點贊優秀作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的點贊優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

點贊優秀作文1

文明，是一個細節，它該是中華不朽的傳統。

--題記

放學了!放學了!

放學了，路隊很快就到了學校坡下。我帶着沉重的心情和問題緩緩走向車站。

車子還沒來。我低下頭，沉思着。“文明，是什麼？”我慢慢閉上雙眼睛。在黑暗中，我嗅到了一股難聞刺鼻的味道。睜開眼睛，哎呀，衣袖上怎麼這麼油？我環顧四周，許多的同學在吃着香腸呢!他們一手拿着着泛着油光的香腸串，兩三個一羣聊着天，用另一手比劃着，香腸串時不時被他們比劃着碰到別人的衣服上。頓時，衣服上就留下一條條油膩膩的痕跡。盯着他們看了一會兒，只聽見有同學大聲地喊着“車子來了!”

車子駛到我的面前，我拿好學生卡。“砰”的一聲，車門開了。我邁開腳步，正準備踏上車。只感覺到被人一推，就有幾個小個頭的同學湧到車子前，亂哄哄地爬上車上。在人山中，我被擠到了車輪旁邊。前面還有幾個“大塊頭”。哎，還是等等吧。上了車，映入眼簾的是幾個穿着迷彩服的國中大哥哥。他們皺起了烏黑的眉，不耐煩地望着我們，嘟囔着：“最討厭這些小孩子了。”還罵出幾句粗話。我又一次被人山擠到了車廂的中間。

車廂中間，是一些“大嬸級別”的人們。她們用我半懂的方言聊着家常，聲音可大聲了，就好似街上表演用的鑼。車廂中，五音俱全。聊天聲，嬉笑聲，嬰兒的哭聲，辱罵聲，低頭族們的手機發出的滴滴聲......車廂鬧哄哄的，宛如一個人多的“菜場”。這怎麼讓我想問題啊在車廂中，我的忍耐到了極限。剛等我要開口，一個大嬸急急忙忙地走到後門，“師傅，下一站有下!”破鑼嗓子發出的聲音讓我起了一手臂的雞皮疙瘩。我轉了一個身，啊！一中鑽心的痛快要讓我叫出了聲。大嬸踩到了我的腳，她頭也沒回，繼續跺着腳，“師傅，下一站有下!”

......

不露面的司機走到了車廂中間，微笑地説：“車子里人多，大家互相體諒一下吧。”不知是因為這句話還是因為大家鬧累了。車子進入了短暫的“休眠狀態”。機械女音在耳邊説起了話：“請為老，幼，病，殘，孕讓座。謝謝。”低頭族們拔下了耳機，起身扶起旁邊的老人和孩子，笑着説：“剛才沒想到要讓座，對不起哈，坐吧，我也要下車了。”這樣一來，同學們也壓低了説話的聲音，好讓上班人士休息一會......

我明白文明是什麼了！我，要為文明點個贊！

一把火炬，能夠照亮人們的心，一縷微風，能夠安撫煩躁的心，或許，文明就如這樣。我堅信，文明，中華傳統，永遠不朽，永遠傳承！

--後記

點贊優秀作文2

浮生若夢，一夢千尋。我在塵世尋找，於暮雪中覓春水，於安謐中尋故事，亦尋找到一剪紅梅，值得我為其讚頌。

我踏雪而來，未曾整裝待發。我尋梅而至，不攜行色匆匆。我只是來輕叩時光虛掩的重門，望庭院落梅凌寒獨放。

年年芳信負紅梅，江畔垂垂又欲開。

我喜歡梅，又像是前世的約定。穿過依依古道，掠過魏晉玄風，賞過唐月宋水，才在今生，悠然地與我邂逅。我喜歡它那橫斜瘦頎的枝，素瓣掩香的蕊，含苞待開的朵，更獨鍾於清淺月光下，落霞孤鶩中秀影扶風的瓊枝。還有那白雪中斷然的清絕和獨屹嚴寒的一袖暗香。雪中若有眠，我願它枕的是梅，夜中若渴，飲的是梅香暗湧。梅如鈎嗎？鈎不鈎得住沉睡的盛唐。梅如人嗎？吟不吟得出世間痴愛情腸。攜一剪閒逸，倚門回首，把落梅嗅。

疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。

春歸陌上，好辰光總翩若驚鴻。閉目，恍若漫步於花影飛雪之間。我拾級而上，兩旁梅枝頎秀。無須筆墨的點染，便飄落着千年的文墨之魂。梅不曾瘦，瘦的是“悠哉悠哉，輾轉反側”的關雎情郎。梅不曾斷，斷的是諸行無常。我應怎麼讚美你？在這霜涼露冷的黑夜裏，在那慘悽荒蕪的風雪裏，你傲然挺立，儼然煢然獨立於花廊上的絕代佳人。凝眸處，含一縷暗雅如蘭的憂傷。又好似朝我媚媚而笑，薄嗔撩人，而我卻只能憶念，任其杳如神話。回首，梅不曾落。

