（優選）友情的作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的友情的作文，希望能夠幫助到大家。

友情的作文1

友情是一筆財富，它能陪伴你成長。在你遇到困難時，朋友會陪伴你、幫助你、守護你，直到克服困難。有個朋友一定是件好事，有個時時刻刻為你着想的朋友更是一筆巨大的財富。很有幸，我有這樣一個朋友。

她心思縝密，無論別人説什麼，她都能默默記下，然後在不經意間給你一個提示，對我這樣一個“馬大哈”來説，她總是能力挽狂瀾。那一次，老師讓我第二節課下課去她的辦公室，我答應了老師。第二節課下課鈴響了，我跑去公告欄看畫兒去了，把老師的話忘得一乾二淨。她想起了老師對我的.要求，就四處找我。最後在公告欄看到了我，説：“老師是不是喊你去她辦公室……”還沒等她説完，我就腳下生風地跑了。

這樣的“驚險”對我來説只是家常便飯，真正嚇到我的是上次走丟的經歷。

那次我們一起出去玩。第二天早上，我們兩個先去門口買早餐。我迷迷糊糊地跟着她往前走。也不知道走了多遠，我突然驚醒，發現自己在一個喧鬧的地方，她不見了，旁邊的人我一個也不認識。我慌了，發現自己連手錶也沒帶，時間不知道就算了，電話也打不通。我心想：大家都在住的地方，她不可能來找我的，萬一我們兩個都走丟了就完了。這可怎麼辦啊？

過了一會兒，我看到她拿着一張地圖來了。她看到我，大聲喊我的名字。我一抬頭，驚訝地説：“你是怎麼找來的？這兒是哪兒？他們呢？”她平復了一下情緒，説：“你知道我找了多久嗎？我問了好多人，都説沒看到你。你在想什麼！我差點就找不到你了，還好早點攤的阿姨給了我一張地圖，我按着你那個糊里糊塗的邏輯想，覺得你肯定跑不遠，而且不會轉彎，就一直往前走，還好在這兒找到你了，嚇死我了！”我沒想到她會跑這麼遠來找我，就問：“你怎麼沒去找他們，自己來找我了？”她説：“我也不知道，我害怕再過一會兒你就跑丟了，就趕緊跑來找你。我害怕你被車撞了，被壞人抓走了……我真的害怕。”我説：“那你也不能自己來找我啊，我們趕緊回去吧。”“好。”

成長的道路上不會一帆風順，如果有一位能幫你糾錯，為你着想的好朋友陪着你，你能少一些磨難，少一些痛苦，那他一定是你生命中的天使。也許將來，你的益友離你而去了，那也一定要帶着他給你的忠告，做更好的自己。

友情的作文2

個普通的朋友從未看過你哭泣。一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡。

一個普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。

一個普通的朋友會帶瓶葡萄酒參加你的派對。一個真正的朋友會早點來幫你準備，為了幫

你打掃而晚點走。

一個普通的朋友討厭你在他睡了後打來。一個真正的朋友會問為什麼現在才打來。

一個普通的朋友找你談論你的困擾。一個真正的朋友找你解決你的困擾。

一個普通的朋友對你的羅曼史感到好奇。一個真正的.朋友可以威脅你説出來。

一個普通的朋友在拜訪時，像一個客人一樣。一個真正的朋友會打開冰箱自己拿東西。

一個普通的朋友在吵架後就認為友誼已經結束。一個真正的朋友明白當你們還沒打過架

就不叫真正的友誼。

一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他。一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁！

真正的友情不依靠什麼，不依靠事業、禍福和身份，不依靠經歷、地位和處境。他在本質上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨立人格之間的互相呼應和確認，他使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此，所謂朋友，是使對方活得更加温暖、更加自在的那些人。

友情因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄託。有時他並不需要太多的言語，只需要一份默契。

人生在世，可以沒有功業，卻不可以沒有友情。以友情助功業則功業成；為功業找友情則友情亡。二者不可顛倒。

人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個層次的友情。寬泛意義的友情和嚴格意義的友情，沒有前者未免拘謹，沒有後者難於深刻。

寬泛意義的友情是一個人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防範虛偽，反對背判；嚴格意義的友情是一個人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒有尋找到真正友情的時候，只能繼續尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。

