為自己喝彩作文（共15篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的為自己喝彩作文，希望能夠幫助到大家。

為自己喝彩作文1

每個人都有自己的個性，都有自己的閃光點，只要找到自己的閃光點，即使是一個不起眼的小人物也應該為自己喝彩！

今天我家請姐姐一家吃晚飯，我吃完以後就去看電視了，可看着看着，門外突然響起了爸爸的聲音，我循聲走去，一問才知道，原來是爸爸他們的酒喝完了，想讓我去幫他們買一瓶啤酒，我一想，天就快黑了，而且我也不敢走夜路，這可怎麼辦啊？可轉念一想，自己也不小了，走夜路怕什麼啊，你又沒做虧心事，再説，自己早晚也得一個人走夜路的啊，自己也應該多為父母做些事啊，這次只是叫你去買酒，沒什麼了不起的。最後我決定試試看，一是鍛鍊鍛鍊自己的`膽量，二是創自己的記錄。

我拿着錢，向小店走去，走着走着，我突然感覺後面有一個人跟着我，我連忙轉頭看了看，可是後面空無一人，我加快了腳步，終於到了，我拿了五瓶啤酒就走，老闆叫住了我，我還以為是什麼事呢，原來是自己忘了給錢了，我不好意思地笑了笑，給了錢之後就連忙往家趕，走着走着，後面突然傳來了一竄急促的腳步聲，我這次連頭都不敢轉了，跑着回了家，到了樓下，那人居然跟着我到了我家樓下，我連忙躲到了門後面，手裏拿着剛買的啤酒，才準備砸，定睛一看居然是小店的老闆，一問才知道剛才由於我急急忙忙的趕着回家，連找的錢都忘了拿了，接過錢以後我連忙説謝謝。

這次雖然出了這麼多的狀況，但是我也把酒安全的送到了爸爸面前，我覺得自己又長大了。

經過這次事，我覺得我應該為自己喝彩！

為自己喝彩作文2

視線像孤魂野鬼般在窗外遊移不定，終於，落在枯黃的文竹上。

它已經沒有昔日的生機，只是似乎在感歎。我為它澆水，因為它每次經理衰頹的歷程後總會再現光彩。

可是，過了幾天，它沒有和以往一樣從枝幹變綠，而是在角落裏長出綠芽。

我無法想象文竹是如何竭盡全力展現新的生命，但我似乎察覺這不止息的生命曾為自己喝彩。

瞬間的感悟如綠芽般湧出……

為自己喝彩！

為自己喝彩。當陰沉的天氣降臨，你總是埋怨天氣，變得煩躁不按。為自己喝彩，找個安靜的角落整理零亂的思緒，鼓足勇氣面對孤獨，又自信地走出孤獨。

為自己喝彩。你總是不能預知明天，預知未來，但你卻草草過完今天，對今天感到空寂無聊。為自己喝彩，讓每一天都被你把握住，用你為自己喝彩的聲音掩埋消極的恐嚇聲，讓每一天都不留遺憾，讓每一天都成為“完美的一天”。

為自己喝彩。當你在運動會上拼搏時，你聽到了全班同學的`喝彩聲，我們也看到你在為自己喝彩，讓弱小的自己自信地接受挑戰，不斷衝刺。

……

為自己喝彩。每個人都會在人生旅途中遇到失望，甚至絕望，而我們唯一的戰爭王牌便是為自己喝彩。

奶奶説，文竹一部分的枯黃要剪掉，而“為自己喝彩”卻一直縈繞在腦海——

當綠芽長成真正的文竹時，它會為一旁自己曾經的枯黃喝彩嗎？

為自己喝彩作文3

做完課間操，我正準備回班，好友跑過來對我説：“你幹嗎去？”“回班呀！”“下節是體育課，走！先去站隊吧！”啊！要知道，體育可是我最討厭的科目呀！因為體育課通常都是蛙跳和接力賽，而這些又都是我的弱項，所以，我當然很討厭體育課了。可是，總不能不上體育課吧，我只好悶悶不樂地跟着好友走向操場。

