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我討厭的一個人作文(通用26篇)

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的我討厭的一個人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我討厭的一個人作文(通用26篇)

我討厭的一個人作文 篇1

如果你問我最討厭誰,我肯定會毫不猶豫地對你説:“我最討厭的人就是我的哥哥。”

我討厭哥哥有很多個理由。其中一個理由是:不守信用。一個星期六的下午,我正想去拿牛奶喝,忽然想起我中午已經喝了一瓶牛奶,如果再喝,被媽媽發現,以後我都喝不到牛奶了。因為媽媽對我們很嚴格,給我們定了很多規矩,比如,一天只能喝一瓶牛奶,不做完作業不準看電視,等等。我只好抵擋住牛奶的誘惑。正當我要離開時,哥哥忽然跳出來對我説:“是不是想喝牛奶啊?只要你幫我打開電視,我今天的牛奶就給你!再説打開了電視你也能看,還有,遙控器也給你,你想看什麼看什麼。”我當然知道做這件事會有很大的風險,但是一想到可以再喝一瓶牛奶,又可以看電視,我就動了心,於是來到媽媽的房間,問道:“媽媽,能看電視不?”“作業做完了嗎?”媽媽説道。“做完了。”我撒謊。“那看一個小時吧,我現在要出去一下,回來把作業拿給我檢查。”我偷偷地鬆了一口氣。

我打開了電視,剛要拿遙控板,就被哥哥拿走了,他做了個鬼臉,説:“先到先得,還有牛奶,我考慮了一下,還是按照媽媽的話來做,就不給你了。你要也行,打得過我再説。”我頓時欲哭無淚,不但沒有喝上牛奶,沒有看上電視,現在還得趕快補完作業,不然媽媽回來檢查我就完了!

現在知道為什麼我討厭哥哥了吧!

我討厭的一個人作文 篇2

讓我討厭的人就是我的媽媽!她在我的心中是世界上最嘮叨的人。從早到晚説個不停,真讓人討厭。我媽媽留着短髮,高高的個子,她是一位醫生。

早晨我剛剛起牀,媽媽也起來了,她看見我馬上開始嘮叨起來:“快點去洗臉,還要刷牙,要多刷會兒,不然會長蛀牙。”“知道了,知道了!”我皺着眉頭説。洗完臉剛要去上學,媽媽又説:“喂!天氣預報説今天要下雨,帶把傘。”我一邊點頭一邊拿傘我走出家門,媽媽還是不肯停止嘮叨,説:“路上要小心,上課不要説話。”聽了媽媽的嘮叨,真是讓我煩透了,就飛快地向樓下跑去,不想再聽到那讓人討厭到嘮叨。

下午放學回家後,媽媽又開始嘮叨了:“今天上課説話沒有?老師批評沒?”我大聲説:“沒有!”説完把書包放下,準備寫作業,媽媽又説:“寫完作業要做奧數,做完還要看書。”説完把我的門關上了。寫完出來,媽媽又開始嘮叨:“你這麼快就把作業寫完了?不可能吧”“的確寫完了。”我説。媽媽還是不放過我,説:“反正飯還沒做好,再去看會兒書。”我説:“我已經看了半個小時了,每天看這麼久就夠了。”媽媽更生氣了,説:“多看會怎麼了?要你的命?快去!”我還是説不過媽媽,只好服從命令。

吃飯時,媽媽還是不肯停止嘮叨:“多吃點蔬菜,不能光吃肉,吃多了不好”媽媽一邊説一邊往我碗裏放菜,不一會,我的碗裏已經堆出了一座小山。

媽媽的嘮叨雖然難聽,但是裏面包含着媽媽濃濃的愛,忠言逆耳嘛!

我討厭的一個人作文 篇3

大家應該都有討厭的人吧,今天我就來説説我最討厭的一個人。

我最討厭的這個人呢,她的名字叫涵涵(這是她的小名,先不透露真名)。她雖然學習好,長得也很好看,但是我真的很討厭她。

由於涵涵學習比較好,老師就讓她當了班長,可是她不但沒有幫助同學,管理好班級,還仗着自己是班長就讓全班同學(除了她的好朋友)都必須得聽她的,老師定的規定她也可以違反。老師不讓站隊時説話,她就非得説;老師不讓下課打鬧,她也不聽。有些同學不服氣問她為什麼不聽老師的話,她反而説:“我是班長,我想怎麼着就怎麼着,你管不着!”那些同學聽了,氣的再也不理她了。

有一次,我們在站隊的時候,涵涵和她的朋友説話,老師聽見了,很生氣,説:“是誰説話了,自覺站出來!”可是她並沒有承認,反而説:“是那些男生在説話。”因為她是班長,老師當然認為她説的對,於是就讓那些男生罰跑了5圈。

從那以後,我們班同學都知道了,和涵涵做朋友,就可以隨便違反老師的規定,所以他們都爭着和她做朋友。不過我並不打算和郝子涵交朋友,因為我覺得這樣的朋友不值得交。

涵涵也討厭我,所以處處都跟我作對,老師讓她批我們班同學的卷子時,她只要批到我的,不是故意給我批錯,就是把我寫對的擦掉,重新給我寫一個錯的。但是她批自己的卷子時呢,就一點也不看,直接批一個100分。這也是我討厭她的原因之一。

這就是我最討厭的人,你們説,她是不是很討厭啊?

