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有關流行作文600字9篇

作文1.45W

在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的流行作文600字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關流行作文600字9篇

流行作文600字 篇1

“流行”一詞,代表了我們這個時代被大眾人結束的新鮮事物。其中包括流行音樂、時尚服飾、流行的電影和電視劇等等。這些流行元素,已以其獨特的風格和大眾化的特性深深地吸引了觀眾。

“流行”這個詞自古以來就有,而且流行與大眾之中的事物也是五千年前就產生了。但是,能保留下來的東西又有多少。詩仙和詩聖就是唐朝極負盛名的詩人,他們所寫的唐詩在當時也很流行。但是,和他們在同一朝代的人,有的人寫的詩也很流行。但為什麼唯獨李杜的詩就流傳下來了,而一部分人的詩卻銷聲匿跡了呢?原因很簡單,他們的詩經得起時間的`考驗。而某些人的詩卻經不起時間之河的沖刷,漸漸腐化了。

現代的流行經典亦是如此。就拿《老鼠愛大米》和《真的愛你》這兩首歌為例吧!兩首歌一錄製出來,立刻唱遍了大街小巷,而這兩首歌流行起來的原因卻完全不一樣。《老鼠愛大米》這首歌以最貼切的方式表達出男主人公對女主人公的愛,楊臣剛的激情也毫不遜色。而且經過實踐,我們發現,它在一段時間內確實引起過強烈的反響。但寫這首歌的人卻犯了一個致命的錯誤。首先他不應該把老鼠愛大米的這種天性來比喻愛情。哦,我愛你就要吃掉你呀?所以這比喻看似貼切,其實深入一想,就會覺得不對勁了。還有,他不應該把老鼠這種“過街人人喊打”的動物寫到歌詞裏去。所以這首歌不會流行的太久,而它最後的貢獻,也不過是把這首歌由通俗引向粗俗而已。

而《真的愛你》就不同了,它同樣是唱出了人們的心聲。但它的詞不是粗俗的比喻,而是優美的詩句。所以它從80年代錄制以來,一直傳唱到現在。説實話,創作與80年代的歌能夠一直唱到現在,已經算得上經典了。

所以,一段時間內流行的任何事物,如要變成經典,都要經得起時間的考驗,去糟取精。經典肯定曾是流行,但是流行不一定會變成經典。這也就是流行與經典的關係.

流行作文600字 篇2

真像是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”最近不知道怎麼了一個名叫“food boy”的遊戲在全校流行。

我們班也不例外,不管男女都在玩這種遊戲,每次上課只要老師轉身寫字時,有一些男生就在玩,我看到了這後直搖頭,想跟老師説,下課後快要走進老師辦公室時,那位同學就跟我説丁健慧你能不能不告訴老師,我説“那你下次不能再玩了,他答應了我不再上課時玩。

我問他這個遊戲有什麼好玩的,他説很好玩,第一如果玩到第500集就能升級為“籃球”第二次如果你把那人打敗那人就會下去,如果能打敗比你分數高的人,那個人的分數下去3分,你升3分,又有一次一個叫“錢永安”的男同學和一個叫“左京鑫”的男同學在一起玩,被夏老師發現了夏老師很生氣她説“如果你們再玩這種遊戲,我就請家長來了”可同學們好了3個星期他們又開始玩這種遊戲了,哎!真是野火燒不盡 春風吹又生啊!

當爸爸媽媽知道我也被同學們“傳染”上了這種遊戲時,他們很生氣的説你今天不可以再下樓玩了,我當時嚇了一跳心想父母怎麼知道的,難道他們在“監視”我。我一直都很納悶這事。我當時求媽媽説就一會兒,媽媽當時免強同意了。

下樓玩的感覺真好!時間過的.也很快、當媽媽下樓叫我回家的時候,我一看時間都過了1個多小時了。在樓下慢慢吞吞的不想回家媽媽當時就生氣了説你再玩就成了野孩子了,

我聽了嚇了一跳,把這話告訴了同學們,同學們都回家不再玩了。哎這就是我“校園流行風”的經歷。

流行作文600字 篇3

這個世界上有一張你看不見的紙條。它神祕地從古老金字塔的塔尖、雄偉的巨石陣、泰姬陵對稱的鏡子以及屋檐和牙齒被啄得很高的蘇州園林中穿過。

多變的音符只能在蜿蜒起伏的羣山中演奏,小橋流水只能在長江以南的江河湖泊中演奏。大自然的神祕力量讓所有的東西都能發揮它們的才能。不要試圖佔領別人的地盤。我們要表演的是一部宏偉的交響樂,而不是野鴨爬樹的舌戰鬧劇。

