秋天的校園作文13篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的秋天的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋天的校園作文1

我愛我的校園，更愛校園的秋天！校園的秋天，雖然沒有春天那樣充滿生趣，沒有夏天那樣生機盎然，沒有冬天那樣潔白無暇，但是，我對它有着一種説不出的感情。

來到校園門口，濃郁的桂花香味會使你感到心曠神怡。朝校園裏看去，其他的樹木葉子早已枯黃，只有金桂，銀桂的葉子仍然翠綠。不論在校園的哪一角，都能聞到這純純的桂花香味，使你的鼻子隨時都感受着，享受着……

一走進校園，首先映入眼簾的是四塊大草地，雖然有的小草已經枯黃了，可是我相信，小草一定會再生的。有一首詩不是説：離離原上草，一歲一枯榮嗎？每當看到秋天這頑強的小草，我總會覺得，小草正在用這頑強的精神告訴我們：落後了不要緊，只要你努力，就一定會重新站起來。

操場上，樹開始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時，象翩翩起舞的黃蝴蝶，又似天女散花，美麗極了！落在地上的葉子，有黃的，有黃綠色的，有濕潤的，有乾燥的……這些落葉就這樣飄落在大地母親的懷抱中，含笑走完了生命的旅程。

秋天到了，風高氣爽，人們已經添上了衣服。同學們不象夏天那樣在教室或陰涼處玩耍，而是在運動場上你追我趕，奮力拼搏；教室裏書聲朗朗，歌聲飄揚；辦公室裏辛勤的園丁正埋頭批作業，培優補差……這一切的一切，都為秋天的校園增添了一道亮麗的風景線。

秋的腳步無聲無息，她悄然來到我們身邊，沒有給你任何暗示。當你一個人漫步在校園的操場上，一陣涼風拂過，夾雜着花草的味道，是甜的，不，應該是香的。偶然台起頭，發現樹上的葉子黃了，正隨着風兒在舞蹈——秋天的校園好美啊！

秋天的校園作文2

秋天來了，金秋的天使飛來了，趁你不注意，用秋雨把校園洗成了金秋的樣子。

今天，校園格外迷人，秋天的顏色和我們那各種各樣的衣服，把校園打扮得五彩繽紛，我們穿的衣服有紅色的，有藍色的，有黑色的，有白色的，還有花色的。但是，秋天的顏色比我們的顏色多好幾倍，十幾倍甚至上千倍，上萬倍。現在，就來一一解釋。瞟一眼窗外，你會看到大樹的葉子一半金黃，一半深綠，陽光灑在操場上，灑在小草上，撒進教室裏被撒到的東西都有點黃黃的。我們學校有一棵金桂花樹，那棵金桂花樹上洋溢着香氣，樹上有無數的金桂花，美極了了

第1節課上是信息課，也就是電腦課，我們雖然有點吵鬧，但是它抵擋不住金秋的美，金秋動聽的聲音。雖然是這樣，但是老師講課的聲音還是溢出了學校，伴隨着金桂的香氣，街上玩耍嬉戲。

2節課和第3節課考試語文，我不停的寫着，因為我在班級裏邊算慢的了，我永遠比不過我們班上的班長，它又快又好，不僅對而且字也寫得好，簡直是十全十美，不過啊，我也幾乎全對。我啊，在班上算二級的學霸，我數學還是最好的，不過我不喜歡數學。我非常喜歡英語，所以在我的科目裏邊英語我是最好的，只不過班長比我好多了。

最後一節課是語文，好像所有學校都是以語文為主，我們寫一個習作，最後我由一次通關的成績第11個出去開心的玩耍。

下面一節課是書法，我書法也很好，不過我寫的比較慢，我旁邊的同桌我可是讓他做我的專屬調墨師呢，雖然説他寫的一點都不好，歪歪扭扭的。不過，我相信我們兩個加在一起，寫出的字一定很好很好很好。