我討厭的一個人作文 篇4

你們知道我最討厭的人是誰嗎?告訴你們吧,他就是我們班的“搗蛋鬼””王曉君。

每次,他忘記帶學習用品,就向我借,我不同意的話,他就動手搶。如果沒搶到,他就趁我不注意時“偷”,而且據為己有。他總是仗着自己個子高,把“偷”到的東西用手舉得高高的,在那裏手足舞蹈,無論我怎麼努力踮起腳都夠不着。當時看到他那種得意洋洋的樣子,真是被他快氣死了。班上的大部分女生都被他欺負過,所以很多女生都不願意跟他説話,都討厭他。就連老師都為他感到頭疼。

在上課時間,如果老師沒在教室的時候,他就帶領幾名男同學開始“表演”,不是打功夫,就是學哪個明星唱歌、跳舞。自吹是武林高手,武功天下第一。搞得同學們哈哈大笑。老師在的時候吧,他也是很放肆,和周圍的同學講話,搞一些小動作,在桌子底下爬來爬去。還嬉皮笑臉的,就連坐着都沒個坐像,仰着頭,翹着二郎腿,雙腿還抖來抖去,一副天不怕,地不怕的樣子。害得我們班經常在全校師生面前點名。全校都知道我們班有個叫王曉君的男生。

有時被老師處罰或者批評了,他便會趴在桌子上裝哭,但是不到幾分鐘,他便打回原形,又開始我行我素。

王曉君就是我最討厭的一個人,不過有時在班上也製造了不少歡樂。你們覺得他令人討厭嗎?

我討厭的一個人作文 篇5

菜市場裏,一個個小販在攤位上吆喝、招徠顧客,一個個顧客在攤位上挑挑揀揀,到處充滿了討價還價之聲,熙熙攘攘,好不熱鬧。

這時,我的眼睛被一幕景象吸引了過去,一個佝僂着腰,失去了一隻手的老年乞丐蹣跚地走到一個賣魚的攤子前面,伸出剩餘的一隻手,還沒等他張口説話,魚攤主人便不耐煩地揮揮手:去去去,一邊兒去,我還要做生意呢,走開!那乞丐臉上的表情頓時僵住了,無奈地慢慢走開了。

這時,一個打扮入時的女人到了魚攤前,魚攤主人那原本板着的面孔突然間就堆滿了笑容,笑吟吟地問:您今天要買什麼魚呀?不買什麼,就買一斤草魚。哦。那魚販子臉上的笑似乎消退了一點兒,他稱好魚,遞給了那女人。

隔了一會兒,一位衣着樸素的老人到魚攤前,魚販子上下打量了他一番,臉上露出一絲不屑的神情,冷冷地問:要買什麼?要就快一些,我要收攤了,等不起你。買兩斤鮑魚。那魚販似乎會變臉的功夫,一眨眼間,他臉上的表情由陰變晴,討好似的説:大爺,今天買這麼多鮑魚,一定是家裏有喜事吧?兒子今天從外國回,一家人好好吃一頓嘛!您老好福氣啊,生了一個好兒子啊!

老人轉身走了,那魚販還在背後叫道:大爺,您走好!等老人走遠了,他喜滋滋地數着錢,一邊説:哼,要不是你這錢,我才不花大力氣討好你呢!

這次偶然的見聞,讓我看清了魚販的虛偽笑容下的醜惡嘴臉,他雖然能説會道,但他卻是我所討厭的一個人!

我討厭的一個人作文 篇6

我喜歡的人很多,有媽媽,外婆外公……我討厭的人也不少,在這也不一一舉例,免得惹禍上身,但是有一個人,真是讓人討厭到極限了。

他就是我的表哥,看他的樣子好像還挺老實的,其實他心裏才不知道有多少鬼主意呢!他和我一樣,戴了副眼鏡,原因是他比我還會玩電腦,一到我家來,準要玩上一會。我甚至猜他是不是專門來我家玩電腦的,而且一玩上,死也拽不下來,就算他爸媽來了,也要叫上一陣子。説來也巧,他每次來的時候,我都在玩電腦,也不知道什麼原因,我的電腦總是被他搶去。只要他一來,我玩電腦就不舒服。

週末,我跟媽媽商量好了,我就穩穩當當地玩。玩到一半,一陣門鈴把我打斷,不出我所料,來的人正是我最討厭的表哥。他準時來蹭電腦玩了。我無奈的接待了他,便回到座位上繼續玩。事情和平時一樣,他飛一般地做到我旁邊,説:“還在玩電腦啊?”語氣中充滿了挑釁,我也聽慣了。

又當我快玩完時,他隨口一句“這句後給我。"語言中沒有一點不好意思,好像這台電腦就是他的似的,我厭惡的瞪了他一眼,他卻自然而然地説:"你都玩了這麼久了,給我好了。”“我才剛開始玩吶!”我馬上反駁。他又説:“那你下局玩好再給我。”“憑什麼給你?這又不是你的電腦!”我被他很拽的語氣激怒了,他也沒説什麼,走出去。這會兒肯定是找我媽議論了。不一會兒,他就高興的回來了,説:“你媽説這局玩好給我。”我生氣地找媽媽反抗,可媽媽卻説:他是客人,就讓他玩吧……“這些話我都聽了不下十遍,我都快聽煩死了。

説實話,表哥真的很討厭,不但學習不認真,玩電腦還這麼積極。平時他爸媽不讓他玩,他卻到我家玩,唉,悲哉,悲哉。

我討厭的一個人作文 篇7

他是集醜陋、輕微神經質、肥胖於一身的一個人。你第一眼看見的並不是他的臉,而是他那足足兩層的下巴。那個下巴是他的標誌符號。他一彎腰,肚子足足有三層肉。走路時肚子抖來抖去的。

有一次,我們班級上體育課,要跑1000米,他當着全班同學的面説:“我肯定是全班跑的最快的那一個。”一開始,他跑得的確很快,但是,沒過多久,就慢下來,他一邊跑,身上的肥肉一邊晃,導致他越來越慢,最後是班上最後一名。

而且他特別喜歡打架,打架打不過別人時,就向對方吐口水。口水吐別人身上也就算了,有時還吐別人臉上,讓人很不爽。所以大家都對他敬而遠之,儘管我知道應該包容別人的缺點,但是我們怎樣也無法感化他。

