片蔚藍融為一體。

這隻蝴蝶在古樹上產下了卵,卵會孵化為毛毛蟲,它還會像母親一樣經歷成長開始的磨難,最後也會迎來屬於自己的藍色天空。

品味成長作文4

沒有大海的壯闊,但可以有小溪的優雅;沒有大樹的偉岸,但可以有小草的頑強;沒有牡丹的嬌豔,但可以有野菊的灑脱;可以不成功,但必須成長。

——題記

在一座鋼筋水泥築成的城市裏,想要獨處真是件困難的事。面對大把的時間,有人靠電視的轟炸躲避孤獨。有人靠網絡的虛擬時空躲開寂寞,可是卻很少有人靜下心來品味生活。

曾有幾個這樣的雨天,淅淅瀝瀝的雨聲彷彿年邁的外婆在耳邊輕喃,柔柔的帶着泥土的氣息。那時候的我,不需要與人高談闊論,也不必和誰娓娓而談,只需要一個凳子,趴在窗上,就是一個下午。

有一次窗外的花壇中,隱匿於花草之下的蝴蝶,試圖要在這般情況下飛出去,下一秒就如同上戰場一般犧牲的將士倒在了花壇台階上,翅膀被雨水打濕了,只能趴倒在地下,受着雨滴的擊打。我與它隔着一層玻璃,但我們之間,宛若天堂與地獄。我在窗裏盯着它嘲諷它,心想:它大概只能等雨停了。可下一刻它就奇蹟般地動了動身體,雖然它沒有起來,可是它沒有放棄,一秒,兩秒,三秒……一下,兩下,三下……。不知多久,雨還在下,但它爬起來了,它伸了伸,抖了抖翅膀,向着更為安全的地方飛去。

我驚呆了,浸在蝴蝶的執着裏,浸在雨裏,心像被洗滌過一般乾淨。蝴蝶成功了,它不畏懼天氣的惡劣。我望着那處“勇敢”的身影,心中無一不是讚歎。我對自己宣誓:無論今後是苦是憂,都會讓自己奮鬥一番,拼盡全力,絕不後悔,因為我奮鬥了。它的成功,我的成長。至現在,那生動的一面浮現眼前,讓我一個人默默讚歎,感受到快樂。於是在這靜下來的時間裏我品味到勇敢的滋味。

蝴蝶的成功讓我感受到成長的魅力,精神的聖潔,靈魂的昇華。

我們每個人都希望化身成蝶,只要我們能夠忍受在蛹裏掙扎的過程,這樣才能展翅高飛。于丹説過:“成長比成功更重要”。可以不成功,但必須成長。

品味成長作文5

曾經老師給我講過一個故事其題目我以不大清楚但內容很有激勵性,你是一棵大樹還是一棵小草。

老師説倘若你是一棵小草即便你每天都在成長但你還會被別人踩過,那怕你在怎麼努力成長,你始終是一棵小草一點也不會引起人的注意,踩你的人不會因為你的痛苦而感到痛苦。但我認為你不是那唯一一個被踩得小草,因為漫山遍野都是你的同伴,我不認為當人踏入草叢時會只踩你一個,你不必改變你是小草的身份,正相反你要努力去改變自己,你要記住你就是你,哪怕是一株小草明知沒有前途也要向前努力,你要相信你是最有潛力的一隻小草你可以超過樹,你可以將根長滿滿座山頭,你可以是史上最大的小草讓人歎為觀止。

那樹哪?是的老師説的對你不會被人踩你俯瞰着我們,因為你的高度讓我們不得不仰視,但這並不是我們屈服的理由,人都是不服輸的。那怕把我比作小草也一樣,你平易近人但再怎麼掩護也遮擋不了你對我們的不屑一顧。你會怎樣?當有一個人看到你時,是的他無法從你身上踩過,他會怎樣?之後你會被鋸斷做成4000至6000雙筷子價值不到300元,你的根會被做成根雕,你沒有活下來的機會就連你生前活着的土地也蓋上了公共廁所,這就是生的偉大死的光榮,也許你死前掉落了一顆種子你央求我們在幫幫你,是的我們還會幫你,我們只希望等你再次成長起來時不要輕視我們,不要忘記開始正因我們的陪伴才有了後來。我只想告訴那些後來成功的人不因為你後來的成功而因你本是小草而羞恥,你就是你。

這篇作文我並不想反駁老師的話!但我只想激勵一下那些學習不好的同學,別無他意,願你成長!你是大樹還是小草?

