我的理想六年級作文優秀

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的理想六年級作文優秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的理想六年級作文優秀1

正如列夫。托爾思泰所説：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。”我的指路明燈，便是成為一名教師。

記得那是二年級的景候，語文課上學習《一株紫丁香》這首詩。當我讀到“老師，老師，讓它伸進您的窗子，夜夜和您做伴”這名時，腦海裏頓時思緒萬千：老師就像辛勤的園丁，用自己的汗水，哺育自己的學生健康成長。他們每天廢寢忘食地要作着，還不是為了能用更好的方法教育我們嗎？老師在我們成長的道路上，一直無私、默默地奉獻着，情願化作“鋪路石”……，可謂應證了李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。此時，我的心靈就萌發出了做老師這一念頭。

但是使我堅定這一目標的`，還是一對年過花甲的夫婦。他們原來是北京市裏的英語老師，退休後，夫婦倆決定放棄在城市裏頤養天年，而是跋山涉水，來到偏遠的山區支教。山區的條件遠遠比不上大城市，並且歲月已在他們的身上烙下深深的痕跡。可是，這一對夫婦依然感到非常幸福——因為他們覺得能教導這些孩子們學習，是最快樂的事。從他們身上，我明白了做老師，是必定要犧牲自己，成全他人。也使人明白了自己的理想，就是當一名教師！

既然我想當老師，就必須努力學習，掌握好所學的知識，以便將來更好地教育自己的學生。

理想是像指路明燈，照亮了我人生的道路……

我的理想六年級作文優秀2

世上的每一個人都有屬於自己的理想。就比如樹葉的理想是回到泥土的懷抱；毛毛蟲的理想是擁有一雙飛翔的翅膀；鳥兒的理想是能夠在天空中自由自在的飛翔……而我的理想則是當一個普普通通的房屋建築師加設計師，為大家造出堅固、美觀、實用的屋子。

這個理想在我看到地震後的`廢墟時，便確定了。我一定要為人們造出堅固、耐用的房子，讓大家可以放心的住下去，這樣就不用再怕地震的迫害了。一想到這一點，我就非常的興奮，彷彿這個理想已經實現了似的。呵呵！我還真希望那一天早點到來啊！

但是不管我怎麼想，時間都不會變快，所以，我決定現在好好學習 。為我的理想打好基礎。

記得有個人曾經説過這樣一句話 ：——“人生來是為了高翔。”我也要為了自己的理想飛上屬於我的藍天，自由的飛翔！

但是，光有理想是不夠的，還應該去努力學習，去行動。畢竟成功 等於百分之九十九的努力加上百分之一的運氣。不能空有理想沒有實力，停留在嘴上説説 ，心裏想想的時候，那麼理想就是空想而不可能實現了。

我的理想六年級作文優秀3

一個人有了理想就好像找到了人生努力的方向。我的理想就是當一名醫生。

是什麼促使我想成為醫生的呢？那年“5·12”汶川大地震，電視裏不斷報道抗震救災的情景，有排隊捐款的，有擄起胳膊為難民獻血的，有緊張忙碌的“白衣天使”，還有許多救災的消防人員。

其中最令我感動的是“白衣天使”，她們為災民包紮傷口，一個，兩個，三個……傷民實在太多了，她們顧不得休息，日日夜夜為人民服務。忙好這個病區，馬上又趕到另一處。我被她們深深地感動了，心裏不由自主的萌生了一個強烈的願望——長大了，我也要做像她們那樣的“白衣天使”。為傷員減輕痛苦，為災民帶去希望。

為了實現願望，我決定先改正自身粗心大意的毛病，因為我知道做醫生是不能有一丁點的馬虎，不然就會導致嚴重的後果。還有當醫生要有充實的`知識，從今天起，我決定改正我學習上的缺點，做到上課勤于思考，積極發言，順便管住我那張愛説話的嘴。所謂“羽翼不豐滿者，不可以高飛。”雄鷹可不是温室裏練就得啊！