“丁鈴鈴！”上課了。果然，一開始就是接力賽。看着高帆、李琳、薛冰清等同學飛奔的背影，我感到萬分羨慕。站在起跑線上，我心裏思緒萬千：如果因為我跑得慢，給組裏拖後腿怎麼辦？大家會埋怨我嗎？算了，不去想那麼多了，聽天由命吧！隨着體育老師的一聲哨響，我立刻“狂奔”起來。可是，跑得慢就是跑得慢，在怎麼“狂奔”也無濟於事。最終，我“敗下陣來”。下課了，我懷着沉重的心情回到了教室。

第四節課是語文課，老師表揚了我的作文，説我投入了自己的'真情實感。這時，大家都用羨慕的眼神望着我。這時，我感到無比的自豪。啊！原來我也有過人之處呀！

其實，每個人都有自己的閃光點，而自信就是開啟這些閃光點的金鑰匙！！

為自己喝彩作文4

人生猶如一條深幽的小路，曲曲折折，許久也走不到它盡頭；

人生猶如一片廣大的沙漠，廣漠無邊，許久也找不到它的出口；

人生猶如一片廣闊的海洋，無邊無際，許久也望不到它盡頭。

人生道路永遠是這樣，崎嶇不平，障礙重重，它愈是這樣地艱難，你愈應該鼓足勇氣，跨過重重障礙，為自己喝彩。

人生道路蜿蜒曲折、崎嶇不平。一道道險關在前方阻攔。或許就在你不經意時，它已向你靠近，頓時把你擊倒在地。這時，你就應該拿出勇氣，從地上爬起，大喊一聲，為自己喝彩，畢竟成功是靠自己。

回望過去，你面對挫折，卻決不低頭，微笑着，展開自己的雙手，毅然向前邁出腳步，把一個個困難踩在腳底，讓它們成為你向前的動力，讓它們成為你通往成功路上的墊腳石。這時，你應該喝彩，為自己的勇敢喝彩。

放眼現在，你依然兢兢業業、勤勤懇懇地工作。克服了重重困難的'你卻從不驕傲自滿、自高自大，依然堅守自己的崗位。這時，你應該喝彩，為自己的勤奮喝彩。

展望末來，人生的道路依然曲曲折折，你依然充滿自信，相信自己通過努力定會拼搏出屬於自己的一片藍天。這時，你應該喝彩，為自己的自信而喝彩。

當你失意時，為自己喝彩吧，相信一聲喝彩可能會成為你振作的支柱；當你失敗時，為自己喝彩吧，相信一聲喝彩可能會成為你向前的動力；當你傷心時，為自己喝彩吧，相信一聲喝彩可能會成為你歡樂的源頭。

為自己喝彩作文5

我是一個安靜的女孩，不喜歡運動。

一年級時，我們班體育測試要求跑50米。班裏跑得最快的能跑八秒多，大部分人都能跑到九秒鐘，可我只能跑到十秒，跑完後也已經氣喘吁吁，大汗淋漓，面色蒼白了。

之後，我每天傍晚都到家對面的公園裏跑一圈。儘管每次跑我的衣服濕透了，但我還是堅持了下來。一直到二年級時，體育測試的要求還是50米。這一次我從十秒上升到了九秒多，但和最快的還是差一秒多。

三年級時，我的作業明顯比低年級時多了。雖然這樣，但我還是繼續堅持跑步。作業如果多一些，我就在學校寫一部分；如果作業少一些，我就在家裏做快點，反正不管怎麼樣，都不能影響我出門運——因為我知道“鍥而不捨”的道理。

四年級下學期的一次體育課上，老師要求我們在操場上跑七圈，同學們一看見大操場，就開始歎氣。開始跑步。才跑一圈的時候還好，所有人都跟的'上，隊伍還算整齊。跑完第三圈時就已經有人跟不上了。到第五圈時，很多人已經放棄了，在離隊伍五十多米的地方慢慢的走着。第六圈只剩十幾個人在跑了，其他的人有的跟在後面走，有的在後面慢慢地跑，有的直接在樹前坐着，結束時只有我和其他幾個同學堅持跑完了七圈——以前跑的比我快的幾個同學都沒有跑下來！

