寫“我”的作文

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的寫“我”的作文，希望能夠幫助到大家。

寫“我”的作文1

我喜歡冬天，冬天裏，雪花飄飄，我和朋友們堆雪人，打雪仗。而且可以一家人坐在爐邊烤火，小孩子就最幸福了，可以拿壓歲錢。

我喜歡秋天裏傍晚的鄉間小路，每當走在小路上落葉落得滿地都是。蟋蟀在歡叫。我看着農民伯伯扛着一袋袋豐收的果時是臉上的笑容，我的心情一下子由煩躁轉為開心。

我還喜歡爬山，每當登山時，我都會想到，如果我們的學習成績就像登山一樣一步一個腳印，步步高昇，直衝雲霄，那該會有多棒啊。

我喜歡七月，透藍的天空懸着似火球的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。

我喜歡大海，海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩子似地跳躍不定，水面上一片金光。

我喜歡晨曦中的日出，太陽像個剛出門的媳婦，羞答答的露出半個臉來。

我喜歡秋天的落葉，葉子一片片落下來，帶這一絲遺憾，投向大地母親的懷抱，他們跳躍着，旋轉着，輕舞飛揚着。

我喜歡跳舞，像美麗的蝴碟一樣飛舞着，像柳條一樣扭動着，美得讓人陶醉。

我喜歡書，我喜歡在書的海洋裏暢遊，在書本里獲取知識，獲取能量

……

回頭一看我會有那麼那麼多的喜歡，我真是開心極了。

寫“我”的作文2

有人説，女人是用水做的，那我的名字應該也算得上是女性化了吧！媽媽説，她給我取這個名字是希望我能像可愛文靜的綿綿細雨一般，無聲無息地恩澤大地。所以，我的名字由“澤”、“雨”、“文”組成。既然有水，那麼水中一定要有魚，所以我的姓就是“魚”的諧音。呵呵，你猜到我叫什麼了嗎？還是由我來揭曉答案吧！我叫俞澤雯，要記住哦！

我有一雙細長的眼睛，一笑就只剩下兩條線了。微厚的嘴脣總在一張一合地説着温和的話語。我的嘴角經常翹得高高的，滿臉的笑容令你如沐浴在春風中一樣温暖。

我有許多特長，寫作、科學等都是我的強項。我還酷愛下五子棋。哎，你可別小瞧了這幾乎人人都會下的五子棋！正因為五子棋簡單、下起來十分輕鬆，所以在羣眾中普及開來。但是，雖然五子棋看上去十分簡單，可實際上裏面的奧妙多了哩！我雖然在五子棋比賽中拿到過許多名次，但那都已經過去了，我現在所做的還遠遠不夠，我會投入更多的精力在五子棋上。我也希望大家能與我切磋棋藝，互相進步。

聽了我的自我介紹，你能叫出我的名字了嗎？你想和我做朋友嗎？心動不如行動，快來和我做好朋友吧！

寫“我”的作文3

我姑姑的家有個小弟弟，名叫陳浩，今年8歲了。他有個大腦袋，一對亮晶晶的眼睛，嵌在白白的臉上，顯得格外機靈。

我的表弟比我小兩歲，他讀二年級。他住在深圳中海怡翠山莊。表弟聰明伶俐，活潑好動。這個暑假呀，他從7月18日就一直到現在他還在這裏。唉！我這個表弟可頑皮了，我在我的房間做作業，他在另外一間房間做作業。你知道嗎？他可煩了。一下子又趁奶奶不注意，溜過來和我聊一下天，一下子又過來找書，一下子又走過來説些好笑的逗我笑……總之説不完，弄得我作業也做不了多少，你不煩我都煩了。

説實在的，他也很聰明。不過他的聰明就全靠他的看書了。他看書可厲害了，把我二年級的書本翻出來看了，還把我們10本《中國的歷史》全看完了，怪不得他對歷史瞭解得那麼深呢！他的口算速度又快又準，有時連我的媽媽也比不上呢！就算是百位的加減乘除，他不用筆算，幾秒鐘就口算出來了！真厲害！

