以牽掛為話題的國中作文600字

牽掛一個人，你會為其樂而樂，為其憂而憂。其實，有的時候，牽掛很累，但讓人很暢意，因為它是一份告慰心靈的答卷。下面小編推薦一些以牽掛為話題的作文，歡迎大家閲讀。

　　以牽掛為話題的作文篇一

對於不一樣的人來説，牽掛的含意是不一樣的。對酒鬼來説，牽掛就是飯桌上那半瓶二鍋頭;對嚴監生來説，牽掛就是他花費的銀子;對愛因斯坦來説，牽掛就是他那間物理試驗室……而對我來説，牽掛就是我的家。

鏡頭一：早晨六點整。

隨着電子鬧鐘公雞打鳴般的聲音，爸爸媽媽起牀了。他們在牀上懶懶散散地躺了10分鐘，便匆匆忙忙得起牀做早飯。隨後，爸爸懷揣熱乎乎的早飯，離開家門。6點30分，一陣歡快的鬧鈴聲也同樣把我從夢中拽了出來，新的完美的一天開始了。

鏡頭二：下午六點整。

一天充實的校園生活結束了，帶着一身知識和渴望求知的勁頭，我揹着沉甸甸的書包和滿裝書本的紙袋子回家了。一家三口又在一齊共度晚上快樂的時光，每個人臉上都洋溢着難以言喻的幸福。母親做飯，父親擦地，我便坐在我的小桌前專心致志地學習。家的感覺永遠是甜蜜的。

鏡頭三：晚上七點三十分。

共進晚餐的時光總是温馨的，一年四季，無論天氣如何，飯桌上總洋溢着温暖的氣息，大家各自表達個人這天的所見所聞。媽媽往往説説她們單位的小會計又發了什麼搞笑的信息，她們的領導又和誰吵架了，誰又把領導的辦公室“掀了”……爸爸總會説他這天又碰到了什麼難纏的用户來“找碴兒”，我則經常説説這天學校又發生什麼事兒，像：英語F老師又被我們怎樣在“整”啦，鍾明遠又把學校的電腦怎樣折騰壞啦，“波波”校長又有什麼事啦……歡快的笑聲時不時從飯桌上飄來。

這就是我的家，我那和諧、温馨的家。我愛我的家，也愛我的家人，我的家人也愛我。因為對於我們來説，家是最大的牽掛。

　　以牽掛為話題的作文篇二

我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時候。每次去爺爺都會笑呵呵地對我説：“想爺爺了沒有?”“想了。”我好像在應付差事似的'説着，説完便去玩了。那時，我覺得很奇怪，爺爺為什麼總要問我想他了沒有，不是才一個星期沒見面嗎?但我哪裏明白，在這一星期我玩的時候，爺爺卻在家裏牽掛着我。

我瞭解牽掛的時候，是在每次奶奶給我打電話時。奶奶每次給我打電話時，都會問我飯吃了沒有、身體好着沒有、每一天早上喝牛奶沒有、學習怎樣樣……每次我都會想，我上個星期不是都説過了嗎?怎樣還要問。每次我總會迫不及待地説：“噢，好，奶奶再見。”而奶奶聽完後，先是遲疑一下，然後説一聲：“好。”最後放下電話。之後我才明白，奶奶是想透過電話傳達她對我的牽掛、對我的思念，而我卻總以為她很?唆，總想掛斷電話。

我學會牽掛是在一次爺爺生病的時候。那天我去看爺爺，進門後卻看見爺爺躺在牀上，我問奶奶，爺爺怎樣了?奶奶説爺爺這兩天不舒服。我問爺爺想吃點什麼，爺爺説他只想吃點麪包。聽到這，我便向門口走去，奶奶問我幹什麼去?我説去買麪包，奶奶説買點普通的就行了。在車上我想，如果買普通麪包就能夠省下錢去買書看，但最後我還是停留在一家很好的麪包房前，走進去挑選了一些爺爺最愛吃的麪包和點心。雖然很貴，但我卻很高興。

回到家，我把麪包和點心拿給爺爺吃，爺爺開心地笑了。從那以後，奶奶逢人就説這件事，説我懂事了。

原先牽掛就在我們身邊，只要用心去體會，就會發現它的真正含義。

　　以牽掛為話題的作文篇三

我不只你可曾真正品嚐過被牽掛的完美滋味，也不只你是否能體會到被牽掛時的温馨感受。但是，我明白牽掛這種情愫體會是隨着年齡而增長。

小時候，幼稚的我不懂得什麼叫牽掛，更不明白自我正被許多人牽掛着。只記得，每次出門，媽媽總要再三叮囑我留意車輛，早點回家;每次晚歸，爸爸總是在門外，無論風雨;每次節日，生日，總會收到遠方的親戚寄來的信件或賀卡。那時候的我並不明白這就叫做"牽掛"，更不會明白它的內涵--這種情愫中包含着多少深情與慈愛。

漸漸地，我長大了，慢慢地懂得了這牽掛的珍貴。比如每次爸爸出差，媽媽留意每一天爸爸去的地方的天氣預報時，我不會再幼稚地吵着要看文藝節目。因為我明白，也許媽媽也明白，即使明白那裏的天氣狀況也不能幫上爸爸任何忙，可那是一份牽掛，一份情愛。

再如今，一朝分別而遠在天涯的朋友來信時，我再也不會隨手一扔，而會認真去閲讀。因為我懂得了這是朋友的牽掛，而讀信則是享受這份牽掛的最好選取，就像在寒風吹來之時理解一份温暖的關懷。我再也不會遲遲拖延回信的時光，因為我明白，在他牽掛我的同時，又何嘗不期望也得到我的那份牽掛。

其實，有的時候，牽掛很累，但讓人很暢意，因為它是一份告慰心靈的答卷。

雖然了無牽掛很瀟灑，但是瀟灑的背後依然是牽掛連連。

我，喜歡牽掛。我想用我的牽掛洗去每一位朋友心中的煩惱;我想摘下一片白雲，載上我的牽掛給我的每一位朋友送去一份安詳，一份快樂，一份純真和一份深深的祝福。