零落成泥碾作塵，只有香如故。

倘若有來生，我願做一枝寒梅，經冬復歷春，在隆冬綻出一份暖，一份希望，領着失意的人走向人間四月天，讓其看到這娉婷的百花，優渥的歲序。我想成為落梅，讓靈魂帶我遊過山温水軟，看罷滄海桑田。在碧空白雲，綠肥紅瘦間，做一次忘我的飛翔。不懼凝寒，無畏風霜，待到山花爛漫時，待到風住塵香花已盡時，於叢中笑。

為落梅點贊，讚的是其幽，其潔，其骨，其暖。但不作閨閣的幽歎，亦不作哀慼的頹然。

點贊優秀作文3

我的手指停在了屏幕的上方，不知是想摁下去，還是抽指離開。

我緊緊絞着眉毛，嘴裏嘟囔着幾句自己都聽不懂的話。這也難怪，誰讓面前這事兒這麼撲朔迷離呢！

歎了口氣，我又朝下翻了翻評論，越看越是雲裏霧裏，不辨東西了：這事到底是真是假？

回想兩天前，我的手機“叮咚”一聲彈出一條新聞：單身母親勇救落水小女孩。點開一看，原來是一位帶着孩子回家的母親聽到了救命的呼聲，便跳下水救人的事。這事還不該來個點贊？

可我卻眼尖地看到了下面的評論：

一個説：“這肯定是個騙子，你看看那小孩一點也不慌張，肯定是早就知道的，串通好的演出戲你看！”

一個説：“沒錯，那條河我知道的，特別湍急，她一個女流之輩，也敢往下跳，我都不敢。她就是想博出位，吸引眼球的主兒！”

一個説：“現在這個時候救人？莫非她想錢都有些想瘋了！你瞧那個被救的孩子就知道是個富二代嘛！”

………

我仔細看看照片上小孩子的眉宇間，確實不像其他稚齡兒童般有瑟縮之意，又想到如今這時代，遇到這樣的事情怕躲都來不及呢。一個母親，怎麼敢這樣，怕是假的吧？

於是，我歇了點讚的心。畢竟如果果真像網友評論的那樣，是不值得為之點讚的。

沒想到，今天又有了後續新聞。那單身母親被證明了是靠洗碗刷盤賺取母子倆的生活費的，且竟然拒絕了被救人家的感謝金。照片裏她的眼神寧靜，雙手因常年漂洗都顯出些不健康的膚色和紋理。她對着鏡頭，倒像是做了什麼羞愧事情的，一個勁兒地説：“遇到這種事，誰都會救的，沒什麼，真的沒什麼……”

雖然底下的評論有些不正常的叫囂聲音，但更多的是點讚的話語。

“救人不需要理由，這母親真勇敢！”

“善良本性使然，你看人家母親與孩子的親暱關係。”

“世上好人多，別被那些心裏陰暗的人左右了你的視線！”

……

到底點不點贊？這還要考慮！

我手指輕輕划動着，點了大大的一個贊，那時我看到了是她那雙和善的目光，明澈的眼神，直讓你有些羞愧。

老師昨天才説過：“要相信這世界裏的眾生，都是向陽而生的。”我懂了，看到自己摁下下的那個贊，我彷彿看到了老師那讚許我的目光。

點贊優秀作文4

一個人，或許會由於某些原因而離開這個世界，但生命，將永遠延續。

今天有興致上了QQ空間，由於很長時間沒玩兒，所以要看的東西有點多。到後面的拖鼠標模式，我開始只撿我同學的説説看。突然，兩張分別帶有“重症監護”和“重症監護室”的圖片把我震驚住了。這是昨天的説説，我急忙往上翻，想知道這個裏面的人怎麼樣了。一張很美的天空圖片把我吸引住了。仔細一看，是條圖文的説説。內容如下：

願天堂沒有疾病，沒有吵鬧，沒有哭泣……老姥爺一路走好……您在世90年中沒有達到的願望，您的子孫後代會幫你實現！重外孫女為您祈禱，祝您在天國世界幸福安康！我這才知道，我們班這個女生的曾祖父今天剛剛病故。他逝世時九十歲整。一生度過了九十年，卻有太多太多的心願未能了卻。我想，就讓自己的子孫後代幫您在這個世界去實現吧，儘管對自己來説已經毫無意義了。

我很不喜歡一些大人在一個孩子的至親死後，説什麼“好好學習就是對在天堂的他們最好的回報”之類的話。更何況這些人尤指在校成績。真的如此簡單嗎？看着這條説説下的一條回覆，充滿説教意味的一句話，古板呆滯。我想説點什麼，但最終，盯着閃爍的光標看了半天，又一切作罷。

