【精華】我的愛好15篇

我的愛好1

我最大的愛好是玩滑板，從小我就喜歡滑板。雖然因此吃過很多苦頭，但我對它還是情有獨鍾。

記得爸爸給我剛買回滑板的那一天，我興高采烈地站上去就開始滑，可無論我怎樣踩它，蹬它，滑板就是一動不動。不知試了多久，我生氣地踩上去，它卻如同離弦的箭一樣，飛馳了起來。正當我沾沾自喜時，臭水溝快到了，我連忙來了個急轉彎（向左），它也很配合地來了個急轉彎（向右）。結果，我非常“榮幸”地和臭水溝來了個“親密接觸”，唉！別提有多?辶恕?

還有一次，我和別人比賽滑板。那個人飛快地行了一百多米，取得了勝利。而我卻像一個慢吞吞的烏龜一樣，十多分鐘才行一百米。惹得那個人捧腹大笑：“你這可是龜速前行！哈哈哈……”

我唉聲歎氣，無地自容，抱着滑板踏上了歸家的路。弟弟在路上玩，看見我無精打采抱着滑板走路，便嘲笑我不會滑。我語無倫次地説“我……絕對會滑，我還會……單腳滑呢。”弟弟看笑話似地説：“吹牛，有本事滑一個試試！”我只好硬着頭皮上了滑板。咦！滑板車怎麼變成了一個聽話的`孩子？我讓它往左，它絕不往右；我讓它筆直前行，它絕不歪歪扭扭。我見狀，便來了個花樣滑，一會兒單腳滑，一會兒蹲着滑，一會兒又側滑……弟弟眼饞得口水都要流下來了，趕緊央求我教他。

現在，我玩滑板已經到了爐火純青的地步，每次站在滑板上滑行，那種感覺就像一隻快樂的小鳥在天空自由飛翔，別提有多開心了。課餘時間，我還當起了老師，教身邊的小夥伴們玩滑板呢。

玩滑板讓我明白了一個道理：做什麼事都不能三天打魚兩天曬網，也不能稍遇一點困難，就氣餒和放棄。

我的愛好2

我有很多愛好，比如：唱歌、鋼琴、看書、畫畫、做手工……其中，我最喜歡的是唱歌！

我喜歡唱歌，當我做作業疲倦的時候，只要哼上一兩首歌，頓時就會感到輕鬆無比；早晨，我走在上學的路上，一邊哼着小曲兒，一邊用手給自己打拍子；在家裏，只要有時間，歌聲就從我的嘴巴里飛出來，我邊唱歌邊洗澡，邊唱歌邊整理書包……

但是，我要告訴大家，在我還沒專業學習聲樂之前，我是五音不全的。高音上不去，低音低不下來，長音唱不了。只要我一張開嘴巴唱歌，聽到的人都會捧腹大笑。因為我的嗓音粗啞，不會用正確的.發音方法。後來媽媽帶我去少年宮學習聲樂，老師教我練習發聲，告訴我唱歌時用力點在腹部，牙關打開，提笑肌，要在眉心吸氣，音越高，越不能用喉嚨吼上去，要在腰上用力。學唱歌真得很難，老師反覆教我，我也認真聽講，用心領會老師教的方法，可就找不到方向。我每天堅持用老師教的方法練聲。突然有一天，我找到靈感了，唱高音時嗓子不疼了，聲音變得清脆悦耳。在最近的一次歌唱表演中，我得到了大家的認可，我非常開心，我又進步了。