我的表弟就是這樣頑皮、聰明，我很喜歡他。你喜歡嗎？

寫“我”的作文4

我的週末生活屬於“悠閒型”的，不過這個星期心情跟天氣一樣，都在下雨。好了，不説了，向你介紹我的“悠閒”生活吧。

星期六早上課程：古箏。感受：心煩意亂

“叮鈴鈴…”鬧鐘響了，一隻手從被窩裏伸出來，關掉鬧鐘，翻個身繼續睡。若干分鐘後，房間裏響起一聲至少50分貝的慘叫：“完了，八點了，八點半的課”。Oh my god！我趕緊跳下牀，洗漱，換衣服，20分鐘後，一股“風”急匆匆的從門口“刮”過，還好，在整八點半的時候我衝進了教室。哎，又給老師留下個不好的印象。

下午課程：古箏，感受：認真加風平浪靜

還好下午沒遲到，“掃搖”也練得不錯，最多還有一個星期就可以進入八級了。

星期天早上課程：睡懶覺，感受：舒服

早上，迷迷糊糊中聽到一陣腳步聲，一看鬧鐘，啊！十點半了，我一氣睡了十二個小時，呃，老爸怎麼在擇菜，他今天在放假嗎？不管了，好冷啊，天哪，温度計上顯示15度，得找個厚褂子穿上啊，舒服，真舒服。

下午課程：玩電腦，感受：無聊

啊！像往常一樣，先掛上QQ，給每個人問好。然後進入空間，玩玩小遊戲，看看電視劇，真爽！

這就是我的週末生活，你的週末生活是什麼樣的呢？也和我一樣這麼充實而又自在嗎？

寫“我”的作文5

大家好！我是陽江實驗國小二年級的一名學生，我叫陳己炫，我今年七歲了。我的性格開朗、成績優秀，我的愛好是畫畫。

我有着一頭烏黑的長髮，一雙彎月似的眉毛，還有一個尖尖的鼻子和一張櫻桃的小嘴。我長得又高又瘦，你別看我瘦得像猴子，我可是很聰明的呢！我細長細長的手指，它能彈出美妙的琴聲。

我有一個非常大的一個缺點，那就是膽子小了一些。每次我回答問題都非常小聲，如果我再變勇敢些就好了。但是我也有很多優點，比如，非常聽話、寫字工整……

有一次，上語文課的時候，老師讓我們每一名學生都要講製作手工的過程，我自己製作了一朵小小的荷花。老師説是從1號開始，按順序輪着説，當第一個同學站起來説的時候，我就開始有點緊張了，每個同學一個個講完，漸漸地輪到我的時候，我心裏非常的緊張和害怕。老師叫到我的名字那一刻，我心裏嚇出了一身冷汗，害怕的不得了，還沒講，我都嚇哭了。老師只好先叫我同桌先講，等下再讓我説。我同桌講完了，剛剛好下課了。我還是很緊張，還哭着以為下節課還是語文課，誰知道是莫老師的音樂課。這下我的心情就慢慢地好了，心裏想着：我終於躲過了吳老師的語文課。

你們瞭解我嗎？這就是我。

寫“我”的作文6

在學校裏，我的成績名列前茅，同學們都很羨慕我，老師們也很喜歡我。每次評選“三好學生”、“十佳小幹部”，我都榜上有名，為此我感到很自豪，這是我勤奮好學的結晶。但我從不驕傲，因為我懂得“學習如逆水行舟，不進則退”。