有一次,我們放學打籃球,在等待替補隊員上場的時候,他過來用手在我頭上跳舞,我的脾氣像火山爆發一樣噴薄而出,我立馬轉頭給他一頓打。先繞到他背後,摟着喉嚨就直接把他放倒。然後我也像他挑釁我一樣,用手在他頭上跳舞。他想咬我的胸口,我靈巧地躲開,我們拉扯了一會兒,最後他也沒得到好處,反而就去揍我的書包,我沒有在意,因為我知道,和這種人沒必要自己氣自己,不要和他一般見識。

有一次課間,我和幾個好朋友在操場玩耍。突然,有幾個國中生過來惹事生非,正當我們招架不住的時候,他突然跑過來,嘲着幾個國中生吐了幾口口水。幾個國中生就不屑地走了,此時,我發現,他並沒有我想像當中那麼討厭,在同學有困難的時候,他會主動地過來幫助同學,還有那麼一點可愛。

我希望接下來,他能改掉壞習慣,我們會慢慢變成好哥們。

我討厭的一個人作文 篇8

假如你問我最討厭誰,我會不假思索地回答:“我的同桌曾羅兵。”的確如此,只要提起他的名字,我就火冒三丈。

今年我被選為小組長,每次老師佈置的作業必須收齊後交給老師,而曾羅兵是我們組做作業速度最慢的一個,並且還經常不按時完成作業,為此老師找我説過很多次,我也向老師保證以後我會監督他做作業的。

上星期科學老師佈置我們抄《同步導學》第一課的填空題。吃過午飯,同學們都紛紛走進教室,專心地抄起老師佈置的作業。時間一分一秒地過去,我的同桌呢?怎麼還沒來,是不是忘記了要做作業?作為組長,我應該提醒他。我放下手中的筆,如脱了弦的箭朝食堂飛去。咦!怎麼空無一人,我又在校園裏東找找、西找找,還是沒有他的蹤影。我只能垂頭喪氣地回教室。當我來到教室門口時,看見了他一個人在外面玩着,我心平氣和地對他説:“曾羅兵,趕快進教室做作業,不然我又要被老師罵了。再説,你每次都不認真做作業,最終害的是你自己呀!”他非常堅定地説:“我知道了,放心,這次我決定不會拖累你的。”説完,他便跟我進了教室。我心想:這次他有進步了,等作業做完後,我要好好表揚他一下。

“交作業了!”這時,他雙眼瞪大,莫名其妙的看着我。“你的作業呢?”“我,我,沒做,剛才……。”“怎麼,沒做?不是叫你做了?現在趕快做!等我打掃好衞生就來收了,這次請你別耍花招。”半小時過去了,我再次來收他的作業是,展現在眼前的仍然是空白的作業本。我憤怒極了,大吼道:“曾羅兵,你到底是幹什麼吃的?為什麼這麼半天都不做一題呢?”他吞吞吐吐地説:“我,出……出……去玩了。”當時我真的像啞巴吃黃連。

就這樣,我又一次被老師叫到辦公室狠狠地批評了一頓。

我討厭的一個人作文 篇9

她有着一頭烏黑髮亮的頭髮和一雙水靈靈的眼睛,粉嘟嘟的小嘴和圓圓的臉蛋,可愛極了。

她有些地方真得讓人覺得很煩。

有一天早晨,我因為上一天趕來趕去上興趣班很累,而且那天也沒有興趣班,所以我想多睡一會兒,睡到八點鐘再起牀。可是,在大約六點半的時候,我忽然覺得身體被壓縮,我睜開眼睛一看,哦,原來是她擠到我的牀上來了,好不舒服呀,但也沒辦法,只能這樣將就一下睡了。可是我忘記了她還是我們家的小喇叭,你瞧小喇叭又不安分了,"啦啦啦"的歌聲再次把我從美夢中拉了出來,我迷迷糊糊地看到,她又在我的牀上開始大放歌喉了,我大喝一聲:"停"。歌聲終於停下了,我又進入到我的夢境中去了。10分鐘後……"叮鈴鈴"的鈴聲又把我給叫醒了,誰開的鬧鐘呀?煩死了,我摸索着鬧鐘在哪裏,咦?沒有鬧鐘呀!哦!原來是她充當了鬧鐘啊!我説:"那好,既然你要我現在起牀,那你就去幫我把衣服拿來,我就起來!""我幫你去拿!"她説。嘻嘻,不用自己拿衣服了,真好!我心想,可誰知,她只給我一隻襪子,還有一隻拿在手裏擺來擺去,可是我沒鞋子,拿不到,還好最後媽媽出面解決了這個問題,我終於可以起來了,可是我一起來發現了一個很嚴重的問題我的外套被拿走了,我怒氣衝衝的找到她,她笑嘻嘻地説:"外套在書房。"

她就是我的妹妹,一個"討厭"的妹妹,雖然有時候她很"討厭",但也有很多時候她十分討人喜歡。

我討厭的一個人作文 篇10

人這一生有許多討厭的事兒,討厭的人。那我來説吧,我就特別討厭我們班的“淘氣包”——陳曉曉

三年級一次美術課,老師讓我們自主畫畫。同學們拿起畫筆在紙上畫了起來,教室裏除了畫筆在紙上發出的沙沙聲,就只剩下呼吸聲了。這時,前桌陳曉曉轉過身來小聲對我説:“嘿,把你便利貼借我一下唄”我一臉疑惑地問:“你不是自己有嗎?”“你的比較好看。”他不耐煩的説,“快點!”我只好無奈地打開書包,從裏面拿出便利貼,撕出一張遞給他。

下課,我站在窗口望外面,看見了一大羣人正圍着陳曉曉的同桌——張芹,指指點點的,有的還捂着嘴偷偷地笑。不一會兒,就見張芹紅着眼睛跑回教室。她的後面緊跟着她的好朋友陳鈺。陳鈺大步流星地走到我面前,怒氣衝衝地説:“你什麼意思?”我看了看她,又看了看在一旁小聲哭泣的張芹,不解地問:“什麼什麼意思啊?”陳鈺臉憋得通紅,大聲説道:“我問你,這是你的便利貼嗎?”我看了一眼她手上的便利貼,説道:“是啊。”她説:“這就沒錯了。你在便利貼上畫上一隻烏龜,然後貼到張芹背後,讓張穎被人嘲笑,你什麼意思?!”我連忙解釋道:“這……這不是我弄的,是陳曉曉。他向我借的便利貼。”陳鈺更大聲道:“雖然陳曉曉是我們班公認的淘氣包,但他也不至於這麼做,而且便利貼明明就是你的,你不要把責任推卸給別人。”