我不希望從太過專業的角度去分

品味成長作文6

成長的歲月,品味起來,是那樣努力,那樣熱情,那樣迷惑,那樣奮進。

一、努力

十三歲,終於跨進了中學的大門。

開學的第一天,新同學、新老師、新書籍、新環境,所有的一切都是那麼新鮮,那麼有吸引力。

記得在中學上的第一堂課,記得在中學交的第一個新朋友,記得在中學課堂上發的第一次發言,所有在中學的第一次都是那麼刻骨銘心,讓人懷念。

在那些日子,我所有的希望都凝聚在此:我會努力,努力,再努力!

二、熱情

“七年級A班,加油,七年級A班,加油!”傳來的是我們的吶喊,賽場上,見到的是運動員們的奮力拼搏,聽到的是啦啦隊們的全力以赴鼓動,這是我們對班級的熱情。

上課時腦、口、耳、眼、手都忙個不停,做作業時的爭分奪秒;課後同學之間互相請教,這是我們對學習的熱情。

那時的我們是熱血沸騰的少年,我們有着夏天的性格——熱情。

三、迷惑

考試成績越來越差了,這該怎麼辦?與同學鬧了不愉快,該如何化解呢?努力讀書又是為了什麼呢?……

有時看樹葉落下會莫名的傷感,有時看陰霾綿綿會莫名的落淚……

哎,不知為何變得如此迷惑。

四、奮進

不知從哪一天起,星期五最後一節課的下課鈴對於我們來説不再是幸福的鈴聲了。

試卷、報紙、練習冊掩蓋掉了我們的快樂,黑板上滿滿的作業任務佔據掉了我們的雙休日的自由,但是我們知道:如此年華如此學習是很必要的,而且必須往“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的目標奮進。

歲月流逝,記憶鮮活。品味這些記憶,努力奮進的況味,縈繞心頭。

品味成長作文7

食物有酸甜苦辣鹹,成長也是五味雜陳,只不過,它需要經歷去品味。

在七年級下學期的時候,我們換了一個新的政治老師,説是老師,其實是個大學生。她只説她是來實習的,在這裏呆不長。她很温柔,就像是我們的大姐姐,我們都很喜歡她。課堂上的氣氛總很活躍,可能是她年齡和我們差不多大的原因,在課堂上會管不住我們,因為這事,班主任總是説我們。

時間轉眼即逝,可欣老師要走了,她在給我們上最後一節課的時候,心情很壓抑,當時我們還不知道這個消息,直到快下課的時候,她站在講台上對我們説她很捨不得和我們在一起的日子,和我們在一起很開心,雖然我們總是氣着她,但是她也不生氣。還説她要回她的學校去了。最後向我們鞠了一躬,就哭着走出了教室,最終導致我們在班主任的課上哭個不停。

當我遇到這麼多的事情後,我才明白了天下沒有不散的筵席這句話。這句話到哪裏都一樣,就好比現在的我們,即將畢業,即將告別承載着我們美好回憶的地方,即將告別陪伴我們成長的老師同學們。

“九年級”這個詞代表着會考的到來,也擔負着來自會考的壓力。和八年級相比學習任務也加重了,每天拖着疲憊的身子回家,來到書桌旁就開始奮筆疾書起來,這一寫就是兩三個小時。當寫完後想要活動一下身體時,才發覺我的胳膊已經僵了,脖子已經定住了,渾身痠痛,就感覺只要一動,筋就要斷了似得。

那叫一個酸吶!

每天早早地起牀,匆匆忙忙地跑出家門。就像這樣開始了九年級生活的新的一天。早自習上背完這個又背那個的,使我恨不得把書都塞到我的腦子裏。每天下課都會有很多的筆記要抄,這些沒抄完又會迎來更多的筆記,一星期下來就像一座山堆在我的面前,這種暗無天日的日子究竟什麼時候才能過完呢?

九年級的日子還真是苦啊!