我不但勤奮好學，而且樂於助人。班裏的同學，碰上什麼為難事總是喜歡來找我。記得有一天傍晚，李潔打電話給我説：“玲玲，我有一道數學題不會做，我爸爸媽媽又不在家，你可以到我家來教我一下嗎？”“可以啊。”我一聽便爽快地答應下來。放下話筒後才想起外面下着傾盆大雨呢！“要麼別去算了，”我有些猶豫起來，“但……已經答應了，不守信用又不好，何況李潔正在為不會做着急呢。”我這麼一想後，就拿起雨傘冒雨向李潔家趕去。路上可真難走，雨大風狂，雨傘根本遮不住；地上又積滿了水，我得一步一步探着走。到了李潔家，衣服已濕了大半。“哦，玲玲，真是不好意思，害你衣服都濕了，要不，先換上我的？”李潔滿臉歉意地遞給一條幹毛巾。“不用了，很快的，我回家再換。”我不想給她添麻煩，“我們開始吧。”我給她仔細地講解了這道題，值到她真正懂了我才起身告辭。回到家裏時發現臉熱烘烘的有些頭暈——感冒了，但是我是因助人為樂而病到的，我不感到後悔。

其實，我這個人缺點也不少，偶爾會耍點小脾氣，倔強起來有時候也不讓人，但是我會不斷改正，揚長避短，努力做一個人見人愛的好女孩。

寫“我”的作文7

我自己，就是我自己，與眾不同，就算在地球上60多億人裏，也找不到一個與我相同的人。

我的外形不咋的的，本想就不用介紹了，但是廣大觀眾的要求，也就介紹一下，我叫李安步，字兩步，人稱兩步，1米6幾的個子，在六年級也算是高的了，在我班人緣也不差，經常喜喜（嘻嘻）哈哈的和幾個朋友一起玩，但一上課我立馬又變了個人似的安靜了下來，我上課也極積（積極）發言，常常得到老師的好評：“安步的發言説得真好，但是如（果）寫下也這麼好就好了。”每次一轉折，我的心就像被冰封了一樣，我的體型（形）微胖，常常是被別人取笑貌的對象。

我這個人有的特點就是愛冒險，《魯賓遜漂流記》被我視為寶典，我就佩服他那種頑強的生命力，堅定的信念，不老的心態與勇於冒險的精神，我也多麼希望有一個這大的無人島讓我去冒冒險，我玩的就是心跳……

其實不要看我是一個長得粗壯的小夥子，可不要以貌取人，我也是一個多愁善感的人，例如我從來不吃狗肉，因為我這個人很喜歡狗，最大的願望就是有一隻鬆獅狗，我還不忍心看殺雞殺兔，也從不欺負流浪貓。

我這個人有很多生活技能——做飯；炒菜；洗衣；對很多高科技的也掌握得熟練，在網絡這個大宇宙，我也算得上一個大蝦。

我自已，就是我自己，不是王婆賣瓜自賣自誇。我喜歡自己。

寫“我”的作文8

揚起希望的帆，翱遊在夢想的海洋，不要以為這不合實際，那是你最美的祈盼。

——題記

我希望我是一隻小鳥，翱翔在廣闊的藍天，穿梭於樹林草地之間。我可以在樹枝上任意歌唱，沒有人會説你唱得不好；我可以掠過溪水，尾部輕盈一點，溪水發出歡快的吟唱；我還可以與蜻蜓遊戲，逗弄它上下翩飛。無憂無慮的.日子真好！若我不幸失去了那片藍天，我也不會苦惱，因為那有我曾經的歡樂美好，更重要的是：我是一隻快樂的小鳥！

我希望我是一顆星星。每當夜幕降臨，我便悄悄來到，沒有太陽的耀眼，沒有月亮的柔情，我只會不停地眨巴雙眼，默默窺視。不要罵我是偷窺狂，我只是喜歡看你們在睡夢中掛笑的嘴角！

我希望我是一棵大樹。炎熱夏季，太陽伯伯炙烤着大地，我為你們撐起一片綠蔭，看着你們繞我奔跑，看着你們在我傘下小憩，你可看見，我嘴角那抹微笑！夜晚，鳥兒倚靠着我入睡；小蟲為我奏起安詳的搖籃曲，我淡淡微笑，生活是多麼美好！