五步,一層,十步,一個亭子,人們喜歡稱建築為流動的音樂,但在我心中,如果一座建築直立在適合它的`土地上,它就是最美麗的花和最流動的音樂。

貝聿銘是中國當代偉大的建築師,他最著名的設計作品是盧浮宮的玻璃金字塔。它的完全對稱的幾何形狀極好地展示了它的理性之美。然而,在中國的水域建造它是不倫不類的。

流動的音符流過山下正子的密室,成為一個神奇的天堂。閣樓藝術與日本的影子文化融為一體。閣樓藝術的80%被埋在地下。它看起來像遠處的一座山,與青山一起奏出流動的旋律。這是裴的傑作。只有在其獨特的背景下,文化才能展現其獨特的魅力。

如果你想把0+的閣樓放在沙漠裏,那豈不是浪費生命?

只有特定的人和特定的背景才能襯托出表演藝術。

與印度女建築師哈爾德誇張而奇怪的想法相比,我更喜歡瑪格麗特&米德多;希爾芬迪,她擅長將自然與建築融為一體。看看科爾伯格大廳。它完全是由天然材料製成的,但它卻構成了一幅美妙的畫面。看着斯沃茨大學的聯合科學大樓,對稱之美令人歎為觀止。理性和科學在這裏閃耀。每個凝固的音符都與眾不同。無數特殊音符奏出流暢的交響樂!

流行作文600字 篇4

生活中,流行的往往是時尚,永恆的卻是文明。這兩個原本毫不相干的詞卻在現代生活的推動下走向了一起。現代生活中的人們已不再為飽暖而擔憂,取而代之的是尋求刺激,永恆就在這種氛圍環境中慢慢衍生為流行。永恆與流行只在那一步之遙,流行因為有了它自身的存在價值而逐漸變為永恆,永恆只是在人們的需求中成為流行。作為90後的我們,是在流行時尚中成長,並不覺永恆是一種魅力。我們是在周杰倫的歌聲中飛揚,在韓寒的小説中倘佯,作為新一代的我們,總是那麼流行,那麼時尚。永恆已被我們視作為逝去的古老遠去的文明,已不在為我們所崇拜,所追尋。新一代的我們又怎麼會理解永恆的真正含義呢?我們雖然是流行的,但我們狂妄自大,不明事理,終究不會成為永恆,永久的`文明。

流行與永恆雖然只是一步之遙,但又是遙遠的。流行的事物雖然只是曇花一現,表面似乎並無多大價值,但更深一層去理解,就會覺得其實它也是歷史發展的趨勢,並不是偶然的,具有一定的必然性。永恆的最初發展也是流行的,只不過它與其它的流行相比具有一定的存在價值,成為永恆。流行與永恆是相輔相成,有一定的聯繫。我們可以從永恆中發現流行,也可以從流行中找到永恆的影子。這一點,我們不難發現。

現在,全國各地又興起一陣私塾風,私塾作為古代的教學處所,在現在,已成為了永恆的歷史,但這一陣,又流行起來。其實永恆與流行並無本質區別,只在於那一步,流行可以成為永恆,永恆瞬間可以成為流行。

我們現在穿的,喝的,説不定有朝一日也會變為永恆,永恆同樣是可以流行的。永恆與流行是可以相互轉化的。

流行作文600字 篇5

不少人會有疑問:難道讀書也過時了?正如不少工具的變革改進一樣,圖書只是變了一個方式,閲讀也改變了一種形式而已。讀書沒有過時,也不會過時。

《紅樓夢》中人物相見時,大多問道:“你最近讀什麼書?”讀者讀來可能都會有一種親切愉快之感。寶玉讀書時桃花飄落一身的場景,也曾使我多次魂夢嚮往。可見讀書也是一種藝術,一種享受。這種享受,也往往是陶冶讀者情操,培養讀者性情的過程。

只可惜,這種享受有點費時,就慢慢跟隨不上這個瞬息萬變的社會了。隨着節奏的加快,各種節約時間、人力的工具誕生。電子圖書應運而生。的.確,“知識就是力量”,促使人們發展着社會、世界和人類自身。“書籍是人向上的階梯”也沒有被人遺忘。網上閲讀成為時尚,而圖書閲讀卻日益減少。難道僅僅是因為網絡的新興嗎?不!據調查,一個中學生的課外閲讀時間僅為三點五個小時,而且大部分用來閲讀參考書籍,其他書籍很少讀或根本不讀。這在時間上就限制了讀書的流行。更大的原因是金錢。一位記者採訪了一本兒童讀物的印刷、裝幀到出售的全過程。這本僅72頁的《古代美德傳》售價13元!這在貧困農村地區是根本無法企及的事,而在城市,也很少有人問津。