成長就是這樣,是在不知不覺中經歷的,成長只有一次,就讓我們好好珍惜它吧。

品味成長作文8

成長就如同一,有本樂章,我們就好比樂章的演奏者,請手演奏自己交響曲有的人演奏枯燥無趣,而我卻演奏出一場多姿多彩的生活交響曲。

我熱愛運動,因為運動會保持我們的身體健康,還會給我們帶來無窮的樂趣。我最愛打乒乓球,每天一放學,我就和朋友們去打乒乓球的技術也是數一數二的好,在班上沒有多少人能與我匹敵,攻無不克,戰無不勝。

校運會就要到了,班上的同學們都推薦我去參加乒乓球比賽,我理所應當地報了名。這些天,我幾乎沒去訓練乒乓球,我的乒乓球技術日漸減弱,可我卻沒有在意,我過於地自信逐漸變成了驕傲。

這天,隔壁班的乒乓球尖子聽説我參加了比賽,就想來挑戰一下我,而我卻不把他放在眼裏,拒絕了的挑戰,可他再三強求,我終於還是與打了場乒乓球。開始後,我突然發覺自己的勢力大不如以前,仍然對方的技術卻非常一流。我感覺自己要敗下陣了,在經過幾輪的比試後,我還是輸了。我簡直不敢相信,我居然輸給了他。我懷着難過而後悔的心情跑到輸下去反思。這時,他走了過來,留下了一句話,我至今還記得:謙虛使人進步,驕傲使人落後。我漸漸意識到了自己的錯誤,這段時間我的確太驕傲了,才導致這樣的結果,我不能這樣驕傲下去了,要在剩下的幾天時間我的確太驕傲了,要在剩下的幾天時間裏努力訓練,永不鬆懈。

漸漸地,我找到了曾經的那個自己,甚至比以前的進步更大。校運會到了,在比賽中,又遇到了他,我憑藉着這些天的訓練,最終戰勝了他。

他即是我的朋友,也是我的朋友,是他讓我懂得了“謙虛使人進步,驕傲使人落後”的道理,我非常感謝他。

品味成長作文9

人生是一個漫長的旅程,提醒同學們在努力跑步追趕別人的時候,千萬不要忘了看看旁邊的風景,你看到的或許是親人的關愛,或許是朋友的'鼓勵,或許是美麗的風景……總之,我相信你一定會有一次新的收穫,一次心靈上的——真正的收穫!

同學們,人活着不是為了學習而學習,那樣的生活如同秋天枯死的樹葉一樣,失去了曾經嫩綠的顏色和心靈的光芒!

學習是要有目標的,我們要通過學習提高自身修養和道德品質。

在成長的路上,人生有何嘗不是調味劑呢?在人生的路上,成長有何嘗不是催化劑呢?

我們要在學習上勤奮學習,如果你是天才,只要你一天不學習,總有一天會成為蠢材!

愛迪生説:“天才等於百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”同學們,希望我們不管在未來的學習生涯也好,在人生的旅途上也罷,我們要切記:成功是留給有準備的人的!那麼,勤奮便是開啟成功和智慧大門的一把金鑰匙。

有句名言説的好:成功的路上盡是失敗者。建議你們在暑假時讀一讀《名人傳》,當你努力地時候,你會知道成功其實屬於每個人,不是你不能成功,而是機遇未到!

貝多芬失聰時,他的整個世界都坍塌了,這對一個傑出音樂家來説是多麼沉重的打擊!

可是他放棄了嗎?

不!沒有!

他沒有放棄千軍萬馬的指揮,他更沒有向命運低頭,他勇敢地站了起來,面對着命運的宣戰,他一鼓作氣的寫出了《命運交響曲》,震撼了無數人的心扉!他勇敢地説:“我要扼住命運的喉嚨!”他迸發出的驚人力量,讓他成為了音樂上的頂天立地的巨人!

同學們,在成長中,我們要勇敢地面對一切,勇敢地向命運發出宣戰!譜寫屬於自己永遠的輝煌!

在未來國中的學習中你們要堅信:自信是成功的基石。

最後送給你們一句話:長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!

