為自己點贊作文[優秀]

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的為自己點贊作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

為自己點贊作文1

“點贊”這個詞大家一定耳熟能詳，它代表着對別人的贊同和認可，生活中有很多好人好事，當我們看到了一定會情不自禁的去讚揚。不過不要忘了，在為他人點讚的同時，我們要記得努力做好自己，為越來越優秀的自己點贊。

瞧，200米比賽開始了！隨着發令員的一聲令下，賽場上包括我在內的4名女運動員就像槍中的子彈一樣射了出去。風吹着我額前的碎髮，似乎也在為我加油打氣。我的臉憋得通紅，很快先後超過了其他的3位運動員，漸漸地我體力不支了，突然，我聽見了同學們陣陣“加油，加油……”的吶喊聲，那聲音充滿激情，那聲音飽含鼓勵。我的內心不斷膨脹，鼓足了勇氣衝向終點，50米，30米，10米，最終以領先零點三秒的成績衝過終點，奪得第一。我為自己這次表現感到非常自豪，我要為自己點一個大大的贊。

我不僅要為我出色的.運動成績點贊，還要為我熱愛讀書點贊。

我喜歡看書。著名文學家魯迅曾説過：書籍是營養的麪包。我喜歡吃麪包，更喜歡吃書籍麪包：知識淵博的科普“麪包”，豐富多彩的漫畫“麪包”，令人浮想聯翩的童話“麪包”……都使我垂涎欲滴。尤其我最喜歡看沈石溪的動物書籍，有一天下午，在圖書館我拿着《狼國女王》津津有味地讀了起來，時間一分一秒地過去了，等我讀完兩本書時太陽竟然已經爬到了西山，我只好戀戀不捨地回了家。

好書是智者，是良師，是摯友，也是陪伴你一生的終生伴侶。書中彷彿有一雙神祕的大手，把我拉進去，使我為書狂。你們説，我是不是一個地地道道的小書蟲？我為自己熱愛讀書點贊。

同學們，你們也為自己出色的表現點贊吧！

為自己點贊作文2

“贊”這個詞在網絡上很是流行。它代表着對別人的認可與贊同。但在如今，誰會想到為自己點個贊呢？而我就要為自己點個贊。

我有自己的目標和夢想，它雖然很平凡但很遙遠。在這曲折的追夢路上，我總是沒有信心，做任何事我都不敢嘗試，因為我害怕失敗。直到有一次，語文老師點名讓我投稿，我毫無經驗，簡直就是丈二的和尚摸不着頭腦，我只能硬着頭皮去做，但怎麼都不滿意，眼看截止日期快要到了，心裏很是着急。老師卻找到了我，問我為什麼到現在都沒發稿，我紅着臉低下頭，不敢回答。老師卻像看透我的內心一樣，用肯定的眼光看着我説：“你要相信你自己，你有這個實力。”於是我便鼓起信心，開始認認真真地發稿。發完稿後，心裏砰砰直跳，就害怕辜負了老師對我的期望。到最後第一次發稿就登在校刊上，我成功了，且信心大增，從此以後，我也變得大膽了，積極參加各種徵文比賽。我真為我邁出的.這一步而點贊。同時我也明白了，成功的前提是要相信自己，戰勝自己，為自己點贊。

除此之外，當我遇見困難時，我也會為自己點贊，這樣我就會有勇氣和信心去戰勝困難；當我做錯某件事時，我仍會為自己點贊，因為通過這件事，我就會從中得到教訓，知道自己的不足；當我努力追夢時，我更要為自己點贊，這樣我才會有更大的動力加倍奮鬥！

為自己點贊，不管成功與否，不管別人如何看待，只要突破自我，只要努力奮鬥過，就為自己點贊。這不需要理由，因為點贊只是為了讓我調整好狀態，以便在追夢路上走得更遠。

為自己點贊作文3

每個人都有自己的優點，只是我們被父母過高的期望，老師苛刻的分數要求，讓我們喪失了信心，覺得自己一無是處，但是仔細想想，自己還是有一些優點的。

我簡單搜索了一下自己，覺得自己有兩個比較突出的優點。在學習上，我的數學成績十分優異，經常得到老師的肯定。記得有一次考試，在考前張老師對我們説：“這是我們學校出得奧數卷子，你們有兩節課時間。”在髮捲子時候，同學們都在祈禱卷子不要太難，等發完以後，同學們有人小聲嘀咕道：“這不是要我命嗎？……”等考完了以後，過了幾天，老師在班裏宣佈道：“這次考試，有兩個人及格了，一個是孫曙光，一個是趙守明！”頓時，我感覺到無數雙眼睛看着我。從此，同學們總是向我請教數學問題，我也樂此不疲耐心解答。我在教他們的同時也能看到不同類型的題目，因此我很驕傲。