我堅信，只要我付出努力，理想的花苞就一定會綻放。理想會伴隨我在前行的路上收穫人生真正的價值。

我的理想六年級作文優秀4

沒有理想的人，就相當於是一直沒有翅膀的小鳥。但是，我相信你們都有理想吧！想聽聽我的理想是什麼嗎？哈哈，還是讓我來告訴你吧！

我我小的時候想當一名科學家，我覺得當科學家很好玩，可以發明一些有趣的東西。但是，當我看完了一個電視，它對我的心靈震撼很大，使我打消了那個念頭。

那是一個週六，當我打開電視的時候，畫面上出現了一個地方在大地震之後的情景。我看到那些房屋都倒了，那些醫生和戰士在抬着一個個傷員從山上抬到山下。看完了之後，我對自己説：長大之後我一定要當一名醫生，給人們帶來健康，使每一個人都快樂地活着，讓人們以後注意點，不要再生病了。

可是，醫生可不是誰想當就能當得了的.。所以，我今後一定要努力學習，努力奮鬥。我們現在的任務就是好好學習，如果你不好好學學習，將來你當了醫生，連個字都不認識，你還怎麼當啊！我們現在要多學點知識，為將來做好準備，在現在，就要樂於助人，幫同學的忙。從小養成愛幫助人的好習慣，還要每天干一些力所能及的事情。

我相信，在我的努力下，夢想將不是夢想，將變成事實。我一定會為我自己的夢想而努力，而奮鬥！我也相信，有許多人也跟我一樣，都在為了自己的理想而奮鬥。讓我們一起為我們的理想加油吧！

我的理想六年級作文優秀5

理想是一個人的導航燈塔，它是我們前進的動力。我們每個人都得有理想，而我的理想，是成為一名作家。

説實話，我的理想是隨着年齡的增長而變化的。一開始，我想當宇航員，探索太空;後來又想當發明家，為民造福。可是，當我為書中的故事流淚，高興，感動後，我的理想又悄悄地轉向了當一名作家。

作家是一個偉大而神聖的職業。作家就好比一個“催生婆”，只不過他們催生的是智慧。我們每個人，從無知到成熟，都必須要有書提供動力。正如莎士比亞所説的“書籍是全世界的營養品“而作家，就是書的誕生者，他們的重要性可想而知。他們用手中的筆，批判假惡醜，讚揚真善美。俗話説“筆桿的力量，勝過槍桿。”而作家就是這樣的人。

當然，我也知道，當個作家有多麼地不容易。因此，我買了許多書，並從中積累好詞佳句。而且，我還會在生活中積累素材。“生活中不缺美，而缺一雙發現美的眼睛”，天上的一片雲朵，地上的一片樹葉，街旁的一塊石頭，都足以激起我豐富的聯想，以編起它們的“離奇身世”。除此之外，那些好詞佳句，我還會加以背誦，這樣寫作時便有豐富的.素材了。

這麼多的努力將會成為我前進的“燃料”。我相信，通過我的拼搏，我一定能躋身於著名作家的行列之中!

我的理想六年級作文優秀6

我的理想是當一名小提琴家。因為，我們特色班的張老師拉小提琴特別好，特別厲害，拉的能讓人入迷。於是，我就下定決心，要當一個小提琴家。

每次上特色班，張老師都會早早來特色班裏拉琴，我每回都好奇的聽張老師練琴，有時候還向張老師學點，可是怎麼拉，都感覺很死板，但是老師拉的就不一樣了，張老師拉出來都是很優美的`，並且聽着就讓人入迷了，高音階段，就像海浪在咆哮着，在翻動着，低音階段，就像是寧靜的夜晚中，那一首首搖籃曲，讓人進入夢想。老師拉的曲子，聽完一遍，就想再聽一遍，就算是天天聽，也聽不膩。

還有，在一次課上，老師給我們放了兩首曲子，一首特別的激烈，拉的十分入迷，並且，聽見了這首曲子，就像回到了戰場上，再次看見戰爭一樣。另一首也很激烈，但是，他也有優美的一段。這兩首曲子，是兩個不同的人拉的，他們都是我感到敬佩。能拉出這樣的曲子，肯定費了不少的功夫吧。

所以，我下定決心，一定要當一個小提琴家，也成為這麼厲害的人。但是，要當一個小提琴家，首先，要學會老師教的每一首曲子，不管是難的，簡單的。除此之外，還要主動上網去搜索曲子，打印下來後要好好練習。拉曲子的時候，還有注意拉琴的姿勢，有的曲子很長，但是也要堅持下來。總之，我會為我的理想而努力奮鬥，堅持拼搏。

