有關奇思作文錦集五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的奇思作文5篇，歡迎大家分享。

奇思作文 篇1

我今天畫了一幅畫，就是我的奇思妙想。我畫的一幅畫很簡單。它是一輛車子，沒有輪子。這輛車子都可以去。

它的操縱枱在下邊的一層，沒有台階可以到上邊的客艙裏，可是，你旁邊有一個話筒。你可以藉助這個話筒傳話，你想當上邊，就只要對話筒説就可以上去了。

它的上邊是一個導航系統，它可以觀察任何東西。可以觀察天氣，前面的物品、東西。

它的倉庫裏有船漿，太空服，如果它變成一艘船，船槳就可以划船。如果你想觀賞風景你就按一下船槳上的按鈕，就不用划船了，你就可以盡情的觀賞景色了。太空服是你想做飛船的時候才穿的，出來再太空中飄來飄去，如果你想回到客艙裏就按太空服上的按鈕，就可以回到客艙了。

上面的一層是客人坐的，它上面有個多功能箱子，他可以裝下無數個東西。

它的凳子可以當睡覺的牀。這就是我發明的客車。

奇思作文 篇2

萬能樹，你們肯定沒聽説過，也沒見過。我家就有一棵，能幫助我做很多事情。快聽我講述一下吧：

萬能樹和我們平常看見的大樹沒什麼兩樣，就是特別矮，只有可樂瓶那麼高。神奇的是，萬能樹被栽在一個精緻的花瓶裏，不管你怎樣拔都拔不出來。更神奇的是，萬能樹能結出很多珍珠神奇果。

神奇果特別神奇，有各種各樣的小果實。這種果實像天宮上的蟠桃一樣，按時間結果。神奇果是一日結心情果，比如開心、難過；三日結特異功能果，比如熊的力氣、袋鼠的彈跳；五日結好運果，比如出門就能撿錢，爸爸給我買禮物等。

有可能你們説，這個有什麼神奇的，我就再花一些功夫，讓你們見識見識吧：

今天我照例起牀，洗臉、刷牙。幹完這些事後，我跑到神奇樹前，摘果子。今天可是結果的第五天，我把＂心情果動物特性果，運氣果放進了書包，然後出門了。

在路上，我了吃了一個好運果，吃完之後，我就發現前面有一個錢包。我打開看，哇！裏面有100萬元錢，我想：一塊還可以撿走，100萬肯失主很需要。我就在原地等着。過了一會兒，失主來了，失主對我説，這些錢是給他兒治病用的。失主問我在哪個學校上學？哪個班級？幾年級？我連忙吃了一塊特異功能果獵狗果。我一下跑開了。我跑開一是因為我做好事不留名，二是我快遲到了。我一下子跳到班級，在我跑進班級的時候，上課了。我看見英語老師走了進來，不好，英語老師是我最不喜歡的課。我連忙吃猴子果頓時變聰明瞭。為讓老師不批評別的同學，我把開心果扔到老師裏。接下來老師説一個問題，我回答個，成為了我的課堂。下課了，老師把我狠狠的表揚了

放學了，我哼哼着小曲，走回家。路上我看見一輛車就要撞到老奶奶了，我吃了獵狗果和狗熊果，以光速衝了上去。不費吹灰之邊，就把重達兩噸的汽車停了下來。

講到這裏我就不講了，現在你們知道神奇果多厲害了吧，快來我家吃吧！

奇思作文 篇3

忽然聽到老師説之後都不用上課，同學們都轟動了。所有人都扔下了書和書包，興沖沖地跑向校門口，一邊和學校説再見，一邊跑出校門。我也跑出了校門，等待我的是一大堆玩具和無憂無慮的生活，爽極了！還有……“嘿，小懶蟲，起牀了！”哦，原來那只是一個夢啊。

我的奇思怪想很多，有次上課走了神，望着在天上飛翔的小鳥，我突發奇想，想象着自己也是一隻小鳥，在天空中飛翔，小花向我招手，小草向我微笑，大樹給我撐起陰涼的傘，天空任我自由飛翔。聽着小朋友們的郎朗書聲，看着小朋友們在草地上奔跑，時不時還發出爽朗的歡笑，別提有多悠閒了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”哎呀，不好！下課了，這節課居然什麼都沒聽啊！

我在發呆時，就會想象自己是個厲害的魔法師，拿着魔法棒，在家裏飛來飛去。我看着那令我發愁的作業時，魔法棒一揮，那些作業一下子就做完了，還有被改過的'痕跡呢！它又一下子消失了，變成了泡影。“不會吧！”我瞬間清醒過來。原來，我不是魔法師，我只是在發呆。

奇思作文 篇4

現在我們用的雨傘在風雨交加時，往往很難起到多大的作用，有時風大了，用雨傘會來個大翻身。風斜着吹，你就會覺得傘太小，根本遮不住，迎着風拿在手裏又會覺得太重，人們常常會被淋成“落湯雞”，甚至發燒感冒，但這些問題在我的奇思妙想中，一切都不用擔心了。

我的奇思妙想將會解決你所有的難題，今天我要給你介紹這樣一把多功能雨傘，這個不起眼的傘，怎麼看你都會覺得和你現在用的雨傘沒有什麼區別，傘身張開的弧度還是那麼小，傘柄細細的，其實這也是它的獨特之處。在不經意間很難發現傘柄上有幾個小按鈕，但仔細看你會發現有紅、黃、藍、綠、紫等幾種顏色的按鈕。

我在傘柄上安裝了一個自動識別系統，自動調控紅黃藍綠紫幾種顏色的小按鈕，打開小傘可以聽音樂，根據你的心情變化來調節歌曲的風格，在大路上你聽着音樂可以隨意走動，不用擔心也別害怕，因為傘具有自動報警防護功能，在暴狂風暴雨和和風細雨中，它會根據情況來將傘的大小自由變化。這下你知道這幾種顏色的作用了吧，紅色聽音樂讓你消除一些煩惱，黃色調整心情方便快捷，藍色自動保護讓你毫髮無損，綠色調節大小輕重全方位服務，紫色可以用來看電視，聽新聞……

這就是我的奇思妙想，雖然離我們還有一些遙遠，但我相信通過我們堅持不懈的努力，在不久的將來，這種多功能雨傘肯定會出現！

奇思作文 篇5

“説了筆又是筆，你有完沒完。”我這支筆可是個好東西，它叫“自動電子筆”。

它和自動鉛筆一樣粗細，可它卻有獨特的功能。在筆的頂端有一個小孔，當你需要其它文具時，你只要對着小孔説出它的名稱，這件文具就會蹦到你手中。“如果不知道名稱怎麼辦？”別急，我早有“準備”。你可以在紙上畫出來，再用“自動電子筆”描一遍，它就會變成真的。如果用完了，就對小孔説一聲“收”，文具就不見了。

如果你做完了作業，只要在紙上寫出想玩的玩具的名稱，塞進小孔裏，這支筆就會變成那種玩具，供你玩。因此，我寫了一首詩：捲成紙筒，塞進小孔。變成玩具，不用你“捅”。