金秋真迷人啊，不過，金秋的校園更迷人。

秋天的校園作文3

秋天的校園，是一年中最美的時候。它不僅是擁有植物的色彩之美和落葉的靜美，它還擁有着大自然的聲音之美和雲彩之美。

説到色彩之美，就要屬於那些花草樹木的了。每週一學校都會大掃除，我在打掃花園時，便會發現在那紅磚和鵝卵石鋪成的小路上，還有着一層紅色和黃色的樹葉交織成的地毯呢！

陽光透過樹葉的縫隙灑在小路上，微風一吹來，樹葉就飄在空中，和陽光玩起了踩影子的遊戲，那是多麼美的一幅畫面啊！

要説落葉的靜美，那就是葉落在地上後，人們對它的喜愛了。每次葉落到校園的主路上後，我總會看見三五成羣的學生，它們根據自己的喜好，撿起自己喜歡的樹葉夾在課本里，為書也增添了一份秋的氣息。

每次上完體育課，我總會和朋友們一起躺在操坪山上。有時，也會聽見“嘎——”的聲音，原來是一羣大雁排成了“人”字形的隊伍在空中飛翔。我想：它們肯定是經歷了千辛萬苦從北方遠道而來的。

寫作文時，偶爾我也會找不着邊，這時候透過窗户，望着那變化多姿的雲朵：它們一會兒變成憨厚老實的大象；一會兒又變成了張牙舞爪的花貓；一會兒又變成了活潑可愛的梅花鹿……也許是見到它們，心情好了，靈感也來了！

秋天的校園裏，可愛天真的孩子們當然也是必不可少的一道風景線，他們在操場上嬉戲着，“呵呵”地笑個不停。跳繩的、唱歌的、做遊戲的都有！

這就是那個植物美、落葉靜美、聲音美、雲彩美和充滿孩子們天真活潑笑聲的校園之秋！

秋天的校園作文4

“空山新雨後，天氣晚來秋”，在一陣淅淅瀝瀝的夜雨過後，熾熱的夏季悄然離開，而秋姑娘正踏着輕盈的腳步來到我們身邊，悄悄地使着她那神奇的畫筆把我們的校園粧點得更為美麗動人。

剛走進校門，我們就與秋風撞了個滿懷，空氣中處處瀰漫着桂花的清香，淡雅而高貴，着實想讓人贊一番“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”！那像星星般散落在各處的桂花，彷彿是秋姑娘銀鈴般的笑聲。還有那高大的銀杏，它扇形葉子有的從中間分開，有的連在一起。它可真薄啊，薄的像一層紗，透過陽光好似一塊無瑕的翡翠，在陽光下閃爍着温暖的光亮！操場上，來來往往的人絡繹不絕。有的在跑步，有的在比賽跳繩，有的正興高采烈的拔着草根，石桌旁、池塘邊，好幾組人正高興地抓人玩兒。操場上零零散散的有着漫步的人，也有人在靜靜的讀書……而我站在這一頭，傾聽着風兒掠過的“沙沙”聲，耳畔鳥兒“喳喳”的鳴叫聲，還有那樹間枝葉“嘩嘩”的呢喃聲，滿目望去，夕陽的餘暉幻化成美麗的橙色，爬牆虎絢爛着它們綽約的風姿，校園的嫵媚都融入了這無邊無垠的晚霞中，果然是“天涼好個秋”！

迷人的秋天啊，金色的果實是你的裙裝，燦爛的秋菊是你的點綴，火紅的楓葉是你的編織帽，你就像一位婀娜多姿的仙女降臨人間，裝點着祖國大地。你象徵着豐收，同時也孕育着希望；你是收穫的季節啊，那金燦燦的稻穗，紅通通的果實，而我知道，這些甜美的背後是忙碌、是辛勤；在這美麗的校園秋景中，依着這早出晚歸的艱辛，我也得更加努力啊。

