我愛讀書作文1000字（通用52篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的我愛讀書作文1000字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛讀書作文1000字 1

閒來無事，又翻出了那本書，那本夾雜着我夢想的改變與確定的書，這本書如一個啟動裝置，打開了記憶的閘門，我的夢想旅程伴隨着我曾讀過的書一起從水壩中洶湧泄出，將我帶回到了六年前，我第一次有夢想的時候。

那天週末，我懶散地伸着懶腰，像太陽老哥打着招呼，忽然發現樓下有一個書攤。我狼吞虎嚥地吃過早餐後，便急急忙忙一百米跑的速度衝向了那個書攤。到了書攤後，看到了各式各樣的書一本一本地堆在一個紅地毯上，如同由書籍匯成的知識的海洋，使我有一種想跳進去的衝動。我挑選了一本自己感興趣的書籍《三國演義》，站着讀了起來，我立即進入了角色，渾然不覺時間之駒在字裏行間的流逝。有時我會為諸葛亮以謀略打的勝仗而歡呼，有時我會為趙雲身陷重圍而緊張不已。但更多時候是為劉備的以德服人和萬人之上的那種氣魄而佩服萬千，心中也因此有了一種模糊的概念。盯着掛在天上驕傲地放出熱量的驕陽，叼一根冰棍，繼續遨遊於知識的天際，三國的海洋。突然一個聲音將我從書中拖了出來。“小朋友，別看了，太晚了要收攤了，快回家去吧。”呦，可不是嗎，天邊原本像棉花糖般的雲彩被落日映的如着了火般，我回應了一句便往家中走，一路上還回味着書中的內容。回到家後問父母什麼人可以萬人之上，父母回答説掌管大公司的大老闆有這樣的能力，所以從那時起我有了我的第一個夢想——做一個以德服人、萬人之上的大老闆。

記憶之水又將我衝到了三年前，我心夢想形成的時候。那時候我雖迷上了打籃球，但是對讀書的熱情依然如熊熊的烈火般，不曾減弱。暑假時，家附近開了一個書店，每次在球場上揮汗如雨過後，總會到那個書店，蹭着免費舒適的空調，呼吸着濃濃的書香，坐在如冰塊一般涼爽的地板上，身上的汗水不一會便消失得無影無蹤了。這時便捧起一本昨日未讀完的愛書《水滸傳》，繼續與各路梁山好漢進行了靈魂上的交流。整個下午都泡在了英雄的世界裏，不知不覺中我又有了新的`夢想——竟相當一個身懷絕技的俠士。

記憶之水又將我帶回到了上一個生日，一本名叫《我是特種兵》的書籍作為生日禮物闖進了我的生活，改變了我原有的夢想，使我的新夢想產生並定型。獲得這本書後，我迫不及待地大開殺戒，如飢渴的餓狼般貪婪地吸吮着書中的內容，這使我一天便看完了整本書，讀完後，我的心中如洶湧澎湃的大海，久久不能平靜，一位位保家衞國正義勇敢的軍人形象在我腦中留下了深刻的烙印。使我的新夢想變成了保衞國家每一寸疆土不受侵犯的一名神聖的軍人。

記憶水壩的閘門關閉了，我停止了在記憶中的遊歷，又沉浸在了翻出的那本書，但心中卻始終樹立着那個保家衞國的偉大夢想，不再曾改變。

我愛讀書作文1000字 2

高爾基曾經説過：書籍是人類進步的階梯。是的，莎士比亞也曾經説過：生活中沒有書籍就像白天沒有陽光，智慧裏沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。由此可見書的重要性。

我這個“小書蟲”對書可是情有獨鍾，百看不厭。我家的書堆積如山，真有“排山倒海”之勢。

我走到哪裏都會帶着一兩本書，儘管去郊遊要帶許多東西，但我還是要帶幾本書，每次媽媽總是讓我帶一本，可是一本要是看完了，就沒意思了，所以我每次總是跟媽媽討價還價，一本變成兩本，而且我還要自己偷偷藏幾本帶走，哈哈，每次郊遊睡覺的時候，總是問媽媽能不能多看會兒書，媽媽總是無奈地説：“好吧，就5分鐘。”過了一會，媽媽來催我睡覺，我總説看完這一頁，看完這一頁，不等媽媽下最後通牒，我是不會罷休的。

記得有一回，我和媽媽一起出去逛街，突然媽媽的同事給她打來了電話，説有事情找她，於是媽媽在説完“早點回去”後離開了，媽媽一走我這個“小書蟲”便搞起了小動作，沒有兩分鐘，我便到達了新華書店，津津有味地看起了我喜歡的動物小説，如《雪豹悲歌》、《最後一隻戰象》等等，一邊看還一邊記下了書的主要內容，直到很晚才回家。

還有一次，我興致勃勃地來到書店，瀏覽着每一本書。忽然，我眼前一亮，啊！竟然是我苦苦尋找了好久的《手斧男孩2－冒險河》，我想都沒想，就迫不及待把它買了下來。一回到家，我就看起來，剛看了一會兒，媽媽就叫我幫她做事情。母命難違，我只好放下我心愛的`書去幫媽媽了。不知不覺到了睡覺的時候，可是我心愛的書還沒有看完，見爸爸媽媽都睡着了，我計上心來，首先我溜到樓下，拿到了書和手電筒，然後讓身體鑽進被窩，打開手電筒，就可以看書了。雖然第二天，我變成了“熊貓”，但我依然覺得很值得。

在閲讀中我結識了“鞠躬盡瘁，死而後已”的諸葛亮；在閲讀中我結識了“神威能奮武，儒雅更知文”的關羽；在閲讀中我結識了不屈的保爾柯察金。閲讀是一種樂趣，閲讀是一種享受，閲讀是一種情懷，天下第一好事就是讀書。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書是無聲傳遞知識的老師，書是做人必修的功課。“開卷必定有益，閉文索然無味”，書帶給了我快樂與充實；“無書則虛，失書而悲”，我視書為精神支柱，它是我生命中必不可少的東西。

讀書就像作畫，有人畫出了春天的生機，夏天的樹蔭，秋天的豐收，冬天的希望，有人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦慮，秋天的失落，冬天的淒涼。怎麼讀完全取決於我們。書中行行含意韻，句句傳真情。

朋友，打開書吧，看雲捲去舒，花開花落，讓那些美麗的方塊字如歲月在腦海裏流過，插上閲讀的翅膀，盡情地在天空中翱翔。

我愛讀書作文1000字 3

這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，併為他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的.慈善家、演講家、教育家。她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天，我要看人，他們的善良、温厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。第三天，我要在現實世界裏，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條，可我們的時間和機遇還很多，可以創造美好的生活。光明對我們來説不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對我們來説，並不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的，自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心！為善為惡在一念之間，生命中的奇蹟出現與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個世界；上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好；而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來，創造出生命的奇蹟！

書，一個多麼簡單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中佔着特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海裏漣漪着，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包着書皮的書時，心裏又不禁想起了往事……

書，是百花園，將我帶入夢一般的天堂；書，是翅膀，帶着我遨遊神奇的天空；書，是飛奔的馬，載着我在遼闊的大草原上自由飛翔；書，是生命之源，滋潤着我那枯乾的心靈；書是陽光，温暖着我寒顫的臉龐；書是母親，給予我無私的關愛。

我愛讀書作文1000字 4

書，是那寒冷冬日裏一縷温暖的陽光；書，是那炎熱夏日裏一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神聖的階梯，引領人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書，我願伴着我鍾情的書成長。

我喜愛書，書是知識的湧泉，是甜美的甘露，是誘人的玉液……讀書，讓我明白了善惡美醜，讓我明白了悲歡離合。讀一本好書，如同智者談心，談理想，談未來。讀一本好書，如品一杯好茶，餘香繚繞。‘讀書破萬卷，下筆如有神’，讀書會引領你走向輝煌之路……”

假如世界沒有書，那麼世界就沒有成才之人…大家一定要讀書喲！

和許許多多同學一樣，我也愛讀書，並且讀書的範圍比較廣，可以説上至天文下至地理，古今中外都有所涉獵。在讀書的過程中，我感受到了無限的樂趣。

還在我牙牙學語的時候，我就開始背古詩了。那時每當我背會一首詩，總會得到媽媽的一個獎勵：一塊糖、一本書或者一個吻，我就這樣從“一去二三裏”一直背到現在，是古詩讓我走進了一個豐富多彩的世界。這裏有“採菊東籬下，悠然見南山”的自得，也有“海內存知己，天涯若比鄰”的豁達；有“生當作人傑，死亦為鬼雄”的悲壯，亦有“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的開闊；有“舉杯邀明月，對影成三人”的歡娛，更有“但願人長久，千里共嬋娟”的祝願……是詩歌讓我走近了古人，瞭解了中國古代文化的燦爛。

在童話書裏，我讀到可愛善良的七個小矮人同白雪公主一起玩耍；小紅帽與大灰狼的故事……它們伴隨我度過了美好的童年時光。而今，歷史又是我的最愛，在史書裏我看到了圓明園的烈火，聽到了盧溝橋的哭泣。珍惜今天的幸福生活，建設我們的祖國是我永生的心願！

愛書吧，同學們！讓我們用書來充實自己，用知識來成就明天！未來屬於愛讀書的人！

讀書是一種享受，是一種樂趣，是一種與書中人物心靈的`交流。讀書，既能開拓視野，增長知識，又能充實自己，享受快樂，一舉兩得，何樂而不為呢？

我愛書，也愛讀書，我把讀書當做生活中一種樂趣，只要有書我就開心，不管是什麼書。在我的書房裏放滿了各種各樣的書。

書雖然多，但沒有不適合國小生看的書，我認為書也分兩種——好書和壞書。看一本好書能引人入勝，使人廢寢忘食，與其書融為一體，置身於書中的喜怒哀樂之中，達到忘我的境界。好書能使人增長知識，開拓視野，充實每一天。而一本壞書卻會在人們的道路上挖出一個又一個坑，一不留神，就陷入其中許久不能自拔。

我可得感謝這些書，不知從什麼時候開始，我就養成每天晚上都要看書的好習慣。正是這個習慣讓我受益不淺，我的知識面比原來更廣了，好詞銀行也儲存了越來越多的詞語；寫作能力也越來越強了。

當然，也有傷心的時候。今年春天就有這麼一回。因為我看書就忘了時間，媽媽把我剛買回來的書藏起來了，弄得我必須在家裏重演了一次“大鬧天宮”，才把書還給我。

有喜有憂，有笑有淚，有付出有收穫，既需思考又長見識，這就是讀書的樂趣。

我愛讀書作文1000字 5

不知不覺，我長大了。我發現：書，只有書，才是我的精神家園；書，只有書，讓我快樂成長。

--題詞

書，多麼美麗温暖的文字，書是文明地球上的神聖胚芽。我愛書就像孩子愛他們的母親；我愛書就像草愛雨露；我愛書就像鳥愛森林。書籍就像一個親密的朋友，和我一起成長。

因為書，我有一個複雜的夢。

這首詩是這樣寫的：“平原上一年青草茂盛，一年凋零一次，一年興旺一次。”。在我眼前，有一大片嫩綠的小草。我坐在地上，春風拂面，陶醉在大地母親的懷抱裏。

“小何只是有一個尖點，蜻蜓已經長時間趴在他頭上了。”炎炎夏日，動植物在烈日下沐浴。嘿，曬傷，你怕什麼？這就是士兵的美麗！你看，高貴的荷花開了。為什麼人們想避開夏天？

“晚上停下來坐在楓林裏，霜葉在二月的花叢裏是紅色的”，秋天，華麗的楓葉飄落，然後菊花的香味撲面而來。在這飛揚的天空，層層金黃的稻田裏，這是一個美麗的收穫季節！

當我獨自一人在冰冷的河裏打雪仗時，我感到無盡的悲傷和孤獨。在這個寒冷而安靜的世界裏，沒有人能看到古人之前和新人之後。誰來陪老人？恐怕只有蔣太公坐在水邊用直鈎釣魚。

書是我最好的朋友。我可以和他們交換意見。寂寞的時候翻開一本書，就像走進了一個生機勃勃的世界，那裏有多愁善感的林黛玉、浪漫的賈寶玉、才華橫溢的薛寶釵，過了一會兒，我彷彿成了大觀園的一員。我和書中的人物有着同樣的感情。我不再感到孤獨了。同時，我痛恨腐朽的封建社會，同情寶玉。

書是我的.好老師。他教我做人。當我抱着“鋼鐵是怎樣煉成的”並深深融入其中時，我感到自己是多麼幸福，因為我有一個健康的身體。保羅雖然殘疾，但他不向命運低頭，有堅強的意志和不屈不撓的精神，深深地打動了我，讓我欽佩他。我對未來的學習和生活充滿希望。我更喜歡讀書。魯濱遜告訴我，勇氣、希望和毅力是在逆境中生存的必要品質。生活比什麼都好。希望永遠在我們身邊。走進夏洛特·勃朗特的《簡·愛》就像走了很長一段路。你可以從書中的每一頁、每一句、每一個字中找到生活的靈感。我會為主人公最終得到幸福而高興。當我讀高爾基的童年時，我曾經感歎他小時候的艱苦奮鬥。

這本書是我的窗口，“環遊世界”他帶我去看埃及雄偉的金字塔；他帶我去欣賞挪威海峽的風光；他帶我去了解他領導下的印度風俗，我瞭解世界。世界似乎變小了。

這本書使我更接近歷史。五千年的中國歷史讓我認識了中國第一位女皇帝武則天。我對她的才華感到難以置信。我認識王昭君，他走出國境與親人和好。她的勇氣和無私精神令人欽佩。這本書帶領我穿越時空認識了國內外的名人。