來一次世間，容易嗎？

有一次相遇，容易嗎？

叫一聲朋友，容易嗎？

我們只能學會珍惜！

友情的作文3

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話、一輩子、一生情、一杯酒，朋友不曾孤單過，。。。”周華健一曲《朋友》道出了友誼的真摯與可貴。友誼像春風，徐徐吹來。友誼像木炭，雪中送來。友誼像流水，沁人心田。友誼像朝陽，給人希望。友誼，像日像月，時時伴隨你，呵護你。人間的温暖，也是有了友誼，才更加閃耀。

人生在世，一路走來，總會遇到很多形形色色的人，有的人會是擦肩而過的陌生人，有的會是生命中的一些小插曲，有的會是成為你親密無間的好朋友......

在生活中，人人都會有朋友。友情，是一種朋友與朋友之間的`愛！友情，人人可以因為它而無私付出！友情，是一種幸福的、永恆的情感！

友情，這是一個多麼温暖的詞，人生因為有了朋友，有了友情，在人生這條充滿荊棘的道路上，顯得沒有那麼艱難險阻，沒有那麼的空虛乏味。

友情如綵綢，我們共同剪裁，縫製成一件件絢麗的衣衫。友情如水滴，我們共同凝結匯聚成一條條潺潺的流水。友誼如綠葉，我們互相依偎，創造出一顆顆庇廕的大樹。朋友之間的友情是無可替代的，當遇到困難的時候，不是在一旁説風涼話得人，是不離不棄，“有福同享有難同當”的鐵桿之交。在傷心的時候，勸説你的人，在高興的時候，可以共同分享快樂。

朋友就像一座山，在你遇到困難的時候，給你最厚重的依靠和最堅強的力量。

朋友就像一塊手帕，在你傷心難過，嚎嚎大哭的時候，幫你輕輕擦拭眼角的淚水。告訴你雨過之後。收拾心情，重新出發。

朋友就像一個洋娃娃，在你孤獨空虛的時候，無時無刻的陪伴你，靜靜聆聽你訴説的每件事，無論時長，不會抱怨。

我為友情唱支歌，朋友，自從遇見你，生命比從前更有意義。自從遇見你，就連煩惱都比從前有趣。自從遇見你，世界從荒蕪變成了樂園。

我為友情唱支歌，朋友因為有你，讓人生變得五彩繽紛，不再空白乏味。在快樂的時候，可以與你共同享受快樂，在困難的時候，有你陪着共同分擔痛苦，因為有你，讓我們在社會上，不再感覺是一個人在孤立的生活。

我為友情唱支歌，親愛的朋友，因為你，讓我的世界變得越來越精彩，感謝有你。

友情的作文4

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話；一輩子；一生情；一杯酒……”朋友，是你的精神支柱，朋友，是你在困難中給予你幫助的天使，我相信，不論何時何地，不論相隔得多遠，友情之火，絕不可能被澆滅！———題記

其實，生命的過程就是一種緣來緣去的行走過程。在人生的路上，我成長，我經歷，一路伴隨歲月的腳步去行走。在時間的長河中，成長的足跡遍佈人生的風雨之路，歲月如海，友情如歌。生命旅途中，一個簡短的問候，一段親切的交談，一首輕快飛揚的歌曲，都讓我感動，感動友情的温暖。而朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在於品，在於釀，我時常會靜靜的回憶，想起朋友的點滴，耳邊聆聽的音樂時常會讓思想的火花遊走在朋友的生活空間，友情將温馨的'香味回味。

友情是彌足可貴的，是極為重要的。説起我與誰的友誼最好，自然是我的國小同學了。她和我，真可以稱得上是形影不離，情同手足。我們的友誼可以追溯到幼兒園時期。我和她經常在一塊兒玩耍。現在回想起來，她那時真是可愛極了，無不妙趣橫生。

我就這樣與她從幼兒園一同從懵懂的孩童成長到明事理的國小生。六年了，我們無時無刻不在一起交流玩耍。真可謂：友情就是一顆心在兩個身體裏。雖然現在國中了，大家都各奔東西了，但友誼不會分散，友誼好像一根繩子，把我和她栓在了一起。

或許真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。又或許真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，餘味留存的時間也就越長！而“患難見真情，烈火見真金”這是我們對朋友的要求，同時也是判斷友情真偽的一種標準；

更是説明友情需要提煉、昇華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼後擁的友情不是真友情；而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到昇華。因為友誼的真諦就是患難與共。