秋天的校園作文5

“呼――呼――“，是誰在搗亂？原先是風姐姐來報信了，告訴我們秋姑姑來了。

走進校園，看！秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了，陸續離開了樹媽媽的懷抱，來到大地上。瞧，葉子們正跟着風姐姐玩耍呢，風姐姐走到哪裏，葉子們就跟到哪裏……

校園的花圃裏再也沒有爭芳鬥豔的花兒，但菊花在這個季節“用心”表演着各種。有的菊花含苞欲放，像是一個害羞的小姑娘，久久不肯開放；有的綻開燦爛的笑臉，迎之後涼爽的風，扭動着細長的身姿，擺動着綠色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”過早，此刻花瓣已經枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。

穿過校園的操場和教學樓，來到最裏面一角，只見圍牆上，“老一輩”的爬山虎已經變成褐色，褐色的腳牢牢地粘在牆上，要用好大的勁才能拔出來。“新一輩”的爬山虎已張楚了粉中帶綠的嫩腳，嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在牆上也很容易拔下來。爬山虎迎着金風，不停地擺動手，搖着頭，真像一個穿着綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。

迎着涼爽的秋風，欣賞着米人的秋色，這個校園，令人流連忘返。

透過這次野炊，我們明白要獨立自主，不能什麼事都依靠父母，就應自我的事自我做！我們再也不是＂温室裏的花朵＂啦！

秋天的校園作文6

有人喜歡秋天的花園—秋菊怒放，芬芳撲鼻；有人喜歡秋天的果園—金光閃爍，碩果累累；但我更喜歡秋天的校園寧靜芬芳。

秋天校園的天空是那麼高那麼藍，湛藍湛藍的天空像一塊巨大的藍寶石。雲彩很淡很白，一絲一縷漂浮在空中像一條條飄逸的絲帶。一羣羣大雁排着整齊的隊伍飛向南方，她們一會兒變成“人”字形，一會兒變成“一”字形，追趕着白雲，撒下一陣陣温暖的叮嚀。

校園門口兩邊的花壇裏種着碧綠碧綠的三葉草。我們常去尋找一種四片葉子的三葉草，聽説誰找到她，就可以給人帶來幸運。雖然，很少有同學找到她，但我們卻發現了一種草，葉片又小又綠，它一共有4片葉子，每一片葉子都像一顆小愛心，味道酸酸的，我們叫它酸酸草。我們最喜歡換摘下一片來，放在嘴裏嘗一嘗，酸酸的，真好吃。

校園裏最引人注目的是人行道邊上的那一排桂花樹了，遠遠望去桂花樹就像一排排列隊的哨兵靜靜守候着我們的校園，近看就像一把把撐開的碧綠的大傘。一陣風吹來，整個校園洋溢着桂花的香味。仔細瞧瞧，那一簇簇米粒般大小的桂花，躲在綠葉叢中笑呢！課間，我和同學最喜歡在桂花樹下玩耍，做遊戲了。

校園裏，綠樹成蔭。有高大的黃角樹，挺拔的香樟樹，有趣的癢癢樹……在這各式各樣的綠樹當中，我卻特別喜歡食堂邊那一株獨特的雪松，它的葉子很尖像針一樣，枝葉舒張真像雪花停在上面。一年四季都是那麼蒼翠欲滴，散發着生命的活力。雪松旁邊的球形紅繼木，舒展着條形的花瓣，紅得那麼鮮豔。

秋天的校園真美啊，我愛秋天的校園。

秋天的校園作文7

秋姑娘穿着金黃色的衣裳來到我們人間，帶着甜蜜、帶着收穫，來到我們的學校。這時，你來看看我們的學校。

一走進校門，就看見一個“6”字形的花園，小花園裏裁着許多樹，海棠樹的葉子都落光了，只剩下光光的一根樹杆了。還有幾棵癢癢樹，為什麼別人把它叫癢癢樹呢!因為，如果你輕輕的摸摸它，它就會動個不停，好像在説：“別摸我，我快癢死了，這些癢癢樹的真名叫紫薇樹。

