【推薦】三年級寫事作文彙總8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級寫事作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

三年級寫事作文 篇1

我家在農機廠家屬院，我的房間在南邊，推開門，最顯眼的就是一張大大的牀，牀上鋪着深紅的牀單，上面有一朵大紅花，旁邊有許多小白花，非常好看。

牀頭中間有個盒子，能放很多東西，有玩具、水、手機等。

牀中間擺放一個毛茸茸的小熊貓，它天天陪伴我。我快樂的時候，它會對我笑;我煩惱的時候，它會逗我樂。我非常喜歡它。

我的小天地裏還有一個寫字枱，寫字枱上有書、復讀機等。它們能幫助我學習，我愛他們。

媽媽還在牆邊擺放了花，媽媽説：“這些花能呼出許多氧氣，讓室內保持空氣新鮮，對健康有益。”於是，我經常給花澆水。

在我的小天地裏，我寫完作業的時候，就和小熊自由自在的玩。有時候，我給小熊講故事;有時候給她唱歌。小熊總是笑眯眯的，好像在説：“好好聽喲，我太喜歡樂。”

快樂的同時，我也有煩惱。

記得有一次睡覺的時候，才睡了一個小時，就睡不着了。我非常害怕，總覺得外面有奇怪的聲音。我真想回到媽媽身邊，有媽媽的照顧多幸福呀!可時間一長，我也就不害怕了。

這就是我的小天地，我愛我的小天地。

三年級寫事作文 篇2

“咕嚕，嘰咕!”咦?是什麼聲音在響?哦!原來是學軍國小紫金港校區三年級一班的小朋友肚子發出來的。今天是秋遊的日子，經過一個上午的長途跋涉，我們已經餓壞了。

我們先參觀了岳廟，然後遊覽了麴院風荷，終於到了可以吃飯時間。可問題來了，哪兒有空曠的草坪，可以容得下這麼多小朋友一起野餐?小朋友們急得團團轉。忽然，其中一個小朋友王子近指着一塊兒綠油油的地方大喊：“大家快看!!，那是草坪!!”

大家發瘋似的飛奔過去，到了那裏，有的小朋友鋪墊子，有的小朋友放書包，一個個都忙碌起來。安頓完後，小朋友紛紛拿出自己的食物開始大吃特吃。其中還有些搞笑的事情要和你們分享哩!

先説説我們的小隊吧。我和邱君晗負責帶墊子，可是墊子都有點小，只能坐下9個人，而我們小隊有10個人，邱君晗就自告奮勇坐在草地上。其實那草地還挺舒服的。有兩個小朋友興奮過頭，竟光着腳丫子在草地上跑東跑西。

小雪花假日小隊的曹語很“狡猾”。她去另外一個小隊要了一根“呀!土豆”，然後跑回自己小隊在那羣男生面前晃了晃，問：“誰要吃‘呀!土豆’呀?”男生們個個都説要，眼看孔業祺就要搶到了，曹語就立刻把土豆放進了自己嘴裏吃掉了。

當野餐結束時，我們看見四班小朋友在玩“目標”的遊戲，就一定要求徐老師也讓我們玩幾局。“第一個目標是—小陳老師!”徐老師發出了指令。我們便衝過去把小陳老師團團圍住。“下一個目標。”小陳老師説，“是你們的章老師。”那時，章老師正在看手機，根本不知道發生了什麼事情，等她反應過來，已經動彈不得。有人暗示她，“章老師，快説下一個目標是抱住誰。”章老師趕緊説：“下一個目標陳奧!”只見陳奧像離弦之箭一樣跑走了，但最終還是被我們圍住了。“下一個目標是徐老師!”我們跑過去的時候，章老師、樂老師、徐老師站在一塊兒當同甘共苦的“好哥兒們”，老師們也不知道最後抱住的是誰。