俗話説，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨。人們需要友誼，追求友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人向前。

友情的作文5

我的朋友挺多的，下面我就來講講關於友情的故事。

有一天中午，媽媽的呼喚聲把我從睡夢中拉了回來，我睜開朦朧的雙眼，伸了一個懶腰。突然，我的後脖子癢了起來，本以為抓抓就好了，可誰知越抓越癢， 後來，臉、腦袋、手臂似乎越好了似地一起向我“進攻”，我的身體一瞬間就覺得熱了起來。媽媽見我這樣，就問我: “怎麼了？”我煩躁地説：“哎呀，你別問了，我都癢死了！”媽媽起來看了看我的臉，頓時嚇了一跳，説：“呀！你的臉……怎麼一大塊一大塊的啊！”我也嚇了 一跳，連忙去照鏡子，呀！鏡子裏的我臉上大塊大塊的紅斑，左眼也腫的睜不開了！這個怪物是我嗎？我傷心地問自己。

媽媽走過來説：“沒事兒！可能是過敏了吧？這時，一個同學來找我一起上學，她也嚇了一跳，説：“呀！你臉怎麼了？”聽她這麼一説，我覺 得自己真的像一個怪物，不由得哭了起來，問她：“會不會明顯？”她看了看説：“還好吧.”我的心裏有了一點安慰。媽媽在一旁説：我只好點 點頭。一路上，我一直把頭低着，生怕被人看到我的臉，她説：“自信點，大大方方的，沒事的。”

好不容易到了學校，我拿起一本課外書假裝看書，事實上是想擋着自己的`臉。這時，兩個好友來找我玩，我把頭埋在臂彎裏，她們看到我，問: “你怎麼了？沒事吧？”見我不説話，就分析起情況來：“你這可能是被蟲子咬的，抹點酒精就好了。”“你千萬別抓啊，不然越長越多！”“我也長過的！”“是 的，我也有長過的，別傷心了！”一個好友走過來説：“你以後皮膚會更白呢！”我聽她們你一言我一語地安慰我，不由得心裏流進一股暖流……

晚上，我去醫院拿了藥後，吃了藥就睡了。第二天早晨，一個好友走來問我：“怎麼樣？好點了沒？”我回答她：“行了，還有一點點。”她放心地點點頭。

好朋友就是要互相關心，互相幫助，我的好朋友就是這樣。

友情的作文6

下雨了！

我撐起傘，失落地走在雨中，望着來來往往避雨的人羣，心裏又增添了一絲落寞。友誼還會重來嗎？

她姓孫，曾經是我最好的朋友，連同學們都笑稱我們“五百年前是一家”。她倒不為之而生氣，反而笑盈盈地接受了這個稱號。“多好的朋友啊！”我暗自欣慰着。是啊，這樣的生活多麼自在啊。可是，還沒等我好好享受友情的美妙，一場突如其來的暴風雨不可避免地襲來了。

那天下午，我照常和她一起放學回家。一路上，我們談笑風生。“老師要的學習資料你買了嗎？”我問她。“還沒有，我媽媽下班了才去買。噢，你還沒有吧，不如我讓媽媽給你帶一份吧！”我感激的望着她那雙真誠的眼睛，心裏充滿了無限的喜悦。

第二天，我早早地來到學校。果然，那本資料在我的'桌子上靜靜地躺着。我看着這本飽含着情誼的書，心裏如吃了蜜似的甜。

下課了，我剛要起身去謝她，她已腳步匆匆地向我走來了。“你的資料呢？快還給我！”“怎麼了？什麼事那麼慌張？”我抬起頭，卻看到一張充滿愠色的臉。“關你什麼事！趕緊拿來！”她不由分説，一把奪過我手中的資料，頭也不回地走了。

整整一個下午，我的心彷彿壓着一塊大石頭，怎麼也喘不過氣來：她到底怎麼了？為什麼不明不白地就生氣了？沒有了昔日的歡聲笑語，我的心情一片陰鬱。

放學後，我沒有再和她同道而行，而是獨自一人走在回家的路上。天灰濛濛的，似乎也被我不愉快的心情感染了。漸漸地，雷聲湧起，雨滴一顆顆落了下來。我撐起傘，走在雨中，漸漸淹沒在人羣裏……突然，遠處似乎有人在喊着我的名字。是她!我賭氣的回過頭，假裝沒看見。她三步並作兩步，追上我。“對不起，今天是我太沖動了，才那樣對你的。我下午拿錯了，喏，這才是你的。”我望着彷彿落湯雞的她，心裏有説不出的難過。終於，我再也忍不住，一下子擁抱住了她。雨水順着我的臉徐徐滑下，分不清哪是淚水，哪是雨水。原來，是我錯怪了她呢。