我希望我是一隻蘋果。我羨慕落在牛頓頭上的那隻蘋果，是它啟發了牛頓，從此，有了“萬有引力説”。但我也有自己的歡樂，秋風送爽，輕柔撫過我的臉龐，我羞得輕輕搖晃，散出誘人芬芳。葉兒為我歌唱，蟲兒為我舞蹈，你瞧！我笑得多麼歡暢！

噢，請不要説我是幻想過度，那可是我最純真的夢想與希望。

寫“我”的作文9

我的外公外婆就住在鄉下，我和媽媽經常去看望他們；我也順便感受鄉村生活的美好；鄉村的四季是多彩的、美麗的。

春天，田野裏，綠油油的麥苗，長得鬱鬱葱葱；金燦燦的油菜花，一眼望不到邊；藍藍的天，白白的雲，我深吸一口氣，泥土的清香撲鼻而來；鳥兒們正在枝頭歡樂地歌唱，連小草也隨着悦耳動聽的歌聲，擺起了它那嫩綠的小身體，顯得那麼和諧，迷人！

夏天，外婆的菜園裏，紅的，黃的，綠的各種顏色映入眼簾。青色的辣椒在小矮樹上掛着，圓圓的西瓜穿着綠皮大衣，紫色的茄子彎彎的像鐮刀傍晚，小孩吃完飯就跑出家門，走東家串西家聚在一起做遊戲。大人們坐在院子裏談天説地。深夜，星星眨着眼，那明亮的眼睛就要入睡了，人們也都睡覺了。靜得只能聽見青蛙聲、蟋蟀的叫聲。

秋天，是個豐收的季節，村裏人都到田裏，收割糧食。孩子們就跟在大人後面拾麥穗，笑得合不攏嘴。調皮點兒的孩子，就一咕碌爬到一棵果樹上，躺在樹上，吹着涼 風，渴了，就隨手摘個香甜的果子，放到嘴裏美滋滋地吃起來，好不自在。

冬天，下雪的時候，那風光特別美，白白的山頭，白白的屋頂，白白的田野，連樹枝也是白的；雪地是孩子們的樂園。他們在雪地上打雪仗，堆雪人。大地上一片歡聲笑語，到處是笑聲，到處是笑臉。

鄉下，沒有城市的喧鬧，有着其特有的靜謐；沒有城市那濃濃的汽車尾氣味，只有花草的芳香，泥土的清香；鄉下人家，不論什麼時候，不論什麼季節，都有一道獨特、迷人的風景！

寫“我”的作文10

“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了……”受不了了，一聽就知道他又在唱歌了。此人有三大愛：好唱歌、講道理、看書。

他個子在150釐米到160釐米，一雙黑棗般的眼睛，瘦得像根麻桿。因此，班上許多學生叫他“火柴”。

那位“同志”總喜歡扯大道理。有一次，運動會因為朱辰緯跑慢了，所以我們班得到了“第一”，當然是倒數的！大家恨不得將朱辰偉生吞了。大家把氣都向那個“慢烏龜”撒去了，可就是他幫朱辰緯找台階下。“大家別吵了，俗話説‘眾人拾柴火焰高’嘛，對不對？”就這一句話，讓他一鳴驚人，全班同學都對他刮目相看。

他喜歡書，簡直到了“走火入魔”的狀態。下課十分鐘，同學們都在打鬧，同學們有的“撕名牌”，有的跑來跑去，像一隻只脱韁的野馬，還有的在拌嘴。可是，對於他來説，一切都沒聽見，什麼也沒看見，除了他眼中密密麻麻的字。到了上課，他還在看，老師火冒三丈，一把抓過去。到了下課，他還牛哄哄地叫道：“我又沒看見老師來！”