想不到，我通過我的堅持，成功地在跑步上有了超越！我禁不住為自己的進步喝彩——只要努力，堅持不懈，還有什麼不能夠做到呢？

為自己喝彩作文6

我也願學習蝴蝶，一再地蜕變，一再地祝願，既不思慮，也不仿徨，既不回顧，也不憂傷。

——林清玄

舞台上，多少光鮮亮麗的人傾心表演，對他們來説，也許觀眾的喝彩是最重要的。但是對你來説，為自己喝彩，是不是也同樣重要呢?

不是隻有別人才能得到喝彩，你也可以。在沒有人欣賞你的'時候，你也應該為自己喝彩。

每次期末考試完，總會有些人感到一身放鬆，好像之前的努力都沒有白費。即使出來的成績卻總是那麼不痛不癢，也會在心裏默默安慰自己：至少我已經努力了。再回首，才發現自己有很多時間都在消遣，並沒你想像的那麼刻苦。這時又開始後悔：這麼好的時間我為什麼要浪費掉啊，拿來複習多好。可是現在緬懷卻已經沒用了。

後悔，會讓我們重新認識到錯誤，吸取教訓。但是隻有後悔是不夠的，距離成功，你還需要喝彩。

人們在追夢的道路上，難免會遇到些困難、痛苦。如果沒有人理解你的麻煩，沒有人為你鼓勁，那麼，就請為自己喝彩吧。想想自己過去的坎坷是怎麼度過的，不要逃避。對自己説：失敗是成功之母，努力不一定會成功，但是不努力一定不會成功。

所以，喝彩是很重要的一環。有的人可能因為困難失去了鬥志，旁邊也沒有人為他喝彩，他也就漸漸沉淪了。而有的人雖然一開始也失去了希望，但中途卻得到了喝彩，鬥志又開始燃起星星之火……

那麼，作為前者也不要擔心自己不夠優秀，得不到別人的喝彩，別忘了你還有自己，你仍能為自己喝彩!

為自己喝彩作文7

俗話説：“只有付出才有收穫。”而得到大家的認可和讚賞是每一個人所向往的，一個人在收穫成功的時候是最開心的，因為成功的喜悦是甜蜜的，它是通過堅持不懈的努力和不斷付出才得到的'，同時，與別人分享成功喜悦的那一刻也是幸福的……

記得那是20xx年5月的一天：太陽炙烤着大地，我正在上課，只見老師拿着一個證書向我走來，説：“房家瑋同學，恭喜你，你寫的作文——《豆子的價值》獲得了第九屆華人國小生作文大賽一等獎。”這是真的嗎？真不敢相信自己的耳朵，我瞪大眼睛滿臉疑惑地望着老師，用雙手接過證書，仔仔細細地把證書上的內容讀了一遍又一遍，證書上面清楚地寫着《豆子的價值》作文獲得一等獎，右下角蓋着“世界華人國小生作文大賽評委會”的大紅印章。啊，是真的，我心裏有一種説不出的激動，心想：這可是世界級的呀。假如當時不是上課時間，我一定會歡呼、跳躍，這時，我身邊的一位同學看到了我手裏的證書，驚訝地喊道：“哇！房家瑋，你真的好棒！”這讓大家的注意力一下子集中到我身上，看的我都有些不好意思了。同學們有的豎起大拇指，有的用羨慕的眼神看着我，還有的為我這次成功表示祝賀。但我知道，這次獲得一等獎只是向成功邁出了一小步，我不能驕傲，要以這次的成績為階梯，繼續努力，爭取拿到更好的成績。