品味成長作文10

清楚地記得,小時的我是那麼淘氣,那麼貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着腳丫,在大地這架大琴盤上,與雨滴一起擊奏歡樂的節拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地裏與夥伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴裏哈着熱氣,臉上溢滿快樂。那時的生活雖然有些艱活,所以我覺得我更應該快樂。與他們相比,我不用承擔生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂,他們的微笑時時感染着我,讓我體會着生活的美好與甜蜜。

於是,微笑着,真誠地,在風雨中我度過了歡樂的童年。

--這,是我的第一筆財富。

時間老人慢慢地老去,但他沒有忘記把我的身體拉長,沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。

我不再迷戀於夏天的風雨和冬天的冰雪,開始探尋書本里的奧祕,探雪人生的真諦,擷取奮鬥的樂趣,體驗成長的滋味。可是生活的風雨真有點讓我站不住腳,傷心的時候,我真想趴下,永遠不再站起。但我又怕時間老人那嚴慈的目光。於是,我就像一棵生長在狂風暴雨中的小樹,雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過天晴,我依然追求燦爛的陽光。

於是,我又得到了第二筆財富--樂觀、堅強、奮鬥不息。

我的時間終究會走到盡頭,我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財富。

在第二次與第N+1次之間,我不知道將有什麼,但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的,他分給每一個人的財富也是公平的。一位哲人這樣説道:"上帝造物用了7天,他分給人的各種財富也將是7的倍數,其中有7的1次方次次歡樂,7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡……"面對上帝的賜與,我不會

拋棄痛苦,逃避坎坷,因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦,我的人生才會真正豐富而充實!

曾經,有一筆可觀的財富擺在我面前,我珍惜了,並感謝了生活,於是財富滾滾而來:一元錢可以買天下所有的商品;一本書可閲遍精神世界;一輩子可以享受生活……

品味成長作文11

愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花……有淚可流,卻不是悲涼…… ——冰心

“不經歷風雨,怎麼見彩虹?”

記得那是一個秋日,風吹着落葉從我身邊經過,校園的小路上鋪滿了金黃的落葉。看,又有幾片落葉不情願的飄下。這是一個傷心的下午,失意的我漫步在回家的路上。慢慢的,天上落下了瑟瑟的秋雨。

淚水夾雜着雨水,一個滾燙,一個卻淒涼。往日路邊花壇裏的小花,如今也低下了頭,彷彿在嫌棄我;往日路邊草叢中的小草,如今也耷拉了臉,好像在嘲笑我。想到那張試卷,我不禁心頭一震。

在路上,我儘量的放慢腳步,可是回家的路總是那麼熟悉,又一次看到了我的家,也看到了一個正在焦急等待的身影,好像是大鳥在等待小鳥歸巢一般。看到我,她快步向我走來,為我遮雨,無情的雨滴漸漸的打濕了她的左肩,也就是在書包的這邊,放着那張畫滿紅叉的試卷。

回到家中,我有意的低下頭,恰在這時我的眼睛中已溢滿了淚水。走到屋中,我靜靜的趴在書桌上,仔細想想今天所發生的一切,腦海中磨滅不了的是那張試卷,真是令人厭惡。想到這裏,氣憤的我從書包中拿出試卷,用力的將它揉成一團,扔進了垃圾桶裏。這一幕恰巧被進門的媽媽看到,回過頭來看到她,我再也不能控制自己的情緒,一頭扎進了媽媽的懷中,失聲痛哭。媽媽擦了擦我的眼淚,説道:“沒事兒子,不經歷風雨,怎麼見彩虹?”這次的情況老師都對我説了,不要緊啊,還有下一次嘛!隨即彎下腰,撿起了試卷,用手拂平。看着我的眼睛媽媽語重心長的説:“都會了嗎?兒子,知識這個東西,不在於結果而在於過程,就像生命一樣,不在於長度而在於厚度。”這一夜,我與媽媽聊了好多好多。

從媽媽的話語中,我收穫了堅強這顆種子。驀然回首,我把它種進了我的心田,品味一下,這是一種甘甜的成長的味道。

品味成長作文12

距會考僅有八十一天。

春天,這個本該高興的季節裏,卻撒滿了憂傷,清清冷冷的校園中,沒有鳥鳴,沒有花香,沒有嫩草。有的是行色匆匆的模樣。諾大的教室裏,沒有歡聲笑語,有的是翻書聲音,執筆的沙沙聲。沒錯,對於我的這面臨着會考,沉浸在複習緊張氛圍中的九年級學生來説,哪裏還有什麼春天可言呢?我看着每天排得滿滿的時間表,望着黑板上醒目的會考倒