在生活上，我學會了自力更生。什麼事都是我自己做。爸爸媽媽經常不在家，我只能自己做飯。有一次，我決定自己做蛋炒飯。我先在鍋裏倒入一些油，把它燒熱，然後從冰箱裏拿出一個看似比較好的雞蛋，打到油鍋裏，過了一會兒，雞蛋被煎熟了，我從電飯鍋裏舀了一碗飯放在鍋裏，然後用鍋鏟把飯和蛋翻來翻去。再過一會兒，一頓蛋炒飯做好了，我再用鍋鏟把飯盛到碗裏，吃起來雖然沒有媽媽做得好吃，但也不錯。因此，我很自豪。

在現實生活中，我們不能因被他人言語的.攻擊而覺得自己一無是處，只要你相信自己，就一定能發現屬於自己的獨一無二的優點，要多為自己點點贊。多為自己點個贊，你會變得越來越自信，越來越好。

為自己點贊作文4

一天中午，“哎呀，今天是誰掌廚啊？”沒有一個人回答我，我便找遍整個家裏，也沒見半個人影。“咦？這怎麼有一個紙條啊？”上面寫着“我和你爸爸去你外婆家了，中午我們不回來了，你自己做的吃吧！”我沉默了一會兒，腦海裏閃現着：“媽媽，也真是的，您明知道我不會做飯呀！”

慢慢的，我的肚子便喋喋不休起來，嗒嗒的聲音，像輕快的'音樂；像泉水“叮咚叮咚”。你聽！“咕、咕嚕、咕嚕咕、咕嚕咕嚕、咕……”非常協調有序，就像人們走搭石的聲音一般。

我只好來到廚房，你也手躡腳的穿好衣服。心想：“我該做什麼呢？對，就做西紅柿炒雞蛋吧！”

開始了，我回憶着媽媽是怎樣做的？第一，磨把西紅柿洗乾淨，切成塊形狀的，放入盤中。第二，把雞蛋打入碗中，可是，我怎麼也打不進去，已經好幾次了，我決定放棄了。但又想：“不做？我還得餓着，算了還是做吧！俗話説：“失敗乃成功之母”對吧！我又將雞蛋打入碗裏，又失敗了，我又將雞蛋打入碗裏，又失敗了。但我還是沒有放棄，繼續將雞蛋打入碗裏，“哇！終於成功了！”第三，葱、姜、香葱切成沫。第四，鍋燒熱，下入色拉油，把雞蛋燒熟，放入漏勺備用。第五，大温七成熱左右，下入葱、姜、爆香。第六，然後放入備好的西紅柿大火翻炒，依次加入鹽、雞粉、胡椒粉，改中火炒二分鐘。第七，然後放入炒好的雞蛋，大火收，翻均勻。

哇！一個美味可口的西紅柿炒雞蛋，終於做好了，好香啊！終於可以大飽口福了。

你為自己點過贊嗎？如果有，也快來寫一寫，你是怎樣為自己點讚的吧！

為自己點贊作文5

在人生的旅途中，有許多不可預料的磨難與挫折，為自己點贊，會使你跨過一個個柵欄，這時的你會驚奇的發現，其實，戰勝這一個個困難，一點也不難……

剛開學的時候，老師為了鼓勵同學們努力學習，那是一個星期天，老師説，同學們如果把所有作業都寫完的話，每人獎勵“50元錢。”

星期一到了，每個完成所有作業的同學都懷揣着欣喜的心情走進教室。

上課了，老師也開始發“錢”了，同學們都躁動不安，老師説組長去領錢，一個小組三人，我是組長。所以就去講台前領錢了。

老師發的都是50一張的紙幣，老師發給了我三張，在回座位的.時候，我數了一下，誒？不對呀，這是四張，我連忙收起來，這可是一顆星啊，這個關係着期末的獎狀啊！我緊張的看看四周，沒一個人發現，也沒一個人注意我，要不就據為己有吧，可我不能撒謊呀，我的心裏很不是滋味。