書給我知識，教我做人，教我認識世界。

書是我靈魂的家園！

我愛讀書作文1000字 6

記得有一位大師説過：“書籍是人類的營養品”。我要説，書籍是我的良師、益友……説起讀書，我的趣事可真不少。

我的父親是一位農民，農閒之餘他不像我周圍的鄰居打麻將、玩紙牌，他最大的愛好是看書，什麼書逮到就看。有時上街媽媽逛街，他卻泡在新華書店看書。正因為如此，周圍鄰居有不懂的事都來問他，每次他都能讓問他的人滿意而去。我受他的影響，從小就喜愛上了書。還不識字的我，常把家裏爸爸看的書翻出來亂翻一通，有時嘴裏還咿咿呀呀地瞎哼哼。

上幼兒園時，我已經開始正式閲讀了，雖然那時我只是閲讀一些連環畫、漫畫書，對書中的內容更多的時候是看圖加上和蒙來理解。可那時的我卻覺得這些書讀起來是那麼津津有味，精彩有趣。有時下課，其他的孩子出去玩，只有我一人還在那看書。所以幼兒園講故事我總是最棒的。之後，我上了國小，讀時，就迷上了文藝書，故事及科普類書籍等。那時的我，只要一拿起書，就立刻沉迷當中，看得如痴如醉。正是那一本《神奇的海底世界》，把我帶進了奇幻的科學探索世界；還有那本《安徒生童話》又令我彷彿置身於神奇美麗的童話王國；而最令我愛不釋手的要數《小故事大道理》，書中那一個個精彩故事，教會了我遇事冷靜分析，讓我比同齡的孩子更加能智慧地對待生活。所以説，我已經和書結成了一對形影不離的好朋友。

上了，我的讀書熱情更大了，父親一直鼓勵我，為我買的書越來越多，內容越來越豐富。我真正有那種一日不讀書，便覺百事無味之感。可四年級的作業也越來越多了，有幾次因為看書而沒有完成好作業，捱了老師的批評，媽媽知道後就不讓我看課外書了。所以，我想“擺脱”讀課外書對我的強大磁場。一連幾天強迫自己不看它們，可是耳朵裏好像總聽到有一個聲音在喚我：朋友，可不能冷落我們。有一次，當我看見班上的一名同學拿着一本新出版的書，那個精美的封面就一下子吸引了我。我就按捺不住自己的愛書之情了。正想向他借，可一想到作業太多，就把這個念頭捺下來。可那本新書的誘惑力太大，我決定把做作業的速度加快，擠出時間，重讀課外書。啊，當我捧起還散發着油墨香味的書籍，那甜蜜的感覺真的是無法形容，連捧書的手都有些顫抖。可第二天，老師便把我單獨留下來，原因是我作業的字寫得龍飛鳳舞，還做錯了幾題……

但那次以後，我再沒有放棄讀課外書，只是我玩的時間比別人又少了許多。因為讀課外書也讓我嚐到了別人享受不到的.快樂。記得一次，考試寫《我與書的故事》，我把我自己讀書以來發生的許多有趣的事認真篩選後，詳寫了其中最精彩的兩件。行文中我把以前讀到的書中的優美詞句，準確地派上用場，且敍事中的真情實感更是發自肺腑。果然，我的作文得到老師的好評。

書是知識的源泉，只要我們合理安排時間，既學好課內的知識，又多閲讀有益的課外書。這樣，雙管齊下，就一定能提高我們的閲讀與寫作水平。

我愛讀書，朋友，讓我們與書為伴，努力讓自己成為一個腹有詩書氣自華的人吧！

我愛讀書作文1000字 7

當我在燈光下手執一卷書時，書頁間跳躍的文字，似乎變成一部電影在我的腦海裏不斷地播放，一幅幅生動的畫面，像是魔力般吸住我的雙眼，使我無法移開。當眼睛痠痛，感到倦意時，再將目光轉向鐘錶，才知道已經深夜了。

我愛讀書，無論是高潮迭起惟妙惟肖的小説還是清新自然，流暢婉轉的詩歌，還是優美雋永，飄逸靈動的散文，我都愛。這些韻味十足的文學作品伴隨着我成長，讓我的童年平添了不少的樂趣!而被這些書籍塞得滿滿的書櫃則是我房間裏最亮麗的一道風景線。

小時候的我最愛看童話書，當白雪公主被新王后的毒蘋果噎死時，我不禁感到難過，當灰姑娘被她的狠心繼母虐待，又得到善良白鶴的幫助，在午夜十二點與王子進行浪漫的邂逅時，我不禁感到幸福，當睡美人沉睡了一百年，甦醒的那一瞬間，我不禁拍手叫好，當小人魚為了不傷害心愛的人縱身跳入大海化為泡沫時，我不禁歡欣雀躍，就是這些情節、結局都是美好的'，圓滿的童話故事陪我度過無數個日日夜夜!讓我和書中的人兒一起成長。

隨着年齡的增長，那些簡單的故事，不能滿足我了，我不再貪戀那些千篇一律的故事，而是將求知若渴的目光轉向富有哲理的文學作品，在時光的遂道里，我一個人孤獨無助時是它們填滿了我心裏的寂寞，温暖了我寒冷的心，在無盡的日子照亮我的黑暗，一掃而空我的陰霾，點燃了我智慧的火花，交給了我開啟知識寶盒的鑰匙，它們是我無聲的老師，是我睿智的象徵，是我自由的天空，是我心中的淨土!此刻的我真想放聲讚美：我愛讀書!讀書真好!

我愛讀書，無論是哪種風格的文學作品，魯迅的冷峻，茅盾的質樸，巴金的浪漫，冰心的婉約，朱自清的細膩，老舍的真摯，我都愛。他們用一枝筆桿耕耘，用一生心血醖釀，他們是文壇上永不隕落的璀璨的羣星，人的一生沒多長時間，但是他們的作品卻將永垂不朽，在歷史的長河中寫下最光輝的一頁，成為流傳百世的文學，每一個鮮活的文字，每一句精闢的話，每一個優美的段落都不再是硬硬的鉛字，而是一部電影，每一頁都有每一頁的精彩，迥異不同，這就是構成一部書的靈魂的原因，我愛讀書，尤其是有靈魂，思想的書，對於那些堆砌在我腦子裏沒有的文字則一律抹殺。

而如今我已成為一名國中生，朝氣蓬勃的國中生，但我依然喜歡一個人坐在無人的角落裏，捧着一本本書，靜默地傾聽作者的訴説，痴迷於跌宕起伏的故事之中，獨自品嚐書中的酸甜苦辣，榮辱興衰，在紅塵中我們往往會被世俗的物質，學習的壓力束縛得透不過氣來，但是在書中我們可以傾訴釋放出來心中的苦悶，讓我們的心情又變得開朗陽光了。

我愛讀書。

我愛讀書作文1000字 8

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”我很愛讀書，和書之間發生過許許多多的故事。

以前我覺得作業太多，常以沒時間為由拒絕讀各類書籍。其實我只是不願意去看那些密密麻麻的小字，覺得不如電視劇好看呢！可是不看書，我的作文總是寫不好，老師經常批評我的作文太生硬、不具體。現在又到了寫作文的`時候，我望着書桌上的作文紙發呆。我抬頭看見了書架上的書。於是，我就抽出來一本作文書看了起來。突然，一篇《四元錢》的文章吸引了我。它讓我眼前一亮，我急不可待地翻看了起來。這一看，還真讓我大開眼界。書教會了我心理描繪、語言表達。從心底就喜歡上這篇文章，我又繼續翻看下面的幾篇文章，我都挺喜歡的，於是我就喜歡上了這本作文書。

媽媽不知什麼時候走了過來説：“快寫作業。”

“媽媽，媽媽，你看這篇文章寫得多精彩呀！”

“你不是不愛讀書麼，怎麼看上書啦？”

“現在我才知道，讀書是那麼有趣！以後我要多讀書。”

“這就對了！”

我沒有想到，第二天我的作文居然得到了老師的表揚，還在班上分析講解了呢！這次的甜頭讓我覺得看書確實可以讓我增長知識。有時為了看書連寫作業都忘記了寫。為此，媽媽批評過我很多次。於是，我決定每天在睡覺前，用半個小時的時間來讀書。

看書能讓我積累知識，擴展視野，也讓我的閲讀水平突飛猛進。

讀書讓我嚐到過甜頭，但也讓我嘗過苦頭。

一天我正在讀書，媽媽在廚房蒸饅頭。媽媽讓我下樓買醬油，我説：“我正在看書呢！您自己下樓買吧！”媽媽猶豫了片刻，説：“那我去買，你十五分鐘幫媽媽把火關掉，千萬別忘記，一定要關呀！”我隨口答應了一聲，“知道了！”就繼續看《西遊記》了。我跟隨着唐僧師徒四人一起經歷九九八十一難，終於修成正果。一頁、兩頁、三頁……我就像一匹餓狼，貪婪地讀着。我邊看邊想：這個妖怪的三昧真火可真厲害，連孫悟空都打不過她，這豬八戒也太笨了，連真假觀音都認不出來，要是豬八戒有孫悟空的火眼金睛就好了。這時的我就像一條小魚，暢遊在知識的海洋裏。不知過了多久，正當我讀着起勁的時候，耳邊響起了媽媽厲聲呵斥的聲音：“只顧讀書，廚房快着火了。”只見媽媽一個箭步衝進廚房，關掉了煤氣灶。這時我才聞到了一股糊味。“啊，我闖禍了，忘記關火了！”這下怎麼辦，我的心咚咚直跳，彷彿要跳出來似的。此時我感到後怕：“再遲一步回來着了火怎麼辦，後果不堪設想！”我心裏暗暗地想。這時，媽媽生氣地看着我，説：“你這孩子，我那麼再三叮囑你，你還忘了！今天晚上沒飯吃是小事，引起火災那可不是小事了！”我慚愧地低下了頭。從此之後我和書結下了不解之緣。於是媽媽給我起了個外號，叫“小書蟲”。

讀書真好呀！書香使我充實；書香使我陶醉；書香伴我成功！

我愛讀書作文1000字 9

高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品。”許多的成功人士小時候都離不開書。我也是一個愛看書的小孩。我愛讀書，書，就好比糧食，是一種必不可缺少的東西，它就是我的精神食糧食；書，就像一位默默無聞的老師，教給我們許多知識；書，就像一艘潛水艇，帶我去遨遊知識的海洋……手裏有本書，就好比擁有一個知識的.王國，讓我充實和快樂。

我和書的故事也有不少，現在就讓我來説説吧！

記得是一次週末，媽媽帶我去温州圖書館，來到圖書館二樓，映入眼簾的是一大堆各式各樣的書，有許多類型的，讓我應接不暇。這時，媽媽對我説：“添琰，我有事，你自己在這裏看，別亂跑哦！”我一邊找書一邊説：“哦。”媽媽見我點頭了，便放心的走了。

我的眼睛一直在尋找“陽關姐姐”——伍美珍寫的《搞笑派》，聽同學説這本很好看，我就得伍美珍寫的都很好看。大概過了三四分鐘，我找到了，立刻拿出《搞笑派》，津津有味地看了起來。不久，我便融入到書裏了。

就在我看得如痴如醉時，一雙手拍了一下我的肩，我被拉了回來，轉頭一看，原來是媽媽，只見媽媽一邊擦汗，一邊説：“可找到你了！我幾乎把整個圖書館都找遍了，才找到你了！我還叫工作人員撥了一次廣播，你沒聽見嗎？”

我一臉迷惑：“沒有呀！”

“我看你是看書看入迷了！走，回家吧！”媽媽説。

無奈之下，我依依不捨地放下書，跟着媽媽走了，在回家的路上，我的腦海裏還是《搞笑派》書中的內容……

這是我與書的第一個故事，現在再讓我來説一個吧。

記得那是一個萬里無雲的星期天，我學完畫畫，來到外婆家，看見小表妹不願意吃蘋果，外婆叫她吃，她偏不吃，我見了，知道只要對她説大道理，她就會相信，於是對小表妹説：“妹妹，你知道吃蘋果有什麼好處嗎？”妹妹搖搖頭，於是，我耐心的對妹妹説：“吃水果的好處就是：每天少量的吃蘋果，可以預防多種那個疾病。美國癌症研究中心特別建議人們常吃蘋果來預防癌症，因為其中含量豐富的天然抗氧化劑能夠有效消除自由基，降低癌症發生率。”妹妹半信半疑，從外婆手中搶過蘋果，吃了起來。外婆不敢相信，問我：“你從哪裏知道的這麼多？”我脱口而出：“書上唄！”“好好吃！”妹妹一邊嚼，一邊説。我們都露出了會心的笑容——妹妹終於愛吃蘋果了……

讀書是美麗的。讀一本好書，就像與一個高尚的人在談話。書能引導我們與最優秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。

我愛讀書作文1000字 10

我愛讀書，因為書就像與一位有學問的人在談話。自古以來，書被人們稱為“人類走向文明的捷徑”“智慧的鑰匙”。書，也是我們的好朋友，有什麼不開心的憂傷事可以對它“説”，它能為我們分擔憂愁。

書似有魔力的翅膀，它能帶着我們，在天馬行空的幻想世界中自由飛翔；書似一座生命橋，讓難民能夠渡過橋；書似一隻乘風破浪的船，載着我們到達知識的彼岸；書似一位知識淵博的導遊，他會讓你學到更多大自然的祕密；書似以為我的知己，有事能逗你笑，有時他會把傷心事講給你聽，有時他也會不告訴你一些小祕密，讓我們自己去尋找答案；書似在夏天裏一汩清涼的山泉，給我們無限力量渡過重重困難……

聞着熟悉的清香，埋藏在我腦海中小時候的故事：那次我和媽媽來到圖書館。各式各樣的，書都排滿了，像一個個孤兒等待着媽媽爸爸來領回家，我對每一本書愛不釋手，喜歡哪一本有喜歡這一本，真不知道要買哪一本，我看了媽媽一眼，她豪爽地説：“你最喜歡哪幾本就都買來吧！”我興奮的點點頭。走在回家的路上，我不停的對媽媽説些甜言蜜語：“媽媽媽媽我真是愛死你了，你怎麼知道我都喜歡？你簡直太神奇了！從來都沒有這麼開心過！”最後，我把那幾本愛書放在家裏最顯眼的地方。高爾基説過：書籍是人類進步的階梯。是的書會讓你走向世界的頂峯，會讓你一步一個腳印走上去，在你遇到困難時扶你把。我認為書是我們學習的好幫手，可是有一些書未必有益，所以我們買書時一定要買前先選好書。書，無處不在！