此刻工區的同學又多了一份勞動。嗯!哪裏來的花呀!這麼香的花，啊!原先是我背後的桂花呀!那些小小的金黃色的就是桂花了，真是金桂飄香呀!桂花一般是在立秋的時候開的，那裏啊!又香又好看。中間是一個美麗的，展現出我們這個花園風采的花園，那裏有月秀，紅的像火，有玫瑰花，像金粉一樣的、還有牧鵑花，不這還沒開。中間是一個小女孩捧着書坐在月亮上，不知在思索什麼。下頭是黃綠相間的草坪。還剩下最右邊的一個草坪了，這個花園的特點是那幾棵大的玉蘭樹，樹葉也落了。我發現，那棵玉蘭樹下還有一個用草堆成的鳥窩，説明，我們的學校太美了，所以在我們學校建窩。走完花園就登上天橋。向上望三角梅的葉子一片片像下落。你再向上望，學校的花園大半收在眼底。

我喜歡一年四季的學校，我更喜歡秋天的學校。

秋天的校園作文8

我們的校園一年四季都很美麗，尤其是秋天的校園。

一跨進學校的大門，左邊便是寬闊的操場。操場的外圈是硃紅色的塑膠跑道，裏面則是足球場。操場中心的那一片原本綠油油的綠茵場，已經悄悄地脱下了綠色的裙子，換上了黃色的毛衣。在升旗台的旁邊，那棵不知名的樹開滿了花，顯得格外美麗。有的雪白雪白的，有的粉白相間，還有的粉黃相間的。那些花不僅顏色多樣，而且姿態各異。有的像高貴的公主，昂首站在枝頭，對誰都不理不睬；有的像個害羞的小姑娘，躲在葉子的背後，不敢加入到大家的隊伍當中去；有的像羣活潑可愛的學生聚在一起，侃侃而談。正如王安石所説“正似美人初醉着，強抬青鏡欲粧慵。”

學校大門的右邊是噴水池。進入大門，向右走幾步，就可以看見熱鬧的噴水池。噴水池中有幾條小金魚和一隻小烏龜在嬉戲、玩耍，發出歡快的笑聲。接下來，登場的就是菊花了。它們白的似雪，紅的若霞，黃的賽金。

有小巧玲瓏的案頭菊，有高貴優雅的品種菊。一陣秋風拂過，它們迎風起舞，真像一位位舞蹈家，真是美不勝收。 欣賞完了菊花，就來到了教學樓前的花壇。高大的銀杏樹挺立在眼前，它的樹幹筆直筆直的，樹枝舒展開來，不時飄下幾片金燦燦的銀杏葉，在空中打轉，像一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞。不一會兒，銀杏葉就撲進了大地媽媽的懷抱。樹下，有些同學在撿銀杏葉，為自己美麗的“書籤”而不時發出歡快的笑聲。 這就是秋天裏美麗的校園，我愛這秋意濃濃的校園。

秋天的校園作文9

我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村，今天下午，老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。一進入校園，首先映入我的眼簾的是四塊大草地，小草已經枯黃了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首詩不是説：離裏原上草，一歲一枯榮……

小草這種頑強的精神似乎在告訴我們：你落後了不要緊，只要你努力，就一定會重新站起來，超過任何人。在四塊大草坪中間，有着一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水，水池裏水都幹了。着讓我想到：我們一定要節約用水，不要最後一滴乾淨的水是我們的眼淚。

假山裏的山，有的`象展翅高飛的老鷹，有的象獅子……真是千奇百怪，無所不有。樹，開始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時，象翩翩起舞的黃蝴蝶，落在地上的葉子，慢慢堆成一座金色的小山，“落紅不是無情物，化做春泥更護花”我想老師就是這樣，花盡心血教導學生，可是，有些學生不知道老師的用心良苦啊！秋天到了，風高氣爽，人們已經添上了衣服。同學們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍，而是在運動場上你追我趕，奮力拼搏；教室裏書生琅琅，歌聲飄揚；辦公室裏辛勤的園丁正埋頭批改作業、培優補差……?