韓寒老師的一段話我很喜歡，“對於死，我一直是這麼覺得，他們並沒有離開世界，他們只是離開了人間。他們一定和我們分享着同一個世界，用不同的生命模式”。而我是很懼怕死的，沒有為什麼。雖然這個世界混沌、嘈雜、慕名求利、趨炎附勢，但我還是很樂意活着的，同樣沒有為什麼。

有些人總是很喜歡阻止別人哭，甚至嘲諷挖苦哭的人。這都是很不對的，任何人都有哭的權利，你不善於使用請也不要阻止別人使用。做人要時刻銘記，想哭的時候，一定要哭出來。哭了，就能痛痛快快舒舒服服的了。雖然可能不會痛快多少舒服多少，雖然淚水解決不了所有。但，只要自己高興，哭又何妨。別以為不哭就是堅強，不會哭的人才是真正的懦夫。

做人不能受他人不正確的干擾。要知道，好好活着才是真正對死者最大的慰藉。要過自己想過的生活，這才是王道。

起於平凡也將終於平凡的道路上，每個人，都將擁有一個專屬自己的歸宿。

點贊優秀作文5

誰也沒有想到，我會為自己點個贊。如今，點贊是網絡上最流行的一個詞語“贊一個”在網上隨處可見。

點贊，也就是對別人所做的事進行讚揚。看見街上殘疾人還能自己生活，我為他們點個贊。螞蟻那麼小，還能爬上大象的背上，我為螞蟻點個贊。花草樹木能把世界裝扮得這麼美麗，水能孕育世界上許多人，我都為它們點個贊。

今天，我也要為自己點個贊。

我要買試卷，爸爸要送媽媽上班，就順便帶我去買，我想到階梯書屋買，可媽媽上班的地方在城南，爸爸説就讓我在一個地方等他，今天在下雨，但不是很大，出門時隨手拿了一把傘，可是到廣安時雨越下越大，我就在附近的一個房檐下避雨等爸爸。我站在台階上，沒有什麼可玩的，就只能看路上來來往往的車和行人。過了好一會兒，行人刀漸漸少了，可雨還是那麼下着，屋檐上的水好像你追我趕似的爭着想要把地板滴穿。

我站在那裏很久了，已經不耐煩了，可又不識路，一直望着那邊路上，看着一輛車來了，以為爸爸來了，可一走近，不是爸爸，又失望了。正在我很着急的時候，看到一位阿姨抱着一個孩子跑過來避雨。

我見到她來了，連忙給她讓出一個位置，她抱着的孩子大概兩三歲，一直在哭，這位阿姨也一直在哄着他。我問到：“阿姨，你沒拿雨傘嗎？”她説：“沒有，出門時候天沒下雨啊。哪知道會下這麼大的雨。”我又問她：“那你到哪兒去呀？”她説：“孩子發高燒，我帶他去看醫生。”“那你為什麼不坐公交車呢？”我疑惑地看着她，可她卻沉默不語。阿姨問我怎麼會一個人在這兒？我就對她説了等爸爸去買書的事。過了一段時間，雨還在一直下着，我看着阿姨着急的樣子，就對她：“阿姨，用我的傘吧，孩子看病要緊。”她猶豫了。我又説：“不要緊，等會我爸爸就來了，趕快帶孩子去吧。”她拿着傘連聲道謝。然後向醫院走去，看着她離去的背影，心裏特別高興。爸爸來了，我把事情經過告訴了他，他露出了微笑“我的女兒長大了，知道幫助別人了。”然後我們就一起去買書。

我覺得今天過得非常有意義，心裏總是很高興。助人為樂，人之本德。我要為自己點個贊。

點贊優秀作文6

每個人都有生命。但為什麼有的生命十分璀璨，有的卻暗淡無光？我們應該為自己的生命點一盞燈，讓我們帶着美好的希望走向未來。

認識到在自己的生命中應該點一盞燈，這有一個故事。那是剛上高中的時候，一切對我都很新奇。由於對未來，我聽天由命，沒有規劃，所以在學習上我一直是敷衍了事，甘居中游。在混混厄厄中，我度過了一天又一天，就連一直引以為豪的生物成績也在不斷下降。我像一隻被投在慢慢加熱的温水中的青蛙，漸漸地被軟化，在毀滅。每次考試失利的悲傷，不一會就被我拋到九霄雲外，我又重新陷在在沉淪中。

那一天，我去爺爺家，隨便地翻着一隻只抽屜，我兒時的玩具下有一張我從未見過的照片，照片上的人有點面熟，但有一是想不起是誰，他站在荒野上，雙手插腰像是在眺望遠方，眼裏似乎閃着特殊的光芒。我拿這它去問爺爺，他一陣哈哈大笑，笑着説那就是他自己。照片裏是過去的荒涼的馬山，他的身後是現在富裕、繁榮的馬山它們構成了鮮明的對比。當我不解地問，他當年為什麼要到這麼荒涼的馬山來；他眼睛裏閃現着一道熠熠的光芒，用抒情的口氣，説：“我到這來是為了我的理想，我要在我的生命中點一盞燈——將這片貧脊的土地變成祖國的寶山金山。現在我的理想已經實現。在奮鬥時雖然艱苦，但奮鬥也有奮鬥的快樂，勞動時撒下的汗水，如今已經灌溉出讓我欣慰的果實。我希望你也能在生命中點一盞燈，鑄造自己人生的輝煌。”