跑到後來，同學們也累了，就沒有再追了。

這次秋遊圓滿的結束了，我們都期待明年春天的到來，因為明天春天還有春遊。

三年級寫事作文 篇3

今天寫完了生字便寫日記，我想來想去，想到正在河邊釣魚爸爸。

我走到爸爸面前，他正在聚精會神地釣魚。釣魚的工具是：魚線、魚鈎、浮標、魚杆。爸爸把米拌上酒，再把拌好的米撒在水草邊；再在鈎子上上魚餌，然後以扔，扔在水草邊。我問爸爸：“你為什麼老是把魚鈎扔在水草邊？”爸爸説：“草底有很多魚”。哦！原來是這樣，忽然浮標往下一斜，説是時，哪是快爸爸急忙把魚杆一提只見一條小鯉魚在魚杆上使勁甩着身子我把它放進了桶裏。

釣魚能陪養我的耐心。

三年級寫事作文 篇4

生活中，沒有歡樂就沒有笑聲;沒有難過就不懂得哭泣;沒有難忘就沒有樂趣。

我記得：在一個烈日炎炎的暑假，開着空調的我仍不停地在冒着汗水，真熱呀!馬路上，翠綠欲滴的樹葉打着卷，五彩繽紛、芬芳撲鼻的花兒低着頭，到處都像是生活在一團火焰般一樣。

突然，一聲“賣雪糕嘍!賣雪糕嘍!”的聲音從遠處傳來，對!買雪糕吃，恰好同學來找我。我們倆大步流星的順着聲音的方向跑去，只見一個七八歲的小女孩正在吶喊，也許是看見是一個小女孩在買雪糕吧，也許是天氣太熱的原因吧，總之，來買雪糕的人不計其數。我匆匆忙忙拿了兩支雪糕，卻發現未帶錢。是丟了還是忘了?我給呆住了，拿起雪糕又放了回去，同學見我，忙問我怎麼不買了?我吞吞吐吐地説：“那個……我……忘記……帶……。錢了……”同學見我口乾舌燥的，便想了想，也把雪糕放下了。

小姑娘吃驚地問：“怎麼啦，看!雪糕白花花!吃口樂哈哈!買一支吧!不貴，1元一支。”當她知道我沒帶錢又想吃雪糕時，想了想，猶豫地説：“你拿去吃吧，反正就那麼1元。”説着便遞給我兩支雪糕，此時的我早就熱得不行了，接過雪糕二話沒説就吃了起來，狼吞虎嚥地吃舔完雪糕後。一問才知道，她要給父母治病，因為年紀太小，所以只好賣雪糕掙錢。不一會兒，她賣完了整箱雪糕，説了一聲“姐姐，再見”便一蹦一跳地走了，望着她的背影，心中湧出了一股清泉，慢慢地流入了我的心田。

第二天，我拿着兩元錢下樓，向遠處眺望着，希望把錢還給她，可她最終也沒有出現。我想：她父母的病好了嗎?她現在是不是又在哪裏賣雪糕呢?

人生就是一支樂曲，雖然有不好的音符出現，但也會被愛心驅逐;人生就要學會面對，我們才會擁有明天。可是每當我一想起這件事，腦中立刻就會出現她的身影：矮小的.個子，炯炯有神的大眼睛，短短的頭髮，一張櫻桃的小嘴總是那麼地惹人喜歡。

啊!這件事讓我難忘不已，讓我永遠地懷念那個小女孩——一個賣雪糕的小女孩。

三年級寫事作文 篇5

“笛笛笛！”“咚咚咚！”隨着一聲聲樂器聲，大家在那哈哈大笑。今天英語培訓課，有很多人帶來了樂器。這是為什麼呢？為什麼要帶樂器來上英語課呢？原來，英語胡老師要組個“樂隊”。

一共四種樂器，分別是鋼琴、架子鼓、薩克斯和大提琴（鋼琴和架子鼓老師家有），小p帶薩克斯，小b帶大提琴。嘿嘿，我“偷懶”，當觀眾。

剛開始，我和小h以為演奏起來會很好聽。沒想到，演奏起來跟孫悟空大鬧天宮似的，聲音亂七八糟的，又很吵。尤其是架子鼓，一開打，就亂了，別的樂器的聲音就沒了。再説本來應該它是伴奏，卻變成了主角。這不知是什麼“樂隊”了。