“不是我,真的不是我。”我急得差點哭了起來。“既然敢做卻不敢當,縮頭烏龜!”陳鈺大吼道。然後,怒氣衝衝地走了。

因為這件事兒,我還無緣無故被老師訓了話。我真討厭他——陳曉曉。

我討厭的一個人作文 篇11

“吃飯時候叨一叨,睡覺之前叨一叨,寫作業之前叨一叨……”要問這是為什麼?這就是我奶奶編的順口溜,因為我奶奶是一個典型的“叨叨狂”,這也是我討厭她的原因。

記得那一次,爸爸媽媽不在家,我在家寫作業,奶奶便坐在沙發上織水杯套。“哎!終於寫完了,可把我累壞了!”於是,我準備趁機玩一會兒平板電腦。我躡手躡腳走進卧室,從櫥子裏找到一些好吃的便坐在牀上玩了起來。忽然,我隱隱約約的聽見了奶奶的腳步聲,於是我立刻坐到了椅子上,裝模作樣的寫起作業,一邊寫,一邊想:哎!我的耳朵又要受害了!這不,奶奶一進門,看見我還在寫,便像家裏的破水管一樣叨叨個不停。“你看看你呀!都幾點了,人家董可薇和董明潔都在樓下玩呢!她們可都比你大呀,都上七年級了,人家多少作業你又不是不知道,人家都寫完了,你還沒寫完,真的是太慢了……”“好了,好了,你再説,我就更做不完了。”我不高興地説

奶奶不甘心,但也無奈地走開了。奶奶一走,我就開始玩了起來,其實奶奶在門口呢!我措手不及,正好被奶奶抓了個正着。於是,又像老唱片一樣,“嘰嘰喳喳”説個不停。“你還玩,我才出去多長時間……你就……”説完,便扭頭走了。過了一會兒,又聽見腳步聲,哼,我要鞋底抹油——溜之大吉了。

這就是我最討厭的一個人,其實我也明白您的苦心,不過,親愛的奶奶我現在也長大了,也需要一些私人空間,所以請您多給我一些空間,少一些嘮叨,我會更愛您,更喜歡您的!

我討厭的一個人作文 篇12

弟弟,一提到這兩個字,我的心裏就會翻起幾個泡泡,心中的怒火也因此油然而生。

每次都是弟弟欺負我,而我只能忍氣吞聲,今天,我也“以牙還牙”,“反咬一口”了。“貝貝!幫弟弟換褲子了,他難得來幾次,對他好點!”我聽了,臉上露出了“笑容”,大聲答:“嗯,我會對他‘很’好!”説完,我就拿起花露水,猛烈搖動,然後打開瓶蓋,灑了些許在褲子上,又拿了一勺鹽,一勺糖,兩勺風油精,放在一小碗醋裏,帶着愉悦的心情攪拌來,攪拌去,最後均勻地灑在了他的褲子上,給他換上。

不料剛換上褲子,他就痛苦地叫着,我看着他痛苦的表情,心情別説有多好了!我當時沒注意,弟弟嘴角掛着的微笑,只是一個勁地傻笑,然後回到我的房間,準備開始睡午覺了。沒想到我剛躺下來,牀中間全凹下來了,這時,弟弟跑了過來,指着我大笑,直“誇”我是豬八戒!原來是弟弟日積月累把中間支撐牀的一根杆子給折斷了,兩旁的柱子也被他弄得差不多了。

這時,我好像明白了什麼,這是弟弟連續三個月搞壞的呀!難怪他前陣子總是“偷偷”跑到我家來,説我很美,要幫美麗的姐姐打掃房間!我一時被他的“花言巧語”所迷惑了,還答應了他!我氣急敗壞,要去教訓小弟弟,沒想到我陷在牀裏了,怎麼爬都爬不起來,這讓我叫苦連篇。

弟弟真討厭!

我討厭的一個人作文 篇13

我最討厭的同學是某某。他是我們學校身體最強壯的人,家境最富裕的人,家長最有勢力的人。然而他卻沒能好好使用這些長處,反而經常在學校裏欺負同學。受到欺負的同學敢怒不敢言。連校長也忌憚他家裏的潛在實力。

有一天,他在校外的門口欺負了一個其他班級的女同學,他搶人家的髮卡,還用球砸那個女同學。女同學最後哭了,他卻帶着一羣男同學在旁邊哈哈大笑。他們一直羞辱着這個可憐的低年級的女同學。

突然,他覺得腦袋轟的一聲,後脖子好痛。回頭一看,一個老頭站在他身後怒視着他!

老頭手裏拿着一本捲起來的雜誌,“老傢伙,你打我?”他不由分説,撲向老人......這次不同了,這個老頭不像其他人那樣怕他,躲他,而是飛快的揚起那個雜誌卷兒,對着他的面部揮動了幾下,啪啪的清脆響聲連續響起,他暈頭轉向終於眼冒金星,他知道就今天他載了,這老頭不但敢打他而且還很會打,他的頭部受到重擊一般暈乎乎的,終於劇痛傳來,老頭的揮舞卻沒有停止下來,絲毫沒有,他卻摸不到老人的一根毫毛,他終於疼極了,他怕了。普通一聲,他跪倒在地上,“大,大爺,別。別打了...”老頭最後哼了一聲,飛起一腳,將他踹到地上打了兩個滾”你給我記住,以後再敢這樣欺負小女孩,我看到就絕不放過你。比這次還得狠的教訓你。滾!你這個小敗類!“

他飛快的逃走了。耳邊似乎聽到有人説”這老頭以前退休前是個專門抓小偷的便衣。別看老了,脾氣和功夫可一點沒差哪...“他心裏更驚更怕、

從此,他沒當想再欺負同學的時候,腦子裏總是突然的就閃出那個老人的影子,他不由的心底一驚,從此,他變的.好多了,真的不再做那麼多的壞事了。

我討厭的一個人作文 篇14

明亮的大眼睛,忽閃忽閃的;有點塌的鼻子,總是冒着晶瑩的汗珠;櫻桃似的小嘴,還不會説話呢!她,就是我最討厭的——元元。

也許有人會問:元元這麼可愛,你怎麼會討厭她呢?