聽了爺爺的話我陷入了沉思，我也應該在心中點一盞燈，為理想去努力去奮鬥。於是，我向着自己心中的目的地進發，即使劈荊斬棘，也毫不猶豫。上課時我全神貫注地聽講，放學後我刻苦鑽研，遇到困難我從不放棄，每一秒都被我利用。有幾次我想玩電腦，但是我最終刻服了慾望，回到了書桌旁，認真學習，因為我知道，我有理想。終於，在期末考試時，我考出了生物第一名，我終於感受到了成功的喜悦。

為自己的生命點亮一盞燈，我一定會有美好的明天！……

點贊優秀作文7

知了不知疲倦地叫着，沾滿灰塵的樹葉打着卷，耷拉着腦袋，空氣中混雜着不知名的味道，四周瀰漫着讓人焦躁的氣息。公交站牌邊那唯一的樹下，一羣低頭忙碌着的年輕人擠在一起。“見鬼了，車子怎麼還不來呢？”我不耐煩地抱怨着，伸長脖子，探出腦袋向前方不停地張望。“不着急，該來的總會來的！”一絲慵懶的聲音從她嘴裏飄出。我聞聲望去，卻久久不見她抬頭，只見細長的手指飛快地在手機屏幕上滑動。

“嘀嘀——”幾聲刺耳的聲音劃破天空。“瞧，這不來了嗎！”她已抬起了頭。説話間，那羣低頭忙碌的人早已收起了手裏的東西，雙眼直勾勾地盯着車門，蓄勢待發。在車門打開的瞬間，一道身影從我眼前掠過，人羣像潮水一樣湧向車門，我也被推着進入了車裏。“在這裏，快過來！”她伸長脖子，興奮地搖晃着手中的手機，一臉得意地招呼我過去。那一刻，我發現有她這麼一個朋友，真好！

“快點！上不上，你？”司機不耐煩地吼着。一個頭發蓬鬆、一臉歉意的老人顫巍巍地出現在扶手旁。他緊緊地抓着扶手，那雙渾濁的眼睛正仔細地掃視着車廂裏的每個角落。車裏已沒有空位了，年輕的人心無旁騖地低着頭玩手機，年紀稍長的眯着眼睛養神……老人家不禁垂下了頭，慢慢地挨着扶手，小心翼翼地靠在車門上。

“有了！”她猛抬起頭，雙眼閃爍着光芒，突然靠近我，耳語了幾句。“什麼？”我大吃一驚。“老爺爺，我這裏有座位，坐這兒吧！”沒等我反應過來，她那銀鈴般的聲音已在車廂裏響起。“起來，快拍！”她朝着我眨着眼睛。“老爺爺，小心點啊！”她笑盈盈地扶着老人過來了。車廂內沉寂的空氣泛起了一絲騷動，“小姑娘，不錯啊！”“呃！”我趁機如她所願地按下按鍵，這個感人的畫面被定格在了她的手機裏。或許，是繁雜的聲音打擾了他們，那些人慵懶地抬了一下頭，呆滯地掃視了一圈，又迅速低下了頭。

她緊緊地擠在我旁邊，“快看！”那張她扶着老爺爺的照片出現在了她的“朋友圈”裏了，照片下面點贊、留言的人不斷增多。“好主意吧！”她得意地瞟了我一眼，又繼續低頭玩起手機來。“呃……”我的.心彷彿被刺了一下，苦澀地笑了笑。

車廂裏的空氣愈發地燥熱起來，我無力地向窗外望去，一束陽光從窗縫中擠了進來，刺痛了我的雙眼。向遠處望去，天空依然湛藍湛藍的，幾朵白雲飄浮在空中……

點贊優秀作文8

他們為了我們與星辰為伴，批改作業，為了我們與粉筆為伴，染白了頭髮，為了我們與講台為伴，誠起我們的明天。他們是園丁，是人類靈魂的工程師，他們即使病到，也會忍受病痛繼續教書育人，讓我們為無私園丁點贊，為他們的無私付出點贊。

為教師點贊，讚的是要愛崗敬業，認真負責的工作態度。沒有優厚的工資，沒有悠閒的工作環境，他們屹立於三尺講台之上，用手中的粉筆不斷書寫傳奇，那被粉筆侵蝕的雙手，揮灑着祖國的希望，那深情並茂的講解，牽動着孩子們的心絃，他們對待孩子知無不言，言無不盡。吳小如先生，為了學生一個細小的問題，泡半天圖書館，並親自到學生宿舍講解，那認真負責的態度，值得我們點贊。只要自己幹得動。絕不輕易離開講壇。他愛崗敬業的態度，值得我們點贊。丁老師，感冒發燒，不顧醫生反對，舉着吊瓶回到學校上課，他對待工作認真負責的態度，值得我們點贊。咱們隨便定用心客户沒朵祖國的花朵。不顧風雨兼程，讓我們為愛崗敬業，認真負責的工作態度，點個贊。