不知怎麼的，他又喜歡上了唱歌，特別喜歡傷感的歌。上英語課時，他偷偷地唱歌，結果越唱越大聲，被老師發現了。沒辦法，他要熬一陣子“緊箍咒”了。

他是誰呢？嘿嘿，他就是我――楊子。

寫“我”的作文11

我今年11歲了，個子不高，體重35.1千克。 我喜愛彈中阮，平時在忙也要彈半個小時，三年級時我還在“宋慶齡資金會”的比賽中，我得了一等獎呢！立刻學8級，現以是民樂團的一員。

我還喜愛畫畫，只要有時光我就開始認真畫畫，三年級時我在14屆全國國小生繪畫比賽中得三等獎，四年級我在29屆全國國小生繪畫比賽中得二等獎呢！現是班上的美

術課代表。你説我是不是“功夫不負有心人”？ 我學習也不錯，我的大部分時光都花在學習上，去年我在數學節“數學競賽”中還得三等獎呢！

在數學故事大王比賽中我還得一等獎呢！我的語文成績也不差，在“祖國60華誕”作文比賽中得三等獎......我也十分喜愛看書，這個暑假我看了3本書呢！《芝麻開門》讓我懂得了學會做人。

《廣場上的蟋蟀》讓我懂得了每個人都要有遠大的理想。《能聞出孩兒味道的烏龜》讓我懂得了孩子不能只學習，也要快樂，這樣才能讓世界更完美。我們每個人只要在生活中細心觀察

，就能夠寫出更生動的文章，讓人感到不是你自我寫的，你説我是不是小書迷？你説我是不是琴棋書畫、樣樣精通？猜猜我是誰——難就是我邢欣！

寫“我”的作文12

我的同桌叫王XX，小小的眼睛，高高的鼻樑，是個喜歡開玩笑，講笑話的人。

有一次下課了，我收拾好東西，聽到同桌正在説着什麼，還笑眯眯的。我湊上去一聽，原來是在和同學開玩笑呀！同桌囉囉嗦嗦地説：“有人説，這是學習時代，要把精力都放在學習上。還有人説這是娛樂時間，等長大了就沒了。”我們哈哈大笑。有一位同學問：“到底是學習還是娛樂呀？”同桌摸了摸腦袋，努力擠出一絲笑容，悄聲説：“你説呢？”我們笑成一團……

還有一次，上大活動，我正玩得高興，突然發現同桌的臉陰沉沉的，像有塊烏雲在他臉上遮着。我走過去小聲問他：“怎麼了？”他神神祕祕地説：“你，你知道嗎？科學家説再過5，6年恐龍就能復活了！”我一下子興奮了：”太好了！終於可以看見恐龍的真面目了！”“好什麼好。”同桌説，“如果恐龍復活了，那他就會吃了我們！這兒，也將會變成沙漠。”聽了他這些話，我好幾天打不起精神來。可一個星期後，他卻説：“哈哈，那天是逗你玩兒”“唉——”我長歎了一口氣，心中的石頭才算落了地。

唉，這就是我的同桌。

寫“我”的作文13

一雙明亮的眼睛，櫻桃似的嘴脣，紅豔豔的臉蛋和一頭烏黑光亮的頭髮，組成了我--高菁伶。

我今年10歲了，可是我膽子還是很小。有一次，媽媽加班到10點鐘才能回來，我在家裏一邊聽着音樂，一邊跳着輕快的舞蹈。忽然，一個奇怪的聲音從窗邊傳來，我驚得魂飛魄散，心就像打鼓似的“咚咚咚”的敲了起來。“是不是什麼妖怪？”以前看過的惡魔和怪獸自動從我的腦袋裏蹦出來。我越想越害怕，向後退去，抓起一塊硬邦邦的東西就想向窗外扔去，“喵”——“原來是一隻貓啊，真是嚇死我了！”我自言自語的説道。