我的爸爸有些字不認識還來問我，而我不認識的字去問媽媽，媽媽不願意告訴我就叫我去問字典，我們家就是這樣！現在我終於知道了看書的可貴。看書，能給我們知識，是自己不會變成社會上的“文盲”；看書，能讓自己有學問，好於社會上的'人交流；看書能增加知識，考上好的大學給後代做一個好榜樣……在這時我忽然發現時間過的好快啊！在我剛剛上一年級時，聽校長説，這屆的畢業生學習很緊張，負擔會很重，那時幼稚心靈的我在心中暗暗開心：幸好我不是六年級，他們好辛苦，還不能玩。眨眼間五年過去了，如今我就是這一屆的畢業生了，時間過得真快，學習負擔加重了，課本厚了，在學校裏一分一秒都要趕，或許是畢業班的緣故吧，要開始為自己的“學業”着想，要努力學習，在學習中快樂，尋找快樂，就要選擇讀書。

像魯迅先生從小認真學習，為了驅寒認真讀書就買了幾根辣椒，放在在嘴裏嚼，辣的直冒汗，他就是按照這樣的方法驅寒堅持讀書。你説我們怎麼不能認真讀書呢？

同學們，我們是祖國未來的花朵，是祖國未來的棟樑。讓我們一起讀書吧！是因為書才能讓我們的生活變得多姿多彩；是因為書才能讓我們的生活變得更加快捷，方便；是因為書，在我們孤單時，只有它才能給我們解悶；是因為書……書是我們生活中形影不離的朋友，它，將永遠陪伴着你！

我愛讀書作文1000字 11

秦牧説:優秀的書籍就像一位睿智善良的長者，幫助我一步步前進，逐漸瞭解世界。

我是一個真正的書呆子。閲讀開闊了我的視野。閲讀豐富了我的思想。閲讀讓我充滿信心。閲讀讓我的生活充滿樂趣。聽媽媽説，當我還在搖籃裏的時候，只要我哭了，爸爸就會用啟蒙雜誌給我讀一個故事。大多數時候，我父親的故事變成了搖籃曲，當我幾個月大的時候，我停止了哭泣，逐漸進入了一個甜美的夢鄉。當我在幼兒園的時候，我的父親特別為我訂閲了一些帶有精美圖片的故事書。

那時，我看見書就像飢餓的人看到麪包時不能放下心一樣。當有空時，我會舉起我最喜歡的故事書，津津有味地讀它。我父母給了我零花錢。我捨不得花掉它。我攢錢買書，週日去新華書店看書。經常是我的父母催促我不情願地離開。每個生日，當爸爸媽媽問我想要什麼禮物時，我總是不假思索地脱口而出:書，書，我只想要書！在我的房間裏，有兩個大書櫃，裏面裝滿了書，從又小又薄的漫畫書到又大又厚的百科全書。我有多少次沒有和我的小朋友一起玩了？我被獨自鎖在家裏，靜靜地徘徊，徘徊，徘徊。

當我讀到快樂的地方時，我情不自禁地跳舞。當我讀到這個悲傷的地方時，我對這位英雄的不幸深感悲傷。當我讀到幽默和智慧的.時候，我常常忍不住笑了，覺得很棒。當我讀到美麗的文字時，我會寫下來，摘錄下來，仔細思考。這本書就像一個充滿智慧的老人，不斷地啟發着我。像一個真誠的朋友，他和我面對面交談。我像一隻勤勞的蜜蜂，不知疲倦地在書的花園裏收集花粉。像海綿一樣，它日夜吸收知識。我從書中學到了無窮的智慧和力量，也明白了什麼是真、善、美，什麼是假、醜、惡。

書籍就像一把金鑰匙，打開智慧之門，打開知識之門，開闊視野，豐富生活，陶冶情操。它們讓我從幼稚成長為成熟，並把我帶到一個廣闊的世界。在這本書裏，我感覺到所有的河流都流入大海，包容像一條大河一樣大，直立在高聳的牆上，當我沒有慾望的時候，我的心顫抖。在這本書裏，我震驚地看到三千英尺的直線下降，這被懷疑是銀河系九天下降的壯觀。

徐志摩曾經説過，我輕輕地離開，就像我輕輕地走過來一樣。我認為進入書籍的世界就像輕輕走來，就像一個人在做夢。在我的夢裏，世界是如此的柔軟和空靈。這本書讓你穿越阻擋你視線的雲層，看到一個又一個海洋和天空空的新領域。在這本書裏，我有一種天賦，我會有用的。旋轉一千枚銀幣，所有的都回來！的傲慢。在這本書裏，我有毛主席説的話是真如鐵。現在我從一開始就邁出了大膽的一步。

書籍能帶給人們理想，書籍能帶給人們藝術，書籍能帶給人們智慧。書籍讓我走進科學的房間，書籍讓我走進藝術的遐想，書籍讓我走進知識的海洋。

我喜歡閲讀！閲讀真的很好！

我愛讀書作文1000字 12

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

—題記

高爾基説：書籍是人類進步的階梯；教育家説：書是智慧的鑰匙；政治家説：書是時代的生命；迷惘者説：書是心中的啟明星；探索者説：書是通向彼岸的船；奮鬥者説：書是人生的嚮導；求知者説：書是飢餓時的麪包；而我説：書是我的良師益友。不是嗎？每當我們打開瀰漫着油墨香的書卷時，它似乎是有魔力的，它在不知不覺中將我們的'思想吸入它的身體裏，讓我們無法自拔，而這恰恰是書的魅力所在。

小時候，書認識我，可我不認識他。面對密密麻麻排列整齊的符號，我只有頭暈。自從上了幼兒園，認識了漢字，我試着去讀它，當時只是對着拼音磕磕絆絆地讀下來，至於什麼意思，自然不知，只有讀完之後的沾沾自喜。再大些，我愛上了語文，因為語文老師大力倡導多讀書，我便與書有了正面接觸，我第一次被它的魅力所打動。就像那些歷史記錄性的書籍，在我的心中，它們似乎是枯燥無味的，而我真正讀了那些書，那一句句生動的語言，似小溪流水般徐徐流入我的心寂。我內心塵封地對書籍的熱情如火山一樣爆發了，於是我瘋狂地閲讀着，雖未達到如痴如醉，卻也有點半瘋境界，通過書籍，我知道了神農是怎樣冒着生命危險嘗百草，中國第一皇帝秦始皇如何誅滅六國，一統天下。還有李白的浪漫，蘇軾的豪邁，李清照的婉約。甚至是國外的林肯如何在失敗多次後，卻競選上了美國總統，愛迪生如何在多次挫折和失敗下依然創造出來1000多種奇蹟……這一切的一切，都是通過書所知曉，雖然我們沒有機會親身體驗那一個個故事中的場面，但是由書通過想象，也別有一番情趣。

古人言“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”其實，當你愛上讀書時，你會發現，書是你的益友，在進一步，你會發現，書是你的良師。

我經常漫步在書中，在書海中遨遊，靜下來品味那份特有的愁思：是南唐後主李煜，剪不斷，理還亂的別有一番滋味在心頭；是易安居士的，欲語淚先流，載不動許多愁；是杜甫，白頭搔更短，渾欲不勝簪的鄉愁，是……抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。怎一個“愁”字了得，讓多少文人墨客留下名篇，寫下感慨！。

這都令我受益匪淺，它令我揣摩，令我感歎，令我驚訝。

無數個花燈初上的夜晚，我靜靜地伏案在書桌上，揣摩着那份悠然，靜謐：是陶淵明這位偉大的田園詩人筆下的，採菊東籬下，悠然見南山。是那山氣日夕佳，飛鳥相與還的散漫；是竹杖芒鞋輕勝馬，是且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山的自得；是……無論是居廟堂之高，還是遊戲人間；無論是訪覽山川，還是歸隱山林；卻都將這份悠然，靜謐留下！

漫步在書中，你能感到快樂，遨遊在其中，你能收穫豐碩的果實！

我愛讀書作文1000字 13

看着空白的作文本，腦子裏好像有很多東西，但最終沒有理清自己的想法，突然就像這本作文本一樣空白。

回到過去，寫作文對我來説太容易了。話從腦子裏衝出來，好的句子像洪水一樣湧了出來。一篇沒寫完的文章，總覺得有説不完的話。

這最終是利益和閲讀。那時候我回家第一件事就是完成作業，在書海中遨遊。唐詩宋詞，中外經典，世界科技無處不在。每次看完都思緒飛揚，受益匪淺。經常到了忘記吃飯睡覺的地步。

我喜歡閲讀和寫作。讀書讓我開闊眼界，昇華思想，瞭解世界的神祕與神奇；寫作讓我身心愉悦。不管多開心多難過，多痛苦多難過，多開心多委屈，我都可以通過寫作來談。絕對是你最值得信賴和信賴的好朋友。我永遠不會把你的祕密告訴任何人，也永遠不會背叛你。

而且隨着時間的推移，我成長了很多，同時也踏入了中學的大門。在這個世界上，我感受到了一個和以前不一樣的世界。面對學習，我第一次感受到壓力，壓力越來越大，讓我無法呼吸。我每天都在緊張中度過，學習緊張，生活緊張。我失去了應有的安逸和天性，每天都按照一個規律生活，為學業成績而奮鬥。我的閲讀時間被無情的掠奪了，只有在假期裏，完成學習任務後才能看一些書。面對同樣一本我喜歡的書，同樣一杯桌上的香茶，我的內心不再像以前那樣激昂，已經被太多太多的事情填滿，無法放鬆。

我漸漸覺得“書”這個詞在慢慢離我遠去，但我無能為力，更別説挽留了。雖然努力學習讓我取得了優異的成績，但是當我把成績單和書放在一起的'時候，我並沒有感到開心，得到的只是一絲安慰——至少我的努力得到了回報。

隨着時間的推移，我的壓力越來越大。我知道我內心的痛苦只能通過文字來表達。但是，面對眼前的問題和參考書，我無奈地放棄了寫作，我清楚地知道，我應該把筆從作文本上移到似乎永遠也寫不完的作業上，這讓我身心俱疲。

後來在父親的指導下，我逐漸認識到學習其實是一種樂趣。面對同樣的環境，你無法改變。為什麼不嘗試改變自己？於是我愛上了數學和ABC，忘記了不能讀寫的痛苦。

然而，在我看着空白作文不知所措的那一刻，我震驚了——我不會寫！我想起老師是怎麼誇我是個好作家，一遍又一遍微笑着聽我在全班同學面前驕傲地背誦作文的。當時我們怎麼會想到我現在寫不出一篇優秀的文章！

今天，看着空白作文本的那一刻，我意識到我還是在乎讀書和寫作的。我下定決心再也不會拋棄他們了。即使我努力學習，我也會打開自己的小世界，像以前一樣徜徉在書海中，用心去體會那杯香茗的温暖和幸福。

我喜歡閲讀和寫作。

我愛讀書作文1000字 14

秦牧説：“優秀的書籍像一個智慧善良的長者，攙扶着我，使我一步步向前走，並且逐漸懂得了世界。”

我就是一個名副其實的“小書蟲”，讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。聽媽媽説，當我還在搖籃的時候，只要我一哭，爸爸就拿着《啟蒙》雜誌給我讀故事。好多時候，爸爸的故事竟成了搖籃曲，幾個月大的我聽着、聽着居然不哭了，而且漸漸地進入了甜美的夢鄉。在我上幼兒園的時候，爸爸就特意為我訂閲了一些帶有精美圖畫的故事書。

那時候，我看到書就像飢餓的人看到麪包一樣愛不釋手，一有空就會捧起心愛的故事書津津有味地讀起來。爸爸、媽媽給我的零用錢，我捨不得花，攢起來買書，星期天到新華書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不捨地離開;每逢生日，爸爸、媽媽問我要什麼禮物時，我總是不假思索地脱口而出：“書，書，我只要書!”在我的房間裏，擺放着兩隻大書櫃，那裏面全都是書，從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。曾經多少次沒有和小夥伴一起玩耍，一個人關在家裏，靜靜地遨遊、徜徉、流連忘返。

讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言;讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我;又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園採集花粉;又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中汲取。我從書中汲取了無窮的智慧和力量，也懂得了什麼是真、善、美，什麼又是假、醜、惡。

書，就像一把開啟智慧大門的金鑰匙，給我打開知識的大門，開闊了我的視野、豐富了我的生活，陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我帶到一個廣闊無垠的天地。我在書中感受到“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”的心顫，我在書中震撼“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。

徐志摩曾説“輕輕地我走了，正如我輕輕地來了”。我認為走進書的.世界，就如輕輕走、輕輕地來，就好像一個人在做夢似的。在夢中，這個世界是那麼的輕柔，那麼的飄緲，是書讓你撥開擋住視線的雲彩，看到一個又一個海闊天空的新境界。在書中，我有了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣，在書中，我有了毛主席所説的“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪邁。

書能帶給人理想，書能帶給人藝術，書能帶給人智慧。書使我走進了科學的空間，書使我走進了藝術的遐想，書使我走進了知識的海洋。

我愛讀書!讀書真好!