為教師點贊，讚的是默默無聞，無私奉獻的高貴品質。大地以其博大的胸懷支撐起萬物，他們的付出厚重，卻無聲，教師以及畢生的精力去培育學生。“春蠶到絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”他們的付出無聲亦偉大。譚千秋老師，在地震的剎那用身體護住了四個學生，她瘦弱的脊背護住了四個孩子的世界。張麗麗老師在卡車的呼嘯聲中推開學生，用自己的的雙腿換來十幾位學生的健康。他們平凡如沙，默默無聞。為學生付出生命，值得我們點贊。請讓孩子們離開，我來做人質吧，這是一位老師面對持槍歹徒的脅迫發出的最美聲音，為了學生安全，這種無私奉獻的品質值得點贊。

為教師點贊，讚的是教書育人，撒播希望。教師是人類靈魂的工程師，音啞的聲音，一遍遍不知疲倦的講解，不放過一個小細節。粗糙的雙手一遍遍演示，只為學生真正的領悟。他們於三尺講台上的身影，在那一刻顯得高大無比，莘莘學子，擔負着祖國的希望，民族的未來，而他們便是希望的締造者。古有鬼谷子，一生收了龐涓，孫臏兩位學生，卻已名震當世，今有眾多希望之師一絲不苟教書育人，撒民族興旺的種子，他們教書育人，傳播知識，播撒希望的偉大貢獻，值得我們點贊。

為教師點贊，讚的是教師的認真負責，無私奉獻，若是連教室的負責行為都要受到質疑。這將會是多大的悲哀，為教師點贊，為無私的園丁點贊，我們的祖國將更自豪的屹立於強國之林。

點贊優秀作文9

“若我會遇見你，事隔經年，我如何與你打招呼，以眼淚，以沉默。”我愛這句話，但是，我覺得這句話應該這樣説：“若我會遇見自己，事隔經年，我如何與自己打招呼，以微笑，以燦爛。”

人生太短，每個人都會回憶曾經的自己，我希望當未來我遇見自己時，是以燦爛的微笑。那麼，想要自己的未來燦爛，現在就要過得愉快。而我的訣竅就是為自己點贊。

我為自己的活潑點個贊。在每一項運動面前我都有一個弱點，跑步我沒有耐力，跳高我很膽小，擲鉛球我沒有力量。但是，在體育課上，我就像兔子一樣活蹦亂跳，排球場上見得到我的身影，乒乓球枱上見得到我的笑聲，跳繩見得到我的跳動。運動會時我總會積極參與，因為我覺得任何事重在參與。我愛運動，愛健康，愛生命。

我為自己的文藝點個贊。我唱歌五音不全，但是我還是要唱歌，在我浮躁的時候，唱歌能使我安靜下來；在我難過的時候，唱歌會使我高興起來；在我感到有壓力的時候，唱歌會讓我釋放壓力。所以就算不好聽，我也會一直歌唱。我還喜歡跳舞，跳舞比我的唱歌好多了，老師也誇我跳的好，大概是因為我的樂感比較好吧。所以，我會努力貢獻自己的這一特長，參加各種演出，為班級出一份力。我愛唱歌，愛跳舞，愛文藝。

我為自己的文靜點個贊。我從小都喜歡看書，杜甫曾經説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我一坐在書櫃前，就像變了一個人似的。我喜歡看《安徒生童話》，它告訴我每個人都可以過自己的生活，每個人都可以創造一個繽紛的時間。我喜歡看《花季雨季》，它告訴我讀書的意義，我堅信：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書可以給我們帶來很多樂趣。冰心奶奶也告訴過我們要讀書好，多讀書，讀好書。我愛讀書，愛知識。

我為自己的生活態度點贊。我喜歡陽光，喜歡向日葵。所以，我告訴自己，要做一個向日葵族，每天以樂觀的態度去面對生活。我相信，有付出才會有收穫，任何事情都要抱着努力的心態去做，就算這件事沒有什麼結果，而重在自己努力的過程。我愛陽光，愛積極，愛生活。

我要做自己，做一個獨特、自信的女孩兒，生活中做一個打不死的小強。我要給自己點個贊。

點贊優秀作文10

你看星光，默默燃燒自己發亮，無名的花，依然芳香……

——題記

沉醉在富有磁性的聲音裏，享受這音樂帶給我夢一般的世界，00後，有着常人無法理解的怪思想，我也不例外。

灰濛濛的天被乳白色的霧籠罩着，我歎了口氣，繼續刷我的空間。目光痴呆呆地落在了那條沒有一個讚的説説上，它就像無名的花，芳香四溢，我的內心不禁泛起一片漣漪，默默的為我自己點了個贊。

