老師我想對您説300字作文5篇

老師，我一直都想對您説一些心裏話，可是，我總也沒找到機會對您説。下面我們來看看老師我想對您説300字作文，歡迎閲讀借鑑。

　　篇一：老師我想對你説

我是一個國中二年級的學生，是一個八年級的小男孩。我學習不好，是一個差生，但我想學習。但每次老師在課堂上講課，我也在認真聽課。過一會兒，我就不行了。學不進去了。腦海裏沒有了學習，只想着怎麼玩。

過一會兒，教師講完了。我也沒有學會。每次上課都是這樣，有時還和同桌説説笑笑。老師在上面講，我在下面玩。就這樣，我的學習成績，一直不好。我就像是在一個玩的海洋中，一直走不到邊，我望了望，無邊無際的大海，是那麼大，那麼寬。我就像是在海中間，我一直在找海邊，可我找不到，也走不出來。

老師，我想對您説，你救救我吧，讓我進入書的海洋，進入學習的海洋，讓我在那裏好好學習，我永不會在書的海洋中逃出來。我要在書的海洋裏，更進一步，讓我走上學習之路。

老師，你救救我吧，讓我學會學習，讓我好好學習吧。老師，我想對你説，你快把我從玩的海洋中救出來吧！讓我進入學習的海洋，讓我好好學習。老師，我會報答你的。

　　篇二：老師我想對你説

記得有一次，我有一點頭暈，在做操時，嘔吐了一地。您看見了，陪我到教室裏。老師您還一直惦記着我，關心着我，還説不舒服時，可以趴在桌子上，讓我多喝一點水。我聽了以後十分感激，身體也好了許多。老師我想對您説：您的愛是無私的！讓我感覺很温暖。

在競選班幹部時，我因票數不夠沒有選上。可是，您那麼信任我，相信我，還讓我當上了一個班幹部，我好開心，好激動。我想：我一定會認真做好這項工作，不會讓您失望，我一定會保持下去！老師我想對您説：我愛您！謝謝您對我的信任，也讓我從此更加自信起來。

還有一次，我的一樣作業忘記帶了，我看着老師，心裏不知所措，十分害怕。可是您的目光很親切，説道：“下次可不要忘了！”您並沒有怪我的意思。老師，您相信我了嗎？我下次一定不會忘記了！老師我想對您説：您是和藹可親的好老師！都不輕易發火，讓我知道自己的錯誤！

您對我的愛還有很多很多，我幾天都講不完！啊，老師我想對您説：您的愛是無私的，我愛您，我們一定會用好的成績來報答您！

　　篇三：老師我想對你説

老師，我想對你説，您就像辛勤的園丁，澆灌着我們每一個祖國的花朵，促使我們茁壯成長，讓我們在美麗的花園裏綻放；老師，我想對你説，您就是我們人生道路中的路標，使我們走向正確的方向；老師，我想對你説，您就是我們希望的火把，燃燒自己，照亮了我們的光明大道。

有人説，你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休。有人説，你是燈塔，指引我們人生道路的方向。還有人説，你是蠟燭，燃燒自己，照亮我們前方的光明大道。但對我來説，你的愛無法用語言表達。

老師，你盼望着我們成為祖國的棟樑之才。可我們並不想你期盼的那樣聰明勤奮，你為我們的學習操碎了心。你指點我們一點一滴成長，你總是費勁的叫着：“今天怎麼又有那麼多人沒寫作業！”而我們卻沒有體會你的.勞累，把你視為“大魔頭”，躲避你的追擊。

教師，一種神聖的職業。是偉大的，是辛勤的。他為我們無私地奉獻着。老師我想對你説：“老師，我不會辜負你的期望，將來做個棟樑之才。”

　　篇四：老師我想對您説

老師，我好想對您説……

老師，我想對您説，現在臨近期會考試，您一心想着給我們複習，這是件好事。但不知道您有沒有考慮過我們的感受？您每天中午都讓張婕給我們寫要抄的午休作業的頁碼，那些午休作業枯燥無味，內容又多，而且每次都佈置一大堆，有時一個午休都抄不完。講台下，我們奮筆疾書，抄得手痠背痛；講台前，張婕卻在悠然自得地坐着，不用抄還算了，還時不時用眼光掃視我們。幾天下來，同學們都議論紛紛，都説這樣有點不太公平。

老師，我想對您説，做廣播體操時，正好臨近中午，連大地都被太陽烤得直冒熱氣。站在火辣辣的太陽底下，什麼都不做也覺得很熱，更不要説上蹦下跳地做操了。您站在樹陰下，我們沒什麼話説。但是謝依洋也站在樹陰底下做操我們就看不下去了，儘管她是領操的，但她跟我們一樣，也還是一個普通的國小生，怎麼能搞特殊呢？大家都覺得有些不公平……

老師，其實我想對您説的，都是大家的心裏話。

　　篇五：老師我想對你説

老師，我想對你説的話特別多，多的一口氣説不出來。到今天，我想隱瞞也不能隱瞞了。很多人都問我：“為什麼呢？”這一句話。因為今天是教師節，所以我要把所有的話都告訴老師。

首先，我想起一些事情，想起了老師教棒。拿老師已經教過我幾年的經驗。現在一根教棒就等於一個大石頭。想起老師用去全身的力量為我們講課，真是太苦了。説到這裏，相信大家已經知道我的第一句話是什麼了吧。那就是：“老師，您辛苦了”。

有了第一句話當然會有第二句話。那就是祝全體老師“教師節快樂。”這句話有個故事。有一天，我去學校上學進了教室。沒想到同學們都帶的有花。我特別疑惑。這花是從哪兒來的。他們就説。“是自己花錢買的鮮花。”沒有想到，這些花是學生們用自己最寶貴的錢買的。因為我沒給老師買花，所以很遺憾。當時我就想去買花，可是校門已經關上了。

我就打算回家給老師發一個短信，祝老師節日快樂。學生對老師的尊敬讓老師感動得眼淚都要流下來了，表示特別感謝。我靜靜地看着老師，老師顯得更加漂亮。