從學習聲樂這件事中，我明白了：做什麼事情，開始可能覺的很難，但只要你堅持不懈，永不放棄，就會成功。

我喜歡唱歌，歌聲帶我遊遍了祖國的青山綠水，歌聲帶我走進了童話世界……唱歌使我忘記煩惱，不再憂愁；唱歌使我增加自信，笑對生活。

我有個願望，長大後當一個音樂老師，給孩子們帶來歡樂。

我的愛好3

生活是多彩的，童年是美好的，而有一件特別讓人喜歡做的事情是幸福的。

我的愛好是彈古箏。20xx年，一次偶然的機會我聽到蘇老師用古箏彈奏《高山流水》，琴聲悠揚，那美妙的箏聲讓我着迷，激起了我對古箏學習的嚮往。

剛開始，我非常認真，感到很好玩，但同一曲子彈奏無數遍，還彈不好，讓我很厭煩，慢慢地我變得懶惰了，總是坐不住，一邊彈着古箏，一邊想着和弟弟玩托馬斯玩具，還有爸爸何時帶我們去吃美味的冰淇淋。因而，琴聲總是斷斷續續的。蘇老師又投訴媽媽，佈置我的作業沒完成好。爸爸嚴厲地批評我説：“孩子，要想彈出歡樂的曲子，你必須耐得住寂寞，全身心地投入，認真仔細，一絲不苟，怎麼可以一心兩用呢？”爸爸又鼓勵我説：“要學好古箏，你必須堅持，堅持，再堅持；努力，努力，再努力。”我聽了爸爸的.話，下定決心，每天都要堅持練琴兩個小時，全身心投入，絕不偷懶。

日復一日地練箏，就這樣過了一年，我參加了古箏四級考級，獲得了“優秀”等級，受到蘇老師的表揚與肯定，我收穫了巨大的信心。我從中學到了一份付出，一份收穫。只要想學，認真地學，就一定能學好。

現在，彈古箏已經成為我生活中的一部分，我喜歡古箏，她讓我學會了堅持。我要加倍努力，在學古箏的道路上更上一層樓。

我的愛好4

我的愛好有很多，不過我最喜歡吹薩克斯。

我是三年級開始學的，當時是胡老師先找了十幾個同學進管樂團，我想進管樂團，我把手舉得高高的，老師就叫了我，老師説：“被我叫着的同學下午放了學去三樓的大會議室去開會。”下了課，我迫不急待的飛奔出學校大門，叫媽媽去三樓開會。開會的時候管樂團的陳老師説了許多樂器，我非常喜歡薩克斯，媽媽説：“自己想好了，就要堅持。”我説：“好的，我一定會的。”就這樣，我就開始學薩克斯了。

教我的老師是學校的王老師，她薩克斯吹的特別好聽，我在心裏下決心：“我一定要把薩克斯學好。”剛開始老師講的知識很簡單，一個音符、長音、短音，越學越難了，但是我每次都認真完成老師佈置的作業，在家的時候認真練習，還經常給小朋友們做示範呢？快放假了，老師説；“假期裏要好好練習，有想學習的同學可以繼續學。”我對媽媽説：“我想學，我想學。”媽媽説：“放假了，還得好好地練習鋼琴呢，就別學了。”我説：“可是，我的好媽媽，我真得想學。”在我的堅持下，媽媽終於同意了。經過一個假期的練習，我的.薩克斯水平有了很大的進步，老師還教我們學習了國歌。一開學，我就進了國旗班。我太高興了，進國旗班、進管樂團，一直是我心裏的一個小小夢想，終於實現了。

這就是我的愛好——吹薩克斯，伴隨着我的夢想，我會繼續努力的！

我的愛好5

每個人都有自己的愛好。有些人喜歡繪畫。有些人喜歡唱歌。其他人喜歡打羽毛球。雖然我喜歡看書。

書籍就像知識的海洋。從長遠來看，這將使我們看到更多，並有更多的想象力。我喜歡讀書，因為它們豐富了我們的想象力。因為書讓我們瞭解了人類的真相。因為書給了我們聰明的頭腦，我們不會把事情搞砸。因為書......

書籍有許多優點，但我們應該更喜歡它們。

我是超級書呆子！有一次，我和媽媽、姐姐去了書店。我一到書店，就被琳琅滿目的書籍所吸引，並看着它們。很快，我找到了一本我喜歡的書，並饒有興趣地坐在那裏閲讀。完全忘記時間了。

過了一會兒，我媽媽來催促我。要不是我媽媽來了，我不知道過了多久。但是我還是不想去。這還不夠。

我母親催促我:哦，快點！”

我的眼睛仍在看這本書。差不多，差不多。”

母親生氣了。你會看到多久？”

我咬緊牙關:再看一會兒！來吧。”

母親歎了口氣，無奈地説:你還有10分鐘！”

十分鐘後，我母親再次催促我:去吧，10分鐘。”

“嗯哼。馬上。”

“彆着急，走吧！”

