我的假期我做主作文(9篇)

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的假期我做主作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的假期我做主作文1

流光飛轉，時光帶領我們不斷向前，星移斗轉，歡樂伴隨我們不斷成長。我們終於迎來了我最喜歡的六月—暑假！

六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉；六月，是童年的沃土。六月是孩子們期盼的日子，我也毫不例外，我對我的六月假期充滿了嚮往和期待，但有時也會猶豫和徘徊。 我常常預想我的暑假既是快樂的，也是不快樂的，快樂的是我終於可以放鬆了；煩惱的是：堆積如山的暑假作業！

但今年的暑期與往年有所不同，媽媽告訴我一個令人激動不已的好消息，她説：“吳老師讓同學們自己制定自己的假期學習計劃。”我對媽媽的話半信半疑，然而還是快速地跑到自己的學習桌旁，寫了一份暑假我做主的計劃單！

計劃單是這樣的：每天抄課文一篇，背誦英語小作文一篇，數學卷子每天一套，外加每天作文一篇每天玩兒電腦一個小時，每天早上九點起牀，每天看電視半個小時，每天玩手機二十分鐘，旅遊十五天。正當我得意洋洋地讀者自己的計劃單時，媽媽開口了：“是不是玩的時間超過了寫作業的時間了，計劃要合理呀！”

我不好意思低下了頭，覺得媽媽説得非常有道理。雖然愛玩是孩子的天性，但也不能浪費太多寶貴的時間，我要重新修改我的計劃，既要安排豐富多彩的暑期生活，也要有學習的多樣性，我要駕馭暑假的學習與生活，過一個快樂而又充實的暑假。

自己安排自己的暑假生活，真有成就感，我的暑假我做主，暑假我來了！

我的假期我做主作文2

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

近來身體好吧？知道嗎，在女兒記憶銀河的深處，有一段快樂難忘的時光，現在就將它搜出來與你們一起分享吧！

爸爸媽媽，還記得今年過的那個暑假嗎？因為它完全是由我自己來安排的。那時，由於我7月底就要去考電子琴六級了，所以，我整天都置身於音樂的海洋，時不時就可以聽到我悠揚的琴聲。我感到十分快樂。在考級那一天的下午，為了慶祝我順利的考完了六級，也為了放鬆我自己，我拉着你們奔進了贛州科技館。一進科技館，我就被那些各種各樣的科學玩具給吸引住了，動動這個，摸摸那個，很是好奇。科技館裏有能使人發暈的房子和過道，有用燈光一照就可以旋轉的飛機，還有能讓我們增長課外知識的答題機……其中，我最感興趣的還是那個用手一碰流下來的水就會發出動聽聲音的東西。一位叔叔見我迷惑不解的樣子，告訴我：“小朋友，那個叫做‘水絃琴’，它的樣子像把豎琴，上下有兩根對齊的鋼管，中間的水循環對流，手一碰水流，就等於將水流割斷了，便會產生一種好聽的聲音。”原來如此，聽了叔叔的介紹，我恍然大悟。回到大餘後，我認真地在網上查閲了有關“水絃琴”的資料，並讀了許多課外書，學到了很多知識。通過和社會的接觸，我更加懂得了怎樣禮貌待人，同時學會了做些力所能及的家務，因為我知道通過課外活動也能學到知識。

爸爸媽媽，我安排的勞逸結合的暑假是不是比原先那幾個成天做枯燥泛味的作業的暑假好了很多呢？其實，女兒就是想讓你們知道，我也會安排自已，而且能自已過得愉快，收穫很大。

祝：身體健康！

萬事如意！

你們的女兒：燁

20xx年10月30日

我的假期我做主作文3

同學們，相信你們一定為假期的安排苦惱，唉！我也和你們一樣，因為我平時喜歡畫畫，總是和同學們一起畫點小玩意兒，老師也説我對繪畫方面有點小靈感，所以媽媽想在這個暑假給我報個繪畫班。我這人兒，最不喜歡受約束，平時假期不是報這個班就是報那個班，我都快煩透了！為了讓“悲劇”不再重演，我決定今年的暑假我做主。