我愛讀書作文1000字 15

書籍在全世界被稱為“營養品”。這個比喻對我很好。

我從小就愛看書，書總是吸引我。

我人生的第一本書是繪本。一開始很享受，但是時間久了就不喜歡了。我開始求媽媽教我讀書。從那以後，經常可以看到一個小小的身影坐在家裏，大聲念着：“媽媽，爸爸，天地……”。後來上了幼兒園，因為能比同學多讀幾倍的字，老師經常讓我上台給小朋友讀故事。我也把它當做一個小小的榮譽。

慢慢的，我對看繪本不滿意了。我開始讀一些兒童小説。那些小説讓我沉醉，沉浸在書的王國裏。我經常認為我是故事裏的主人公。我有時候會隨着劇情哭笑不得。經常看幾個小時，忘記吃飯睡覺，忘記身邊的一切。

我的父母盡力滿足我的閲讀慾望。剛開始是跟同學朋友親戚朋友借書，然後帶我去書店，或者讓我在網上書店選我想看的書。每次拿到一本全新的書，我的小心裏都充滿了喜悦。後來我們才發現，原來還有一個讀書的好地方。我喜歡上了，有時候呆一下午。我不僅去那裏看書，還辦了借書證，把喜歡的書搬回家慢慢品味。圖書館裏的書真的很多，很全。這樣的泛讀開闊了我的視野，豐富了我的知識。

老師也鼓勵我們讀書，要求我們讀很多書。從一年級開始，教室裏就有了“書角”。學生們帶了自己的書與大家分享，同時讀了更多的書，獲得了更多的知識。

我慢慢長大了，但是我對閲讀的興趣一點也沒有減少。我開始讀一些中外名著。《簡愛》，《福爾摩斯探案集》，《百年孤獨》。這些故事給我帶來了巨大的震撼，讓我收穫良多。

我因沉迷於閲讀而得到獎勵。自從上學以來，我的作文一直是班上的第一名。有時候寫啊寫啊，想個不停。

記得九年級的時候，老師給我佈置了一個作文題目《秋天的圖畫》。在這篇論文中，我把秋天比作一個用鑰匙打開秋天之門的女孩。她的雙腳冒着秋風，胳膊上挎着的竹籃裏裝滿了來自黃澄澄的紅蘋果和梨。無論她走到哪裏，都會長出一片片金色的小麥。她吹口哨，一羣鵝以“人”的形狀飛來。她帶給人們無盡的歡笑和豐收的`喜悦。”結果這篇作文作為範文在課堂上大聲朗讀，贏得了學生的掌聲，得到了老師的肯定。

書籍帶給了我無盡的知識和創作靈感，教會了我做人的道理。它還記錄了歷史和文化，繼承了我們祖先的精神和信仰。從科學故事中，我知道了很多生活中的科學知識，瞭解了自然規律；從歷史故事中，瞭解了人類文明的輝煌，體驗了古人的英氣和帝王霸氣；從革命故事中，我體會到了我們現在生活來之不易的幸福，感受到了革命先烈們不畏任何困難和障礙，不惜付出一切犧牲的崇高精神。

我書上的故事太多，講不完。但毫無疑問，書已經成為我生活的一部分。

我愛書，我會把這份愛堅持到底！

我愛讀書作文1000字 16

假如書是海洋，那麼我就是一條小魚，自由得在書的海洋裏遨遊；假如書是天空，那麼我就是一隻小鳥，盡情得在書的天空中飛翔……讀書是一種享受，是一種樂趣，是一種與書中人物心靈的交流。讀書，既能開拓視野，增長知識，又能充實自己，享受快樂，一舉兩得，何樂而不為呢？我愛讀書，它已成為我生活中的一部分，我愛讀書，因為它是我的良師益友。

談起讀書，我可是個不折不扣的小書蟲，因為喜歡讀書，我也成了一個不折不扣的近視眼，而且為了讀書經常和媽媽發生一些小爭吵。

記得一個星期天的下午，爸爸媽媽要出去，讓我自己看一會兒書，然後到孫老師家裏去練書法。我正看書看得入迷，根本沒有聽清楚媽媽的話，就敷衍地答應了一聲，繼續看書了，時間一分一秒地過去了，我沉浸在小説的故事情節中，跟着故事中的人物或喜或悲，早已忘記了時間和媽媽交代的事情。爸爸媽媽回到家，看見我還一動不動地在看書，氣得媽媽上前一把奪下書質問我：“你不會是看書看得連書法課都沒去上吧”。看着媽媽生氣的臉，我也只有用撒嬌耍賴來撫平媽媽的怒氣。

不知從什麼時候起讀書已經成為我的一種習慣，從書中我學到了許多在課本上學不到的知識，從《三字經》中我知道了要尊敬父母，友愛兄弟，奮發有為等中華傳統美德，從沈石溪的動物系列叢書中，我看到了一個嶄新的、有着情感的動物王國，從四大名著中，我知道了桃園結義的三兄弟，好打抱不平的梁山好漢，歷經千辛萬苦取得真經的唐僧師徒，從《愛的教育》中，瞭解了一個發生在意大利的感人小故事，從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，我懂得了“假如上帝關閉了你的.一扇門，就會給你打開另一扇窗”的深刻含義……

在書中不僅能看到一個個生動有趣的故事，還能學到很多有用的知識。一天傍晚，我和媽媽在公園散步，在一個小樹林裏看到了一個小女孩拿着一隻蟬在問她的媽媽為什麼這隻蟬不會叫，那位阿姨想了半天也沒有回答上來，我走上去告訴她説：“因為你捉的這隻蟬是雌蟬，雌蟬是不會叫的，只有雄蟬才會叫。而且蟬要經過五次蜕皮，其中四次在地下進行，而最後一次，是鑽出土壤爬到樹上蜕去幹枯的淺黃色的殼才變成成蟲的。它們的壽命雖然很長，但是很少在陽光下生活，幾乎一生都在黑暗地下度過，所以蟬是見不得天的昆蟲。”女孩瞪着大大的眼睛問我：“你怎麼知道的？”我自豪地回答： “書告訴我的。”

書是人類進步的階梯，同學們，讓我們從現在開始，全身心地投入到讀書活動中，徜徉於書的海洋中，讓書香陪伴我們度過每一天！讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理；從童話寓言中學習做人的智慧；從唐詩宋詞中領略祖國壯美的山河，博大精深的文學歷史；從散文小説中感受生活的絢麗多彩……

我愛讀書作文1000字 17

閲讀不能改變人生的長度，但它可以提升人生的高度。

——題記

我愛讀書，因為與經典同行。可打好人生藍圖，可開拓廣闊視野，與博覽同行。腹有讀書氣自華，最是書香能致遠。而書置於圖書館，那是一個令人嚮往的地方，

總喜歡一個人靜靜地坐在圖書館的一角，細細地品嚐這一杯香茗，悠悠地閲讀羣書。或許這是一種享受，享受着一份書香安逸的沁味；或許這是一種追求，追求着一份心靈的寄託；或許這是一種品味，品味着一份靜謐的安然；或許也不知從什麼時候起，自己開始慢慢地喜歡上了看書。記得小時候對圖書館的印象是模模糊糊的，只知道這個名字卻並不知道它究竟是做什麼的，感覺好似一個神祕的藏經閣。踏入學海後，在老師的耳濡目染下，我知道了圖書館是一個地方，那裏充滿了神奇的色彩，更充溢着令人欣喜的“香草”。進入國中，我更知道了圖書館不僅僅是藏書的地方，也是我們查閲資料的好去處，更是啟迪思想、慰藉心靈的神祕之地。而後，越來越喜歡圖書館，就像一個啟迪心靈的地方，為我們指向遠方的道路。

一放學，像一隻剛出籠地小雛鷹迫不及待地跑向圖書館，心情像踩了一朵幸福的雲朵，憧憬着圖書館裏花花綠綠的書。映入眼簾的是四個大字——“新華書店”。我以飛快的速度跑進去，連忙抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，小心翼翼地捧在懷中，快步走到桌子前，津津有味地看了起來。書中的知識滿足了我飢腸轆轆的大腦，慢慢地，越來越對這個故事感到敬佩，對主人公感到敬佩。

本書的主人公是保爾，這個名字深深地吸引着我，彷彿似曾相識。他生活在社會的最底層，受壓迫欺辱，處在飢餓和死亡線上；但是他卻幹着震驚人心地事情。他敢於向不公平地屈辱的社會地位挑戰，敢於起來改善自己和勞苦大眾的命運，敢於對一切不公平地事物質疑。他在別人的幫助下，積極投身於且捍衞鬥爭。可是一個人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢？一天之中冒着槍林彈雨向敵人發起17次衝鋒，身患傷寒餓着肚子踩着冰冷刺骨的`泥漿修路，從死神那裏掙扎出來，躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明後，他回到家鄉，只求能聽見母親的聲音，然而親愛的母親卻已化作了一堆黃土，即使是這樣，直到最後，他還要把自己的經歷經過昇華之後變成精神財富獻給人類。保爾的精神深深感動着我，吸引着我學習他的精神，慢慢地他在我心中的形象高大起來成為我的榜樣。

陶淵明曾説：非寧靜無以致遠。他尋求到了屬於自己的寧靜而祥和的世外桃源，可修身養性，也可涵蓄品德。在喧囂的校園裏，圖書館成了我們放鬆緊張的學習的一個好去處，在這裏，我們可以自由地想着，念着。一頁頁地翻着，我依然坐在圖書館一角，細細的品味着，思考着。

我愛讀書作文1000字 18

高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品。”許多的成功人士小時候都離不開書。我也是一個愛看書的小孩。我愛讀書，書，就好比糧食，是一種必不可缺少的東西，它就是我的精神食糧食；書，就像一位默默無聞的'老師，教給我們許多知識；書，就像一艘潛水艇，帶我去遨遊知識的海洋……手裏有本書，就好比擁有一個知識的王國，讓我充實和快樂。

我和書的故事也有不少，現在就讓我來説説吧！

記得是一次週末，媽媽帶我去温州圖書館，來到圖書館二樓，映入眼簾的是一大堆各式各樣的書，有許多類型的，讓我應接不暇。這時，媽媽對我説：“添琰，我有事，你自己在這裏看，別亂跑哦！”我一邊找書一邊説：“哦。”媽媽見我點頭了，便放心的走了。

我的眼睛一直在尋找“陽關姐姐”——伍美珍寫的《搞笑派》，聽同學説這本很好看，我就得伍美珍寫的都很好看。大概過了三四分鐘，我找到了，立刻拿出《搞笑派》，津津有味地看了起來。不久，我便融入到書裏了。

就在我看得如痴如醉時，一雙手拍了一下我的肩，我被拉了回來，轉頭一看，原來是媽媽，只見媽媽一邊擦汗，一邊説：“可找到你了！我幾乎把整個圖書館都找遍了，才找到你了！我還叫工作人員撥了一次廣播，你沒聽見嗎？”

我一臉迷惑：“沒有呀！”

“我看你是看書看入迷了！走，回家吧！”媽媽説。

無奈之下，我依依不捨地放下書，跟着媽媽走了，在回家的路上，我的腦海裏還是《搞笑派》書中的內容……

這是我與書的第一個故事，現在再讓我來説一個吧。

記得那是一個萬里無雲的星期天，我學完畫畫，來到外婆家，看見小表妹不願意吃蘋果，外婆叫她吃，她偏不吃，我見了，知道只要對她説大道理，她就會相信，於是對小表妹説：“妹妹，你知道吃蘋果有什麼好處嗎？”妹妹搖搖頭，於是，我耐心的對妹妹説：“吃水果的好處就是：每天少量的吃蘋果，可以預防多種那個疾病。美國癌症研究中心特別建議人們常吃蘋果來預防癌症，因為其中含量豐富的天然抗氧化劑能夠有效消除自由基，降低癌症發生率。”妹妹半信半疑，從外婆手中搶過蘋果，吃了起來。外婆不敢相信，問我：“你從哪裏知道的這麼多？”我脱口而出：“書上唄！”“好好吃！”妹妹一邊嚼，一邊説。我們都露出了會心的笑容——妹妹終於愛吃蘋果了……

讀書是美麗的。讀一本好書，就像與一個高尚的人在談話。書能引導我們與最優秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。

我愛讀書作文1000字 19

從書籍中汲取知識和力量是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地讀各種各樣的書，以便將來在社會上更好的立足。

我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代的文學作品，一個詩人去讀某一個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源於興趣，有一句話説得好：“閲讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閲讀，讓我的生活豐富多彩。

讀書已經成為我的一種習慣，國小一年級時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閒書”，從爸爸媽媽給訂閲的兒童雜誌到一些文學名著，我都照單全收。即使是上五年級以後，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推天一扇窗户，欣賞窗外美麗的風景。這風景或狙獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，彷彿徘徊在青山綠水之間，呼吸着新鮮的空氣，揮着思想的翅膀，感受着生命的美好。

書是我生命中必不可少的好朋友，我在書的海洋裏漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢！

記得有一次，我在家裏做作業，鄰居家的小孩到我家來玩，我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會，竟然端起我的墨水瓶來了，他那麼小，萬一打翻了瓶子可不得了啊，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒説完，小手已經把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接着競哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎麼辦呀？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎麼也差不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的`《知識雜誌》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾了墨漬，可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水裏洗 ，然後用乾淨的水漂清洗就洗掉了。我何不實踐一下呢？於是我一把拉過來被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房裏拿來了一勺飯，倒在污漬處，然後用力搓呀搓。過了一會兒，墨漬只有淡淡的一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並擰乾後，交給了鄰居小孩説：“回去曬就看不出印跡了。可以穿了。”他瞪着驚奇的眼睛問我：“你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地説：“書告訴我的唄！”

讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，有豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的……

我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。我愛讀書，樂不此疲。

我愛讀書作文1000字 20

古人云：腹有詩書氣自華。讀書決定着一個人的修養，滋潤着一個民族的素質，影響着一個國家的走向。讀書好，讀好書，好讀書。我自幼就喜愛讀書，我從書中學會做人，學會處事，學會健體，學會審美，學會生存;從經典中浸明浸昌，沐仁沐義，汲取精神滋養，提高道德修養，為高尚的人格奠定基礎。