那個與這條説説有關的下午，不禁又一次清晰浮現在我腦海裏：

剛月考玩的我們像從大牢中釋放出來一樣，商量着新上映的電影，一會兒去哪玩……聊得如火朝天。

“咳咳咳……孩子，請問一下……那個……人民醫院怎麼走。”衣着襤褸的一位中年婦女攙着一位後背佝僂的也就到我們肚子的老太太，把剛下車的我們攔下，用着七拐八扭的普通話説道。我仔細打量了一番她們，腳上踏着一雙補了又補的布鞋，爛布包也髒兮兮的，花花綠綠的帽子是那樣的顯眼，皸裂的手紫紅紫紅的，一定是外地鄉下人來看病的。同伴們白了她們一眼，嘴巴角向上一撇，蔑視地望着她們。“穿的這樣子？！家裏一定很窮，估計看病的錢也是借來的吧，哎，真可憐。”儘管內心同情，但還是擠出了一個如無名的花似的微笑。俯視着她們弱小的身軀，好似瓷娃娃一般，稍一用力，就會碎。那滿臉皺紋的老太太有着青墨色的眼眶，厚厚的眼翳估計她早已看不見事。

“給你們打輛的吧，司機一定知道。”我衝她們笑了笑，以示友好。“哎呀……對不起，俺們也不知道啊！！”同伴學着她們詼諧的語調，眉飛色舞的説道，還不忘回頭衝我擺了個“騙子”的嘴型。我沒有理他們，伸手攔了輛的，“快過來吧！”説着，我扔給司機二十塊錢，“把她們送到人民醫院，謝謝。”同伴盯着我，欲言又止的樣子，好似啞巴吃黃連——有苦説不出。“好姑……娘啊，你是個……”老太太沙啞的嗓音迴繞在我耳邊，“謝謝你啊，小姑娘。”婦女攙着老太太慢悠悠的上了車。

“你傻啊，你！”“騙子知不知道？”她們走後，同伴們就這樣你一言我一語斥罵着我。“萬一人家真有病，耽誤了病可咋辦？”我極力地反駁着。“哎，你啊你，上次被乞丐坑了十塊錢還不夠嗎？”

毋庸置疑，00後的我把這件事分享到了空間，謾罵聲一波未平一波又起。

望着新世紀特有的霧霾天，想着同伴們攔着我説“騙子“時的奇怪表情，我不禁感歎：難道我們的心被霧霾搞得迷茫了嗎？但我秉持自己的不同，保持內心的堅定，猛的回過神來，就這樣，默默的為自己點了個贊。

點贊優秀作文11

讚許是一種美意，一種滿意，一種鼓勵。讚許他人，有時會使他奮勇拼搏，從此一鳴驚人；有時會使他振奮信心，繼續努力；有時也會使他人沾沾自喜，驕傲自滿.如果在恰當時機恰當地為他人點個贊，也許會改變他，改變生活，改變自己。

依稀記得那篇文章：一天，原本匆匆忙忙的火車站，焦點忽然聚集在一個窮困潦倒的父親和他年幼的女兒的身上，他們衣衫襤褸，面露囧瑟，在他的身旁放着一塊木牌子，“我和女兒急需50元路費回家，我告訴女兒老舅會給我們送錢來，好心人，為了保護女兒，請不要告訴她。”女孩十分可愛，在父親身邊跑來跑去，無聊的她在父親的鼓勵下把“樓梯”踩成“鋼琴”，她在空無一人的步梯上起舞，儘管沒有美妙的音樂，沒有華麗的舞裙，但只要有這曼妙的舞姿就足夠讓人稱讚，足夠如詩如畫。步梯旁集中了許多人，不知不覺中女孩成了整個火車站的焦點，中心。身旁已不是質疑，而是驚歎！一個乞丐樣子的老年男人，拉住女孩，把50元塞到她手中説：“孩子，加油，你會成功的！告訴爸爸，老舅來過了。”女孩點點頭，向爸爸飛奔而去，她的眼睛中含有淚花故事結束了，而我的思緒卻還沒有停止。女孩用自己的行動證明：只要自己肯為自己點贊，外界的一切聲音都不足以改變自己的行動，有爸爸關懷的目光，有把“樓梯”踩成“鋼琴”的勇氣，別人會為你點一個大大的贊。這篇文章很好的詮釋了人間的真善美，我們不僅僅要為可愛的女孩點贊，為慈祥的爸爸點贊，為好心的男人點贊，更要為這篇成功的文章點贊，為這個憧憬人間美好情感的作者點贊。這篇文章的出現，這幾個讚的點出，讓我不禁改變了自己的人生觀，價值觀：人的一生總會有困境，有自己撐不住的那一刻，也許你曾經高高在上，光彩照人，但此時，你落到了需要向社會求助地步。無論多麼悲慘，無論別人如何看你，你都應該在心中為自己點贊，相信自己，是可以改變的，改變所處環境。