聽説所裏準備辦一個羽毛球培訓班，這可把喜歡運動的我高興壞了，好像來了救星似的。因為老爸也很喜歡運動，所以他一下子就被我的“花言巧語”給説通了。對付了老爸，可老媽這“關”可難過了，不過，這可難不倒聰明的我。我先冷靜地思考了一會兒，想好策略，然後用我“三寸不爛之舌”展開了遊説的攻勢，打羽毛球可以強身健體，可以讓勞累了一學期的大腦得到休息_勞逸結合嘛，並且可以結識很多的新朋友，再説了，畫畫對視力不好，坐那不動，還不容易消化哩！經不住我的軟磨硬泡，終於，媽媽也同意了。

就這樣，我參加了羽毛球隊，結識了許多球友，教我們羽毛球的孟教練也非常可愛，總是逗得我們哭笑不得。剛開始學的時候，手臂和大腿都有點痠痛，不過，我沒有灰心，總是想：唉！這畢竟是我自己選的，堅持就是勝利，加油！就這樣，在我自己的努力和教練的鼓勵下，球技突飛猛進，有時老爸也不是我的對手。

時間過得飛快，寒假馬上就要來臨，我決定，還是自己安排下個假期，只要是有益的活動，家長一定會大力支持的。我相信，聽我這麼一説，你們也一定會有自己的.想法吧。

我的假期我做主作文4

當老師一提起“假期”這兩個讓人興奮的字眼時，教室裏立刻“沸騰”起來。同學們搖身一變都變成了“怨童”。

聽，有的唱起了：“涼涼三生三世，恍然如夢……”的歌曲，有的發出了：“臣妾做不到！”的哀痛，還有的打起了：“萬通筋骨貼，痛了來一貼！”的廣告。是呀！暑假已經過半了，我們是跟着時間賽跑過來的。一想起遍地開設的培訓班，漫天飛舞的作業就痛心呀！如果給我一次我的假期我做主的機會，那該多好呀！

假如我的假期我做主，我先讓全身上下的“零件”飽睡三天三夜。不是都説“一睡解千愁”嗎？等我休息充足之後，再坐在沙發上舒舒服服地打最近最火熱的遊戲——絕地求生。如果，肚子餓了，我就點外賣咯！我會毫不客氣的來個四寸披薩、一杯可樂、一份鳳尾蝦。沒辦法，誰讓我是家裏的小大王呢！山中無老虎，猴子當大王嘛！

假如我的假期我做主，我還會把一切煩惱拋到九霄雲外。躲在房間裏看看我喜歡的書，約上幾個夥伴嚐嚐台州美食，聊聊暑假趣事。每當夜幕降臨之時，拉着我親愛的爸爸媽媽一起在小區裏活動活動筋骨。

這才是我期待的假期。敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽，請還給我們一個輕鬆、快樂的暑假吧！我不希望這樣的暑假只在我們的夢裏出現。讓無憂無慮的暑假趕緊回來吧！

我的假期我做主作文5

啊！放假了，真開心啊！今天回家的路上彷彿什麼都在為我慶祝，呵呵呵，現在的我走在路上不再是愁眉苦臉的了，而是一副很輕鬆的樣子！因為我可以打玩一番了，哈哈哈！真高興！

回到家，書包一仍，邁着大步想前跑，可是，突然，有扇“大門”擋住了我的去路——是老媽！啊！我完也！老媽陰森森的説：“想去哪啊？”“我···我···我···”我吞吞吐吐的説。“作業寫了嗎？”還好，我有藉口反駁她，我胸有成竹的説：“老師説了，作業寫也可以不寫也可以，所以我們都選擇不寫！”老媽一聽愣住了，但她又説：“別人是別人，你是你，你要好好學習！所以——不用我説了吧！”