計時,心絃繃得緊緊得,好像再稍微用力拉一下,就會斷掉。現在的我們,像是在暴風雨中飛翔的海燕,頂過去,是彩虹天空。頂不過,是萬事功成一古枯。

原來,這就是成長,苦澀的成長。

腦子裏像有把刀子在劇烈的戳着,頓時,全身上下的血液都衝了上來,刺激着所有神經一步步瀕臨麻木。意志力幾乎全部被摧垮,只剩下舉步維艱??温暖的陽光灑在塑肢跑道上,空氣中瀰漫着鹹澀的汗水味道,周圍是連綿的喘息聲,這一切的一切,只是為了數月後的體育加試,為了我們人生中第一次真正的試煉:會考。

原來,這就是成長,鹹味的成長。

桌上疊着一疊又一疊的打草紙,手指一遍一遍不停地演算。我握緊雙拳,汗水順着臉頰淌下來,心中有個聲音告訴自己:“不可以放棄,我一定要戰勝一切困難,世界上沒有失敗,放棄才是真正的失敗。”微風掠過,吹散我額前緊貼的幾縷散發。終於,“皇天不負有心人”,這道題我終於算出了,興奮難抑於情,像含了一顆糖慢慢在嘴裏融開,但看了周圍默默寫題的同學,我低下頭,繼續下一場的考驗,脣角悄然勾起一道弧度。

原來,從紅月東初到明月掛枝,從書聲朗朗到低聲沙沙,我終於品味到了成長的味道,成長是你失敗時留下眼淚的苦楚,是你跑操時汗水融進嘴裏的鹹澀,是你成功時難抑於情的甜蜜??當所有味道相互融合,轉換,便成了平淡卻能包容各種味道的“成長的味道”。

品味成長作文13

月23日這一天是大暑,是一年中最熱的時候。學校組織我們去水冶炮團參加全市國小生軍訓活動。

上了車因為大家都帶着行李顯得很擁擠,還好,邢競戈給我騰出了一個位置,我才坐了下來。車上人聲鼎沸,同學們都很興奮,過了好大一會大家才安靜下來,目的地也漸漸到了。

到了兵營,教官先給我們分了宿舍,我和李雪琴,邢競戈,朱小雨等十人在一個宿舍。剛鋪好牀,教官就讓下來集合,給我們講注意事項,告訴我們軍訓是讓我們鍛鍊意志,學會獨立生活,學會自理,要艱苦樸素。聽了這些話我很慚愧,因為我們都是獨生子女,被大人嬌慣得不成樣子,根本不懂什麼艱苦,也沒有吃過什麼苦。所以我下定決心這次通過軍訓一定刻苦鍛鍊把這毛病改掉。

中午,我們到食堂吃午飯。我一看,天哪!這是什麼菜?饅頭,鹹菜。我一想到剛才下的決心就強迫自己慢慢吃下了那難吃的飯。

我們的教官有王教官、胡教官、秦教官、馬教官四位教官。他們雖然外表和藹可親,實際上是很嚴厲的。王教官教我們稍息、立正、跨立這三個動作,軍姿練了整整一下午。雖然很累,但我自始至終沒有抱怨過一句。因為我要信守自己的承諾,要改掉嬌氣這個壞毛病。

我們訓練完都已經大汗淋漓了,老師讓我們吃晚飯就回宿舍休息。在驕陽似火的太陽底下暴曬一個下午,我們早已揮汗如雨了。身上又累又熱,趕緊用涼水擦洗身上,當時感覺好多了,可是躺下來卻怎麼也睡不着了。半夜醒來去廁所黑燈瞎火,伸手不見五指。以前自己從來不敢走夜路,所以心裏通通亂跳非常怕。我在黑暗中摸索着,心裏忐忑不安。第二天發現渾身長滿了痱子,一出汗又癢又痛。

僅僅通過這一天的時間,就讓我有了許多感想,許多收穫。雖然吃了許多苦,但是知道了幸福來之不易。今後一定要珍惜現在的幸福生活,我們有這麼好的優越條件更應該努力學習,掌握各種知識長大報效祖國。