同學們為我喝彩，我也為自己喝彩。

為自己喝彩作文8

“尺有所短，寸有所長”。每個人的身都有自己的閃光點，都有自己獨特的個性。讓我們為自己的閃光點喝彩吧！

我，一個努力的學生。在國中的生活中，我學到了許多知識，明白了許多道理。我勤勞努力，得到同學們的認可，得到老師們的'信任。我為自己的努力喝彩。

我，一個孝順的乖乖女。在家裏，每次看到父母為供我們讀書而努力工作時，我感到有些心酸。為了報答父母，除了努力學習之外，我還幫父母做力所能及的家務：洗洗碗，掃掃地，擦擦桌子。我為自己的孝順喝彩。

我，一個可以與你推心置腹的朋友。俗話説：“在家靠父母，出門靠朋友。”朋友，也是在我們走上社會後，接觸最多的一個體對象。交朋友，最重要的就是誠實。只有我們做到誠實守信，朋友才會對你推心置腹。我為自己的“誠實｜”喝彩。

我，一個善於交流的人。不管自己遇到了好事還是壞事，與別人聊一聊，心情會很愉快。俗話説：“如果你有一份快樂，告訴別人，那麼你會擁有兩份快樂！如果你有一份煩惱，告訴別人，那麼別人會替你分擔一些煩惱。”何樂而不為呀！我為自己的“善於交流”喝彩。

每個人都有自己的長處，都有個人獨特的閃光點。我就是我，一個獨一無二的我，我大聲呼喊：“我為自己喝彩……”

努力尋找吧！你會發現自己比想象地更獨特。

為自己喝彩作文9

或許，理想和現實的距離太遠，無法把自己放飛；或許是平淡的生活，磨平自己的稜角；或許是殘酷的現實，擊碎自己的鬥志……多少的.夢想被現實無情的摧毀。不想平庸，卻在平庸中沉沒。無數次的努力換來了無數次的失望……這樣活着不累嗎？不如為自己喝彩！相信風雨過後，一定會有陽光！

為自己喝彩。給自己一份自信！少一些懷疑多一份努力。用樂觀的積極的心態對待生活。即使有一千個理由要哭，也要找一千零一個理由來擦乾眼淚，有一點的希望也就要堅持。凡事應學會換一個角度，轉過身，人生將會有別樣的風景。

為自己喝彩。給自己一份執著！少一些失望多一份動力。人生不相信眼淚，命運鄙視懦弱。困難和失敗在所難免，如果只是抱怨，生活將是荒漠。重新審視自己的定位，站起來，迎着風，迎着雨，走下去。想要成功，首先戰勝自己。

為自己喝彩。給自己一份意識！少一些失落多一份清醒。不要因暫時的失敗和挫折而唉聲歎氣；不要因別人的態度而看扁自己；不要因上司的臉色而拋棄自己的尊嚴。要笑看人生沉浮，譜寫精彩人生。

為自己喝彩。不在乎別人説什麼？失敗和成功都讓自己一個人扛。在奮鬥中學會取捨，才懂得生活。學會善待別人，才能活出自己的精彩！即使再大的風，再大的雨，也要監守自己的心，撐起一片自己的天空。為自己喝彩！

為自己喝彩作文10

每個人都有自己感到自豪的事情，我也一樣。

記得上學期的運動會，我和華正曉、孫靖雅一組，參加三人四足比賽。比賽前幾天，我們一直都在練習。由於孫靖雅跑得快，華正曉跑得慢，我在中間跑的快也不是、慢也不是，搞得我們很不“協調”。我們之間不斷練習，不斷磨合，三個人慢慢融為了一體，像一個人似的.，跑起來很快了。

當時，我們三個人心裏都很緊張，生怕會出錯，輸掉比賽。比賽開始了，我們剛聽到槍聲，便箭一樣跑了出去，都在心裏喊着“一二、一二、一二……”我們三個的心早就連在一起了，為了共同目標而努力。馬上就要到終點了！快，加油啊。耶！過紅線了，我們是第一名，第一名啊！

我們都很激動，認為能進決賽，可當老師宣佈決賽名單時，怎麼沒有我們這一組？沒有我們這一組，當時我們都很失望，心裏立刻湧上來一陣酸楚。

“沒關係，我們雖然沒進決賽，但是也拿下了預備賽的第一名呢！”“對啊，我們要開心點，不要難過！”我們互相安慰道。雖然這樣説，但是我們心裏還是很難過的，不甘心就這樣沒進決賽。“下學期，我們還要參加，一定要進決賽，爭取拿第一啊！”我説道，她們都點了點頭：“嗯，一定拿第一！”