暮然回首，小小的傘下已變為兩個人。友情無價，我會好好珍惜這份珍貴的友誼，令它永不凋零。

友情的作文7

一縷陽光穿過你黑亮的頭髮，又映在我的臉上。我們坐在路邊的石台上，享受着這冬日暖陽。

你我是拜把子的好朋友。我們的友情是這輩子都不會被分開的。在今天，我們繼續了彼此“怪癖的愛好”——坐上第一輛出現在我們面前的公交車，然後坐在窗邊的座位上，閉着眼睛，享受着冬日陽光的撫摸。最終我們會在一個陌生的地方下車。

我們會認為，這輛公交車以及這個公交車上所有的人，以及我們最終停留的這片土地，都跟我們有極大的緣分。

“文化東路到了，請乘客們帶好行李物品，從後門下車。”

我使勁拍拍在陽光中沉醉着的你，“下車啦下車啦！”

“啊，什麼？這裏？嗯，好……”你睜開惺忪的眼睛，隨便的揉了揉，之後便提起我們的“行李”。

匆匆下車。

我回頭看着拖拖拉拉的你，一直喊你快一點。倒着身子走路，看着後面的你。一不小心，撞在一棵樹上，然後跌到了。坐在地上，冰涼的地板，冰的我幾近麻木。我兩隻手無力的按在地上，摔得我實在沒有力氣站起來。這個跌倒真的太突然，毫無防備的一下子坐在地方。還引來一堆人的目光，好丟人呢。彷彿陽光在我的臉上停留下來，讓我的`尷尬都變得灼熱。可我始終不想在你面前哭，我想證明我很堅強。

可這種倔強始終沒能戰勝我的疼痛。你見我無力地坐在地上。飛奔過來，彷彿是你在運動場上衝刺的速度跑過來。温柔的把我抱起來，一直在問我“疼不疼”，我一直説“不疼。”可説着説着，我竟流下了幾滴眼淚。因為你目光的温柔，因為你的擔心，因為我們的愛。所以我真的掩飾不下去，我沒辦法在你面前偽裝，也不再想要逞強。

稀疏的陽光似乎更柔和起來，他像是舞台劇的背景，他像是拍DV而刻意安排好的燈光。柔柔的灑在我們的臉上，灑在周圍的地面上。 我的手心冰涼，內心熾熱。

在這寒冷的冬日，我邂逅了最美麗的陽光。今日的陽光彷彿被奇特的安排。它像是要給我們的友誼加温，像是要給我們的感情更多温度。它像是要讓我們的愛更加明亮。

今日的暖陽，謝謝你。

友情的作文8

九十月份，果實累累的秋天悄悄地來到人間，到處都是瓜果飄香，人們都分享着豐收的喜悦，我彷彿也沉浸在豐收的喜悦中，但是，我的豐收與眾不同。

開學的第一週，一件意想不到的事情隨即而來。因為我原在的一班的班主任老師換成了一個新老師，媽媽害怕我不能很快適應，就讓我調到張老師所帶的班級—四年級（2）班。可是，很普通的一件事，卻讓我最要好的朋友—雷蕾不理我了，還經常瞪我，我去找她玩，她裝作沒看見我。後來我才知道，我轉了班，她很傷心；因為我轉了班，就意味着我和她互相學習的'時間就少了。漸漸地，傷心變成了憤怒，她就不理我了。我聽了，非常生氣，心裏暗暗地想：就這點小事兒，你都不理我，我還不理你呢！從此以後，我們就從不來往了。

日子過了一天又一天。可是還不到三天呢，我心裏就彆扭開了，這是為什麼呢？這是因為“大度”和“小心眼”在吵架，“小心眼”對我説：“雷蕾她都不理你，你也別理她！”“大度”卻説：“友誼是由無數次矛盾和無數次和好如初組成的，只要你能學得寬容一些，主動去找雷蕾，你們就能和好！”最後我決定按“大度”説的話去做，是呀，我和雷蕾是老朋友，我連怎麼認識她的都忘了，只知道我們在一起經歷了無數次風風雨雨，無數次酸甜苦樂，不能因為這一點小小的事情就被困難所打倒！於是，我決定第二天中午主動去找她。