書籍是人類進步的階梯，今天，我意味深長的讀了一片文章——《竊讀記》。看到“竊”你一定想到了偷吧。沒錯，“竊讀記”即偷偷地讀書。

這篇文章講述了一個小姑娘為了滿足自己強烈的求職慾望而每日放學後急匆匆趕到書店，直到晚上關門才依依不捨地離開。有時，她還藏身於眾多顧客中，以免被書店老闆發現;有時，這位小姑娘還會借雨天讀書，以滿足自己對知識的渴望;有時，這個小姑娘飢腸轆轆卻仍堅持讀書。無論如何，只要能讀上書，她嘴角總是盪漾着一絲笑意。在她眼中，書是最美好的.，最神聖的，最崇高的。她認為，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。

這位熱愛讀書，渴望知識的小女孩默默地躲在書店裏，輕輕地翻動着書本，偷偷地學習知識，吮吸着清美的“甘泉雨露”，汲取甜美的“營養”，因為家裏貧窮，她並沒有放棄學習，而是想方設法地學習。她從書中汲取到了知識，品嚐到了快樂，深深地陶醉在書中。小小年紀就有如此作為的女孩叫做林海音。如今，她已是現代著名作家。

我讀了她的故事，十分感慨，萬分激動。我默默地想：是啊，書籍是人類進步的階梯。古往今來，有哪一個學者不是讀書而成才的呢?我們的生活離不開書，書是我的良師益友。書伴隨着我成長，帶給我無窮的樂趣，令我嚐到了酸甜苦辣，書教給我知識，教給我做人的道理。知識是一點一滴積累起來的，俗話説，冰凍一尺，非一尺之寒。我心中暗暗發誓要好好學習，發奮讀書，用知識武裝頭腦。我會永遠記住：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。

一本好書，藴含着豐富的知識和美好的情感。讀一本好書，如同和高尚人對話。古往今來有成就的人都喜歡閲讀，偉大的毛澤東主席一生讀書無數，終身以書為伴;敬愛的周恩來總理從小就立志：“為中華之崛起而讀書”;舉世聞名的居里夫人從小熱愛讀書，終身受益;培根論讀書，覺得書使人充實;嚴文井談讀書，覺得只有讀書，人才更像人。這些名人都是以書為伴，並從書中汲取營養，從而走向成功之路。讓我們從小養成良好的閲讀習慣，一生都與好書相伴吧!讓我們一起與書同行，手捧香書，暢讀經典，共同播撒下讀書的種子，成為一個有學問，有作為的好少年。

讀書吧!讀百本書，行萬里路。我愛讀書!

我愛讀書作文1000字 21

鳥兒愛碧藍廣闊的天空，魚兒愛遼闊無垠的大海，松鼠愛挺拔的大樹，而我熱愛讀書。

以前的我，每天放學回家，除了做好老師佈置的作業外，不是幫父母乾點家務活，就是跑去玩。看到別人求知若渴地讀書時，心裏還暗暗偷笑他們太笨，幹嘛讀那麼多書，學好課文不就行了唄！

有一次上課，老師突然問了一個奇怪的問題，還説是在課外書上找到的，拿出來考考我們，對於這個問題我當然不懂了，可為了不在同學們面前出醜，我只能裝出懂的樣子。老師迅速將同學們全部掃視了一遍，“還好，勝利過關，耶！”我暗喜。“張玲！”我還在發呆，“喂，叫你啊！”同桌用胳膊肘拐了我一下，我才從夢中甦醒過來，並叫了聲：“啊？”全班立即鬨堂大笑，在這時，我真想找個地洞鑽進去，可惜不能，唉！老師見我不回答，以為我沒聽清楚題目，就把題目重新唸了一遍，見我還是不回答，才揮手讓我坐下去。終於熬到下課了，我深深的鬆了一口氣，可也不禁沉思起來：要不是平時我不愛看課外書，又豈會在全班同學面前出醜呢？我不再猶豫，拿起課外書爭分奪秒地讀了起來。這時，我才真正體會到了那些“笨人”為什麼這麼愛讀書了，因為它是我們的好朋友、好幫手。

當然，圖書是五彩繽紛的，有動人的小説，美麗的詩歌，感人的童話……書是知識的寶庫，書是一切智慧的源泉，讓我們一起享受知識帶來的無窮快樂吧！

什麼聲音這麼激動？哦，原來是六年級（1）班在進行辯論賽。其中正方的一員説的流流利利，讓反方是啞巴吃黃連——有苦説不出。那當然是我啦！我經歷了上一次的教訓，現在已經看了許多課外書，能從各個方面來反駁對方，把佔有絕對優勢的反方擊的潰不成軍。雖然參與的`只有代表和我，但我還是很高興能為正方出點力。我忍不住大笑起來！不過呢，這次功勞最大的還是書，要是沒有它，我也不可能表現得那麼出色。

又有人提問了：沒有時間怎麼辦？中國偉大的革命家，思想家魯迅先生是怎麼對待這一問題的呢？“我這是把別人喝咖啡的時間用在寫作，看書上。”我們也可以仿照魯迅先生，把玩的時間用在讀書上，那麼你不就有時間了嗎！魯迅先生一生都那麼忙，還爭分奪秒的讀書，難道我們會比魯迅先生還忙嗎？沒有，當然沒有。場內一片寂靜，就這樣，我一路闖關奪將，一一打敗了反方，耶！

書，在寂寞時，它會給我們以安慰；有疑難時，它會給我們解答；遇到挫折時，它會幫我們走出困境；迷失方向時，它會指引我們向光明的前程邁進。書是人類進步的階梯，書是全人類的營養品。我熱愛讀書，讓我們一起去開啟智慧的大門吧！

我愛讀書作文1000字 22

“書籍是人類進步的階段”，每當看到圖書館牆壁上寫的這句話時，我總會想起自己在房間裏津津有味地看書時的情景，真想立刻衝進去看個痛快，這種興趣愛好或許是從學校開始的吧。又是一個學期來到了，吳老師會像前一個學期那樣在班級一角創建班級圖書角，在那兒放了很多好書，鼓勵我們有時間就到那兒借書看。更高興的是，所有被選中的書只要到班級圖書管理員那登記一下，就可以把書帶回家細細欣賞啦，很方便的。

像我這樣的“小書蟲”怎麼會錯過這種好機會呢？於是，一有時間，我就會去那借上一本書。有時候，有些熱門的書還經常被同學先借走了，我只有等呀、盼呀。那次，我總算借到我期待已久的書——《愛的教育》，書一到手，便迫不及待地隨手翻開來看，一個有趣的題目——《掃煙囱的孩子》一下就把我吸引住了：孩子為什麼掃煙囱？怎麼掃煙囱？圍繞這個孩子會發生什麼事？不容多想，我如飢似渴地吸吮着書中的“營養”。

讀完才知道，原來，這篇文章寫了一個小男孩以掃煙囱為生，但當天，好不容掙來的30銅幣掉了，他急得嚎啕大哭。恰巧，旁邊的女子學校放學了，路過的女同學知道事情經過後，號召大家一起幫助小男孩，大家紛紛把自己買本子的錢都給了小男孩，沒帶錢的也把自己花送給他。讀着這個故事，我彷彿都能感受到一股股暖流在心中縈繞。多麼動人的故事啊！不禁讓我感概萬分，當今社會，也有很多人像掃煙囱的小男孩一樣遭受着各種不幸，如果大家能伸出援手，甚至有時只是説一句温暖、安慰的話，這個世界將是多麼的美好呀！我雖然還只是一個國小生，但也可以像之前看過的《小蝸牛的微笑》裏的那隻小蝸牛，不管能力多小，都可以去關心別人，幫助別人。

掃煙囱的.孩子的故事時常激勵我友愛地對待那些有困難的同學，善待他人的感覺真好！從此，我越來越喜歡我們的班級圖書角了。後來，不僅是班級圖書角讓我收穫頗豐，學校開展的“圖書漂流”活動也讓我經常有種如獲至寶的感覺。因為，班級圖書角的書以文學類居多，而學校“圖書漂流”活動中的書種類更加齊全，有軍事類、科學類、益智類、名人故事、歷史故事、地理類等等。雖然只能在閲讀課上看“圖書漂流”活動裏面的書，不能帶回家，但是正所謂“書非借不能讀”，這樣使得同學們更加珍惜閲讀課上看書的時光。

我愛這些讀書活動，因為“好書是我們的良師益友，是人類思想的寶庫，是指引前行的明燈”，我們可以一起在讀書活動中品味書香，互相推薦好書。讓我們大家都擁有“讀書破萬卷”的品質，讓好書伴我們成長！

我愛讀書作文1000字 23

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品”，而我正值成長的黃金時間，為了能讓自己茁壯地成長，我就要給自己不斷地補充營養，所以我選擇了多讀書，讀好書。

自從我認識了美麗神奇的漢字，我便愛上了讀書。我愛書中那一個個動人的故事，我愛書中那一位位富有傳奇色彩的人物，我愛書中藴涵着的一個個發人深省的道理，我愛書中那一個精彩紛呈的世界。書，使我快樂，書，伴我成長。

每年的寒暑假是我讀課外書的黃金時間，因為長長的假期，我就可以盡情地飽嘗大餐，在書海里自由地暢遊，從而讓自己在這個時間裏“瘋長”。正因為我吃“書”這個營養品比一般的同齡人多，所以我長得也就比一般人要健康。

就拿今年的暑假來説吧，假期開始時新華書店開展“書香校園”購書活動，我一下子就買了好幾本書，因為書已經成了我的精神食糧，我已經離不開它了，更何況漫長的假期，我當然得多儲備些。我看的書很雜，有關於學習的作文選之類的，有童話故事類的，有寓言神話類的，甚至已經開始接觸人物傳記、中外名著這些大部頭的書了。不過，我最愛看的還是故事類的，一個小小的故事卻能告訴我一個深刻的道理，一本書讀下來，讓我懂得了許多的道理，受到了很多的.啟發。接下來就請你們來聽一聽發生在我和書之間的故事吧。

暑假的一天，我在自己的小書房看書，儘管天氣炎熱，調皮的知了一個勁地騷擾着人們，但它卻絲毫影響不到我。每每看到書中有好詞佳句，我就象一個讒嘴的小孩見到愛吃的零食，眼睛發亮。我還很貪心，我會把這些美味一一收藏在我的百寶箱裏（我準備的摘抄本），這已經成了我的習慣。之後，我還會時不時地打開它，聞一聞，嘗一嘗，有時還要嚼上一嚼，真像好吃的東西，讓你回味無窮。

正當我看得入迷，樓下傳來奶奶的叫聲，“立菲，吃中飯啦！”啊，時間過得這麼快呀，可我看故事正看得起勁呢，真讓我左右為難，去吃吧，可我捨不得手裏的書，不吃吧，我的肚子已經唱起了空城計，猶豫了一下，我還是大聲回答奶奶説：“奶奶，你先吃吧，等我看完這個故事再下來。”

一説完，我又津津有味地看了起來，不一會兒，我就把故事看完了。可我並不滿足，儘管我已經餓得飢腸轆轆，但我看到書，就象一匹餓狼看到有野味在眼前，一頁，兩頁，我情不自禁地翻了一頁又一頁，看完一個再看一個。此時的我，早已忘了吃飯，忘了飢餓，因為書裏什麼美味都有。

閲讀不僅可以增長我們的知識，豐富我們的想象力，還可以提高我們的寫作水平。閲讀，是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門，閲讀，是人生的嚮導，幫我們找到智慧的源泉，閲讀是一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠！

我愛讀書作文1000字 24

當我在燈光下手執一卷書時，書頁間跳躍的文字，似乎變成一部電影在我的腦海裏不斷地播放，一幅幅生動的畫面，像是魔力般吸住我的雙眼，使我無法移開。當眼睛痠痛，感到倦意時，再將目光轉向鐘錶，才知道已經深夜了。

我愛讀書，無論是高潮迭起惟妙惟肖的小説還是清新自然，流暢婉轉的詩歌，還是優美雋永，飄逸靈動的散文，我都愛。這些韻味十足的文學作品伴隨着我成長，讓我的童年平添了不少的樂趣!而被這些書籍塞得滿滿的書櫃則是我房間裏最亮麗的一道風景線。

小時候的我最愛看童話書，當白雪公主被新王后的毒蘋果噎死時，我不禁感到難過，當灰姑娘被她的狠心繼母虐待，又得到善良白鶴的幫助，在午夜十二點與王子進行浪漫的邂逅時，我不禁感到幸福，當睡美人沉睡了一百年，甦醒的那一瞬間，我不禁拍手叫好，當小人魚為了不傷害心愛的人縱身跳入大海化為泡沫時，我不禁歡欣雀躍，就是這些情節、結局都是美好的，圓滿的童話故事陪我度過無數個日日夜夜!讓我和書中的人兒一起成長。

隨着年齡的增長，那些簡單的故事，不能滿足我了，我不再貪戀那些千篇一律的故事，而是將求知若渴的目光轉向富有哲理的文學作品，在時光的遂道里，我一個人孤獨無助時是它們填滿了我心裏的寂寞，温暖了我寒冷的心，在無盡的日子照亮我的黑暗，一掃而空我的陰霾，點燃了我智慧的火花，交給了我開啟知識寶盒的鑰匙，它們是我無聲的老師，是我睿智的象徵，是我自由的'天空，是我心中的淨土!此刻的我真想放聲讚美：我愛讀書!讀書真好!