“哎喲!”我大叫一聲,原來是外婆抱着不懂事的元元向我走來,這個小討厭一伸手就抓住了我的頭髮,就抓幾根,可疼了!我使勁從她手中拽出我那可憐的頭髮,趕快躲開她的手,往沙發上跳去,元元竟然咧開嘴笑了,弄得我哭笑不得。

元元不僅喜歡擺佈我的頭髮,還喜歡破壞我的東西。“破壞大王”的稱號非這個小妹妹莫屬啦!我的鉛筆盒、書本、彩色筆什麼的,她只要一看見就抓走,最恐怖的就是把書本擄走了。你一不小心,她就馬上給你製造一團垃圾。每次過去,我是不做作業的。

昨天下午,我帶了一個剛買的小包包去她家玩兒。妹妹一見我來就手舞足蹈,別提有多高興了。我剛一坐在她身邊,她就伸手過來搶小包包了,我只好將包遞給她玩。可是我就上了趟洗手間,發現包包上的綵帶被“破壞大王”給扯下去了,正戴在她自己頭上朝我了呢!我真是又好氣又好笑!我趕快把包包“奪回”放一邊去,回頭狠狠地“訓斥”了她一頓,可是她只是呆呆地望着我,不知所措,我徹底暈場!

看呀!這樣“乖巧”的小妹妹,不惹人“討厭”嗎?

我討厭的一個人作文 篇15

每個人都有討厭的人,大家都不一樣。你們一定想知道我最討厭的人是誰吧。我最討厭的人就是我的爸爸。大家一定很驚訝,想問這是為什麼,那我就給大家娓娓道來吧。

我的爸爸是一名公務員,他負責一個小鎮的城市管理、市場、物業、人民武裝等等工作,工作上壓力比較大,所以他也就很忙,平時很少在家見到他。有時見到他時對我也是表情嚴肅,一點也不友好。平時如果回家有點空閒時間,他就要過問我的學習和作業情況。他給我批改作業的時候,面無喜色,雙眼緊盯着作業本,眉頭緊鎖。我是大氣也不敢出,屋內的空氣像凝固了的一樣。作業完成質量好的時候,爸爸也會表揚我一下,而我也會長歎一口氣,有時就怕我作業不認真的時候被爸爸逮着。

爸爸對我在遵守紀律方面要求非常嚴格。記得有一次我在學校上午休課的時候,我做完了作業,就與坐在我後面的同學説話,雖然快下課了,但因為沒有遵守課堂紀律被老師發現了。當天晚上,爸爸知道後就罰我站在牆角反思,並讓我寫檢討書。其實中午的時候我就已經知道錯了,也跟老師承認了錯誤,可爸爸還是要懲罰我。當時我非常反感我的爸爸這種做法。面壁之後,爸爸找我談話,從大雁排隊飛行講到列寧守紀的故事,告訴我小孩子一定要遵守紀律的重要性。犯了錯誤不要緊,關鍵要改正,不能在同一個地方摔倒幾次。採用這種方法教育我也是讓我加深印象,為了我以後不再犯同樣的錯誤,幫助我改正這樣的錯誤。後來,我在課堂上再想跟其他同學説話的時候,我就想到爸爸的話,也確實加深了印象,不再犯錯了。

現在大家知道了吧,我並不是真的討厭我的爸爸,他其實一直都是為我好,期待我能做一個守紀、守信的人。

爸爸,您能對我再和藹一點就好啦!

我討厭的一個人作文 篇16

葉鵬程是我第一個所討厭的人。記得在一次電腦課上,我和他一起玩生死狙擊(槍戰遊戲),我登陸時卡住了,而他卻順利登陸了,他控制他的人物找到我後,發現我一動不動,便拿起狙擊槍對着我的人物的頭部,忽然他改變了他的想法:拿起瑞士軍刀對我的人物的頭部進行攻擊,一刀一刀的把我的人物刺死了。我就這樣在他的刀下慘死。當然這只是一場遊戲,可我卻非常生氣。於是在電腦課後便對他提出絕交。他當然不願意,可是我還是不理他,那時的想法是他只我於“不義”,所以我把他當成了我討厭的人。

可是第二天我又想通了,畢竟我和他已經同學一年多了,而且這小事不值得絕交。便拿了幾塊糖果就去向他道歉,誰知他又變臉了,對我不理不睬,最後我軟磨硬泡,最終重歸於好。一年後,我和他又談起此事,他説,中午午休時他就趴在自己手腕上哭,整個左手衣袖被眼淚浸濕了。畢竟自己的最好的朋友對自己這樣,無論是誰都會難過。這就是友情,我最珍貴的友情。

梅浩是我第二個所討厭的人。記得在一次實驗課上,他搶我的實驗台,我辛辛苦苦等了10分鐘的實驗台。(一節課就45分鐘)我怒火三丈,叫他現在立刻馬上離開!而他卻對我置之不理,我在這節課已犧牲了太多的時間,受了太多的委屈(搶我試驗枱的人很多),不能再等待了,禁不住哭出來。更可惡的是,他竟然依然做他的實驗,不管我!我一氣之下跑出實驗室,回到教室大哭起來。所以我把他當成了我討厭的人。

直到會考結束,他給我寫的同學錄中寫了許多內容,讓我不得不原諒他:“……其實那回的實驗課中,你若是不哭,我説不定就給你了……後來又覺得十分不好意思,想和你道歉,後來你説你恨我恨之入骨,我才沒向你道歉……原諒我的無意……”畢竟有一年半的感情在裏面,亦不會是絕交啊?