我的理想是，長大後當一名小提琴家。我會為了這個理想去努力奮鬥。

我的理想六年級作文優秀7

理想，也許是一個人的精神支柱，理想，也許是人一生的目標。時光匆匆，我們是選擇原地踏步，還是奮勇直前，還是·····我的理想雖不偉大，卻是那麼平平淡淡，但是隻要你有理想，不管這個理想有多麼平凡，多麼的偉大，關鍵還是要靠自己的努力。

一花一世界，一葉一菩提。我想看，想看這世界的'一草一木，一花一葉；我想看，我想看奔騰不息的江河，想看波濤洶湧的大海，想看緩緩而流的小溪；我想看，想看險峻的高山，懸崖；我想看，想看旭日東昇、夕陽西下；我想看，想這世上的每一縷陽光，每一棵樹木，每一粒濕潤的沙土；我想看，想看這大千世界，想看·····

現在你猜到我的理想是什麼了嗎？是一位環球旅行者？還是·····我的理想是當一位攝影師，邊旅遊，邊拍照。雖然，我覺得自己的理想不實際。但，當我一蹶不振時想着理想，就會鼓起信心，堅持到底。理想可以説是我們身邊的一件小事。就比如説一場跑步比賽，就可以當做一件小理想。你的理想，可以是希望得第一名，或者再小一點，可以是堅持跑到終點······有着這些理想，你就一定能做到。學習就如長跑，剛開始是衝刺，中間是堅持，最後是衝刺，如果你覺得累了，或者被其他事件所吸引，想放棄了，不再繼續跑下去了，這個時候，你就相當於放棄了你現在所有的一切！

花朵凋落，樹葉枯萎，太陽落下，都不能阻擋我們追尋理想的腳步！

我的理想六年級作文優秀8

每個人都有理想，有的想成為科學家，有的想成為人民警察，有的想成為醫生，有的想成為教師、作家……這些都是為人民服務的工作：科學家讓人們用上先進的儀器，人民警察維護社會治安，醫生為人們解除病痛，教師讓學生學到知識，作家為人們寫書，讓人們看上美文……

我的理想是什麼呢?我也想為什麼服務啊。我思考着這個問題，我想比警察的管理範圍更大，有什麼工作呢?對!我要當市長，我的理想就是要當市長，我要朝這方面努力!

當市長需要很多資本，有哪些資本呢?當市長的人最起碼要名牌大學畢業，比如清華、北大、人大、浙大等等，不但要求名牌大學畢業，而且要求學業非常優秀，在同齡人中出類拔萃才可以。

要想考上名牌大學，首先就要考上一個好的國中，再考上一個好的高中，才有機會考上一所優質的大學。

所以説要想當市長，必須要從現在開始，努力學習，掌握科學文化知識，練好本領，提高素質。尤其要做一個有道德，有修養的'人。

馬上就要國小畢業了，我將迎來我人生的第一個轉折點，我要抓住這次機會，大顯身手，先考到一所最好的國中。

當市長不僅要有文化水平，而且做事要有計劃，有條理，我要從現在開始，安排好每天的作息時間，做到學習、娛樂兩不誤，高效完成學習任務，養成良好的做事習慣，為實現理想打下堅實的基礎。

我希望通過自己的努力，將來當一個好市長，一個為人民謀福利，為社會做貢獻的好市長，做黨和政府相信、人民支持的好市長!

我的理想六年級作文優秀9

“什麼理想不理想的，小孩子的興趣容易轉移，一切理想其實就是夢想。等你的夢想不再變來變去後，那就是理想了。”這是我在一本書上看到的一段話。

我也如書上所寫的那樣——當我幫老師批改作業時，我就憧憬着將來能當一個老師；當我看到電視上放映的.種種視頻，我就會想象着將來當一名演員；當我看到一些房屋的設計圖時，我又會幻想着成為一個建築設計師……沒錯，這些就是我的夢想。

任何一個夢想，都有可能開花結果——成為一種理想。

我在夢想的海洋中遨遊，總會找到一顆屬於我的珍珠。

老師，一個多麼神聖的名字，它是一位園丁，悉心照顧着花園裏的花朵；它是蠟燭，用畢生的心血換來一片光明……

老師教育着、培養着祖國的花朵，我希望成為老師中的一員，做一個對祖國、對社會有所貢獻的人。

為了這一理想，我應該用行動來證明我自己，為當一個合格的老師努力奮鬥。首先，要保證自己的知識量，就需要掌握課堂內的知識，並有豐富的課外知識；其次，鍛煉出一種領導能力，還要有責任心；最後擁有一手漂亮的漢字。