得不到殊榮，不必懊悔，享受不到大獎，不必失望。是啊，雖然我們沒贏比賽，但是在應該努力的時候，我們努力了，拼搏了，我們應該為自己喝彩！

為自己喝彩作文11

看到奧運健兒們在電視台中英勇神武的神態，我頓時恍然大悟，他們成功了，在登上領獎台的那一刻、當金牌在手中閃閃發亮時，他們是No。1!

我曾參加過一次寫景徵文比賽，在交稿前一台，我猶豫了，我有一次猶豫了，缺乏自信的我，正因為害怕被退稿，再一次被否定，被拒絕這是，在我心中最德高望重的姑奶奶，她如同一雙援助之手將我從困境中拉了回來。她對我説：我身為一個作家，難道就是一帆風順的嗎？我就不會又被拒絕的時候嗎？人生中，既要經過平坦的路，又要經過崎嶇的路，如果每次都知難而退的話，那我們就不會品嚐到失敗的.滋味。我恍然大悟：我一定能行，不經歷風雨哪能見彩虹。那一次，我頓悟了，便將稿子交了上去

我有一次邁出了人生的步伐。

一直偏科的我，上了六年級一直在尋找平衡感。那一次，我成功了數學作業本是我最絞盡腦汁的難題，可今天我做了45分鐘完成，我非常高興。

也許，成功就是這樣，一次次拒絕、一次次否定，這也幫助了我們的成長。為我的勇氣而喝彩，為我的進步而喝彩！我是最棒的！！！

為自己喝彩作文12

我，是百花叢中一株無名的小草，是天邊一顆不起眼的小星。我——一個小小的我，一個獨特的我。我要為自己豎起大拇指，為自己喝彩！

我有一個特別自豪的優點——富有創造力。

只要是我駐足過的地方，都會留下我精心設計的產物。這種天賦自小就表現出來了。總愛在牆上留下自己的“傑作”，儘管亂塗鴉的結果是換來老爸的“皮帶下面”，經過三番五次捱打後，終於讓我明白了白紙與白牆的.區別。也是在那時候，我學會了用圍巾把自己扮成阿拉伯酋長、印度女孩兒，用狗尾巴草編成草裙，表演自編自導的“草裙舞”。

人越長越大，但富有創造力的心依舊不變。我漸漸學會了鑑賞服飾，成了芭比娃娃的服裝顧問。在衣服上點綴一些小飾品居然成了我的拿手好戲。比如把絲帶隨意縫穿，掛在胸前，別提有多好看了。已記不清給自己帶來過多少驚喜，也記不清朋友們讚歎過多少次。

大多數創造產生於我突發靈感的那一瞬間。

富於創造的我，會坐車來到姐姐家，就為給她看一張客廳佈局圖；富於創造的我，會在晚飯吃到一半時，扔下筷子，就為給娃娃梳一個新頭型；富於創造的我，會獨自漫步在公園小路，思索用綠裝點圖案。

這就是我，一個小小的我，一個獨特的我。

為自己喝彩作文13

面對危險，要冷靜，這是我從一次危險中得到的寶貴經驗……

那天，我和父母去大台山遊玩，正高興呢，一位照相的叔叔不小心打翻了蜂窩，這時一羣蜜蜂氣勢洶洶地飛了出來。當時大人們都在遠處，只有我一個人在蜂窩旁。我被嚇傻了，呆呆地站在原地。

不知是誰喊了一句：“蹲下，快蹲下!”我才如夢初醒，解下系在腰間的外套，蒙在頭上，瑟瑟發抖，生怕一隻蜜蜂會鑽進來咬我。

我敢肯定，此時此刻我的心跳得比往常快了不止三倍。我忐忑不安，想趕緊逃跑，可我在心裏告誡自己，不能倉皇而逃，那樣不僅我自己會被追着咬，而且大家也會受到牽連，所以，我不能逃，也不能害怕!