第二天中午放學我就去找她，可我在碰到她的那一瞬間，忽然愣住了，心裏又有一點不好意思，她也愣住了，用一種奇怪的眼光打量着我，彷彿將要有什麼事會發生。我走過去，拉着她的手輕輕對她説：“都是我太小心眼了，連這點小事兒都不能諒解，我們和好吧。”她也不好意思地點了點頭。

當我們走到我家院子門口時，我們便揮手告別。可當我走到家門口時，發現她還在望着我；我周圍的事物變得朦朧起來，我用手背把眼睛一抹，周圍的事物立刻變得清晰起來，而我的手背卻濕了，我站在家門口久久地看着她，真的連家也不想回。

我這才明白：我們今後再也不要為一點小事斤斤計較，要學會互相包容，互相友愛，互相體諒。做永遠的好朋友。

讓我們的友誼永遠天長地久，坐着小舟向愛的彼岸劃去，直到永遠、永遠……

友情的作文9

五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。我和我的這些同學們在流金般的歲月裏，一起學習，一起聊天，一起遊戲，一起幻想未來，彼此都建立了真摯的友誼。

在班上我和某某就是一對形影不離的好朋友。在學習上，我們互相討論着學習上的問題，考試成績上我們總是你追我趕，生怕成績給對方追上，學習中我們是一對互不相讓的對手，也因為這樣我們的成績在班上名列前茅。課間，我們總是一起做遊戲參加課外活動，我們倆一起打羽毛球，是一對體育健將姐妹花，只要我們到場總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對姐妹花為榮呢!因為有我們這對姐妹花帶動了班上良好的學習氣氛。

可是，我們雖然那麼好，也一樣會有小矛盾的。有一天的英語課上，她為了讓他們蘋果隊獲勝，就在比賽時告狀冤枉我們隊的某某沒做完英語的的作業，弄得某某都哭了。因為這件事，當時我很激動，就和她吵了起來。我覺得真摯的友誼不應該是這樣的'，不能因為個人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠相對，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對真正的朋友，友誼之花也才會越開越盛，越開越美。但是我也有錯，不應該那麼當大家的面批評她。最後我主動向她道歉：“對不起哦，我那天太激動了，因為這樣而弄的你很不開心。你想想，我們全班同學都應該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不願傷害你，希望你也明白思苑的感受啊。”

她也不好意思的對我説：“對不起，那天我也錯了，我太好勝所以沒有顧及大家的感受，現在你能陪我去給某某道歉嗎?

“當然可以了。我當時那樣處理問題也不好，走，我陪你向她道歉去。”我高興地答應着拉起她的手一起向某某走去。某某很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。

經過了這件事，同學之間貴在相知相惜，相處時也要學會溝通交流，只有這樣我們的友誼之花才會越開越燦爛。願天下的朋友們友誼長存!

友情的作文10

“星期天去騎自行車怎麼樣？”咦？是誰在叫我？我聞聲望去，原來是我的鐵哥們之一。他十分熱情，學習也不錯，特別是在我遇到困難的時候幫助我，所以我們倆就成了好朋友。

有一次，在學校大課間中，有的時候我被狂跑的同學撞翻在地，痛的遲遲不能站起來，但是一路向廁所走去的同學看見了我，連忙跑過來，小心翼翼的扶我起來然後才急急忙忙的跑去上廁所。有一次，我和他都被語文上一道難題難住了，便一起思考，最後解開了那一道題……我們倆的`關係日益增加，至於騎自行車的事情，我自然就答應了他。