成為一名優秀的老師，是我的理想。如果我是一艘在海中前行的船，那理想就是推動我前進的帆；如果我身處黑暗，那理想就是黑暗中的一束光明……

我的理想六年級作文優秀10

每當我看見老師心情的伏案批改作業時，我不禁對教師這種偉大的職業肅然起敬，我準備長大以後，從事太陽底下最光輝的事業做一名優秀的語文老師，。

作為一名語文老師，我將拿着嶄新的書本，邁着輕盈的步伐，走向人們嚮往已久的.講台，這時我的心情就是多麼的激動啊。我站在講台上看着他們我的學生一雙雙閃亮的求知的眼睛，我心裏沒有一點怯弱喝慌亂，我要用我的經期看的講解贏得他們的尊敬我的第一節語文課一定要像一條清澈的小溪，進而放棄朵朵浪花撞擊那一顆顆童稚的心，開啟那盼望創造的心理作為一名，語文老師，我搶着滿腔的熱血在課餘時間和同學們一起踢球，一起捉迷藏一起看書，等等也許會有人問我，你不覺得這樣會使同學不尊敬你嗎？但是我會回答不，我認為這恰恰會使他們更尊重我。作為一名語文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品，李白杜甫的詩蘇軾歐陽修的詞朱自清冰心散文魯迅的小説等等，讓學生們意識到人類的語言是多麼的豐富。

長大以後，假如能夢想成真，我要用我的，我真誠的愛心，勤勞的汗水不斷地追求成為一名優秀的語文教師。

我的理想六年級作文優秀11

每個人都有一個理想，我的理想是做一名廚師。

為什麼説我的理想是當一名廚師呢？是因為我每次打開電視機，看電視的時候，就不由自主地按到了美食節目，看到好多美食，雖然是電視機裏的，但是我還是會流口水。誰看到那麼多好吃的`不嘴饞呢？有一次，我打開電視機，正好看見廚師在做宮保雞丁，廚師把雞腿中的骨頭去掉，切成雞丁洗一洗，放一點蛋清、鹽、胡椒粉、黃油、澱粉，加一點花生油，放入冰箱冷凍一會兒，小火慢慢把花生炸熟，熱鍋温油，雞丁入鍋，倒辣椒油放花椒、辣椒段、蒜末和雞丁翻炒，再放入豆瓣辣醬，加一點雞湯、加入花生米，就可以出鍋了，出鍋後宮保雞丁色澤誘人，看起來好好吃啊！所以我就下定決心要當一名廚師。

我如果要當一名廚師，首先我要好好學習，懂得全國各地的文化和著名食物。等長大了，我要去新東方學校學各種廚師技術，給人們做他們愛吃的飯菜，我開心他們也開心。不過我現在也可以跟着媽媽學做飯，炒菜，練好廚藝，我相信通過我的努力，我一定會成為一名優秀，合格的廚師。

我的理想就是當一名廚師，我要掙錢，帶着爸爸媽媽吃遍全世界！

我的理想六年級作文優秀12

理想，一個充滿着奮鬥味道的詞，只要一聽到這個詞，便覺得自己體內有用不完的動力，有激發不完的潛能。我們每個人都有理想，我的理想很是普通—做一名哪裏需要就哪裏的志願者。

我是一個愛助人為樂的小女孩，希望可以儘自己最大的力量去幫助別人。每當我在電視、電腦、報紙等渠道上看到有人因為沒錢而輟學；看到有孩子因父母行動不便而擔起家裏的重擔；看到有人因抽不到醫藥費而發愁之類的事情，我的心就會一次次為之顫動，並在我小小的心裏一次又一次堅定了信念：我長大後一定要當志願者，儘自己最大的努力幫助別人！

我堅定了自己的理想，就一步一步向理想前進。就從平凡的小事做起：有人借筆，借三角板，借紙……我一點也不含糊。遇到大事，我就一次次掏空存錢罐……

你或許不明白我為什麼這麼執着，這麼喜歡幫助別人，為什麼希望儘自己最大的努力去幫助別人。其實理由很簡單：只有能看到自己幫助過的人幸福、快樂、滿足，我就會油然而生一種成就感，會和他們一樣快樂、幸福，或許更多……