贊，無需多高的點擊率，也無需多麼心動的評論，做好自己，為自己點贊，拋開他人的觀點，做好自己，努力奮鬥！

點贊優秀作文12

你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕片體鱗傷也要為自己點個贊。

小時候，我們總會因為別人的一句讚美而興高采烈，因為別人的一句指責而心灰意冷。記得，讀六年級的時候，老師當時告誡我：不要讓他人左右你的情緒，你要時常讚美自己，覺得自己是最好的、最棒的。老師的話一直讓我難忘記，我便視它為格言。

在學校裏，看到自己學校成績不如同學，就會感到無地自容，便在心裏默默地想：哎呀，我咋這麼笨呢？為什麼就不如別人呢？總是這樣自責，從而對自己失去自信心，導致成績迅速下降。現在想想，我還是有很多優點哩！在國小裏舉行寫字比賽、跳繩比賽都獲得過獎，而且我還會打籃球、打羽毛球等等。如果學校舉行比賽，我説不定能得女冠軍哩！其實，什麼技不如人，都只是一些屁話，不過話説回來，做人還得謙虛點才行，俗話説得好“取長補短”吧。

讓自己自信最好的方法就是不斷讚美自己。讚美自己不需要什麼理由，就像學生們常説的一句話：愛一個人不需要理由。同樣，愛自己，讚美自己也不要任何理由，隨時隨地為自己點“贊”。

有這麼一位偉人説過：“人類最大的敵人就是自己，但你要不斷讚美自己的能力，愛自己的能力來挑戰所有的自我感覺，那又是一種怎樣的情形呢？那麼，我敢斷定：越讚美自己，就、你就越來越自信越快樂。每天都發自內心的。真誠地對自己説一聲”今天自己做的很棒，給自己一個大大的贊”。長此以往，你會發現自己變得很自信。煩惱。痛苦。憂愁將會離你而去。

朋友，你對自己有信心嗎？如果沒有，那就學我吧！多讚美自己。如果生活中沒有讚美，那生命的舞台就會缺少激情，平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生命的花朵也將難以綻放。精彩的生命是需要你不斷的打造，關鍵是你在慢慢人生旅途中能否給自己一個完美的讚美。

我們為自己點贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由；擁有真實的自己！我們要活得有意義。我們要活得精彩、活得漂亮！我們不畏艱險、不畏質疑、勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！為自己點贊、就當給自己掌聲、給自己的力量與勇氣、只要為我自己點個贊，生活將更加精彩。

點贊優秀作文13

全天下的母親都是一樣的，她們都有一顆心，一顆愛着兒女的心。請為母親點贊！當我們牙牙學語時，母親在一旁守護着，一個人躲在角落裏擦拭着不為人知的淚水，那是喜悦的淚、激動的淚、幸福的淚，這是因為她最愛的寶貝會叫“媽媽”了。請為母親點贊！當我們蹣跚學步時，母親在一旁充當我們的騎士，默默守護着她的公主，當你一不小心摔跤時，她還要假裝默不關心，可是她的心就像是被一把鋒利的匕首深深插入了她的胸膛，淚水在眼眶裏跳動着，當我們回家唱一句“讓我親親你吧，我的好媽媽。”母親很欣慰，然後留下了感動的淚。請為母親點贊！當我們進入幼兒園時，母親心中萬分不捨，但看到我們回家後的進步，又“不爭氣”的留下了開心的淚水。母親是大海，寬廣而深遠；母愛是長河，源遠而流長；母愛是情感的搖籃，純真而高尚。她甘願奉獻出自己的一切而不圖回報，她給予子女的，遠比子女回饋的多得多。

説起我的老媽，她可真是了不起，她不僅要孝順長輩，關心同輩，教育晚輩，還要完成自己繁瑣的工作。

我今年都上六年級了，每次家長會都是老媽參加，有一次竟然有同學問我：“你爸爸去哪兒了？”嗚嗚嗚R22;R22;他們還以為我沒有爸爸呢！ 還有一次，我依稀記得那是一個星期天，爸爸將與其他同事乘坐晚上的飛機趕赴海口出差，當天下午我和媽媽陪着患重感冒的奶奶去看病，路上奶奶一個重心不穩摔倒在路旁，前額重重地磕在路邊的石階上，頓時血流不止，當時我大腦一片空白，只見媽媽一手用紙巾捂着奶奶那血流不止的傷口，一手緊緊地扶着奶奶以免她再次跌倒，在執心路人的幫助下攔了輛車送到醫院進行救治。經醫院檢查，奶奶左前額處縫了7針，輕微腦震盪，左邊3根肋骨骨折，馬上要卧牀休養。這時，我們多需要爸爸，可媽媽為了不影響爸爸工作，硬是沒給爸爸打電話，這件事也是事後告訴父親的。