品味成長作文14

我是成長夜空中孤獨的旅客,月亮的背影在我的淚眼中越走越濕。

(一)

當我不再仰望着大人同他們説話時,我意識到自己已經長大了。當我貪玩的要求不再被父母應允時,我意識到自己不再是小孩子了。即使課堂上老師的粉筆屑嗆得我直打噴嚏,但仍心巴望着老師再多講一會兒。還是喜歡自己為一張滿分試題而欣欣然的表情,就像小時候為自己多得一塊糖果而高興的樣子,只是那時是小孩子的貪嘴,現在是為了將來的夢想。我想這是成長賦予我的使命,教我如何奮鬥。

我們是爬行在成長線上的蝸牛,深深的理想就埋藏在重重的殼下。

(二)

第一次獨自等公交,從這到鄉下的奶奶家,想着上車之後便是陌生的人,這麼遠的路途,心裏有點退縮,公交車上人擠人,我緊緊地抓住自己的揹包,生怕遇見電視劇裏常演的扒手,手心裏沁出了汗,我小心地將錢遞給了大腹便便的售票員,開始了獨自旅行。終於捱過了兩個鐘頭,我樂顛顛地下了車,自豪地背起揹包。走在人羣中,手自由隨着步伐擺動,普通卻壓抑不住自在,呼吸到第一口車外的空氣,濕濕的,很新鮮,沒有灰塵的味道,感覺好像有翅膀從背後慢慢伸展出來。我想我是一隻可以飛的小鳥了,快樂,也興奮着。

(三)

下雪的星期天是孩子們的特別假日,透過窗户,我看到七八個孩子用紅色的手掌捧起白色的雪,在我眼裏,發出藍色的光,吸引着我,我搖搖頭,又不是小孩子了,我長大了,可窗外的冬陽一晃一晃向我發出邀請,那,好吧,我帶上手套,圍上圍巾,心中默唸下次不會了,便衝出家門,讓雪片一點一點搖曳我成長的路。

原來長大了也可以做小孩子的事,只是心情變了,像在苦咖啡中加入了一勺糖,甜甜的。

“要常常仰望天空,同時也要看看腳下”“要學會原諒,但並不遺忘”“要開朗,要堅韌”“如果你不幸福,你對得起誰?”我想我們都在品味成長中慢慢長大。

品味成長作文15

在學習的道路上,國中的那段生活讓我品味着成長的滋味。

還記得開學的時候,剛踏進中學的大門,迎接我們的是一個嶄新的開始,同時也包括在炎炎烈日下的軍訓生活。

站軍姿、踏軍步、做軍操……火辣的太陽把大地曬得滋滋作響,就在我汗流浹背,快要放棄的時候,突然看見了旁邊的目光。同樣是很累的樣子,汗衫緊緊地貼在背上。她望着我,彷彿看透了我的心思,她的眼神好像要告訴我:不要放棄!她對着我微微一笑,那笑就像是冬天裏的一股暖流,給了我堅持下去的力量。時間依舊不緊不慢地走着,驕陽依舊毫無憐憫地照向大地,但每每想起那個給了我力量,給了我希望的笑容,我就不感到時間是那麼的漫長,陽光是多麼的炎熱。汗水流到嘴裏不再是哭鹹,而是帶有一絲絲的甜味,滴進了那瓶叫“成長”的水裏。

國中的生活比想象中的要艱苦,特別是到了複習階段,一張張的試卷壓得人透不過起來,和開學階段相比,作業量明顯增加,睡眠時間急劇減少,我開始厭煩,由此,成績也從開學時的高峯期下滑、下滑、再下滑。前幾次的考試,我又考砸了,還是像以往那樣,到她那去訴苦。她靜靜地聽着,用那種平靜的語調對我説:“這樣下去好嗎?你也知道自己該加油了,要相信自己!”

我愣住了,是啊!我該相信自己,該為自己加油,這並不是件多麼困難的事。忽然有一種莫名的感動,湧上心頭,這鹹鹹淚水沒有流出我的眼眶,而是流進了我的心裏,流進了那瓶叫“成長”的水裏。

在一步步的國中生活中,我們的生活從品味一瓶的礦泉水而慢慢地演變成各種滋味,我知道那就是成長的滋味。

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