“等等，就幾句話。”我討價還價。

媽媽着火了。我們走吧！否則，你不會回家。如果我不再離開，我就回家。你自己看這裏。不要回家！”

我別無選擇，只好把書放回原處，不情願地離開了。

還有一次，在家裏，我隨便找了本書，坐在沙發上看。瞧，快到吃晚飯的`時間了。我母親在樓下叫了我幾次，我含糊地回答，但我仍在看書。當我看到我的肚子咕咕叫時，我下樓去吃飯。

這就是我喜歡閲讀的方式。你認識我嗎？

我的愛好6

我的愛好除去必修課讀書外就是踢足球，我對這項運動堪稱是“球迷”，每次看到足球小將們的足球比賽，我對他們都是發自內心的稱讚佩服，心想：總有一天我會像他們一樣為國爭光。

為了這個願望，在節假日，我就跟爸爸不辭辛苦的練習。首先，我先練習射球。爸爸當守門員，我把球放到腳邊，使出了渾身的.力氣，只聽咚的一聲球像脱弦的箭一樣飛了出去，爸爸真是球技非凡，居然不費吹灰之力就把球給攔下了，在他眼裏這球速估計就像紙飛機吧。但是我沒有放棄，下定決心要當“球王”，繼續踢，一腳、兩腳……終於我的耐心勝過了爸爸的體力，當我再一次用勁一踢，球劃出了一道弧線從爸的左肩上躥進了球門。

接着，我換成了守門員，因為剛剛的勝利已經讓我信心滿滿，不料爸爸真是深藏不露，只一腳球像張了眼睛樣就衝進了球門，一次又一次每次都好比火箭一樣，速度超快！不過沒用多久我就揣透了其中的規律，在第九次的時候我終於成功了，爸爸看到嘴巴驚的老大，下巴都快掉下來似的。他用欣賞的眼光看着我説：“只要繼續努力你的夢想就一定能實現。”我點點頭心裏美滋滋的。

踢球不僅可以增強視力、速度、體能、靈活性，還能促進團隊合作默契的協作能力，是一項很好的體育項目。

我的愛好7

説起來你可能不信，我有一個不太尋常的愛好——做飯。

許多人在時近吃飯時間時，頭疼：這次該吃些什麼呢？正如犯錯後，老師讓寫檢討一樣，苦苦思索卻毫無頭緒，於是匆匆了事。正因為如此，恰恰忽略了生活裏一些瑣碎的甘美。人皆以做飯為苦 ，我獨以做飯為樂。

將一根根胡蘿蔔，放在案板上，用一把鋒利的菜刀仔仔細細的切片，薄如蟬翼的胡蘿蔔片被倒入鍋中，再經一把炒勺這麼一翻炒，廚房中立刻被胡蘿蔔的香味所籠罩。潔白如玉的瓷盤中躺着閃閃 發亮的胡蘿蔔，彷彿一件精緻的藝術品，呈現在你眼前，用一雙筷子將菜送入口中，成就感油然而生。更重要的是，隨着“作品”的端走，我覺得心裏好像有些什麼也隨菜而去，變得輕鬆愉悦。那種美 滋滋的味道，別提多舒服了。

每個星期一至星期五都忙得像衝鋒，一家人的飯只能由媽媽一個全包。所以只有週六週日才象徵着團聚與放鬆，象徵着我大顯身手的'機會。一邊做飯，一邊同“打下手”的老媽聊天，有説有笑， 根本不覺得累。飯做好後，和媽媽一起品嚐。每每此時，我心中都會湧起一絲温馨和淡淡的滿足。

對我來説，做飯已是滋潤生活的方式，更是母女之間增進感情的一種機會。週六週日，時值做飯時，伴隨着“誰做飯”的問題。每當此時，我總會説：“我來吧，我有這愛好。”於是，我和媽媽 就會一起走進廚房，開始烹飪大餐。

老姐對我説，如果讓你去大飯店當行政總廚，肯定比現在還高興吧！我想不是，如果真當那個什麼行什麼廚的，那就被打工一詞套住了。那我就感受不到那瑣碎尋常的甜美給我帶來的快樂了。