我愛讀書，無論是哪種風格的文學作品，魯迅的冷峻，茅盾的質樸，巴金的浪漫，冰心的婉約，朱自清的細膩，老舍的真摯，我都愛。他們用一枝筆桿耕耘，用一生心血醖釀，他們是文壇上永不隕落的璀璨的羣星，人的一生沒多長時間，但是他們的作品卻將永垂不朽，在歷史的長河中寫下最光輝的一頁，成為流傳百世的文學，每一個鮮活的文字，每一句精闢的話，每一個優美的段落都不再是硬硬的鉛字，而是一部電影，每一頁都有每一頁的精彩，迥異不同，這就是構成一部書的靈魂的原因，我愛讀書，尤其是有靈魂，思想的書，對於那些堆砌在我腦子裏沒有的文字則一律抹殺。

而如今我已成為一名國中生，朝氣蓬勃的國中生，但我依然喜歡一個人坐在無人的角落裏，捧着一本本書，靜默地傾聽作者的訴説，痴迷於跌宕起伏的故事之中，獨自品嚐書中的酸甜苦辣，榮辱興衰，在紅塵中我們往往會被世俗的物質，學習的壓力束縛得透不過氣來，但是在書中我們可以傾訴釋放出來心中的苦悶，讓我們的心情又變得開朗陽光了。

我愛讀書。

我愛讀書作文1000字 25

一盞昏黃的路燈照進了窗子裏，温馨，感動，而此時的我早已淚流滿面，凌亂的作業中，一本淡粉色的書正開着，彷彿開出一朵令我心碎又心醉的小花，花蕊中藴含着一滴淚珠，晶瑩透亮但又苦澀心酸，一串閃亮的鹹鹹的液體從臉龐滑落，滴打到桌面上，書頁上，心窩裏，我聞到了那種清幽的芳香，既不濃郁也不嬌柔，那是愛的味道。

一個小女孩，一個破破的小女孩，一個在福利院裏破破的小女孩，被一個穿藍白色點點連衣裙的媽媽帶走了，王家媽媽幾乎花光了家裏所有的積蓄，把王家點點變成了一個漂亮的小女孩。之後，這個家庭又有了王家保保，可保保是另一個世界的人（自閉症小孩），王家媽媽又把所有的錢扔進了這個所謂的無底洞中，媽媽努力關心保保時，媽媽和爸爸離婚了，媽媽獨自帶着保保離開了，媽媽從未放棄過，幾年如一日的教導保保，當藍白點連衣裙拂過保保的眼睛時，保保開口喊了聲“媽媽”。原來，星星的孩子也有愛，也會有閃光的時候。七八顆星星在深藍色的夜幕中點綴着另一個星球裏的孩子，他們敏感，脆弱，機械，但他們不缺愛。淚止不住的往下流。夢中，那個叫點點的小女孩和那個叫保保的小男孩拉着媽媽的手重新詮釋了這個温暖的`故事。

王家點點這一輩子也不會忘了，在仰望藍色天空等待希望的時候，眼前突然飄過一大片藍的白的點子，遇上了天使一般的王家媽媽；所以，自閉症的小男孩王家保保即使無法表達自己的情感，也會記住一件藍白點點的連衣裙，無論如何都不會忘了那個簡單的擁抱，和深入心靈的温暖。

心，一個有時脆弱得好似玻璃，又是堅硬的又好像鋼鐵的奇怪物體，有了母愛的存在，心，無需華麗，但一定堅強。王家媽媽也曾失意過，但她堅持了下來，因為她堅信，只要努力就會有收穫，只要她不垮，保保就有康復的希望，只要用心，成功近在咫尺。

藍白色點點的連衣裙在陽光下翻滾着，飄揚着，跳躍着，那是媽媽的希望，每一次的努力都不是白費力氣，至少可以換來0.01秒，甚至是片刻的抬頭，張嘴，或者只是上揚的脣瓣，在你最需要的時候，媽媽給你一個最平常的擁抱，儘管簡單，卻是最無言的關懷。讓敏感的心接觸到這個季節最深的湖水。愛讓人向上，愛讓人成長，在這個擁抱中，所有的心碎和心醉都昇華至陽光裏，我知道，有陽光的地方就有愛，有愛的地方就有幸福。

孤燈一盞，冷月一輪，漫漫長夜，迷茫了斑駁的過往，也迷茫了稀疏的未來，一切希望墜入一個宂長的夢。是誰，在這無邊無際的夜色中徘徊等待？是誰？探着直指蒼穹的臂膀在無望中索取希望？是媽媽，那個帶給你無限關懷的人。

我愛讀書作文1000字 26

《我是一支愛寫作的鉛筆》這本書是我上半學期在班級被評為“十大博客達人”的“戰利品”，也許是因為這是我得的獎品，我對它愛不釋手。

剛拿到這本書，我就被書的封面所吸引。好奇心讓我打開它翻閲了起來，下面就請大家和我一起分享這本讓我充滿好奇心的書吧！

這本書的作者是美國童書作家“山姆·史沃普”，他曾創作多本評價極高的兒童繪本與讀本，書中史沃普老師的教學方法更讓我感興趣。

史沃普老師不同於其他的老師那樣，總是很死板地教學生寫作文，要學生按照一定的方法去寫，而是讓學生們到生活中去細心觀察自己身邊的'每一個事物，親近大自然，以此來寫出好的作文。比如史沃普老師的“樹之書”計劃，讓每一個學生都去“領養”一棵樹，然後去描寫這棵樹。這樣一來，學生們都會對自己的領養樹很感興趣，自然會去仔細地觀察，這樣還愁寫不出來生動有趣的好文章嗎？

史沃普老師還是一個很幽默的人，他講課的時候不會故意板着臉，做出一副威嚴的樣子，而是很輕鬆的教授課程，彷彿是僅僅在跟學生們聊天一樣。我們的趙老師也是這樣，平時對我們總是微笑着的，還跟我們作交流，因此我們也都喜歡上趙老師的課，平時聽課的積極性也很高，我們更愛上趙老師的作文課，因為她教作文的方法也很特別，她會先給我們講一些小故事或讀一些好的文章，再給我們一些優美詞句的引導，所以我們班的寫作水平也不錯呢！反之，如果一個老師總是板着臉的話，學生們也會對這個老師產生一些反感，説不定還會因此討厭某一門科目。

只要我們都能認真地觀察大自然，就一定能夠寫出好的文章。史沃普老師還提倡閲讀，他一直讓學生們去閲讀那些名著。趙老師也是這樣讓我們多讀書讀好書，尤其是多讀名著。看書能夠讓我們學到更多好詞佳句，這樣才能提高自己的寫作水平。

通過每個假期的閲讀計劃我漸漸地愛上了讀書，通過和媽媽的親子共讀，讓我感受到閲讀的魅力。從每一次的閲讀中，我和媽媽都有不小的收穫，每一次的閲讀也讓我的寫作有了提高，我從這本書中更加深刻的體會到閲讀的重要性，也體會到趙老師為什麼總讓我們增強閲讀能力，寫好讀書心得，這就是趙老師和史沃普老師有着異曲同工之處，同學們快來閲讀這本讓你收穫滿滿的好書吧！

媽媽感悟：

以前為了提高孩子的閲讀能力和寫作能力，總是要催着孩子該讀那本書了，通過親子共讀《我是一支愛寫作的鉛筆》，我發現孩子自己知道了讀書的重要性了。她還給自己列了閲讀計劃，每學期要讀幾本書，要寫多少讀書心得，我真的很開心，沒想到一本書有如此大的魔力，我們又一次共同閲讀了一本好書。

我愛讀書作文1000字 27

我是臨河二完小六六班的學生，一個普通的女生。之前有很多興趣愛好，到最後都沒有堅持下來。但讀書是我從一、二年級堅持到現在的，這件重要事，已無形之中成為我生命生活中的一部分。

在懵懂無知的一二年級時，我非常喜歡聽各種故事，課本上的故事、老師口中聽到的、從同學口中的故事，漸漸的，這些已滿足不了我的。《神話故事》、《寓言故事》、《成語故事》成了我心靈的課堂。一個個故事都記在我天真的腦袋裏，在我童稚的心靈裏上埋上了書的種子，。

上了三年級，心中的種子發出嫰芽。我在寫時，比別人更有思路，腦子裏有更多的想法。這讓我在方面大展身手，成為班級中的佼佼者。

後來有了漂流書吧，我讀書的機會就更多，每天到書吧走一走，總能發現鐘意的好書。有一段時間，我迷上了沈石溪的《狼王夢》，一個個扭曲的故事情節，讓我着迷不已。每次到了下課我就直奔數吧。拿起書就看，有時沒有座位，我就站在書櫃旁看書，貪婪地吸收着書裏的`故事，直到上課才戀戀不捨的回去。就這樣日復一日，我終於看完了這本書，但對動物小説的熱情絲毫沒有減退，每次出門都要去書店買幾本。可書太不耐看，幾天就看完了。我又買了全套小説，有了這30多本小説，我心中的幼苗，更用勁的吸收營養，時間就忙碌了起來。下課，朋友們想和我玩兒會兒。可我一心在書上。放學回家後，我飛快寫完作業，只為了多擠出一點時間讀書，書使我的生活充實起來，看書，眼睛又疼，脖子也疼，可我一點兒也不在乎，讀書人是我最快樂的事。上了高年級，我看書的層次也在提高，在學習課文時，老師推薦的書我也不放過，《呼蘭河傳》、《文化旅程》、《生死場》等閲讀，這些書我的閲讀水平更高，寫能力更強，有時讀書時能從裏面提出問題，我就百般思索，聯繫文章，靠自己的能力，解決一個又一個的疑問。讀到最後，就能讀出這本書藴含的道理，每讀一本，都能有感悟，有所明白。

幼苗吸足了營養，慢慢長成小樹，讓我的需求更多了起來，在這個學期剛開始時，我明白了：父母掙錢不容易，無論多想看的書，看着驚人的價格，還是對自己説：“算了，我哪能善罷甘休，買不了就借書”我向同學借了來一本《平凡的世界》，又再次陷入書海，一口氣把123部都看完了，只要能讀書，做什麼都可以。

世界上沒有什麼一看書就睡覺的人，只有愛讀書和不愛讀書書的人。讀書，能讓人生達到新境界；讀書能讓靈魂得到提升。一起讀書吧，讓自己的人生更有價值！

我愛讀書作文1000字 28

我是一個愛讀書的國小生。高爾基説過：“我撲在書上，就如同飢餓的人撲在麪包上。”書對於我來説，佔據着十分重要的位置。我喜歡讀《三國演義》的蕩氣迴腸的故事，因為這些故事給予了我勇氣；喜歡讀《綠野仙蹤》那神祕其妙的遭遇，因為它離奇的遭遇令我稱奇；還喜歡認真品味《意林》中充滿人生哲理的詩歌，這，又讓我看到了人生希望的曙光。我彷彿已經走入的書的世界，在書海中不斷遨遊。

我熱愛讀書簡直都達到了接近迷戀的程度了，無論在什麼時候，什麼地方，什麼場合，我總要帶上一兩本書認真品讀，還要做出讀書筆記。

記得有一次，我吃完飯後突然覺得肚子有些疼，不好！要上廁所！我順手就拿起一本書——《三國演義》，步伐飛快、火急火燎向廁所衝去，迎面，正好和媽媽撞個滿懷。媽媽不解的問“你急急忙忙的，這是要幹什麼？是要上網嗎？”我連忙答道：“不是，肚子有些疼，想上個廁所。”説話之間，我把藏在後背的書往一邊推了推，還拿衣服蓋住，生怕被媽媽發現。天不佑我也！媽媽的火眼金睛一下子就發現了我的這個動作，我害怕極了，嘴裏哆嗦着説道：“媽媽，我上廁所呀！”

而在心裏，卻暗暗的祈禱着“老天保佑，別讓媽媽發現，發現我可就又要挨批了，菩薩保佑，菩薩保佑！”可是天不遂人願，媽媽在一旁厲聲問道“你的.後背藏着什麼？”“啊，沒，沒什麼。”我使勁的背起手，結結巴巴的應付道。“説話結巴就代表心裏有鬼，一定不是什麼好事兒，給我看看！”我只好乖乖的把書交給媽媽，“讀書時好樣兒的，但要分什麼時候，我早就説過，上廁所看書會壞了眼睛的！”媽媽又嘮叨起來。我不情願的去上廁所去了。為了避免媽媽檢查，我只好把書上的內容錄到錄音機裏，雖然很麻煩，很繁瑣，但是能如願以償的讀到書，我也就心滿意足了。

真是功夫不負有心人，前幾天的班級“三好學生”評選中，我以絕對高得票數一舉奪魁，成為班級公認的“讀書小能手”，我拿到獎狀後十分高興，同學們紛紛投來羨慕的目光，和鼓勵的話語。我在大家的鼓勵下説出了我的讀書祕訣“只要肯讀，肯思考，肯品味書中的精華，就會品讀到書本的無窮樂趣，書也就不那麼枯燥了。”講台下頓時響起了一陣熱烈的掌聲。

這就是我，一個愛讀書的國小生。書是一片小船，帶我飛向更廣闊、浩瀚的天穹……

我愛讀書作文1000字 29

我的興趣很少，但讀書卻是我最大的興趣，也是我的最愛。書具有神奇的力量，一本本書，好像是一幅幅畫卷，吸引着我，為我打開了豐富多彩的世界。

因為愛讀書，一本書我總是要看上好幾遍，一遍遍地品味書中人物的品質，故事的情節。我讀過的書有很多，有一次，我們班調查同學們誰讀的書最多，我想我讀的書應該是全班第一，可是竟然有人讀的書比我讀的還多。我的書佔了滿滿的一個書櫃，不知道他的書佔多少書櫃。

書，是我的精神糧食。春天，我伴着陣陣花香讀書；夏天，我聽着聲聲蟬叫讀書；秋天，我陪着叮叮咚咚的秋雨讀書；冬天，我伴着朵朵雪花讀書。是書，讓我足不出户，瞭解世界，走遍祖國的每一個角落；是書，讓我變得富有，讓我汲取知識的力量；是書，讓我懂得關愛，懂得感恩，懂得什麼是對，什麼是錯，什麼是美，什麼是醜……是書，給了我無窮的知識和力量。

每到中午和夜晚是我讀書的好時光。午睡時，我總是坐在牀上津津有味的看書，這樣我就有一中午的看書時間。到了晚上，寫完作業睡覺前，又會有一大段的`時間看書。而在假期時，我可以隨心所欲的看，成了一個真正的“書呆子”。

我很喜歡看描寫動物的小説，動物和人類共同生活在一個地球上，我非常想了解它們。我看過法布爾的《昆蟲記》，它讓我瞭解了許多昆蟲的習性。還有牧玲的作品，他寫的有關動物的小説，讓我懂得人類應該保護動物，與它們和平共處。我還非常喜歡看鄭淵潔的作品，他的作品讓我佩服，語言寫作的巧妙，故事情節大膽的構思，都是值得我學習的地方。

