夢裏花落知多少國中作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的夢裏花落知多少國中作文，希望能夠幫助到大家。

夢裏花落知多少國中作文1

花開花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮雲飄過，我一一與你們握手，體味芳香。——題記

（一）

“採菊東籬下，悠然見南山。”是他最好的寫照。那是一種恬淡閒適的心情。誰説人生就是仕途？他選擇了田園，卻讓自己永存在了自己的詩句當中。“物是人非事事休，欲語淚先流。”是她的美麗。淚水淌下，帶着悲傷，在心靈上留下痕跡，卻也在歲月上留下痕跡。品着她的“人比黃花瘦”，品着逝去的歲月，卻早已在心靈上刻上他們的回憶。

翻過一頁日曆，我嗅着文人的墨香，久久沉醉……

（二）

與他一起放風箏，感受心重重地墜下去的感覺。與他一起歎息，感受故鄉的變遷。那北國的雪就像他説的一樣，有一種旋轉升騰的精神，讓人震撼。和她一起望着紙船向遠方漂去，帶着深深的思與念，淚水模糊了雙眼，那紙船早已給她的愛一起蕩進母親的夢鄉。這是多麼深刻的情感！還要與他一道去聽雲南的歌會，那樸實的少數民族風情，讓我欣然。

翻過一頁日曆，我踏着作家的腳步，不時停留……

（三）

喜歡讀着他的《邊城》，喜歡讀着他的《品三國》，喜歡讀着她的《論語心得》，還喜歡讀着他的詩集。那是最貼近現代生活氣息，那是他們的古人的崇敬之情，那是他對生命與歲月的感悟。我願意每天都與他們一道，願意跟着他們的文字，讓心靈激盪，讓靈魂生輝。

翻過一頁日曆，我讀着時代人的文字，暗暗感動……

曾經有多少歲月，有多少夢。一步一步走來，就像一頁一頁翻過日曆。品味生活，體會生命，學會感悟，然偶夢裏花落知多少。

夢裏花落知多少國中作文2

走着走着就只剩下了記憶，唱着唱着就融入了情感。忘了自己還有那麼多故事還沒來得急參與，還有那麼多風景還沒來得急去記憶。時間就將一切美好的回憶冰封在往日的'深海里。有時我多想抓住時間的手，去挽留他匆匆而行的腳步。我多想穿越時空，回到那些年裏留下了遺憾的往事裏。可惜現實卻只允許我在碎夢裏留下冰冷的眼淚。

我多麼像個貪玩的孩子，無意的把所有擁有的東西都毫不留情的丟掉，而之後卻帶着髒髒兮微笑撿回了時間留給的傷痕，而當我長大了才知道眼淚的珍貴。

我該怎麼辦？想返回時光的旅程，只能去無數次的輪迴那些腦海裏殘留的記憶。我多想：曾經的藍天白雲風追雲動，我多想：曾經的碧草綠水葉落花泣，我多想：曾經的陳年舊事悲歡離合。我多想回到那不曾被忘記的曾經。重新去參與有你們的日子，撒嬌，捱打，受訓，成長，經歷，愛與被愛。

我無法面對。現在的我學會躲藏也學會了面對，學會了哭泣也學會了微笑，學會了吶喊也學會了沉默，學會了柔弱也學會了堅強，學會了徘徊也學會了堅定，學會了-------。

面對就是堅強的表現嗎？吶喊就是柔弱的宣言嗎？我的心不是磐石，也不是飄絮。歲月留給的傷痕還沒有癒合新的傷口又在流血。我不是沒有感情的植物，不是不懂的傷心，不是不懂的流淚，不是不懂的感情。

明天還會是豔陽高照嗎？明天還會是海闊天空嗎？明天還會是鳥語花香，鶯歌燕舞嗎？

夢裏花落知多少。一夜幽夢留下殘缺的遺憾，用什麼來拼湊那些算亂的記憶。風只在乎遠方的旅程，卻忘了葉的相隨。花瓣只隨意凋零卻忘記了秋的情愫，夕陽只記得沒落卻忘記了天空的苦旅。

夢裏花落知多少。落花靜語語動蒼穹，一汪秋水幾多濃愁。