到底該不該還給老師，算了，也沒人知道，就自己拿着吧，可又轉念一想，成功是自己爭取來的，而不是偷來的呀！

但這可是50塊錢，可以換一顆星了呀！這時，我沉浸在思想鬥爭中，要不是同桌叫我，我還回不過神來呢，我數出兩張，給了同桌。

剩下兩張50元紙幣，我緊緊地捏在一起，平整的放在我的桌子裏。

一中午，我的心情都不平靜，心裏像壓了一塊大石頭，我決定做誠實的人，自己的星要自己爭取，誠實是根本。我想起華盛頓的爸爸説：“我寧願損失1000顆櫻桃樹，也不願我的兒子説一句謊。”

下午，我來的是最早的，我偷偷地交了50元錢放在了講桌上。

我的心情無比輕鬆。

這次我為自己點贊，因為我戰勝了誘惑。

為自己點贊作文6

“嘿，你知不知道下週開運動會？”

“知道啊！”

“你報了什麼項目啊？”

“長跑。”

“長跑！那不是你最弱的嘛。”

“那是國小的時候，現在可不一定，我一定要得獎，哼！讓你們再嘲笑我！”

“哈哈……”隨着一聲聲的笑語總算熬到了期待已久的'體育課了，經過老師的允許，同意我們這些運動員自由練習。我一路小跑到跑到的盡頭，蹲下身去，做好跑前姿勢，默唸：三、二、一、跑！眼鏡盯着前方，心想：一定要跑完！一定要贏得比賽！不能重蹈國小的路！堅持、堅持、再堅持！最終，還是累的趴下了。環顧四周，發現才跑了一半的路程。天，我連小時候都不如嗎？旁邊的同學邊笑邊説：“哈哈，我勸你別再堅持了，你那體能就那樣了，還想讓別人把你拉到終點是嗎？”“我體能怎麼樣要你們管嗎？”我氣憤的説道。

於是，我便逆着這些嘲笑去迎接我的夢想。

運動會上，我站在起跑線遍，靜靜地站着，彷彿身邊沒有任何東西，直到那一聲“嘭”的一嚇子，我回過神來，發現已經開跑了，我急急忙忙地跟上去，只顧低着頭一直跑一直跑，快到終點了，可是力氣也快沒了，此時，腦海裏回想起因為沒有堅持而放棄那份榮譽，因為沒有堅持被同學説為永遠只是個半途而廢的人。鼓起勇氣，重拾信心。我看着前方，有人用堅定的眼神看着我，有人卻用鄙夷的眼神看着我，心裏一聲大喊，似乎激起了心中的一份執着：堅持、一定要堅持！終於我倒在了終點線上。

最後在我的那份執着下，艱難的完成了比賽。雖然沒有取得好的成績，但我堅持了下來，沒有放棄。也是這份執着讓我完成了比賽，為了這份執着，我為自己點個贊！

為自己點贊作文7

會考送走了一屆又一屆的學生，如今，也輪到了我們。會考是殘酷的，但不論結果如何，請為堅持到最後的自己點贊。

我們曾懷着對國中生活的憧憬來到這所學校。一步一步，七年級，八年級，再到九年級。我們不得不感歎時光的飛逝，一轉眼，我們九年級了。那麼，九年級的學習生活是怎樣的呢？

九年級是忙碌的。一年後，將要面對畢業的我們，生活也不會輕鬆。早在八年級的下半學期，我們就已經解除到了九年級的一些課程。課程難度加大，結束了地理生物的課程，增加了一門化學。無疑，我們的學習任務會更重。看了看課程表，會發現，所有的自習課全都取消了，體育課也減至到了一節。考試的時間也有所改變。我們考試時間改為星期一和星期二下午，也增加了月考。我們不再像七年級八年級時那樣的學習輕鬆，更多的是壓力。在九年級的上半學期，我們也將學完所有的課程，下半學期，我們將進行系統的.複習，從七年級到九年級。由於時間的緊迫，我們將不得不放棄一些自己的個人愛好，把時間用來學習。所以，我們要擁有一個好的體質，來面對九年級這一關鍵時期。

九年級的壓力也會更大，會考時人生中第一個重要的轉折點，其重要意義也可想而知。在學校，老師會説各種事列講述會考的重要性，在家裏，父母也會時常嘮叨會考，而最大的壓力，來源自己。我們提前感受到會考的壓力，而有些人則問：我該怎麼辦？其實，不必如此緊張，放鬆心態，把時間用來解題，你的成績會有所提高。