與此呼應的,還有圖書館中的煩瑣手續和嚴格制度,都不同程度影響了國民的讀書熱情。

其實讀書本不是流行,更不是責任、負擔。而電子圖書的平民性就體現在閲讀的自由,也就無怪乎網上閲讀率的升高了。

讀書其實是一種大眾性活動,它體現了一個人對知識的渴求與崇拜。但是為什麼要讓圖書阻擋住這種渴求和崇拜呢?可能網上閲讀少了些許意境、文雅,但阻擋不了我們對知識的愛慕。

流行作文600字 篇6

在這個充滿了流行的時代裏,學校也颳起了一陣又一陣的流行風。説起我們班的流行風,三天三夜也説不完,一會兒是同學錄,一會兒是悠悠球,一會兒是打卡,一會兒是看《阿衰》,這股股流行風給我們帶來了許多有趣的事。

就説這個學期吧,班裏剛轉來的林明傑同學買了一本同學錄,其他同學也跟風似地紛紛買了各式各樣的同學錄,裏面的內容大都是“星座”、“偶像”、“專長”、“喜歡的顏色”、“留言”等,同學的留言非常豐富,什麼“學習進步,天天向上”,“友誼天長地久”啦;什麼“天天開心,百事可樂”,“夢想成真,前程似錦”啊……好像我們就要面臨畢業,各奔西東。過了兩個月,林明傑同學轉走了,這股風也就淡下來了。

有一段時間,悠悠球在班級大肆風行。你看!男同學一個個把那手中的小球玩得可真是出神入化、花樣繁多,什麼“上下翻滾”,“急速旋轉”,還有什麼“睡眠”等等,叫法一大堆,每個動作被他們玩得爐火純青,動作跟動作之間銜接得天衣無縫。再瞧瞧那施展技藝的高手,眼神更是目不轉睛,直盯着下面飛速旋轉的.小球,一個翻身,然後輕輕一抖手腕,整個球便像温順的鳥兒一樣又回到了他們的手中。我羨慕得不得了,也忍不住買個了悠悠球學了起來。可以説,幾乎是一週之間,全校的同學都被悠悠球這股旋風迷上了。後來,學校從安全的角度出發,禁止玩帶有危險性的悠悠球,我們只好在家裏過過癮了。

而現在,打卡風潮好似一股熱浪,襲捲了整個校園。教室裏不時傳來“啪啪”的聲音。一開始,一些男孩子在瘋狂地玩着。緊跟着,女孩子們也忍不住了,不顧矜持,不顧形象,同男孩子們一起肆無忌憚地玩起手中的精美卡片。儘管老師一再強調不允許帶卡片到學校玩,但還有一些同學躲在樓梯口等角落偷偷地打,被老師逮住了,就自認倒黴,乖乖地交上卡片,接受老師的批評。

我們班的流行風颳來了一陣又一陣歡樂的笑聲,使我們的校園生活更加精彩,真不知道下一個流行風會是什麼呢?

流行作文600字 篇7

土樓是神話般的山區建築,是蘭水人引為自豪的建築形式,是福建民居中的瑰寶。

是你,哺育了蘭水子孫,堅定地守望蘭水的未來,你靜靜地默默地奉獻着。

走在雲水謠古棧道,陽光與陰影相間,給人一份寧謐與和平。你就有那種神奇的力量,能讓我們這些年輕的躁動的心平靜下來,去領略你給予的温柔。

我醉了,滿懷希望地盼着時間老人稍事休息,停下腳步。許久,我不情願地邁出步伐,向前走去。你帶我去和“東倒西歪樓”親密接觸了,摸着那如此傾斜卻仍佇立不倒的裕昌樓,怎能不讓人驚歎你那頑強的稟性呢?裕昌樓是南靖現存最古老的土樓,歷經好幾次地震。有人説,困境中拼搏的人是最有魅力的,而我要説,逆境中佇立不倒的'你是最美麗的!