讀書，讓我明白了許多人生的哲理。《魯賓遜漂流記》告訴我怎樣對待生活，學會生存。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學會堅強。《湯姆·索亞歷險記》讓我從國小會勇敢。《青銅葵花》讓我讀的失聲痛哭，它告訴了我什麼是感動……

我的“讀書症”有很強的傳染力。一次，我把一本書帶到學校，在自己的位置上看了起來，不知不覺中，我的四周圍了許多同學，都在和我一起看。後來，他們知道我有許多書，爭先恐後地向我借書，我家一時變成了“圖書館”，在這裏看書，借書的人有很多，有同學，還有親戚朋友。

我不僅喜歡看書，還喜歡總結歸納書中的道理，善於利用它們，從中悟到人生的哲理。以後，我還要看更多的書，讓書成為我終身的良師益友。

我愛讀書作文1000字 30

我喜歡讀書，我認為讀書是蒐集和汲取知識的一條重要途徑。記得我愛讀書是從國小三年級開始的，之前，每次老師一佈置寫作文，我腦子就一片空白，無從下筆，只有回家去問媽媽，而媽媽則告訴我：“孩子啊，你應該多看書，看見書中有好的詞句就記錄下來，然後寫文章時，再適當地用上去。”此後，我一有空就去看書，早上到校看書，午間休息看書，每天放學回家寫完作業，我也會拿起一本書坐在沙發上，旁邊再放上一瓶牛奶，邊喝邊看，這是何等的一種享受啊！就這樣，一段時間後，我的作文水平果然提高了。

你聽過“懸樑刺股”的故事嗎？漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學刻苦讀書，每天晚上學習到深夜，為了避免發睏，就用繩子的.一頭拴在自己頭髮上，另一頭拴在房樑上，自己一打盹頭髮就會把自己揪醒。夜深時，如果學得困了，就拿錐子刺大腿，就能保持清醒。這個故事時時鞭策、激勵我們努力讀書，讓我們共同享受讀書的快樂吧！

我們從課堂上掌握的知識是有限的，而且不是完全容易理解的。這時就需要我們大量的閲讀才可以再消化，才會吸收。多讀書可以讓我們增加課外知識，可以讓我們增長見識，不出門便可知天下事。培根曾説過：“知識就是力量”，很對，多讀書可以讓我們感到渾身充滿力量，而正是這種力量激勵我不斷前進，不斷成長。從書中，我們往往可以發現自身的不足之處，使我們不斷地改正錯誤。

讀書不僅對我們學習有重要作用，對道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生”，這句話很有道理。我們每個人心中都有自己崇拜的人物，如科學家、老師等。我們在進行閲讀時會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描寫的人物進行比較，無形中提高了自身的思想和道德素質。讀書時，我們應該邊讀邊思考，多問問“書中寫了什麼”，’；‘為什麼這樣寫”，在自己的書中做批註，做記號，可以摘抄書上精彩語句，還可以做一張小卡片，做一些資料積累。

隨着時光的流逝，我也一天天地長大，一本本書便成了我的好夥伴。在書中我瞭解了以前我不知道的事。在《水滸傳》裏，我結識了忠義寬容的宋江，在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮，在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，我吸取了戰勝困難的力量，在《魯濱遜漂流記》裏，我懂得了遇事要堅強。

我愛讀書，它是快樂的源泉、是知識的寶庫，書是冬日裏的陽光，帶給我們春的温暖。讓我們一起來讀書吧！讓我們的生活過得更充實、更有意義。

我愛讀書作文1000字 31

在我成長的足跡裏，我最喜歡的就是讀書。書帶給了我無窮的快樂，我盡情地遨遊在這書的海洋裏。在這片一望無際的海洋中，我的想象插上了翅膀，飛得很遠，很遠……

高爾基曾説過：書籍是人類進步的階梯。莎士比亞也説過：書是全人類的營養品。偉大的`領袖毛主席更是説過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。在“童話大王”安徒生的童話故事中，我看到了那位憂傷的人魚公主，那位愛穿新衣的皇帝和那隻堅強的醜小鴨……

我喜歡看書，幾乎到了一種瘋狂的程度。

一次，我和媽媽去超市買東西。我看到了一個小巧玲瓏的手電筒，標價6元。我想：要不，先花上6塊錢，把這個手電筒買上，説不定會有用哦。於是，我就把它買了下來。我果然沒有猜錯，它在兩天後還真上了“戰場”。那天，我找同學借了一本書看，因為作業太多，所以那本書只好“淪落”到最後了。But（但是）我的作業寫完後，已經12點了。老媽叫我趕快睡覺。俺説：“我還有一本同學借我的書沒看呢。”老媽又進來説:“快睡，明天再睡。”説完便強行關燈。我靈機一動，想到：前幾天不是買了一個手電筒嗎，就用手電筒照着看書。我把枱燈打開，老媽看到了，問我：“你開燈幹什麼？”我説：“哦，我有點渴了，想喝水。”我趕快拿了手電筒關了燈。把被子蓋上，把書打開，再把手電筒打開，一點一點的看。剛開始我小心翼翼得看，後來肆無忌憚得看放聲笑。卻不知道“危險”已經降臨。我的被子被掀開了，我看到了老媽……後來，手電筒就犧牲了。這件事給了我一個深刻的教訓：計劃需要改良，還有，看書不要看得太入迷，否則你自己是怎樣“壯烈犧牲”的都不知道。

經過上一次的潰敗，一個新的方案形成了:“WC看書”。這一天，我假裝肚子疼，我捂住肚子（其實，肚子裏全是讀者，格言，如果不捂肚子的話，書就會掉出來），對老媽説：“媽，我肚子疼，上個廁所。”老媽相信了，我心中竊喜：哈，演技這麼好，可以考藝校了。我坐在馬桶上，舒舒服服地看着我的讀者和格言。大約過了20分鐘，媽媽大聲説：“張敏，你是不是掉到了廁所啊。”我這才如夢方醒，説：“嗯，好了”我一時激動，把水衝了就走，忘把書藏起來。媽媽一看，就什麼都知道了。後來，就有了一項“習俗”——我一旦上WC就會被搜身。

我愛讀書。書已經成為了我生命的一部分，不可割捨的一部分。我已經離不開她了。因為她，我每天都很開心，快樂，幸福。我感謝她，我愛她！！！

我愛讀書作文1000字 32

莎士比亞曾經説過:“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書，就好像沒有陽光。智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

我的愛好廣泛：跳舞;唱歌;畫畫;跳長繩樣樣都拿手，但是我最喜歡的還是讀書，因為與書相伴的日子裏我收穫了更多的快樂。

那是一個天氣晴朗的星期天，我終於向同學借到了夢寐以求的《冒險小虎隊》。一回到家我就迫不及待的讀了起來。才翻了幾頁就被那精彩的情節迷住了。當看到三隻小虎迷失在樹叢中被眼前的事物迷惑不解，而魔爪卻向他們悄悄伸進時，我的心跳加速，整個心

都揪了起來;我恨不得鑽進書中大聲告訴他們：“快跑呀!現在的處境多危險。”隨着故事的情節起伏，我也神經質似的一會哭一會笑。

故事斷續發展着。當三隻小虎幸運的躲避了魔爪時，我喜笑顏開，長長的舒了一口氣。接下來當三隻小虎又一次身處險境，在生死邊緣的時候，我的心再次緊張起來，我握緊拳頭，屏住呼吸，急切的注視着事態的發展，此時我完全進入書裏所描寫的情景。正看得入神，

爺爺扯着嗓子喊到：“瑄瑄，吃飯了。”我聽了一急，出口大叫：“都要死了，還吃什麼飯?”話音剛落，就見到爺爺以閃電般速度衝到我面前，急切地問：“怎麼了?誰死了?”看着爺爺焦急的目光，我歉意的一笑，説：“是三隻小虎要死了。”爺爺被氣得哭笑不得。

他用命令的口吻説：“趕緊出去吃飯!”可我怎麼放得下危機中的三隻小虎呢?可是爺爺的命令不可違，我只好一手把書，一手吃飯，又是把面往嘴巴里塞，又是看故事裏的情節，這頓飯是我平生最討厭的一頓飯。哎!

剛吃完飯，媽媽讓我去廚房拿擀麪棍，我只顧看書，也沒有聽清楚媽媽説什麼，竟然拿了把菜刀遞給了媽媽，嚇了媽媽一跳，大叫：“你個小丫頭，你要幹什麼?”真弄的媽媽哭笑不得。

我因為讀書發生的趣事簡直三羅筐都成不了，雖然為讀書鬧了不少笑話，但我從讀書收穫了更多知識。從書中我知道了天文地理，歷史文化。從書中，我知道了許多做人的道理，生活的樂趣。我愛讀書，願讀書經歷伴我一生的`精彩在我的腦海裏。

一本書就像一頓豐盛的盛宴，把愛看書的人牢牢地吸引。書也像一艘船，帶領我們從狹窄的地方，駛向生活的無線廣闊的海洋。我熱愛讀書，這是對於我的一生來説，都不會改變的。

我愛讀書作文1000字 33

“為中華之崛起而讀書。”這句話是周恩來總理説的，也是我最喜歡的格言。

我從識字開始喜歡看書，一有空就往書堆裏鑽，我看書的種類也很多，如：科學叢書、世界名著、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書，就像我們去春遊，排的隊伍擠擠挨挨一樣。

我只要啃上一本好書就什麼事都忘了，周圍的一切好像不存在了，世界就像只有我一個人。別人喊我，我也只是隨隨便便答應一聲，別人叫我做事，我都會捧着書去做，結果可想而知。等我看完書，大夥都開玩笑：“真成書呆子啦！”我卻樂呵呵地説：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”

因為我看書入迷，有時會鬧出笑話。有一次，母親讓我做飯，我滿懷信心的答應了她。但我仍是不能忘記小説中扣人心絃的故事情節，那一個個迥然不同的人物個性……結果我把飯給煮糊了！毫無疑問，母親把我狠狠地訓了一頓。看着糊了的飯，吃在嘴裏，是苦澀的；但我的心卻是甜的，書香味真的好甜呀！從那時媽媽便稱我為“書呆子”，爸爸則賜我“書蟲”地雅號，但我並不在乎，因為書讓我知道做人的道理，學到了很多知識，增添了許多生活的樂趣。

古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”每次當我讀一篇文章時，我就會不由自主地想起老師教給我們讀書的好方法，手裏拿一支筆，把你所喜歡的句子、詩句都畫下來，然後再寫上自己的真情實感，最後再寫讀完這篇文章後的收穫經歷。有時，讀一篇文章會讓我感到難過，因為作者的一些悲慘的`親身經歷會激發我的同情心，會讓我情不自禁地為作者的痛苦而痛苦，為他的不幸遭遇而哭泣。但有的時候，讀一篇文章會讓我忍不住“噗噗”地笑出聲來。因為作者在文中寫到自己親身經歷的有趣的故事，語言生動，讓我再也控制不住自己的情緒。

讀書，其實並不難，難的是你是否能真正地讀懂書中的意思，若你真的“鑽”入書裏了，你會感覺到，文中的人物彷彿就是你自己，你會隨着書中的情節一起，作者悲，你悲；作者憂，你憂；作者愁，你愁；作者喜，你也喜。

書像磁鐵，像甘泉，吸引着我，滋潤着我，書中的知識豐富多彩。每當我捧起書，彷彿一切都已不復存在，我的整個身心彷彿都已進入書裏所描繪的那個神奇的世界。從書中，我獲得了許多知識，同時，也給了我很多快樂的享受。書，已經是我生命不可割捨的一部分。

我愛讀書。

我愛讀書作文1000字 34

很小的時候，懵然無知的我就受到了書的薰陶。可以説，那是聽媽媽給我講成語故事、寓言、童話等。媽媽講得繪聲繪色，常常是她的聲情並茂把我帶入甜蜜的夢鄉，不經意間，我就如醉如痴地愛上了它們。

讀一年級時，我常常帶着拼音去讀《格林童話》、《伊索寓言》、《上下五千年》等，從書中我學到了很多知識，明白了很多道理，好像也比同齡的孩子知道了許多，也經常在孩子們面前誇耀我的“博學”，所以大人們羨慕的眼神、嘖嘖的稱讚，更加成了我天天讀書的動力。現在想想，那時的我真覺得可笑呢？有時不知道書中的意思，非纏着媽媽給我講明白不可，這種行為有時會中斷她的家務或工作，她雖然表面上嗔怪，可內心裏樂呵呵的！

讀書的執着，雖然沒有迷痴到王羲之誤把墨汁當蒜泥來吃的程度，但有時也會受到媽媽的“懲罰”的，否則，家中做得熱騰騰、脆爽可口的飯菜非要等到放涼不可。記得有一次，媽媽叫我幾聲，因為我被書中的故事情節陶醉了，沒有聽見，她便在我最引人入勝的時候把書沒收了。

隨着年齡的'增長，我開始讀唐詩、宋詞、《二十四史》、古典白話、抒情散文、現代小説等。讀童話的故事讓我明白世間的善惡美醜，讓我心靈受到再一次的洗滌。在童話中我為海的女兒歌唱，為孤苦伶仃的醜小鴨祈禱。讀唐詩我認識了浪漫主義詩人李白與現在主義詩人杜甫。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我能成誦於胸。杜甫的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，真實反映了當時現實社會的現狀。讀《三國演義》我瞭解了“亂世之能臣，理世之奸雄”的曹操；歃血為盟、重情重義的劉備、關羽、張飛。讀《紅樓夢》我瞭解了十二金釵的悲慘命運，讀後讓人難以釋懷。讀《水滸傳》我知道了及時雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖、花和尚魯智深、行者武松……梁山泊的一百零八將，真正為我們詮釋了驚天地泣鬼神的兄弟情。讀小説，我知道了文壇泰斗魯迅，他的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”正是他一生的寫照。讀現代散文讓我認識了汪國真，“如果，你是湖水，我樂意是堤岸環繞，如果，你是山嶺，我樂意是裝點你姿容的青草”，他的詩詞讀起來朗朗上口，讓人回味無窮。總之，是書的甘醇，讓我沉醉其中，樂此不疲。