九年級了，我們將要畢業了。明年離開的，將會是我們。即使結果不盡如人意，也不要自暴自棄，因為我們堅持到了最後，請為自己點贊。

為自己點贊作文8

“贊”是近年來最流行的網絡詞語，是表示對某件事很滿意時、很喜愛時想要説的。我也要為自己點個贊。

我悠閒地坐在公共汽車上，漫不經心的環視着車廂。老老少少，男男女女。讓我目不暇接。正當我悠閒自在的時候，突然一道亮光從我眼前一閃而過，順着亮光望去，我禁不住倒吸了一口涼氣，只見一個衣冠不整的男子一手握着匕首，一手正用鑷子從一位阿姨的口袋裏往外夾錢包，而那位阿姨卻渾然不知，其他人也並沒有注意到。我攥了攥拳頭，鼓足了勇氣，站起來，像一個出征的武士。喊道：”阿姨，有人偷您的錢包。”此時小偷的面容猙獰，蓬頭垢面，一怒之下，向我撲了過來。還好，周圍的人也一擁而上，很快便制服了小偷。那位阿姨也從小偷手裏奪回了自己的`錢包。

一場惡戰下來，我只受了一點皮外傷，只是衣服被劃了幾道，我用衣袖了揩了揩嘴角上的鮮血，以一個勝利者的姿勢站在那裏。

車上的乘客把小偷押到了警察局，車進站了，我在眾人的注視下走下車去，雖然受了傷，但抓住了小偷，沒有讓他得逞，我覺得自己特別勇敢，這對於我來説，是一次難得的鍛鍊。

在這裏，我要告訴朋友們，以後不要貿然而行，還好那個小偷沒有那麼兇狠。但是並不代表在以後我們就不要制止，我們不僅要助人為樂，見義勇為，更要見義智為。因為我們還小，並沒有那麼多經驗，而且體格也比不上壞人。我們要動腦筋，要見義智為，量力而行。

每當我想起這件事，我的心裏就會樂滋滋的，因為我覺得我自己好勇敢。

為自己點贊作文9

“自知者明”，為自己的行為點贊，也是增強自信的一種方法。我會為公園的野貓拾建一個小窩；我會隨手撿起地上的垃圾；會給辛苦工作了一天的爸爸媽媽捶捶背……

記憶的大門開啟，珍珠散落在地上，我又不禁想起了那件事。在去年冬天，一日早晨我推開門準備上學去，一陣刺骨的寒風從走廊的窗口撲面而來，讓我不禁打了個寒戰。街上的行人往來匆匆，每個人的身上都裹着厚厚的大衣，各色的'圍巾和帽子形成了一道美麗的街景。我獨自一人走在路上，雙手被凜冽的寒風吹颳得生疼，一路上都在哈氣給自己暖手。

走到半路，我的眼前忽然一亮，在空曠的廣場上看到了一輛共享單車，我抬手看錶，快要遲到了，這輛自行車來的真及時，我如同脱韁的野馬一般衝了出去，心裏還在擔憂該怎麼開鎖時，眼睛又恰好瞟到了打開着的鎖，心中不禁暗自竊喜“今天的運氣真好”。正打算兩腿一邁，跨上自行車時，腦子裏卻突然頓住了。“共享單車在騎行完成後如果沒有上鎖，它的費用是一直在扣上一位主人的費用，是哪個糊塗蛋忘記了呢？可能是一位農民工，一早趕着去建設工地；可能是一位學生；也可能是一位趕早班地鐵去上班的職員……如果我把車直接騎走，費用一直扣着，這不是等同於佔竊取別人的東西嗎……”想到這裏，我便把已經跨着自行車上的腳放了下來，雙手扶着車鎖“咔嚓”一聲合上了，我的心裏一陣輕鬆！

我看了表，這個時間已經遲到了，但我不後悔剛剛的行為，因為我做了一件不為人知的好事！我加快了向前的腳步，頭也不自覺的抬的更高了，心中為自己點了個大大的贊！

為自己點贊作文10

去年上海的冬天，格外的冷，幾片已經枯黃的葉子悄悄地飄落下來，落在了那被白色覆蓋着的大地上。街上，人們都穿戴着厚厚的毛衣和手套。

聽説社區在計劃着什麼活動，我也就趕忙跑去簽了個名。一打聽，才知道原來是一年一度的獻愛心活動，而今年的活動對象，就是那些吃不飽穿不滿的可憐孩子們。社區活動負責人告訴我們説，準備捐贈的衣物可以放進小區門口的“大熊貓”裏，而其他東西可以交給他們。