我的愛好8

我的課外生活豐富多彩，有唱歌和跳舞，但我最喜歡的是繪畫。

説到閲讀課外書籍，我媽媽非常贊同。我家有300多本課外書籍，是不是很神奇？

我最喜歡《為自己加油》。它告訴我們，吳原本是一個沒有自信的學生。最後，通過校長的女兒林曉傑的努力，他幫助他自信地成為了一名學生。

當生病時，校長想帶回村，吳向他坦白了。

我的感覺是，只要我相信自己，我一定能做到。在我做之前不要退縮。只要你盡力，你一定是最好的。

簡而言之，我喜歡閲讀課外書籍。我也希望有更多不自信的`人去讀《為自己加油》！

我的愛好9

每個人都有自己的愛好，有的人喜歡單打乒乓球，有的人喜歡跑步，有的人喜歡跳繩，大家猜一猜我有什麼愛好？哈！猜不出來吧，我的愛好就是——打羽毛球。

我是日照市金海岸國小羽毛球隊的一員。我們金海岸國小的羽毛球隊名聲遠揚，多次在區裏、市裏、省裏的比賽中取得好成績。

我之所以能成為羽毛球隊的一員，那要從四年前説起。我從幼兒園大班開始就非常喜歡羽毛球，只要有閒餘的時間，我就會和爸爸一起打羽毛球。到了一年級，爸爸和媽媽一起給我報了一個羽毛球班，從那時起我就開啟了我的羽毛球學習生涯了。第一天教練教了我發球動作和高遠球，我練習了很久，教練説：“高遠球和發球是羽毛球所有動作的基礎，每個動作都是由這兩個動作轉變成的。”

我當時聽了老師這一句話，明白了，做什麼事情都要打好基礎。從那時起，我更加努力訓練。漸漸地，我的'羽毛球水平不斷提高，我很榮幸的被學校選入了羽毛球校隊。

在校隊的時間過得飛快，一轉眼到了五年級，我在校隊裏的羽毛球水平也慢慢名列前茅了，不止一次代表金海岸國小出去打比賽，不止一次取得勝利。當然，在這個過程中也少不了一次次失敗的經驗累積，每次挫敗，我並不灰心，因為我相信失敗是成功之母，沒有失敗也就沒有成功。

羽毛球不僅使我的課餘生活多姿多彩，讓我擁有了強健的體魄，還磨練了我的意志，讓我懂得必須經過認真的勤學苦練，才能掌握一項技能。學習打羽毛球是這樣，那麼，學習其他任何知識又何嘗不是這樣呢？

在以後的生活中，我會更加踏實地努力！

我的愛好10

每個人都有自己的愛好，我的愛好是玩滑板。滑板只要輕輕地用腳搖來搖去，就能滑得很快。

寒假的時候，我去石家莊玩。我和伯伯的孩子去公園玩，看見有許多人在玩滑板，那個時候我是的`一次看見滑板這個東西。我看見那些人很厲害，但我不知道怎麼玩，我充滿着好奇心，很想玩！不過，我伯伯家就有。開始我不知道怎麼玩，開始玩，我老是摔倒，甚至把膝蓋都摔出血了，不過我沒有放棄，我差不多練了一天終於會了！

新年到了！我叫爸爸買一台給我玩，可是爸爸直到從石家莊回家的前幾天才給我買。那時我和噠噠去超市了，我回來的時候看見了裝滑板的袋子，我急迫的問爸爸，他跟我説：“我買了一台滑板，讓你弟弟那去玩了。”我高興的跑去找弟弟，他在公園裏玩，我飛快的跑過去那裏，讓他給我玩，我玩得很高興差點忘記吃飯了！

後來我看見有人會翹板，他們遇到比較高一的地方就會翹板！我自己拿着滑板偷偷的去練習，我練了好就才會！

回到家後的一天，同學來找我玩滑板，我已經會翹板了！我可在同學面前炫耀一下我的厲害之處！我跟同學説：“我們去前面玩吧！”呵呵，太好了，前面能翹板了！我要炫耀一下我的厲害！我説：“我們比賽誰先到前面那裏，衝啊”！我高興過頭！居然在那裏翹不個摔倒了！好痛啊！同學還取笑我！但我會繼續練習的！加油努力練習才行，我終於達到了厲害的程度了！每次和別人玩的時候我都是第一名，他們都輸給我啦！