到了星期天，我和爸爸，還有同學就選擇了一條小的爛路去騎自行車。那條又窄又爛的水泥路凹凸不平，我們隨着“東風渠”飛馳，路邊的一些莊稼和開拓的土地被我們一閃而過。越是這種路，越是激起了我和同學的冒險心理，我們一馬當先，用着最快的速度前進着。正當我心情大好時，老爸總是喜歡向我潑冷水，説我學習不努力，格外做一點點卷子就開始耍賴什麼的……總之就是要我多學習同學，正當我覺得十分尷尬的時候，覺得同學一定會笑我，但是他不僅沒有嘲笑我、説我，反而還鼓勵我説：“我覺得王乙還是有希望的，雖然在家中有一點偷懶，但是在學校中他上課還是比較認真的。我覺得你只要在家中再勤奮一點，一定可以考上城裏的好學校的，我對他有信心！”讓我爸爸聽的徹底無語，同時卻讓我十分欣慰。到了家中，媽媽允許我們玩了半個小時的電腦，但剛玩了一會兒，飛揚同學就因為家中有事就回去了，媽媽叫我下樓送一下同學，但我卻覺得麻煩，百般不願意，最後同學十分失望的走了。事過了之後，讓我覺得十分懊悔。

從這一件事讓我知道了一定要珍惜朋友在一起的時光。隨讓這些朋友現在還在我們身邊幫助你、陪着你，但再過一個多月我們就要分開了，只有很少的機會才能聚在一起。所以一定要珍惜與朋友在一起的時光。

珍惜友情，收穫真誠；珍惜友情，收穫快樂；知音難覓，知己難求，珍惜擁有的友情，珍惜身邊的一切！

友情的作文11

輕輕地，走在馬路上，路邊的燈全亮了，如此明亮照着我。 “春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話是説老師無私的奉獻，國小老師是我們教育的起蒙老師，老師是個神聖的職業，老師是圓丁，我們是花朵老師辛勤的陪育我們，讓我們成為國之棟樑。夜深了，當我們在睡夢中，老師在燈光下為我們批改作業。

時光流逝，老師的頭髮一根一根的變白。父母是我們這個世上最重要的人，他們將我撫養長大，沒有一聲怨言，讓我去上學。當我在學校的`是時侯，他們卻在工作。他們在工作崗位上忙了一天，很晚到家。燈光下，總能看見父母頭上若隱若現的白髮。在學校，我們可以交到許多新的朋友，朋友永遠都是支持你的，你快樂的時侯可以向朋友分享，你傷心的時侯，可以向朋友傾訴，朋友是兩個人願意互相為對方着想的。有困難朋友會幫你盡力解決，煩惱時，朋友會開導你。

是朋友會護相幫助。夜晚，和朋友一起走，會一起拉下長長的影子。我們沿着各自的軌跡走着，帶着一盞燈，一盞射放無限光芒的燈。與天空中的星星做伴·媲美。渴望友情鹽城市田家炳中學七年級(4)班王練娜指導老師：楊天成有的人渴望自由，有的人渴望富有，有的人渴望親情，而我渴望友情。

國小生涯中，我有一位很有，她叫楊慧。她有一雙能説話的眼睛，彎彎柳葉的眉毛，一頭秀麗的長髮，但是她是我們班有名的“假小子”，但是她集體榮欲感強，處處為班級着想，還樂於助人。我是楊慧的“鐵哥們”，楊慧視我為知己，對我敞開了心扉，把她的心裏話全告訴我了，而且她十分在乎我。楊慧最不能忍受的是我和別的人在一起玩，而不管她。

記得有一次，我和一位同學在坐位説話，而楊慧因為英語作業沒完成好，被老師打了一下，她哭了，我沒去安慰她，而是去和同學玩了。上課了，她傳來一張紙條，上面寫着：你知道嗎，有一位同學來安慰我，我以為是你，一看，原來不是你，我又哭了，我很在乎你，我不希望你和別人一起玩，我真的很在乎你。由於有一段時間我和楊慧的關係僵着。在畢業典禮上，我和楊慧都哭了，不想分離。

現在，我們在一個學校，但不在一層，很難碰到。在新的集體中我沒有碰到一個像楊慧一樣在乎我的人，所以，我渴望友情。 "

友情的作文12

友情如一顆糖，越吃越甜。——題記

當初的我，年少無知，友情到我身旁卻不懂得珍惜。一轉眼，六年的國小時光已轉眼飛逝，我們八個人早已分離，在各自的人生道路上努力。

也許，兩個朋友能有幸認識是一種緣分。那麼，八個朋友能成為死黨，那可就是天大的奇蹟了。

我總覺得友情是經過反覆的碰撞才得到的。我們八個人有時也會吵架，吵得天翻地覆，吵得不可開交，但最終都以和好而告終。

昨晚睡夢中，又夢見了我們八個人：一輪火紅的太陽在我們頭頂上照着，我們歡快的玩耍。玩累時，向藍天大喊一聲：“藍藍的天啊，我們向你保證，永遠都不分離．”