我們都捂着耳朵往外跑，耳膜好像都被震破了。等他們表演完一段，我們都快趴到地上了——太吵了！我們躲在離“舞台”最遠的廁所，關上門，捂上耳朵。雖然不是很吵了，但在裏面被臭氣憋壞了，只好出去了。

誰知，一出去，正好到演奏高潮，又是一個震耳欲聾，趕緊找一個“安全”一點的地方。只見幾個人早已躲在沙發後面用枕頭捂着耳朵，人還“瑟瑟發抖”。我也加入其中，可誰知，地方太小，大家只好擠一擠了，只好等待這特別的“恐怖音樂會”快點結束！

三年級寫事作文 篇6

今天，我們到農家樂遊玩，在一個建在水上的房間裏面吃飯，站在房間外面的陽台上可以看見整個湖面，湖水碧綠碧綠。

我突然發現牆角有魚竿，興奮的拿了起來，放了點魚餌在上面就開始釣魚了。天下着毛毛雨，媽媽叫我快進房間，我説：“斜風細雨不須歸。”我釣了很久，但一條魚也沒釣到，大概魚兒們都在水底睡覺吧。

三年級寫事作文 篇7

我的課餘生活像萬花筒一樣豐富多彩。可以在電腦上學習、聽歌、玩遊戲，可以和媽媽在院子裏打羽毛球，還可以和婆婆在家裏玩乒乓球，但我最喜歡的還是看書。

我家的書架上擺滿了我喜歡的書，有充滿夢幻的童話書，有啟迪智慧的國學經典，有教我成語的成語大全，還有……。我課餘生活時就像一條飢餓的小魚，在書的海洋裏吸收知識的營養。一會兒到天空中尋問星星弟弟，《嫦娥奔月》是不是真的？；一會兒又來到《大森林》，讓可愛的小動物當我的導遊，去發現大森林的美；甚至還穿越時空去到恐龍王國採訪恐龍，尋找《恐龍之謎》。當我有什麼疑問時，《十萬個為什麼》又會“啪”的一聲跳出來，為我解除疑問。

看書不僅讓我學到了知識，還教會我做人。我在《西遊記》孫悟空的身上學到了正義；在《三國演義》張飛的身上學到了勇者不懼的精神；在《曾子殺豬》的曾子身上學會了誠實，在《三字經》、《弟子規》裏學會了如何孝順父母，尊敬長輩。

為了看書，我還和媽媽玩起了捉迷藏的遊戲。一天中午，媽媽讓我睡覺，我先假裝睡下，等媽媽出去看電視，我就悄悄的拿起一本作文書看。當媽媽進來時，我連忙藏起書，假裝睡着了，媽媽出去後我又拿起書津津有味的看了起來。正當我看得入迷的時候，媽媽發現了我看書，於是命令到：“馬上睡覺”，並不再出去，親自當起了“監睡”，我只好依依不捨的放下書，睡覺了。

書是我的朋友，看書是我課餘生活不可缺少的部分，我從中收穫了知識，懂得了孝順，享受了快樂。

三年級寫事作文 篇8

秋天裏的趣事真多，豐收的趣事也很多。

記得去年國慶節放假，我和爸爸一起去了鄉下的爺爺、奶奶家玩。當車子進入彎彎曲曲的鄉村盤山公路時，就看到很多爺爺、奶奶在忙着收割稻穀，機器的轟轟聲吵個不停，都快大過汽車的聲音了。

等我們到家時，奶奶剛好掰回來很多玉米。我可喜歡吃玉米了，沒等到吃午飯我就先吃到玉米了。聽爺爺説，過段時間天冷了，玉米就沒了。

下午，我跟着爺爺去山上挖紅薯。原來，紅薯是長在地下的，我用小鋤頭刨了很久在找到一塊紅薯，紅薯長得也太深、太大了！挖紅薯也很累的。最後，我如願以償地吃到了盼望已久的紅薯。

第二天，我又和爸爸、奶奶一起去山上撿板栗。因為板栗樹長得太大、太高了，所以很少有人爬到樹上摘板栗。我們在樹下就撿到很多，太開心了！但是，爺爺説這個季節山上還有馬蜂和蛇等會傷人的動物，我們就不敢進入深山。

秋天裏的趣事真多！