是他們讓我懂得了什麼是友情。

也許你現在會問我:“到底誰是你所討厭的人啊?”我會認真地回答你:“沒有。”

我討厭的一個人作文 篇17

開學了,班主任會是一個怎樣的人呢?一個海拔一米八的GG,還是我們最愛親近的温柔MM?我的心裏充滿期待。

“老師來了!”不知誰喊了一聲。於是,俺就把俺的腦袋伸出窗外,再把俺那500度的眼睛向外一望。嗯,個子還可以,沒一米八有個一米七幾吧!可就是一個字――胖。按一百分,給他個六十分的及格分吧。與我心中的老師還是有一定的差距的!

班主任教我們語文。讓咱們來見識見識他的絕招。掃視教室,與其它班沒什麼區別。黑板右邊空了一欄,美其名曰:每日一言――也就是每天寫一段優美的句子讓我們積累。他還特別強調:無論基礎好壞一律要背,否則,殺無赦。

唉,我最討厭背書了!通過幾天的接觸,本想給他加點分數到90,這下,給他50分吧。

真是讓人討厭!

課外活動,班上的同學自由組合打籃球。他不知什麼時候也湊了上來:“我也加入吧。”

真討厭!湊什麼熱鬧,又不會打!我看着他那微胖的身體,心中竊喜:“這下,你可要出醜了!

可太出乎意料了!他那瀟灑的動作,優美的投籃絕弧線讓自以為······

我討厭的一個人作文 篇18

自己從來都沒有如此真正的討厭過誰,一直以來都想着説,人無完人嘛,誰還沒有點缺點和不足呢。可是,直到遇見了一個人,讓我覺得,有的人真的是討厭到,你給出任何的理由跟藉口,都換不回來對他的喜歡。因為,真的是太討厭了。

他是某人的國小同學,平常裏經常聽大家説起他,如何如何的不靠譜,如何如何的坑蒙拐騙,如何如何的招人討厭。因為沒相處過,總覺得大家有些誇大其詞,畢竟人嘛,感覺總有好的地方。可是,通過一些事情之後,發現自己真的也挺討厭他的。

那天晚上,某人跟同學們一起吃飯,其中就有那個被大家討厭的人。大家都在開開心心的聊天,他卻總是把話題往一個男同學跟另外一個男同學的老婆身上引,帶着那種半開玩笑的語氣説着他們倆人是如何如何的曖昧,如何如何的相互喜歡。雖然大家知道只是些玩笑話而已,可是,他一直不斷的強調,不放開任何一次調侃的機會,到後來那個男同學有些明顯的不開心自己的媳婦被這樣調侃。

一頓飯結束,我發現自己真的挺討厭這個人的。朋友間開開玩笑可以,但是一直開這種沒下限的玩笑,就覺得特別的無聊。也真希望大家都知道那些只是些玩笑話,別給兩個家庭成員造成誤會便好。因為能夠組成一個家庭,真的挺不容易的。也真心的希望那個討厭的他,以後開玩笑可以注意點分寸,做到不那麼的招大家討厭。

我討厭的一個人作文 篇19

我的哥哥是我又喜歡又討厭的人,為什麼呢?因為當我心情好的時候,我的哥哥就是我的玩伴,他會陪我玩遊戲,所以我很喜歡他;當我心情不好的時候,或者是被媽媽訓斥的時候,我就沒心情跟他玩,可是他還老是來捉弄我,我就很討厭他。

今天是星期天,早上我睡得迷迷糊糊的,就聽見哥哥叫我起牀去玩。剛開始説好要去打籃球的,結果哥哥非得要打羽毛球,而媽媽竟然答應哥哥,改成打羽毛球了,這讓我很不爽,所以我就呆家裏不去了。我心想:不去也好,跟哥哥玩最沒勁了,老是發呆,只會浪費時間。我討厭他,哼!

下午,我閒着沒事幹,就看到哥哥在玩五子棋,我就跑過去跟他玩了。因為是作業寫完了,又沒事幹,所以就跟他玩了。沒想到玩了幾盤五子棋,他竟然提議在棋盤上玩搶地盤,把棋子當大炮,當炮兵,看得我摸不着頭腦,真是的,都不知道男孩子他們在想什麼?

反正,我的哥哥就是一個讓我喜歡又讓我討厭的人!

我討厭的一個人作文 篇20

“鄧夢含,你好過分哦!每次誰説什麼,你就説什麼;誰有玩的,你就跟誰玩;不是我説你,你就是一個“牆頭草”,哼——”這個先聲奪人的人是誰呢?沒錯,就是本人。言中叫“鄧夢含”的人,就是令本人生厭惡之意之人。為何厭也?莫急,且聽我慢慢道來。