“秋天在哪裏呀，秋天在哪裏，秋天就在我們的校園裏……”歌舞興趣班的練歌跳舞，學校裏師生們的心多麼美啊！秋天的校園，雖然沒有春天那樣充滿生趣，沒有夏天那樣生機盎然，沒有冬天那樣潔白無暇。但是，我對它有一種説不出的感情。我愛校園，更愛校園的秋天！

秋天的校園作文10

秋天到了，秋姑娘乘着秋風來到了我們的校園，為校園換了一件新的衣服，讓我們來看看，秋姑娘為校園訂做了什麼樣的衣服吧。

進入校園的大門，進入我們眼簾的是兩棵高大的梧桐樹。梧桐樹像個哨兵一樣，時時刻刻保衞着我們的校園。梧桐樹真大啊！大的像一把大傘，三、五個人在下面躲雨不成問題；梧桐樹真粗壯啊！粗的三個同學也抱不了；梧桐樹真美啊！美到把人看得入了迷。

往前走，看到的是一個橢圓形的大塑膠操場，長長的紅色跑道，大大的綠色活動場。課間的時候，同學們在操場上抖空竹、跳皮筋、追逐嬉戲。同學們的空竹就像是一個五彩仙女在空中舞蹈着，跳皮筋的孩子就像是一隻小燕子，追逐嬉戲的孩子玩到讓看的人也入了迷，和他們一起共度課間好時光。

向東望，是一片竹林，竹子長得又粗又壯，像一位大力士。竹葉翠綠又鮮嫩，像片片飛舞的綠雪花。竹林後面像是一個大果園，又好像是竹林的深處。秋天的葡萄有紫色和綠色，綠葡萄晶瑩剔透，紫葡萄個個像個瑪瑙，各有各的優點。無花果也熟透了，個個撅着屁股、長得很大，好像在比誰最大呢！嘴裏還興奮地喊着：“快把我摘下來吧，給那些付出了辛勤勞動的人吃。”

我愛這美麗的校園，它是一個培養孩子的搖籃，孕育人才的懷抱，也是一處美麗壯觀的景色，我們要愛護這個美麗的校園，因為他給人們帶來了歡樂，給予了智慧。

秋天的校園作文11

秋風瑟瑟，落葉撒了一地，早晨在太陽升起的時候，我在不知不知覺中漫步到了學校。

每日我最享受的時刻便是走到教學樓前的小花園。時間不早不晚剛好7：00整，學校人很少，很安靜，空氣很清新。小花園中又兩條小分叉路口，我往往繞開最近的一條路。想知道原因，請隨我一起走走。踏入小道，便會看到變得枯黃的小樹葉，它肆無忌憚的躺在小路中央，踩在它身上，那清脆的聲音讓我感受到了秋天到來了。緊接着你便會嗅到一股濃濃的花香，這個季節便是桂花盛開的季節，花兒雖小，但香味瀰漫在整個花園中。可惜的是學校只有這一棵桂花樹，也只有在空氣清新的早晨才能感覺到它的存在。再説説現在馬路的邊上全都種着桂花，當風拂過的時候，桂花灑落一地，空蕩蕩的枝丫和學校翠綠的桂花樹相比，卻是差了一大截。我喜歡學校的樹，是因為他們還留戀在從前，並沒有讓我們過早感覺到秋天已經來臨了。但是我不得不承認秋天已經來臨了。

不知不覺走完了這條小道，我猛的吸了一口漸行漸遠的桂花香，踏進了教學樓。雖然這是我每日讀書的地方，但是我不得不説的確很臭，令人作嘔。有時候連老師上課的時候都會受不了。我還是無奈的走進教室了，心心念唸的開始窗外，好希望能夠在環境好的地方上課。