於是，我又回了房間，唉！我的日子真苦啊！！

隨着一聲“砰”的關門聲，我悄悄地走了出來，把門一推，咦？咋沒反應，啊！！老媽把門也關了，我灰暗的眼神望在地上，突然，一縷陽光射了進來，呀！有辦法了——爬窗户，我家在一樓，嘻嘻······

我趕緊找好朋友玩去，就算回去被K一頓也好，這樣的買賣，值啊！被K還可以恢復，但是玩的樂趣卻可以在以後慢慢的回味！但是誰都不會回味那被K的滋味！

我的假期，我做主！我想怎麼就怎麼，就是神仙也管不了我,因為我是我，我的事情我來解決，所以我愛玩我就玩，誰也管不了我！！

像我一樣大聲地説：“我的假期，我做主！！！！”

我的假期我做主作文6

在悠閒和懶散中度過了假期的第一週，盤點一週的生活，除了忙忙活活接送孩子上補習班，好像也沒有幹什麼有意義的事。每天擁有了更多的時間由自己支配，可是這些時間似乎成了奢侈品，有時候竟不知道該如何享用，這總讓我產生了一種錯覺——時間怎麼流動的越來越慢了。這讓感到很後怕，難道就這樣讓時間和生命悄然流逝而無所作為嗎？不，要重新拾起對生活的熱情，規劃一下自己的假期生活，決不能讓這種庸碌的生活把自己吞噬……

我想應該如一位作家所説的，當自己茫然若失的時候，可以做做以下事情，鍛鍊身體，堅信無論是承受更深的低潮或是迎接高潮，好的體魄都用得着。和知心朋友談天，回憶快樂的時光。多讀書，增長知識。趁機做做家務，把平時忙碌顧不上的活兒一併幹完……

當然還可以在此期間做一些自己喜歡的事，逛逛街、購購物、旅旅遊……拾起快樂的心情，讓這個假期充實而快樂起來吧……

我的假期我做主！

我的假期我做主作文7

啊！放假了，真開心啊！今天回家的路上彷彿什麼都在為我慶祝，呵呵，現在的我走在路上不再是愁眉苦臉的了，而是一副很輕鬆的樣子！因為我可以玩一番了，哈哈！真高興！

回到家，書包一仍，邁着大步想前跑，可是，突然，一個人擋住了我的去路——是老媽！啊！我完了！老媽陰森森的説：“想幹啥？”“我…我…我…”我吞吞吐吐的説。“作業寫了嗎？”還好，老師説過作業要慢慢地寫！老媽也沒説什麼了，但是老媽給我兩個個任務必須完成的，假期補課，不許亂跑，這不就沒證明不能跟朋友一起去玩了麼，剩下的喜歡做什麼就做什麼，按着老媽的要求我天天補課，不亂跑，在家就是玩電腦寫作業，要不就和朋友出去玩一玩，上午補課下午在家玩這就是一天基本的生活，但是沒有料到老爸老媽都病了，而且還傳染，我被迫去姥姥家去帶上一段，在姥姥家的一段時間，零花錢可以自己做主想幹啥就幹啥，時間自己安排也沒人打亂，在姥姥家沒有老爸老媽所以自己的東西由自己管理，就這樣在姥姥家過一個假期，自己的假期自己做主，沒有人管着管那的生活真爽，雖然沒有電腦玩，但是可以再家裏看電視，找朋友玩一起跑跑鬧鬧，這樣的生活才叫舒服，沒有羈絆這樣才叫爽。

沒有任何的羈絆，沒有人管着管那，自己安排自己的時間，我的假期我做主。

我的假期我做主作文8

事件一：讀書

早上，我迷迷糊糊睜開雙眼，突然瞧見書桌上的《魯濱遜漂流記》，頓時，我跳了起來，撲向書本，好似快要餓暈的人看見食物那樣激動。剎那，我的大腦從一片混沌中清醒過來。我飛速地捧起書本，隨着主人公一起歷險--時而緊張，時而長吁一口氣，時而會心一笑……忘記了時間，忘記了飢餓，忘記了一切。