啊！滑板真是太好玩了！

我的愛好11

每個人都有自己的愛好，有的人愛跳舞、唱歌，有的人愛畫畫、踢足球，還有的人愛跑步、打乒乓球，而我的愛好是下圍棋。圍棋是自由的，就像鳥兒在空中自由飛翔，魚兒在海里遨遊。圍棋的黑白世界充滿了神奇。

我學習圍棋已經有兩年半了，現在是業餘二段水平。我有過成功，也有過失敗，體會到了成功的快樂，也品嚐過失敗的痛苦。記得有一次我去參加圍棋升二段比賽，第一局，我遇到的對手是比我矮一點的小弟弟，我輕鬆取勝。

第二局和第三局我也順利拿下。到了第四局，我遇到的對手依然是比我矮一點的小弟弟。但是這次小弟弟下出了業餘三段水平的“黃鶯撲蝶”！我不知道怎麼辦才好，輸了第四局。第五局是一個關鍵，如果我能拿下就能順利晉升二段，我拿的是黑棋，對手拿的是白棋，我先“三連星”，對方趁機打入，幸好我的空沒有少。不好！對手把中間的這個大空圍起來了！很快我敗下陣來。當時我的內心是崩潰的，心想“這下沒戲了，升段沒有希望了，我辜負了老師對我的期望。”

經過漫長的等待，我的.成績單出來了。我以小分的優勢順利晉級，但是名次不是特別的出色。老師很開心的説：“恭喜你升二段！我十分激動，眼淚都要流出來了。”

圍棋給我帶來了快樂，也提高了我的觀察能力、計算力；他還讓我學會了思考，學會了探索，學會了堅強。

人生如棋，棋如人生。圍棋讓我變得細心謹慎，我要把我的興趣堅持下去，讓自己變得更有智慧。

我的愛好12

我的愛好非常廣泛，有書法、畫畫、跑步、讀書等等，其中我最喜歡的是畫畫。

在一個星期天的中午，媽媽不知道突然心血來潮，説要給我報一個興趣班，並且是畫畫。我心裏想：唉！怎麼辦？怎麼辦？我最討厭畫畫了。我畫得很難看，別讓光笑話我。我一點興趣都沒有。可是媽媽説，人的興趣必須廣泛，要不你什麼都不會，以後走出社會可怎麼辦？剛開始沒興趣不意味着永遠沒興趣。為了不讓媽媽失望，我最終答應了。

當天下午，媽媽就帶我來到了畫畫班。那裏有很多小朋友，都在認真地畫着。我想：他們都怎麼了？對這種討厭的東西都這麼感興趣？老師我把我領到畫前，讓我隨意畫畫。我便拿起筆按着書上的事物畫起來。老師在班裏轉，看見我那幅畫，就對我説：“這位同學，你畫的不錯嘛！繼續加油！”聽了這句話，我的小心靈被出動了。之我的畫從沒被人誇獎過，可這位老師誇我畫得好。從那一刻起，我開始喜歡上畫畫。

慢慢地，我發現畫畫原來這麼有意思，簡直可以説是一種享受。當我畫鄉村農家風光時，我彷彿就是一位種田的農家，安閒自得，與世無爭；當我畫公園裏的美景時，我彷彿是一隻飛翔的`小鳥，環視着整個公園的景色；但我畫人物肖像時，眼前便出現媽媽那慈愛的面容……畫畫給了我一雙發現世界美的眼睛。

儘管我喜歡讀書、跑步，但我最喜歡畫畫，因為畫畫給了我想象的翅膀。

我的愛好13

我的興趣愛好廣泛，喜歡看書，畫畫，唱歌，彈琴和騎自行車等等，在這些愛好中，我最喜歡的是看書。

大概一歲半開始，我就喜歡看書了，媽媽給我買了一套《小熊寶寶》，還有許多故事書，比如《猴子撈月》、《拔蘿蔔》、《守株待兔》、《小兔乖乖》、《狼來了》等。每天我都會坐在牀上看這些書，通常我一坐就有半個小時，會忘記玩玩具。沒多久，我就全部認識了這些書。奶奶只要説出書名，我就會找到這本書。也知道要懂禮貌，守秩序，勤洗手，不説謊話等很多生活禮儀。