理想是人生導航的'燈塔，理想是黑夜中的點點星光。有了理想，我們才有了奮進的動力；有了理想，我們才有了繼續前進的理由。我的理想不像大鵬鳥一樣遠大，也不像鳥兒一樣渺小，只是簡簡單單的做一名志願者，幫助別人罷了。你們呢？你們的理想是什麼呢？不必告訴我，只要你自己明白就好。就讓我們一起向我們各自的理想奮進吧！

我的理想六年級作文優秀13

俗話説：“人無志不立。”每個人都應該為理想努力，我就有一個理想，那就是當醫生。

我出生在一個醫生家族，爸爸媽媽都是醫生。我每當看到他們將瀕臨死病人救活的時候，就覺得醫生很偉大，就讓我產生一種當醫生念頭。每當看到醫院出去救人時，我都會想：車上坐着的人要是我該多好啊!

想要實現我這個當醫生的理想，就要努力學習。要想當一名優秀的醫生，就要語數外都好，我要先定一個小目標，那就是三年後考上衡中。考上這個高中後就離我的大理想更近了一步，我的大學目標——天津醫科大!這個大學是河北省醫學類最好的一個大學了。我知道學習解剖學很需要膽量，我現在正在鍛鍊我的膽量，為了以後能走好我自己選擇的路，我要努力!

我熱愛醫學，導致我晚上做夢都會夢見它。有一次，我夢見我坐在醫院的救護車上，一臉嚴肅地盯着眼前這個戴着呼吸罩的`病人説：“很明顯是腦出血了!”我的同事問我：“那怎麼辦?他才20多歲。”我説：“能怎麼辦，全力救活!即使是植物人了，也要拼力救活……”“救誰呢?起牀了!”媽媽大喊一聲，我醒了，思緒扔久久不能平靜，當醫生的種子已種在我的心中!

我知道我離現實的理想還很遠，但我堅信只要我堅持不懈，就能實現當上醫生的理想。

我的理想六年級作文優秀14

如果有人問我我敬佩誰，我會説老師；如果有人問我我喜歡誰，我會説老師；如果有人問我我的理想是什麼，我也會説當老師。

我為什麼要當老師呢？因為老師是個神聖的職業。俗話説得好：老師是蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人不是老師培養出來的？他們的袖口上有永遠也不掉的粉筆灰；嘴裏有永遠也吐不完的.好詞佳句，手裏有永遠也畫不完的圓和角；眼裏有永遠也琢磨不透的意思。

我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的國小老師。國小老師的重要，不在於他們教導大道理，而且由於他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講台上，心裏是那麼自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍着我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

我敬佩老師，所以以後要做一名優秀的老師，讓那些孩子們成為祖國的棟樑，成為祖國的驕傲！可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要放棄。哎！慢慢的實現吧！

我的理想六年級作文優秀15

理想是人生導航的燈塔，理想是人生學習生活的目標。有了理想，人的一生才有意義，才有希望，才能樹立我們的信心和努力的方向。我的理想是當一名名副其實的飛行員，駕駛着祖國的戰機，翱翔於藍天下。

我從小就對藍天、對飛翔有着濃厚無比的興趣。小時候，我經常一個人傻望着天空，對着天空一直髮呆，嘴裏還會不知依依呀呀地念着些什麼，可能是發出的一些疑問，抑或是一些美好的幻想，也可能是在默默地祝願。不管是在做什麼，小時候的我都有這樣一番模樣，我想我自己對飛翔和天空一定有着一種天賦，一種離不開的關係。

我經常會問大人們一些幼稚可笑的問題：“天空有多高？”媽媽總是會輕撫着我的頭回答我説：“天空呀，它摸不到尖，望不到頂，總是很高很高。”還有一些根本叫人無法回答的問題，我也將他們全盤托出，讓大人們揭開我心中的疑惑。“雲朵上面住着什麼？”“月亮是從哪裏來的'？”“小鳥能飛多高？”媽媽總是用那句話回答我：“你長大後，駕駛着飛機去看不就知道了？”

“對！我要去解開我心中的疑團，我要去飛，我要駕駛飛機飛得很高！”讓那些和我有着一樣困惑的人得到答案。我以後要駕駛着飛機到處飛行，展示着祖國的國力的強大和科技的發達。

志向是人生前進的動力，理想是希望和夢想的靈魂。我將樹立自己的理想，併為實現自己的理想而奮鬥！