説不害怕是假的'，哪個女孩子能遇見危險時不害怕呢?因為小時候被蜜蜂咬了一次，我吸取到了教訓：千萬不要碰蜜蜂的窩，更不能碰蜜蜂所吸花蜜的花叢，只要你觸碰到了這兩點，一旦碰到，就會被咬得很慘。

“一分鐘…五分鐘…十分鐘…”時間如同蝸牛爬，彷彿一個世紀過去了，蜂羣在我頭頂盤旋了一圈又圈，那轟炸機一樣的嗡嗡聲讓我的心揪緊、揪緊、揪緊……漫長的三十五分鐘過去了，嗡嗡聲漸漸遠離了我，我悄悄挪到了離蜂羣較遠的地方，終於脱險了!

大人們紛紛向我豎起大拇指，我也不禁為自己喝彩，為自己的聰明、冷靜喝彩!

為自己喝彩作文14

要説本人從出生到現在，最為驕傲的事就是與張同學扳手腕，你可能要問了，扳手腕又有什麼好驕傲的，別急別急，且聽我道來。

在20xx年五年級第二學期班裏的那一場扳手腕比賽之後，同學們的餘熱還未消去，因為在客場的比賽中我敗給了張同學，還有不甘，便向他挑戰。儘管我也知道自己這豆芽菜身板過去會是怎樣的二字，但我還想試試與同學的差距。他答應後立刻做好準備，像是在古羅馬角鬥場內的一位英勇厲害的角鬥士一樣，氣勢逼人。而我呢，像一隻病貓，有氣無力，無精打采的，別看我這樣，其實我是有用意的，其一便是讓自己養精蓄鋭，其二就是讓對手鬆懈，嘿嘿，高明吧。開始了，我利用剛開始這個好時機，使出了身上一半的力氣，果真不出所料，張同學的手腕被我扳下去了一大半，好機會！可他似乎已經知道了危機，趕忙使出了自己的力氣。我努力壓制他，可手腕還是被反壓下去一點了，就這樣兩隻手抓成拳如同波峯浪谷中的小木船一樣，左搖右晃。期間，張同學青筋暴跳，牙根咬得死死的'，臉紅的如同將要爆出血來一般，腦袋還左搖右晃的，一副將要崩潰的樣子。我也好不到哪去。雖説面無表情，但手臂卻一陣陣沉重乏力，痠痛，這手似乎已不是我的了，最終我們都耗盡精力，打了一個平局，我樂開了花。

這次我沒能贏他，可是他也沒能贏我啊。這無聲的平局其實也是另一種肯定，是堅持是努力，是不放棄的精神！我為自己喝彩！

為自己喝彩作文15

總評：為自己喝彩，這樣的命題並不難理解，説穿了就是要展示自己，而展示自己的方式很多種，幫助了別人，可以為自己有着美麗的心靈而喝彩；同情他人，則可以為自己有感情有肉有血而喝彩；在逆境中奮勇拼搏戰勝困難，也可以為自己有了迎擊人生搏擊的豪情喝彩…。總之，每個人都有自己的閃光點，都值得為自己喝彩。如果這是一篇低年級學生寫的`作文，那我可以為作者喝彩，但現在我只能希望作者重新審題，寫出能展現自己個性的東西來，而諸如“看了這題目，你可能會想：自己又不是什麼歌手、明星、畫家、作家……有什麼能為自己喝彩呢？其實，生活中的每一點每一滴都可以喝彩”和“生活中的每一件事，我都會為自己喝彩，名人不正是從每一點每一滴開始成名的嗎？” 這樣的套話或是大家都知道的道理不要出現在文章中，在這裏我再次提醒作者：自己的才是最好的，要真實、真切、真誠、真摯地感受、體察生活，多積累寫作素材，或生活積累，或閲讀積累，獨立思考，寫出自己的真切感受，只有真正地迴歸現實迴歸生活的作文才能獲得高分！ 點評人：qzzl