一回到家，我就跑去廚房，對正在燒飯的媽媽説：“媽，給我點錢。”説着就攤開手掌，媽媽很不耐煩的`揮着鏟子，插着腰：“獻愛心不是你的事，你就別瞎操心了！”説着就把我趕出了廚房。我感到又委屈又無奈氣沖沖的嘟着嘴，跑出廚房，自己一個人坐在沙發上生悶氣。心裏想：這錢，一定要拿到！沒想到，媽媽仍然不給我，竟然還讓我省錢！我一賭氣，跑回房間，“砰”的一聲甩上門，開始翻箱倒櫃找之前的舊衣服。心裏感到很委屈：獻個愛心都不讓。做好事都不行。我把衣櫥都翻了個遍，終於找出了已經很小了的羽絨服，我把它們都裝到了一個袋子裏。

第二天，當我拎着大袋子準備出門時，我看見窗外下着大雨，我實在不願意披着厚重的雨衣，拎着大袋子出門。我望着外面灰濛濛的天空，濕漉漉的地面。站在門口猶豫了一會兒，終於下定決心，踏出了家門。我冒着雨，把袋子放進了“大熊貓”的嘴裏。

幾天以後，被我獻愛心的孩子寄來了一封信，一封好長好長的信。我看着她的信，嘴邊不禁露出了滿足的笑容。

上海的冬天雖然很冷，但是我的心卻暖呼呼的。因為我的點滴付出，幫助了一些需要幫助的人，這種感覺真好。真想給自己點個大大的贊！

為自己點贊作文11

“你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。”

——題記

我們想選擇我們未來，努力去奮鬥，但這有時也是一個幻想。

那時的我們，週末卻還在為完成父母報的班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什麼，報班也不問我們願不願意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情，都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己並不喜歡的課。那時我們連為自己點讚的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。

現在的我們，還在一味的因為他人的.意向來決定我們的未來；現在的我們，剩下的只有作業與輔導班；現在的我們，成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過這樣一句話來形容現在的我們，“瘦小的身軀上揹着沉重書包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點讚的力量！

但現在的我們要為自己點贊，至少擁有點讚的力量，擁有點讚的力量。擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已消失的夢想。

我們為自己點贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由；擁有真實的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要

活得漂亮！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！為自己點贊，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣，只是要為自己點贊。

為自己點贊作文12

雖然，這是一件小事情，但它能感動無數人的心，雖然，這可能只是一句安慰的話語、真誠的鼓勵，卻能給人無限的力量；雖然，這只是比賽中的一次掌聲，卻能讓人在心中似乎已一舉挫敗了對方；是的，這就是——助人。

記得有一次正在食堂吃午飯時，我狼吞虎嚥般吃下了所有的飯菜，喝下了整碗湯，可我的喉嚨仍像在被火燒一樣。我端起碗，跨出座位，可剛到湯桶旁，我就傻眼了：許多同學正都擠在桶邊，排隊等候着。無奈，我只好排到了隊伍最後面，等啊等，每一秒都似乎像一天那樣漫長，終於輪到我了，我盛好湯，才想回去，卻又看到桶裏面的湯已經淺到能看到銀灰色的桶底了，後面的同學們每勺都只能盛上來一點點。我起了同情心，我把盛好的湯碗放在凳子上，將圍巾繞在脖子上，用雙手將湯桶向一側傾斜，讓湯都流到了一邊，好讓同學們盛。不一會兒，我便腰痠背痛，剛圍好的圍巾也掉到了地上。就在這時，我的耳畔邊忽然響起了一聲接一聲的“謝謝”，我心中頓時湧起了一股股暖流。回到座位上的時候，湯已經冷了，但我的心還是熱乎乎的。我不禁默默地想：幫助，不就能讓心靈間美好的小綠芽成長起來嗎？是的，幫助的.力量是無窮的……

還記得有一次，有一個人摔倒了，當時我正好路過，看見了，便急忙跑過去，關心地問：“你傷着了嗎？我扶你起來。”他仍然“哎喲，哎喲”地痛苦地叫着。我沒有摔倒，但我卻彷彿也摔倒了一遍，心中火燒火燎般地痛。他那雙手緊緊地抓住我的胳膊。這時，似乎有某種神奇的力量，讓我把他拉了起來，事後，我回想着，不禁笑了，由衷地笑了。