我為母愛點贊，更加為母親點贊，母親是巨大的火焰，讓我們時刻感受到温暖，在這個天下母親的共同的節日裏，讓我們也讓她們帶來温暖，讓她們開心吧！

點贊優秀作文14

“你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。”

——題記

我們想選擇我們的未來，努力去奮鬥，但這有時也是一個幻想。

那時的我們，週末卻還在為父母報的學習班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通，父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知道我們想要的是什麼，報班也不問我們願不願意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己並不喜歡的課，那時我們連為自己點讚的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了，都消失的無影無蹤。

現在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的我們的未來，現在的我們，剩下的只有作業與輔導班，現在的我們成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過這樣一句話來形容現在的我們，“瘦小的身軀上揹着沉重的書包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點讚的力量！

但現在的我們要為自己點贊，擁有點讚的力量，擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已喪失的夢想。

體育課上隨意叫上幾個朋友，抱一個籃球，自己給自己當裁判，就拉開了賽場。一個漂亮的反身三大步灌籃，總會迎來觀者的讚許聲，又一個精準的三分投中了，吔！真棒！拳頭緊握，自己也為自己贊一個！

週末和幾個同齡朋友相約去爬山，定點定時，你追我趕。需三個小時才能登頂的山峯，我們只用了一個多小時，站在高高的山頂，心曠神怡，此刻的自己多麼自豪，“山登絕頂我為峯。”不由得又為自己贊一個！

運動會場上，1500米長跑的起跑槍聲鳴響了，艱難的跑完一圈又一圈。到最後的400米，使出渾身解數，超過一個又一個的對手，喝彩聲聲入耳。雖此刻雙腳早已痠軟，但看見那終點站飄動的紅絲帶，不由得給自己加油，最終第一個衝向紅絲帶。此時此刻有欣喜，有激動。眼中濕濕的，也不知是汗水還是淚水。可沒忘了捏緊兩個拳頭，再衝幾步，吔！贊一個！

我們要為自己點個贊，擁有自己的選擇。我們要活得有意義，活得更精彩！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己，給自己點個贊吧！那是給自己的掌聲，給自己的力量，給自己的勇氣！朋友，在人生的旅途中別忘了時時給自己點個贊！

點贊優秀作文15

我不甚喜歡上網，卻對點贊感觸良深。“點贊”點燃了我生命中的火花，點燃了我對學習和生活的熱情嚮往，點亮了我心中自信的光華。

四年級的時候，不知是由於我太剛直還是太執拗，總之我頗遭譏評。同學們的議論傳到我的耳裏，我先是擺出一副“塵勞事，有耳誰聽”的不屑一顧，但等潮水般的諷刺腐蝕了我外表堅硬的殼，我的心裏不禁會泛起“新歡易失，往事難猜”的傷感孤悽。

這天我正漫不經心地翻着剛發到手的作文本，一個鮮紅巨大的贊字突然躍入眼簾。我打開那一頁細細端詳，贊字下邊還有兩行小字。老師學網絡上的時髦語言，給你點個贊。見慣了冷臉，聽慣了批駁的我喜出望外，把那一頁反覆摩挲，看了又看，心中充盈着喜悦。

此後，語文老師筆畫飛揚，字形端秀的贊字不斷出現在我的本子上。無論是我的抄寫本，還是作文簿，一有可圈可點之處，便少不了鮮紅的贊字。我一見贊字，臉上立馬笑容可掬，眉飛色舞。

過了一個月，大大地贊底下又出現了一行小字：“你是個本性樂觀開朗的學生，只要你學會給自己點個贊。同學們一定會與你融洽相處！”我看了之後不由得一愣：“給自己點贊！同學們就説我了？”

我漸漸開始給自己點贊。當我上課被老師表揚，下課偶爾被同學誇獎時，我便會照着語文老師所言在日記本上寫一個大大讚字。至於興趣班裏畫了張滿意的素描，熟習了一首悦耳的歌曲也一例外。贊字像燦爛的火苗，閃爍在我生活的每個角落，我也慢慢找到了自信，整天以樂觀的微笑待人。

“你的小報出得好漂亮，你想不想幫我們出 板報？請你吃桔子哦！”轉眼兩個月過去了，這天出 板報的一位同學的捧我給自己點過讚的一張小報來到我跟前。“好啊，”我心中激動不已，同學們終於開始接納我了。

第二年天高雲淡的秋天 ，我已和同學們親熱得很了。這時我的本子上又多了一行字，以後老師再也不用給你點讚了，因為你已學會自信，給自己點贊。看到這句話，我身上彷彿籠着温暖的陽光，格外舒適 意。

點贊，傳遞了愛心和熱情，樹立了樂觀與自信。讓我們拿起手中的筆和鼠標，為自己點個贊，點亮精彩的人生！