鄧夢含頗愛撒謊。記得有一次,鄧夢含要求我們到她頂樓上去玩,洪曼林説:“頂樓上有什麼好玩的?!我不去,我還有事要做,沒空跟你玩,我走了,不送。”“沒錯,沒錯。”杜美林(以下稱“美美”)、王慧慧(以下稱“慧慧”)參和道。“你們真的確定嗎?不改變主意了?”鄧夢含邊笑邊説。我斬釘截鐵地説:“不改變主意了。”“真的不改變主意了?”鄧夢含的語氣中夾雜着驚奇和誘惑。慧慧不賴煩地説:“你煩不煩啊?!不去就是不去。”我們剛要走時,突然聽到一個聲音,“等一下,你們別走。”原來是鄧夢含在油腔滑調地説道,“我頂樓上有有遊樂場,很好玩,你們真的不去?”慧慧一聽,興奮地一蹦三尺高,蹦蹦跳跳地走到鄧夢含身旁,跺着腳説:“我去,我去,快帶我去!”説完還搖一搖鄧夢含的肩膀。鄧夢含無奈地説:“好。”慧慧很高興,但他並未沉浸在快樂的想象裏,她轉過身,對洪曼林説:“曼姐姐,你也來嘛,一定很好玩。”“你怎麼那麼容易上當呀?!她騙人的,不可能。”洪曼林肯定的説。“還有可以讓人變成公主的機器喲!”洪曼林一聽,心動了,悄悄告訴你,她可是有公主“病”(公主“病”是指的有公主夢沒公主命的人)的人。(真的!)“‘心動不如行動’,去吧!”鄧夢含趁熱打鐵。洪曼林遲疑了一會兒,説:“好······好吧,你不能騙我。”鄧夢含皺了皺眉頭,顯然是做“賊”心虛了。美美看曼姐姐也去了,沒什麼可説的,就也跟着去了,我不相信鄧夢含説的話,但見大家都跟着去了,就抑制不住好奇心,就説:“你們大家都去了,怎麼能少了我呢?”鄧夢含點點頭説:“既然大家都同意了,我們走吧!”鄧夢含帶着我們,去了她家,到了她頂樓。一看,什麼都沒有,除了兩盆花草以外。“切,什麼都沒有,騙人,難得我們到你家頂樓上,哼!騙人,再也不相信你了!”洪曼林氣憤地説道,“我們走!”我們向鄧夢含扮了個鬼臉,就準備下樓走了。“你們等等,只是器材沒有運到,相信我!”鄧夢含急忙説。“鬼才相信你呢!”美美調皮的説道,“我們快跑!”我們以迅雷不及掩耳之勢下了樓。鄧夢含還在半路上呢!嘻嘻。我們大聲地喊道:“鄧夢含,拜拜!”

鄧夢含,俗話説:“誠實貴於金”,我希望你能改變撒謊這個毛病,讓你變得不那麼討厭,好嗎?

我討厭的一個人作文 篇21

她的名字叫楊小佳,楊小佳她體型較大,主要還是因為她有些胖所導致的。她的眼睛很大,大眼睛中又夾着兩顆雙大雙圓的黑珍珠。鼻子小小的,鼻樑微挺。小小的嘴巴微微上挑,嘴脣是桃紅色的。她又有着長長的頭髮,平時都紮成馬尾。小佳走起路來搖搖晃晃。從小,便被父母寵成了一個小公主。

記得有一天早上,上語文課,語文老師來查作業,查到了全班就只有小佳沒有交。老師問她為什麼不交。她站了起來,身體前後搖晃,手也抓住了褲邊。沒錯,這是一個人緊張的表現。以我對她六年以來的瞭解,她定是沒鳥作業了!她眼睛左右不安的看着,像是有什麼來西要吃了她似的。老師看着她,等待着她的回答。“我……我的作業不見了……她緊張兮兮地説。”哈!她果然説謊了,但是同學一場,就不告小佳了吧!我在心裏默默地説。我看了一眼四周,問學們都露出了不屑的笑容,看來大家也看出來了。“那你下課找一我,看看是不是在別人那裏。你坐下吧!”老師説,這是一名新來的老師,還不瞭解小佳,她經常不交作業。小佳慢慢地坐了下去。

下午放學了,我看小佳等大家都走了,她還留在座位上,四處張望。“我倒想着看你要做什麼。”我心想。我躲在門口,偷偷地看着她,小佳慢慢地站起身,手上拿着語文作業,走向我的櫃子,又打開來,一把扔進我的書包櫃(裏為課代來表發作業都是發到櫃裏的,我的櫃子又在她的下面),嘴裏小聲嘟囔:“反正也沒有人知道……”我心中默默地嚥下了那口氣,她,就是這樣的人啊,真讓人失望。

我討厭的一個人作文 篇22

“哎呦,這不要扔。哎!那還有用的!明年再穿,明年再穿!行吧?”一聽這段話,一下就能想到最嘮叨、最節約、最“討厭”的誰呢?

她有着皓首的白髮,夏天穿碎花裙,冬天穿大花襖。總是愛嘮叨,總是不停往裏撿,從不往外扔。還有滿臉皺紋、一雙全是繭的手,一笑起來,在紅紅的嘴裏,點綴着幾顆“星星”,薄薄的嘴脣像是滿是褶子的紙片。她還十分令人“討厭”。

那是一個晴朗的下午,我放學回家,太陽像一個觸手可及的大火球,無比炎熱。空氣也十分粘稠,彷彿皮膚不小心黏在一起卻怎麼也撥不開。我拖着沉重的步伐回到家,一頭倒在牀上,想大睡一覺。可每當這個時候,她總是會在我的房間拖地,而且拖把被撞的哐當響!我一起身,她便嘮叨起來:“小小年紀不學習,長大怎麼辦?前途不要啦?不想上大學了是不是?還是以後只想掃大街?你不想考大學就算了,你連高中都不想上啦?女孩子家家,沒點文化怎麼行?想去搬磚頭?還是要……”沒想到我睡個覺能引發她這麼多問題?真是向我打來了連環炮!不過以上對話已重複N次了,但我想想她其實從無一句怨言。因為她也是為我擔心而已。每次看到好吃的第一時間給我,吃飯時,我的碗總是一座“小山”,自己只是吃剩菜,新衣服也留着不穿,因為不捨得。她還是真心對我好。

知道她是誰嗎?她難道不就是無私奉獻的奶奶嗎?是啊,有哪個孩子不是“討厭”她的呢?

我討厭的一個人作文 篇23

就在那次去泉州的公交車上,我偶然間遇到了一個令我“討厭”的人......

