我們的童年作文9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我們的童年作文，希望能夠幫助到大家。

我們的童年作文1

媽媽述説兒童時代，人們沒有距離感，玩的盡是就地取才之物。像地上畫格子-跳房子、泥土挖洞灌水-灌蟋蟀、橡皮圈打結-跳高、跳繩；格外無憂無慮極其幸福，與同學間的互動甚密。

今非昔比，科技發達雖便利，卻也造就童年記憶的喪失，獨獨多了是冷漠感；總與“玩具”相處，指電動、電腦，這威力鋭不可檔，以排山倒海的姿態、席捲中青壯、少兒族羣。加上父母忙碌，把電玩當獎勵，人手一機、宅在電腦前，形成特殊景象。對任何事視而不見，做事態度僅於表面，敷衍了事無法真心對待，長期顯現疏於和家人、朋友的互動，遺忘彼此間該維繫的情感。電玩果真嚴重侵蝕孩童們的心靈，佔據所有的時間，所以我們該捨棄這樣的時光，才會得到更多的親情、友情，不當低頭族，不再冷漠。或許對電玩深惡痛絕，但又該讚揚“它”所帶來便利，只要引導孩子善用科技，可與國外競賽、交流，將香港帶出也是值得驕傲。

我體悟縮短這娛樂，多了和父母親密的對話、瞭解彼此，可促進親子共成長，相信孩子需要父母關心及貼近相處。科技的進步是眾人的智慧，給予正確概念，我想世界就像一本書，學無止盡。

我們的童年作文2

今天中午，金老師帶我們去吹泡泡了，色彩多樣的小泡泡在天空中自由飛舞。

一到操場上同學們就像出了籠子的鳥兒，四處奔跑。我們一手拿着泡泡水，一手拿着吹泡泡的工具，伸入泡泡水中，蘸了一下，拿出來，用嘴鼓足着氣兒輕盈地吹着，不一會兒功夫，又多又大的泡泡誕生了。它們在陽光的映襯下，有黃的、有綠的、有紅的……色彩斑斕；有的像冰糖葫蘆，有的像項鍊，有的像玉石，還有的像一隻快樂的蝴蝶漫天飛舞。我又向操場一吹，一連串的泡泡向子彈一樣紛紛射出，漂亮極了。老師看了也不甘落後地吹了起來……看着這五彩又圓潤的泡泡在陽光下自由翱翔時，同學們便不禁讚歎道：“好美呀！”

我試着仰頭向天空望去，那五彩透亮的泡泡們，在我的心中歌唱着，那優美的旋律把我帶回了我的童年，帶回了開心，帶回了快樂的時刻。“帶我飛吧，泡泡，帶我飛回童年中快樂的時刻吧，讓童年在我心中生根，在我夢中發芽吧！”我不由自主地説道。

一個泡泡能讓你樂趣無窮，一連串的泡泡卻能帶你飛，飛回童年。

我們的童年作文3

等待或許是一種痛苦，等待或許是一種快樂，我們經歷過磨練，時間劃破了月，劃落了花，時間拋棄了我們，匆匆向前，流星拋棄我們，一閃就滅，我們的過去，拋棄了我們，是的，它們不會再回來，不會再回來的童年。

我們忘記滄海桑田，忘記了季節的變幻，我們沉醉着，沉醉在迷人的天空裏，沉醉在美好的童年裏，沉醉在嚮往的未來裏，不願醒來。細雨濛濛，我們奔跑着，每一個人都在為自己的事情而去忙碌，再沒有了過去的歡樂，陽光照耀，在我們的身上散落着一縷縷微光。

黑夜總是翩然而至，又悄然離開。我們的童年不會再回來，時間不會再停留。

花落了，雨停了，天空還是那麼藍。打開門窗，虔誠地對着花兒們，閉上眼，雙手合十，滌洗着自己的靈魂。告訴自己明天會更好。

失去了，眷戀着，無以釋懷……我們失去了很多，但同時我們也收穫了很多，時間讓我們失去了讓人難以釋手的童年，但時間讓我們獲得了令人嚮往的未來。

仰望天空，星兒笑靨依舊。迷惘在星空下，思戀着曾經的歌。

我們的童年作文4

今天傍晚，我快樂地走在放學的路上。在我身邊有一個小女孩和她的媽媽也和我在同一條道上走着。可是我聽到了這樣一段對話：

“媽媽，我的作業在學校都寫完了。回家我彈完琴就可以和她們（好像是她的小夥伴吧。)跳皮筋了對吧。”

沉默……

“媽媽，我彈完琴就可以跳皮筋了對嗎？”

沉默……

“媽媽－－”

她的媽媽終於開口了。

“把英才教程上的期中測試寫了。”

“那就6點半了，我還要玩兒呢！”

“就想着玩兒怎麼行啊，把測試寫了。”

“媽媽，你就讓我玩兒一會吧。好不容易沒作業。”

她媽媽發火了：

“讓你寫就寫，別羅嗦！”