我有着一顆助人的心，一顆善良的源泉永不枯竭的心，我要為我自己點贊！

為自己點贊作文13

夜空雖黑，你依然可以點綴天空大地雖廣，你依然可以綻放綠色，江海雖寬，依然可以奉獻自己，為自己點個贊，做一個別人眼中不凡的自己。

那一次，是一次書法比賽，我從初賽到淘汰賽再到總決賽，總共經歷了無數次波折。終於來到總決賽，我進入賽場，發現前面幾位選手的字寫得非常好，我心裏想：“要是比賽結果排名最後那多難為情呀！我的心裏惴惴不安，我東張西望，想盡快逃離這個地方。

我突然看見，我的同學和老師正在台下大聲吶喊着：“鄭灃瑜加油！鄭灃瑜必勝！”我的心裏油然的升起一股感激之情，我下定決心，一定要取得一個好成績。

我進入賽場，心裏默默地念叨着：“加油，你可以的，你要放鬆下來，不能緊張。”在比賽時我寫出了我的拿手好字，我用盡我之前所有的努力，我還能聽到他們在説：“為了總冠軍，加油吧！”等我寫完離場時，我發現我是第一個離場的。

過了幾天，審核員公佈了我們的成績，我考了個第二名，我心裏像是破刀絞一樣的痛，我覺得我之前所有的努力都白費了，我傷心地離開了賽場，老師跑過來説：“沒事兒，雖然不是第一名，但沒有關係，畢竟你也努力了，比賽貴在參與，你要為自己點贊，你是同齡人中的'佼佼者，我們下次再努力。”聽了老師的話我心裏不那麼難過了，老師説的對，我們下次再努力，考了個第二名已經不錯了，我要為自己點贊。

以後，我更加努力，每天都寫一篇讀書筆記和毛筆字，為了以後更好的綻放光彩！

我要為自己點贊，相信自己，相信他人，為自己的努力點贊，我要做一個別人眼中不凡的自己。

為自己點贊作文14

“海灘，海灘，我來了”，一看到大海，我就像脱了韁的野馬一樣奔向大海，在沙灘上歡呼雀躍，活蹦亂跳，一會兒踩踩衝上來的海花，一會兒用手輕輕的捧起海浪，一會兒又用腳丫子挖沙，像一條快樂的小魚。

這時，我看到一個大約4歲的小弟弟一個人正津津有味地堆着一座城堡，城堡上雕刻着一隻雄鷹，彷彿隨時都準備着展翅飛翔，遠走高飛。不知哪來的一種調皮勁湧入心頭，我三步並兩步，衝向那城堡，“譁”的一聲，城堡瞬間變成了一堆廢墟，我得意得看着自己的“傑作”。

小弟弟先是大吃一驚，呆呆地看着眼前的廢墟，突然轉身，眼睛直溜溜地瞪着我，眼中的淚水衝了出來，發出震耳欲聾的哭聲，弟弟的媽媽也急忙跑過來。

聽見哭聲，我不禁慌張起來，這下慘了，闖禍了。

“要不要去道歉那，城堡是我踩壞的”。

“不就踩了一下，還可以重新搭的，有啥好哭的”！我開始給自己找藉口，若無其事的'走開了。這時，我看到站在遠處的媽媽放下手中的手機，堅定地看着我，我們四目相對，我臉紅了，羞愧的低下了頭，“孩子，媽媽相信你知道該怎麼做！”一邊説，一邊摸了摸我的頭髮。

“嗯”，我堅定的點了點頭，鼓起勇氣，走向小弟弟。

“弟弟，對不起，我錯了，我不該踩毀你的城堡……”，原本以為弟弟會指着我大哭大鬧，絲毫不接受我的道歉，但是，他伸出小手拉着我，“好弟弟，謝謝你，哥哥和你一起搭一座更大的”。説着，我們手拉着手，暢談着我們的大城堡計劃。媽媽在遠處為我們拍下了美麗的瞬間。

《左傳》有這樣一句話，“人非聖賢，孰能無過，過而能改，善莫大蔫。這件事，讓我感動，感動小弟弟的大度，也為自己勇於承認錯誤點贊，不再像家裏的小霸王一樣。