那時,擠公交車的人很多,我和爸爸一下子就被像潮湧的人羣擠上了車。我剛一上車,就碰到了一位大概十七八歲的男孩,那人頭髮染成了黃色,活像個“黃毛鴨子”,他的褲子左一個破洞,右一個破洞,還打上了幾個不像樣的補丁。“哼!才幾歲就打扮成這樣,一看就不是好人。”我在心裏邊小聲地嚷嚷。突然,他冰冷的目光一下子轉向了我瞪了我一眼,我愣了一下,白了他一眼,便匆匆回到了座位。

在車上,我發現有一位老爺爺拄着枴杖正向那位“黃毛鴨子”走去。我心裏不禁為老爺爺擔心起來:唉!老爺爺走哪裏不好,偏偏走那裏。可是我的想法卻恰恰與現實相反。正當老爺爺路過那裏時,那個人看了一下老爺爺,眼神掠過一絲驚訝,便站起身來,扶着老爺爺坐在椅子上,老爺爺朝他欣慰地笑了笑,他也朝老爺爺笑了笑,我心裏不禁想起我對那人的第一眼印象——討厭。這時,他朝我微微一笑,我的臉一下子紅了起來。

下車後,我便把這件事一五一十地告訴了爸爸,爸爸笑了笑,語重心長地説:“人美在心靈,鳥美在羽毛。每個人的外表並不可以代替他的內心,我們認識一個人應該從實踐中去了解他,認識他,這才叫真正地認識一個人……”爸爸的話意味而深長。

説實話,我真的應該感謝那個人,因為是他令我懂得了認識別人的方法,也使我從實踐中認識了許多好朋友。

我討厭的一個人作文 篇24

我在生活中也算是一個十分豁達的人,我的脾氣很多時候都很好,容忍度也很高,但是我十分討厭一個叫王的人。

我們每天都會玩一會兒抓人遊戲,本來遊戲中磕磕絆絆是十分正常的事。但一抓到王,她便會以各種方式或理由推脱,不是快速地去抓人或者是反抓,就是説沒抓住還會因為不小心磕碰耍脾氣,只要有她的存在,遊戲就不能玩得盡興。

在學校裏,只要有人不小心捱了她一下,他就會大發雷霆:眼睛瞎啦,沒看到這兒有人呀接着就是一頓臭罵。但是她不小心或是故意碰到了別人卻一句對不起!、對不住!,都沒有。

她學習也比較費勁,老師經常為此煩惱,但她依舊我行我素。她每天騎一輛自行車就覺得自己很了不起了。

她還不守信用。有一天,有一位同學與我傾訴:我本來跟她約好在公園見面出去玩兒的,但是她居然沒來,那天可凍死我了這時一陣笑聲突然傳入我們耳中,哈哈哈,王竟然説,你笨啊,誰讓你等

任性、不尊重人,不守信用,這樣的人會有人喜歡嗎?

我討厭的一個人作文 篇25

我們的小組組長是高建濤,他有令人“討厭”的態度,那是什麼態度呢?哈哈、我先不告訴你,讓你從我的文中找出答案。

每天他來班上就比別的組長忙得多。不只是因為他當語文組長和數學組長。

在四年級的一天,他的哥哥沒做作業,我知道後下午去看黑板上的記作業的本子。我驚訝得目瞪口呆,上面居然有他哥哥的名字,名字下面寫欠作業,欠多少作業都一五一十登了出來,沒登錯一個作業。我又走到了扣分表面前,欠一個作業扣一分,他也是扣好好的沒有一點差錯。

還有一次,他自己沒有做作業。他剛到座位上就開始做作業。下課時,有幾個人叫他去打籃球。我聽見了,他原來就非常喜歡打籃球,以前有人叫他就一定去,我看這回也不例外,他一定會去,不可能不去。可是他卻説:“我不去,我得做完作業再去”,那幾個人説:“中午補完不是也行。”可他還是肯定的説:“我一定要做完作業再去玩,不能留到別的時候做!”後來,下課的時候許多人去叫他一起去玩,玩的遊戲都是他非常喜歡玩的遊戲,可是他都一一拒絕了。到了放學他把作業交給了科代表,科代表問他:“你為什麼要這麼認真?”他説:“我是一名組長,我得以身作則,不能有一科作業沒做。更不能把沒有做完的作業的人寫成有做完,把自己討厭的人做完作業寫成沒做完。假如這樣別人就不會選我做組長,因為這樣沒有盡到做組長的職責。”

這就是我們班“討厭”的高建濤。

我討厭的一個人作文 篇26

在我所學習的班級裏,有許多的人不務正業,只知道玩,不知道學習搗亂老師的課堂影響他人,這樣的人真讓人厭惡。

在上課期間有許多人講話,老師説什麼他便重複,像一台復讀機一樣,有了一隻咳嗽,與其他同學對暗號,惹得老師生氣,還有一些男生或者女生寫小紙條,在紙條上説一些見不得人的話,還故意讓他人看,這樣的人上課搗亂不專心學習的人真讓我厭惡。

在下課期間我們應該温習所學的內容或者預習下一節課的內容,但總有些人亂跑亂跳,大聲喧譁,滿口髒話,唉,帶頭打架不僅僅要到辦公室體驗一把教育,還想要被學習的同學指責,這樣的人,下課不遵守紀律的人讓我厭惡。

不管是上課還是下課,我們都應該和老師和同學和睦相處,而有些人總愛挑戰老師的權威,還與老師反抗,如果老師哪裏惹到他了,他便會不寫作業搗蛋,説老師壞話等等一些行為,這些真不是作為一個中學生所做出來的,這樣的人與老師反抗,不聽老師的話讓我厭惡。

在放學後一些社會的人會帶着他的手下欺負一些學生,比如讓學生給他寫作業,逼學生借錢説是借錢,但是從來就沒有還的道理,讓學生交出手上的吃的,如果這些人還這麼無理下去的話,將來的社會將會容不下他們這樣的人,終有一天會坐進牢房裏。

總之我的班上有許多這樣的人,總是不聽話,不愛學習,但是我們只有做好自己才能更好的綻放,最美麗的花朵,這些有壞習慣的人真讓我厭惡。