中午吃飯時，雖説國小的飯菜沒有現在中學的飯菜好吃，但是我們八個人還是擠在兩三張小課桌上，有説有笑。

校園裏的紫羅蘭，好像是特意為我們開的，那麼香，那麼漂亮。花叢中的蒲公英也被我們慢慢吹走，它寄託了我們的童真，我們的`友誼，我們的夢想，每當這時我們都手拉着手，看着遠方，大聲喊：“永遠不分離。”

我真的太懷念以前了。被我們吹走的蒲公英，總有一天會分開，會飄向各自的方向，而這也就意味着，我們總有一天會分離。

我的想法是對的，到六年級的時候，老天爺總想開玩笑一樣，最終還是把我們分開，儘管我們有多麼的捨不得，儘管我們多想哭，儘管我們許了多少遍願。

我們就是被老天爺捉弄的小孩，但老天爺還是懂我們的，因為他也為自己犯下的錯誤而留下了眼淚。

八個人，如八個公主的奇蹟，演繹着彼此友誼的真情。

現在，上了國中，也許我應該把這些美好的回憶藏在我心底最深處，畢竟這就是事實，總是要接受的。慶幸的是，我又有了兩個好姐妹，有了她們的陪伴，，我不會在孤獨。我有了這麼多的朋友，我將更加努力，我的人生路將走的更加堅定。

細細品嚐友情吧，你會發現它所帶來的快樂。

友情的作文13

我們倆之間好似一塊口香糖整天黏在一起。

不論是上衞生間、玩、聊天，我們都黏在一起。也許是一些不起眼的小事：書包裏吃的，永遠都放着兩份；老師讓我們其中一個去辦事，另一個總會不自覺地跟上；不論去哪裏，我們倆總在一起。

上課時，一個眼神一個動作，對方一定會馬上心領神會。每次分組時，不用説，我們倆一定自動組成一組。

依稀記得有一次我與她練習雙人跳繩，她甩繩，但是每次練習時我們倆之間的默契似乎一瞬間被蒸發掉了，不是一開始就踩到繩子，就是跳的中途繩子被勾住，彷彿我們倆是素不相識的陌生人而不是好閨蜜。

剛開始，我還沒有把這件事放在心上，只是單純地認為是缺乏練習造成的，但是臨近比賽的前一個星期我才發現，我們倆一分鐘連100個都跳不到。

我開始抱怨了，“都怪你，不抓緊練習，甩繩甩的不穩……”但她非但不生氣，脾氣反而温柔的似一隻小綿羊，“別生氣，我們一定可以的。我數一二三。”“一、二、三……”繩子劃過空中，但是又到了我的腳下，接連幾次都是這樣。

“要不我們不要練雙人跳了，來練單人跳吧，反正我們倆單人跳都挺不錯的。”她聽後挨着我坐下，“givemefive！別灰心，開心點了嘛。”

我平復了情緒，跟她擊了掌，一下子，好似有一股力量湧上了心頭，我好像打了雞血似的，又有勁了。

“一、二、三……”我緊抓她的衣服，隨着她的.節拍一上一下。“耶，我們成功了！”我和她擊掌歡呼。

放學後我們雖然走不同的校門，但依然並肩一起走，除非到不得不分開時，才不舍地離開。一次聊天時她問我，“要是沒有直升六中，你去哪個學校？”“二中。”“啊，那我可能不能跟你在一個學校了啊。”霎時我的心空落落的，要是她不跟我上同一個學校該怎麼辦？

未來，也許我們會像放學，最終不得不分別，但這一段友情我永遠不會忘卻。

友情的作文14

在生活中有友情，愛情，父愛和母愛，但是我覺得生活中最離不開的是友情了。

友情不是金錢買來的，也不是用感情騙來的，而是用真心對待的。下面我就舉幾個例子，來告訴大家吧!