秋天的校園作文12

火熱的夏天漸漸遠去，五彩的秋天悄悄到來，秋天的實驗三小格外美麗，色彩斑斕，美不勝收。

進入校門，首先映入眼簾的是我們學校特有的標誌——三棵大楊樹。這三棵大楊樹粗壯挺拔，遠遠看去像三個哨兵，守護着學校的師生，守衞着身後的教學樓。秋天的大楊樹，葉子漸漸由深綠變為淡黃，再到金黃。秋風吹來，樹葉紛紛落下，像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹下鋪了一層金色的地毯。疾風吹來，地上的葉子“呼”地一下飛了起來，漫天飛舞，就像是一隻只黃色的鳥兒在湛藍的天空中自由飛翔。樹下嬉戲的同學，就像徜徉在金色的海洋。

大楊樹的南邊是學校的小魚池。池裏幾條紅色的鯉魚，在黃綠色的荷葉間穿梭，你追我趕，自由快活。三三兩兩的同學圍在池邊，觀賞着魚兒，有的還逗魚兒，嚇得魚兒四處躲藏，非常熱鬧。魚池旁邊的樹木被秋風染得五彩繽紛，火紅的楓樹，墨綠的松樹，黃綠的銀杏，金黃的梧桐……各種色彩倒映在魚池，構成了一幅美麗的畫卷。

走出小魚池，看到了我們的操場。墨綠色的草坪，紅色的跑道，四周被挺拔的楊樹和梧桐樹包圍着。操場上到處可以看見同學們活潑的身影。有的打籃球，有的踢足球，有的跳繩，還有的在追逐打鬧，到處充滿了歡聲笑語。操場邊樹上的小鳥也被校園的美景所陶醉，被同學們的快樂所感染，在枝頭嘰嘰喳喳地唱着歌兒。

五彩的秋天和同學們的笑臉交錯在一起，讓人不由得陶醉在其中。秋天的校園真是太美了！我愛秋天，我更愛秋天的實驗三小！

秋天的校園作文13

我們的校園一年四季都很美麗，但我最喜歡的就是秋天啦，秋天的校園也同樣很美吧！那麼就讓我帶着你們一起去看看這美麗的秋天的校園吧！秋天，我最喜歡的季節，因為秋天涼爽宜人，不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，最喜歡這樣的天氣啦！而且，這個時候，如果你奔跑在校園的操場上，就會有涼爽的秋風向你吹來，不熱不冷，剛好適合，非常舒服！

秋天，校園裏秋風落葉，一片片金黃色的葉子輕輕地慢慢地飄落到地面上，到處都是落葉，操場上一片金黃，像是給操場鋪上了一塊大大的金黃色地毯。而比一些較矮的教學樓高的大樹，一片片金黃色的葉子緩緩飄落在教學樓的屋頂和窗邊，把教學樓裝扮成一座金碧輝煌的宮殿。在校園的幾個草坪上，依然有着一些自強不息的小草還是綠色的，似乎在向那些已經變得枯黃的枯草們炫耀：你們看，我多堅強，你們都已經向秋姑娘投降了，就我還一直在堅持，你們得好好向我學習。又像是在對秋姑娘下挑戰書：秋姑娘，你別以為把我的同伴們都變老了，我就會像他們一樣對你投降。我勸你別妄想了，你儘管來吧，我才不怕你呢！又彷彿是為了陪伴同學們讀書而堅持下來的。上課時，操場上靜的彷彿連一根針掉到地上都能聽得見，教室裏，又時時響起同學們的讀書聲。下課時，操場上許多同學在嬉戲打鬧，有跳繩的，有玩“大魚吃小魚”的，有跳膠的，秋姑娘輕輕地撫摸着正在操場上奔跑的孩子們，教室裏，洋溢着同學們的歡聲笑語，有聊天的，有讀書的，有寫作業的。

這，就是美麗的秋天的校園！