一陣駭人的沉默……

我跨進大門裏還在想……

我們應該有自己的童年，可是現在都讓補習班，大卷紙，練習冊給霸佔了。

難道天天都要這樣生活？

面對一本本又厚又大的練習冊，一個個補習班？

天啊，我們的童年在哪？

簡評：童年應該快樂的度過,希望你能處理好學習和娛樂的關係,快樂的學習

我們的童年作文5

有人説：童年是一幅畫，畫上有我們五彩的生活童年是一首歌，歌裏有我們繽紛的世界，有人説：童年是一支舞，舞中有我們的喜怒哀樂；然而我説，童年是孩子們的快樂天地。

現在想起小時候的那些事真讓人笑破肚皮。

記得有一次，大姐去上學了，媽媽和爸爸去工作了，我把摩托車發着準備去接大姐，可二姐也上來了，這下摩托車熄火了。等我在去發的時候，早已發不着了……我是不可能放棄的但始終發不着，心想算了吧。可是，正當放棄的時候，摩托車竟然自動開機了，這使我感受到，真是“柳暗花明又一村”啊！

在童年的時候雖然身板小，但我非常勇敢。

如果讓我看見欺負人我絕對不會“放過”他。有一天我看見大羊不讓小羊吃草，總是用羊角頂，我心想，這不是以大欺小嗎，我雖然很怕大羊，但我還是要為小羊出頭。我拿起棍子在羊腦袋上狠狠地打，大羊只好扭頭就跑。

童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓着最美麗的貝殼，啊，找到了……

我們的童年作文6

“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫着夏天……”這首歌大家應該都很熟悉吧，沒錯，就是我們常聽的歌曲《童年》。

在我們這個時代，有很多人都盼望着長大，但是，他們卻不明白童年是有多麼的珍貴，直到老的時候，才明白自己應該珍惜童年，不應該荒廢了自己那珍貴的童年。

我曾經看過一個故事，叫琳琳的時間布；講的是琳琳從時間老人那裏得到了一塊時間布，只要把要省略的部分縫起來就行了。琳琳把自己的童年都縫起來了。但她不想勞動，就把一生都縫起來了，最後，時間布伴着她的生命結束了。想一想，如果琳琳珍惜了自己的童年，那麼她的'一生都是快樂的了，也不必要省略時間了。看了這個故事後，我才明白，原來童年是多麼的珍貴啊！

我一定要珍惜童年，不荒廢了自己的童年。

我們的童年作文7

“喂，陳棟欽，聽説你們的籃球不錯，下午來比一場如何？”三班的符永源挑釁我們，“比就比，你以為我們班是吃素的！”我回應，“就他們熱火還想跟我們湖人比，咱們非不把他們打得落花流水不可！”符大洲説。

下午一放學，五二班湖人隊（我們）和五三班熱火隊拉開戰幕。他們還拉來一幫拉拉隊為他們加油助威。

首發中我沒有出場，我們首發是：3號符大洲、24號鄭啟發、9號何君翰、7號黃梓、21號陳子冠。經過短暫的熱身後比賽就開始了。啟發仗着身高優勢搶到了球，然後迅速大力傳給黃梓再傳給符大洲，大洲內線投籃命中，我們首戰告捷。三班依靠速度優勢屢屢打快攻，但手感不好，三投零中。很快我們就取得了7：0的夢幻開局。

三班的汪承彬卻報復式地連投兩個三分追得只差一分，接着三班又打快攻連得八分，七比零變成七比十四，我代替君翰出場。很快就給他們班的陳川博連蓋三個。可惜我也被人蓋了，我最終5個蓋帽3個搶斷4個籃板結束了自己的上場。最後我們以34：22勝了他們，他們一臉的不服，説下次再比。再比就再比唄，我們再打他們落花流水吧。

我們的童年作文8

在我小的時候，家人都非常喜歡我，我也很高興，可是隨着一天一天過去了，一年一年過去了，我慢慢的長大了，我覺得家人不像原來那麼愛我了。

在我十歲的那年，一天，我放學回到家裏，媽媽問我考了多少分？我小聲説：“八十分。”媽媽聽後，立即變了臉説：“什麼？題錯了這麼多，把卷子拿出來給我看看。”我默不作聲的把卷子遞給了媽媽，媽媽看完後，把卷子“啪”的一聲放在桌子上説：“你怎麼那麼粗心？這麼簡單的卷子，錯了這麼多題，今天罰你把這張卷子抄十遍。”媽媽説完後，頭也不回地走了，我抄得很晚才睡覺，我發現你家人不在那麼呵護我了，都變得嚴肅了。

每當我想讓媽媽講故事時，媽媽卻説：“自己看。”現在的我已經是三年級的國小生了，是大哥哥了，我真想讓自己變回小時候，尋回童年時的愛。

我們的童年作文9

下午，我們一家三口去逛廟會，剛下車就看到前面人山人海。走着走着，我發現一位老爺爺站在一個大箱子旁，手裏拉着繩子，邊拉邊唱，四周圍着很多人。我好 奇地跑過去，只見箱子上寫着三個大字“拉洋片”。我有點莫（mò）名其妙。咦？“拉洋片”是什麼？爸爸説：“你看一下就知道了。”於是，我坐到板凳上，透 過箱子上的一個小窗口往箱子裏瞧，哦，真好玩！隨着老爺爺的説、唱，裏面的圖片在不斷變化。

不過，圖片的內容有點簡單，看了半天，也就僅僅是幾幅（fú） 畫而已，比起電視上的動畫片差（chà）遠了。可爸爸説：“你知道嗎？對於舊社會的小朋友們來説，這就是他們的‘電視’呀！”我突然覺得現在的生活真是豐 富多彩，有電視、電腦等等，我們的童年真幸福！