事件二：球賽

“大河向東流，天上的星星參北斗……”我哼着歌，扛着球拍，和爸爸來到了文體中心。

我左手持球，右手攥緊球拍，一扔一揮間，羽毛球如子彈似的向爸爸飛去。只見爸爸從容一揮，在拍子碰到球的一剎那，羽毛球像一個“敗兵”又朝我飛來。我裝作吃驚的樣子，倒退幾步，突然猛地一跳，“啪”的一聲響，球過網了，爸爸還沒反應過來，球就落地了，我輕鬆獲得了1分。

爸爸重振旗鼓，在一連串的遠球之後，出其不意來了個近球，我大驚失色，丟了1分。

我暗想：敵方實力雄厚，只可智取，不可硬攻啊！於是，我調整了“作戰計劃”，球在我的指揮下，忽左忽右、忽近忽遠地“嗖嗖”飛往敵方基地。爸爸應接不暇，只好找了個藉口，匆匆結束了“戰鬥”。

“大河向東流，天上的星星參北斗……”我又哼着歌，扛着球拍，看起了他人的比賽。

事件三：旅遊

一日，搭好友車同觀孔雀，見遊人如鯽，不絕於道。遠觀其雀，似鵝非鵝，似雞非雞，色彩斑斕。孔雀叫聲悽切，別稱“越鳥”也，好吃懶做，真乃“貪吃鬼”焉。

少歇，吾與友人直奔其籠。近觀雀，身拖華麗長裙，頭頂翎毛似皇冠也。吾喂葉與其，其大吃也。旁雀亦來嘗，一哄而上。

觀罷，暮色催促歸家也。

我的假期我做主作文9

“哈哈，終於放寒假了。這回可以爆發我的小宇宙，做自己喜歡做的事情了。”我大聲嚷到。身邊的媽媽聽見了，摸着我的頭説：“兒子，可以爆發你的小宇宙，但是要先擬定一份假期計劃呦”。嗯，媽媽説的有道理。

於是我坐下來，認認真真地擬定了假期計劃：按時讀書，多積累；每天練習書法15分鐘……想着想着，突然想起放假前郝老師説的話：“同學們，平日裏都是爸爸、媽媽幫你們做事情，放假了，可要記得幫媽媽做力所能及的家務呦！”郝老師説的對，我要在假期計劃里加上一條，每天都堅持幫媽媽刷碗。

説幹就幹，我來到廚房，看着水盆裏沾滿油漬的“黑將軍”，心想這也太髒了吧。萬事開頭難，今天我一定要把它們“拿下”！我兑上半盆温水，倒上洗潔精，放入百潔布，就這樣開始了刷碗行動。我左手拿碗，右手拿百潔布，在碗裏使勁地裏刷刷，外刷刷。哈哈，水盆裏泛起了很多泡沫，它們就像一羣淘氣的小天使，弄得我的小手癢癢的。媽媽見了，臉上樂開了花。用手機搜索了一首花兒樂隊的《嘻唰唰》——“嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰……”在動感音樂的伴隨下，我開心極力，不時地扭動起了自己的小屁股。“哎呀，不好！”就在我洋洋得意的時候，手裏的碗往下一滑，差點掉到了地上，嚇得我出了一身冷汗。真是大意失荊州啊，這回我可要認真了。我仔仔細細地把所有的碗去除了污漬，打開水龍頭，用清水把碗上的泡沫沖掉，最後把乾淨的“小天使”們整整齊齊地擺放到櫥櫃裏。

這時，媽媽走進了廚房，看見了我的傑作，笑着對我説，“兒子，你長大了，你的假期計劃裏寫到要堅持為老媽刷碗，這點我同意了！”哈哈，好一個“壞媽媽”。不錯，我的假期我做主，我勞動我快樂！