有一次我去上學時，天空本來是晴空萬里，萬里無雲的。可是誰知道剛剛過了十分鐘，天空頓時陰沉沉的，空中飄着細小的雨絲，這種讓人敢到難過的天氣讓我心中充滿的擔憂和着急。快要到學校的時候，雨突然之間下大了。滂沱的大雨像千萬支箭一齊向我射來，讓我猝不及防。到了學校以後，我已經淋得像一個落湯雞一樣了，渾身濕透了，我抖了抖衣服上的雨珠，想讓衣服上的雨珠掉落下來，可是沒有用，我還是濕淋淋的，像一朵被雨水滋潤過的花朵一樣花瓣上全是雨滴。到了學校後，我發現教室裏空無一人。燈一閃一閃的，風吹過窗户，發出了一種像狼一般的嚎叫聲，教室外天閃雷明，一道道閃電讓我感到十分害怕和無助。突然燈熄滅了。像牢房一樣黑漆漆的十分安靜。突然一個人矇住了我的眼睛，小聲地問我：“猜猜我是呀?”我摸了摸那個人的手感覺胖乎乎的，猜想一定是楊彩彩在搞鬼，燈又亮了起來，我四處望了望，發現前面站着的羅雨欣，後面站着的是楊彩彩。羅雨欣看看我的衣服後對我説：“你是一直淋雨到學校的嗎?衣服都濕透了，快把衣服脱了吧，不然一會兒就會感冒了。”

説完便把我的衣服脱了下來，擰乾，晾在了外面的牆杆上。晾好衣服後，又來把我頭髮上的水擰乾，當我坐在凳子上時發現面前有一杯温熱的開水擺在了我的面前，頓時，我的'心裏想喝了蜜一樣甜，我也很高興，我會有這麼好的朋友，陪伴在我身邊，不知不覺雨悄悄的停了，一行燕子在天空中飛行，天空中彷彿掛着一個五顏六色的彩虹橋為天空增添了一道美麗的風景，不僅僅只有這一次，記得還有一次，我因為數學考試只考了70分幾分便趴在桌子上痛哭。她們見了便跑過來，為我擦乾了眼淚!對我説：“沒關係的，這一次考差了不代表以後都考這麼差，只要你細心、努力就會考好的，加油，我看好你。”本來心裏陰沉沉的我頓時晴空萬里，風和日麗，還有一道彩虹橋掛在空中。

友情讓我明白了人與人之間需要互相幫助，互相關心，這樣會使你得到更多真心的好朋友。

友情的作文15

友情是點綴青春的、聖潔生命的樂曲，是無比美好的青春的讚歌。我們同學之間的友情是純真的，馬克思和恩克思之間的友情是偉大的，而樹和鳥之間的友情是永不改變的。這是我讀完新美南吉所寫的《去年的樹》得到的答案。

在這篇文章中介紹了一隻鳥和一棵樹的故事。鳥和樹是好朋友，鳥天天給樹唱歌。可時間一天天過去了，冬天來了，小鳥要去南方了。鳥走前和樹約定明年春天，還在這片樹林見。第二年春天，鳥回來了但樹卻不知去向。樹根告訴鳥，樹被砍倒，拉到山谷裏了。鳥飛到山谷中的一個工廠前，得知樹被做成細條，運到村子賣掉了。鳥兒在一户人家停下了，屋中的女孩對鳥兒説：“火柴用完了，但火還沒滅。”鳥兒對火唱了一首歌，看了火幾眼，就飛走了。對朋友的承諾，具有忠貞不渝的成分，樹和鳥的友情沒有隨着樹的改變而改變。在鳥的眼裏，去年的樹與今年的樹都是一樣的，要不鳥兒怎會千里迢迢的去找樹，要不鳥兒怎會對火柴生的火唱歌，要不鳥兒怎會在最後還看火幾眼……那都需要深厚的友情呀！不是有人説過“友誼是不長翅膀的.丘比特嗎？”那就是鳥和樹的友情，那就是王端和郭老師的友情，它是不會飛走的，它會永遠停在她們的心中。

王端是郭老師以前的鄰居，大地震時，王端被埋在廢墟下出不來了。一到晚上王端就十分害怕，因為旁邊有她父母的屍體呀！每當這時郭老師就與王端一人拿一個棒子和磚頭，王端敲幾下郭老師就敲幾下。王端把郭老師當成了可依靠的人。第二天王端得就了，那時王端才11歲，郭老師19歲。

讓我們記住友情是永遠不會變的。就像鳥和樹的友情，就像王端和郭老師的友情，就像馬克思和恩克思的友情……讓我們走在自己的人生大道上藉助友情的翅膀，迎着朝陽、彩雲、希望和理想！