後來媽媽又買了《不一樣的卡梅拉》和《青蛙弗洛格》，我會自己看書，但是每天睡覺前，吃飯後，還是要爺爺講給我聽，每次聽着聽着我睡着了，但是每次不講故事，我就不睡覺，爺爺這樣一直給我反覆的讀這些我喜歡的書。感覺很多故事我真的百聽不厭，百看不厭。

現在我上學了，認識了很多字，自已能看更多的書了，媽媽又給我買了《最美最美的中國童話》、《穿越報》、《丁丁歷險記》、《睛天有時下豬》、《神奇校車》等好多好多書，雖然現在功課變多，我看書的時間變少了，但我依然很喜歡看書，只要有空閒總會拿起喜歡的`書，靜靜的看一會。

書是我的好朋友，我會讓看書的習慣一直沿續下去，永遠與書做伴！

我的愛好14

愛好這個詞，顧名思義就是自己喜愛，覺得好玩、有趣的事。我的愛好很廣泛，有舞蹈、畫畫、看書…… ……播音主持也是其中一項。

真好，今天下午，我報名的播音主持社團開課了！我按照規定時間來到指定教室，等待老師。

過了幾分鐘，從前門走進了一位年輕貌美的'女老師，她就是我們的社團老師。

老師首先帶着我們做了一個趣味小遊戲——“有什麼”。按“S”形依次回答，答錯或未答，就要進行自我介紹。這個遊戲不僅有趣，還認識了許多新朋友。

接着我們又開始玩下一個趣味小遊戲——“飛花令”。説出一個指定詞字，答題人必須説出帶有指定字的兩句詩句。如“雨”——“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”答錯或未答，則要分享一首你最喜歡的詩。

當我一聽到這規則，就開始回憶從前學過的詩。遊戲開始，老師本以為這個遊戲非常簡單，我們都能對答如流。可是我們一開始就有人答不上來，後來就接二連三地，像商量好了似的。經過漫長的等待，終於到我了。指定字是“山”。我仔細思考，後來腦筋一轉，突然想到近期背誦的《觀滄海》中就有一句，我馬上回答，幸好沒超過指定時間。這個遊戲玩完，老師都很“佩服”我們。

最後，我們學習了一小部分口部操，做完下來，整個嘴都是酸的。因為愛好，即便累，也很快樂！

播音主持，就是我的愛好，你的愛好是什麼呢？

我的愛好15

星期天的晚上，夜幕降臨，道路兩旁路燈漸漸地亮起來。霓虹燈也歡快地閃爍着，就像天上的星星在眨着炯炯有神的眼睛。

我和爸爸媽媽在湛河堤上散步，一邊快樂地交談，一邊聽着蛐蛐唱着歡快的歌曲。忽然，我聽到了有的人們在拉二胡樂曲《月夜》：“612323235653216i2……””我越聽越入迷，聽得如同身臨其境，好像夢見了一個寧靜的夜晚，河水歡快地流淌着，風兒微微地吹着，蝴蝶也在花叢中快樂地飛來飛去，劉天華先生在這個美麗的`夜晚拉了這一首曲子，他的妻子在他的旁邊陪他喝着茶。我沉醉在這美妙的樂曲中，想起往事……

那年，我喜歡上了二胡，下定決心，對爸爸媽媽説：“我喜歡二胡，能不能給我報二胡班呀？”爸爸媽媽聽後，異口同聲地説：“行，只要你認真學，爸爸媽媽肯定支持你。”我聽後，高興地一蹦三尺高。

報了班以後，在老師的精心輔導下，我進步很快，對二胡這門樂器更加感興趣。每天放學，我一回到家，就拿起二胡，情不自禁地拉了起來。我閉上了眼，拉得如同身臨其境。即使我的手指又酸又疼，但我也忍受着劇烈的疼痛。一陣寒風吹來，把我凍得瑟瑟發抖，但我不能輕言放棄，直到成功為止。

每逢節假日，我的同學和朋友們都出去遊玩：有的去玩碰碰車；有的去划船；有的去郊外爬山……玩得真開心！而我在家勤學苦練。拉起二胡，我的手指靈活自如，如魚得水。拉出的樂曲悠揚歡快，令我陶醉！

二胡給了我無窮無盡的快樂，我愛我的二胡！它就是我生活的一部分。