離開裕昌樓後,我和沼澤地上的和貴樓“會晤”了。和貴樓是建築史上的奇蹟。雖然和貴樓位於沼澤地上,但卻堅固穩定。凝視着和貴樓,我的耳邊彷彿響起了你的低語:“人的能力是巨大的,只要努力嘗試,看似不可能的事亦可成為可能。絕對不要在還未向挫折挑戰前就輕言放棄……”我若有所思,回憶着過往,憧憬着未來。

伴隨着有節奏的腳步聲,我終於“走近”了田螺坑土樓羣。這個名稱對於我來説是再熟悉不過的了,然而直至今日才有幸與你相見,我感到有點遺憾,又為這遲來的機會感到欣喜若狂。田螺坑土樓羣因為獨特的外形而聞名遐邇。世人稱其為“五朵梅花”、“四菜一湯”。

土樓,是蘭水人就地取材,用最平常的土料築成高大的城堡,化平凡為神奇,體現了蘭水人征服自然過程中匠心獨運的創造。

土樓,是宏大的夯土建築,結構極為規範,房間的規格大小一致,反映了蘭水人辦事細緻,行為規範。

許多蘭水人同住一樓,反映了蘭水人聚族而居、和睦相處的家族傳統。難怪大家説,一部土樓史就是一部鄉村家族史。

你是神奇的,從以前到現在,從外形到內涵。我為屬於你而愉悦,也為擁有你而感到榮幸!

你是美麗的流行,永恆的經典!

流行作文600字 篇8

近段時間,“紅外線”小電筒可流行了!我們班跟別的班還不同,老師是“帶頭”給我們展示紅外線的。那是在英語課上,老師給我們演示幻燈片,突然屏幕上出現了一個小紅點,剛開始還以為有同學在惡搞,而且還在一個單詞旁繞圈,示意我們朗讀,原來老師用“紅外線”小電筒取代了教鞭。

原本我也不知道這叫紅外線。老師一“推廣”,沒幾天,紅外線在同學們中流行起來了。課後,男同學互相照對方,難免不會鬧矛盾,還差一點打起來哩。有時在上課,一名同學突然對着我照紅外線。過了一會兒,只見他揮手,可能是説:對不起,我照的'是你旁邊那位。果然,又去照我同桌,我真想讓他不小心照到老師眼睛裏,讓老師發現,並好好地批評他!

如今,我們班三分之一的同學都在玩紅外線,我覺得紅外線已經影響了我們上課和學習,本來應該禁止帶這玩意兒到學校裏玩,可第一個在課堂上拿紅外線出來的卻是老師自己,所以一直沒有下禁令。我猜想:老師有一個女兒,可能女兒也有好多個好外線,就把一個借給老師當教鞭使了吧。

一些平常很文靜的女生也開始玩紅外線了。當然,女生沒有男生玩得那麼“厲害”,只是照照天花板、地面、桌子而已。我皺着眉頭對一位女生説:“我覺得紅外線一點也不好玩,為什麼男生會這麼喜歡呢?”可沒想到她居然會對我説:“我感覺也蠻好玩的!”我無語了……但聽她這麼一説,我起了好奇心,也想玩玩了。一試,居然也覺得挺有趣的。連我這個乖乖女也感興趣了,這紅外線的吸引力可真大!

流行作文600字 篇9

每個班都有許多的流行,我們班也不例外。而QQ及畫畫是我們最近很投入的事情。

雖然QQ早就問世了,但卻不會完全退流行,一直深受大家的推崇和喜愛。也許是我們現在五年級了,接觸電腦的機會也多了,所以剛開始有同學提到QQ,就陸陸 續續有其它同學也申請帳號加入好友,在QQ上發表作品、貼上精彩的生活照片、七嘴八舌聊天説八卦,或者玩玩遊戲,分享彼此的喜、怒、哀、樂,抒發情感交 流。大家在QQ上神龍見首不見尾,一到學校,下課時也常成了大家共同的話題。漸漸的,大家幾乎天天都會上QQ關心一下朋友的動態或是發表一下 自己的心情。當然,大家也都成了FB的“一指神功”,按“贊”的專家。我們班這樣的流行應該是會一直持續的,不過使用QQ還是要注意網絡安全和禮節,而且 不要長時間使用及沉迷,以免影響課業學習。

另外我們班還有一個流行,就是——畫畫。自從美勞課老師讓我們製作小書,大家就會在下課時間討論、觀摩,收集資料,很認真很努力的創作,不管是漫畫、插 畫、風景、人物、卡通……等,琳琅滿目,各有特色,同學們一起快樂分享創作的'成果。畫畫可以發展興趣,還能發揮創意和想象力,也能畫出心情,畫出快樂。所 以班上同學個個像是繪畫達人一樣,有設計出卡通主題的、遊戲玩家的、旅遊小記的……等 等,內容真是豐富!看着大家大顯身手秀出來的作品,我才發現,原來大家都是一位出色的小畫家哦﹗

這就我們班正在流行的事情,雖然流行可能是一時的,但這些樂趣相信都是會給大家留下深刻而美好的回憶﹗真不知道我們班還會流行什麼,我也很期待,大家就拭目以待吧!

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