還有一次，我和媽媽在街上走着。突然，一隻小老鼠從下水道爬到地上來透氣，正好停在我的不遠處。我頓時嚇了個半死，慘叫一聲，立刻抱着媽媽盯着那隻老鼠。那隻小老鼠也長久的凝視着我，我們大眼瞪小眼，足足過了五秒鐘，小老鼠忽然“吱”的一聲逃回到地下去，再也不露面了。我已經嚇得連逃跑都不會了。媽媽也趕緊帶着我撤離了現場。我想：老鼠的膽子好像比我小也！

看，我有多膽小呀！不過我會改掉這個壞毛病，慢慢變得勇敢，讓爸爸媽媽更喜歡我！

寫“我”的作文14

今天是我的生日，我請來了李佳和思楊、楊洋、天慧、嬌冉……我們都很開心，媽媽把生日蛋糕盒放在桌上，揭開蛋糕盒的蓋子。蛋糕是雙層的，蛋糕上有櫻桃、蘋果片、火龍果和巧克力，漂亮極了。蛋糕上還插着一個心形的巧克力，上面寫着“祝你生日快樂”，蛋糕四周都有巧克力，漂亮極了。

我們先點燃音樂蠟燭，頓時，火光四射，一朵荷花盛開了，還唱着美妙的生日歌。一個同學把燈關了，屋子變得有些暗，燭光照映着每張歡快的笑臉，氣氛十分温馨，國小三年級作文《作文 我的生日》。我們唱起了生日歌，一邊拍手，一邊唱歌。唱完歌，我閉上眼睛，雙手合十，默默地許了一個願望。開始分蛋糕了，我拿起刀把蛋糕切成一塊塊，分給同學們。一會兒，同學門都拿到了蛋糕。

同學們津津有味地吃了起來，有些同學迫不急待地吃了起來，甜甜的奶油，真好吃啊!有些同學吃着吃着，把奶油沾到了臉上，變成了大花貓，大家笑了起來。吃完了，我們趕快去洗臉、洗手，再去玩遊戲，歡快的笑聲在屋子裏迴盪着。

今天的過生日可真有趣，真希望天天都過生日。

寫“我”的作文15

我是一個鼻樑塌塌、嘴巴翹翹，渾身布着‘黑子’——痣的小男孩。雖然不算美但是熟話説得好“一白遮三醜”嘛，無論誰見了我都會説：“這孩子混身上下一張皮，真白呀。”

從我懂事開始，便愛上了舞刀弄槍、飛檐走壁。每次只要電視一放正義型、戰鬥形的節幕，我都不會錯過良機，而過上一把隱。我更愛玩電腦裏的新鮮東西，比如：玩玩遊戲、打打字、寄寄信、上上網；心血來潮時我便會上搜狐網搜索一番……

我不僅愛玩電腦遊戲、看正義型電視節目，加倍喜歡的是體育運動。我已12歲,雖想學些新的鍛鍊方法,不想總在原地踏步,可是沒有人指導正確的方法，只好自食其力了。學新技術——踢足球不僅很累，而且會常常受傷，但是由於我吸取每一次的教訓終於‘工夫不負有心人’我成功的創出了一套新的戰略戰術使我對足球的樂愛直線上升。熟練之後我與小夥伴們分為兩對進行了一場比賽，儘管我的技術不是一流的但是我卻與小夥伴們團結一致，我相信只有這樣才能成功。就連古人都雲：天時不如地利，地利不如人和矣。最後我隊以6：3站勝，我進了兩球立下了汗馬功勞，小夥伴誇我活像一個小戰士。

我之所以玩時有一種堅持不懈、奮發向上的精神，是我要把自己的話‘努力學習、力爭上游’付諸行動。當然光在玩上是不行的，得在學習上刻苦鑽研。哎！講忘形了，該去看書了。

這就是我——一個愛玩，又愛力爭上游的小男孩——熊昊翔。