我愛讀書，我願成為一個永遠的“小書蟲”。

我愛讀書作文1000字 35

書，自古以來就是人類的精神食糧。偉大的高爾基説過：“書是人類進步的階梯”。而對於我來説，書不僅是進步的階梯，還是我的左膀右臂，更是我的良師益友。因此，我非常愛讀書！

我看過許多書，有一些是我的父母買給我的，如：四大名著青少年版、《所羅門王的指環》、三體系列等。有一些是向同學借的，如：《軍體世界》《青年文摘》等。但是大多數是從圖書館裏借來的，如：《忍商》《平妖傳》《海底兩萬裏》《駱駝祥子》《我愛科學》等。

我最近在讀的一本書，名叫《中國歷史通俗演義》，這本書就是從圖書館借的。它涵蓋的範圍十分廣泛，“上至秦漢，下到民國”。雖説這本書是“演義”，卻十分重視真實性。它將歷史故事一一生動細緻地描寫出來，讀這本書，我彷彿看見了秦國統一六國時的豪邁，三國時期的紛爭廝殺，唐朝的盛世局面，宋代的發達商業，元朝的無邊疆域每一回作者都用通俗生動的'語言娓娓敍事，帶領讀者身臨其境。這本書讓我對中國的歷史有了更為全面更為直觀的瞭解。

《所羅門王的指環》這本書是媽媽買給我的第一本書，乍一聽名字，像是一本漫畫書，其實這是一本有關動物的書。書中用詼諧且詳細的言語生動地描繪了作者與鳳頭鸚鵡、灰雁、僧帽猴等有意思的生物相處所發生的趣事，如：養金絲熊的快樂時光，在街上用殺豬般的聲音呼喚黃冠鸚鵡等等。還有對生物細緻的探究與觀察，如：龍蚤幼蟲的殘暴，兩條鬥魚求婚時的優雅書裏的故事十分有趣，它不僅描繪了人與動物的和諧相處，還幫助人們更好地瞭解我們所身處的大自然，並告訴我們如何去愛護大自然，保護環境。

以寫人敍事為主的書可以給予人們許多有用的教誨，能夠讓我們學到為人處世的知識。我家裏訂閲的《小小説》，別看這書小小一本，裏面讓人受益匪淺的故事可真不少，從職場到生活，從古代到現代，從短篇到中篇，每一篇小説都有一個神奇的故事內容與引人深思的結果。它獨特的文章結構使潛藏在每一篇小説裏的道理輕輕一撥就會進入你的腦海，揮之不去。

《軍體世界》這本書是我費了九牛二虎之力從一個同學手中借來的。它的內容如同其名，既有軍事又有體育。內容“短小精悍”卻引人入勝。軍事有軍事的風采，體育有體育的氣魄，兩者交相輝映，異彩紛呈。

每個人都有夢想。我的夢想就是讀萬卷書，行萬里路。

我愛讀書作文1000字 36

月亮爬上了高樓，房間又一次籠上了黑紗，打開一盞牀頭小燈，金黃的光靜靜地從燈中流出來瀉在書上，書中隱藏的光芒——知識和道理，也如同鍍上了一層金黃，在思考的火焰中緩緩化入心中，將我的心房抹上迷人到揮之不去的一層淡淡光彩。就這樣，清淡又温和的書香伴着我慢慢成長。

然而，一天又一天，門口的書報亭中漸漸沒有了人光顧。以至於它的消失，彷彿也在一夜之間，沒有半點預兆。常來買報的我猝不及防的驚訝後只剩心灰意冷，只拖着沉重的步子一步步捱到學校。不經意間説起此事，哪知同學聽到我還在關注這樣“古老”的事，竟帶着一絲驕傲掃了我一眼，嘴角揚起一絲細微弧度，頭似抬非抬地説：“現在誰還關心報紙啊！手機如此的簡潔明瞭，往兜裏一放，多方便！報紙啊，可能用不了多久就要淘汰了。”

放學後，我走上了地鐵，拿起手中的《昆蟲記》津津有味地讀起來。“它有如針的硬鈎，可以用鐮鈎去鈎你的手指；它長有鋸齒般的尖刺，可以用它來扎、刺你的手；它還有一對鋒利無比、而且十分健壯的大鉗子。這對大鉗子對你的手有相當的威力，當它挾住你的.手時，那滋味兒可不太好受……”我腦海中正上演着一幕螳螂大戰蚱蜢的好戲，卻被到站提示音驚醒，只好戀戀不捨地合上書準備下車。偶然一瞥，我發現地鐵上大部分人都捧着手機，低着頭，有的還戴着耳機。往常，我一直在地鐵看書讀報，似乎沒有發現這熟悉的地鐵中有如此陌生的變化。我腦海中不禁響起了同學的話，他説得好像很有道理。

一回到家，我一改投身到書香世界的習慣，而是饒有興致地拿起桌上的手機，點亮屏幕。一瞬間，上百條新聞整齊地排列在我的指尖和眼中，我想讚歎卻又一時讚歎不出。在這些新聞面前，我不禁顯得渺小，顯得不知所措。沒有報紙的頭版為我指路，看到有趣的新聞標題，點開後卻是草草幾行的敷衍與文不對題的欺騙。

原來字裏行間總藴含着的一種文學與精神融合的書香，也在電子屏中煙消雲散，留下的僅僅是那快速瀏覽帶來的躁動和未得滿足的好奇心。雖然手機上瀏覽書報十分簡潔、明瞭、快速，被現代人鍾愛，但終究失卻了一種文化的韻味，一種沉靜的思考，一種記憶的存留，一種內心深處的感動。

放下手機，我再次沐浴在一片帶着書香墨色的月光中，徜徉在一個編織着如夢似幻情節的世界裏，堅守在一方暈着暖黃與沉靜的書桌前。

我愛讀書作文1000字 37

生活需要從書中汲取知識和力量。每個人從出生開始就不斷學習各種知識，以便在未來的社會中獲得更好的立足點。

我覺得讀書就像科學家讀當代文學作品，詩人讀考古學家的記錄。讀書是因為愛，讀書來自興趣。有句話説得好：“讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。”正是這種對閲讀的興趣使我的生活豐富多彩。

閲讀已經成為我最喜歡的習慣。國小最喜歡做的事就是看各種“閒書”，從父母訂閲的兒童雜誌到一些著名的文學作品。即使上了中學，我還是愛看書，也想讓自己的靈魂在忙碌的時候得到一點休息。拿起一本喜歡的書，就像打開窗户，欣賞窗外的美景。這風景要麼豪放，要麼細膩委婉，要麼雄偉感人，讓我忘記了學習中的`煩惱和不快，彷彿在青山綠水之間遊弋，呼吸着新鮮的空氣，揮舞着思想的翅膀，感受着生命的美好。

書籍是我生活中不可或缺的好朋友。我徜徉在書的海洋中，從中獲得巨大的快樂，拓寬知識面。在我的生活中，書籍也幫助了我很多。

我記得有一個星期天，我在家做作業的時候，鄰居家的孩子來我家玩。我還沒寫完作業，讓他先玩吧。玩了一會，他居然拿起了我的墨水瓶。他太小了，如果他打翻了瓶子，那將是一場災難。我趕緊一遍又一遍地揮揮手：“別玩墨水了……”話還沒説完，我的小手已經打翻了放在桌角的墨水瓶，墨水全灑在孩子淺色的襯衫上。他尖叫着，嚇傻了，然後大哭起來。我很着急：有什麼辦法？麻煩！我趕緊跑到水龍頭那裏去洗，可是用盡了力氣，也擦不掉墨漬。着急的時候，眼睛不小心落在了書桌上的《知識雜誌》這本書上。我一拍腦門，就看到了！如上所述，如果衣服上沾有墨漬，可以用米粒搓搓，用肥皂水洗，然後用乾淨的水漂洗掉。我怎麼不練！於是，我拉了拉沾了墨水的襯衫，跑到廚房，拿了一勺米飯，倒在污漬上，然後使勁揉。過了一會兒，墨水真的褪色了，使勁蹭了一會兒，墨水裏只剩下一大塊淡淡的銅跡。我用肥皂水和清水洗了洗，擰乾，遞給鄰居家的孩子説：“回去曬太陽，幾乎看不到痕跡，可以穿。”他驚訝地盯着我，問我：“你怎麼知道米可以洗掉墨漬？”我自豪地説：“書告訴我的！”

閲讀使我增長知識。正是因為書本，我才認識了智謀過人的諸葛亮和勇敢無畏的宋武。就是因為書，我才發現世界上有那麼多故事，那麼多人。我喜歡書中的內容，幽默，悲傷，美麗。

我愛看書。讀書使我的生活充實而平靜，悠閒而舒適，寧靜而豐富，讀書使我快樂

我愛讀書作文1000字 38

高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”鄭板橋曾説過：“讀書以過目成為能，最是不濟事。”周恩來曾説過：“加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。”我們一來到這個世界上，就要不斷地學習各種知識，只有不斷地學習，我們才能茁壯地成長，長大了才能有用之才。書籍是人類智慧的結晶，讀書可以讓我們更迅速快捷地學習到先輩們留下的寶貴的文化遺產，提高我們的素質，從莽撞無禮到彬彬有禮，從一無所知到知識淵博。我們每一位青少年都要不斷地學習，力爭做一個明理誠信的好公民，形成良好的社會環境，心將會形成和諧的社會。

我愛讀書，讀書是我每天的必修課，別人的孩子對讀書感到厭倦，可我每天要看上半個小時才罷休，放假的時候還會看上一兩個小時呢，有時還會看得入迷呢。有一天，我正在樓下看書，媽媽叫我上來吃飯，我沒聽到，我還在津津有味地看書，媽媽又喊了幾遍，我還是沒聽到，我還在知識的海洋遨遊。媽媽終於忍不住了，氣沖沖地走下來，端着碗，默默地望着我，我這才明白過來：該吃飯了。我跟着媽媽依依不捨地上去吃飯了。

看書對我有許多好處，可以增長知識，讓我的寫作能力提高了，想象力也豐富了，比同齡人更勝一籌。每次作文競賽，我準會拿到一張獎狀回家，每次的日記、作文，老師也會當成範文，介紹給大家，課餘，同學們會爭先恐後地來借閲。

從小時候到現在，我看過許許多多的書。每次，爸爸媽媽外出，我不要他們給我帶好吃

的好穿，只要他們給我帶上幾本新書；我的壓歲錢、零花錢全用的買書上。除了這些途徑之外，我還會到學校圖書室借閲書，跟同學交換着看，到網上的電子圖書室去看書……總之，我會想方設法找新書看，對於我來説，讀書是最快樂的.一件事。

讀過《孔融讓梨》的故事，我懂得了要互相謙讓、尊老愛幼；讀了《司馬光砸缸》，我知道了遇事不能慌張，要沉着冷靜，積極開動腦筋；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感到戰爭是那樣殘酷，作為和平年代的兒童，我們要熱愛和平，捍衞和平，努力學習，長大了成了一名勇敢的和平使者……

下着小雨，坐在家裏，看上一本書，細細地去品味，透過櫥窗，看着窗外淅瀝瀝的小雨，似乎增添了許多神祕感，那真是回味無窮呀。

不管春、夏、秋、冬，不管嚴寒酷暑，看上一本書，會讓我心情無比舒暢。書，你是我一生的伴侶。

我愛讀書作文1000字 39

再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，在美好的事物也會有消失那天但只要有書將它們珍藏其中，它們的美便會得到永久的記錄。一點點的小文字，記錄一個個刻骨銘心的故事，一點點話語，講述了一個又一個美好的傳奇。“書”一個可以了那個人廢寢忘食的子，而我又何嘗不是沉浸在書的海洋裏。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。因為從書中我能夠獲得知識：去了解中國五千年的歷史，去了解宇宙的奧祕，去了解名人的資料，去了解大自然的祕密等等這一切的一切，全都是書教會了我。

而《鋼鐵是怎樣煉成的》就像它的名字一樣，不管是作者還是主人公，他們的一生都是一部鋼鐵史，都擁有鋼鐵般的意志，我一直在感歎，是要有多強大的內心才能支撐起如此震撼人心的形象，為了自己的信仰，理想，可以不顧一切，哪怕是不由自主的愛情，不受控制的身體。一切一切，只求回憶往事時的不悔。每一次面對生活給他的選擇題，不管是救朱赫來，放棄冬妮婭，帶病參見工作，進行文學創作。他都選擇對得起自己的沉重的一方。像米蘭昆德拉寫的那樣：“最沉重的負

擔壓得我們崩塌了，沉沒了，將我們釘在地上。可是在每一個時代的愛情詩篇裏，女人總渴望壓在男人的身軀之下。也許最沉重的負擔同時也是一種生活最為充實的`象徵，負擔越沉，我們的生活也就越貼近大地，越趨近真切和實在。”他確實是貼近了地面，真實的活着。所以在臨死時，他可以無限回味自己的人生，直面自己的每一次抉擇，然後自信的説我不悔。每每想到這裏心裏不覺一震，默默的感歎後又會有一絲的羞愧。因為我們本該如花的年齡，本該激昂的時期，信仰，理想，未來卻被慢慢的腐蝕，最可悲的是既然是一個剛剛進入黃金時代的人的心裏寫照。多麼的悲哀啊，我們要像保爾那樣，擁有一顆堅強的心，認真的面對生活帶給我們的每一次考驗，告訴生活你不是我的主宰，我才是你的主人。因為你只能帶給我痛苦，我卻能將這痛苦轉化成動力，讓我更好活着的動力。書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤，我們應該感謝書，書不僅給了我有形的東西，更給我注入了無形的力量，教給我許多深刻的道理，為我的人生指明瞭方向……

書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤，我們應該感謝書，書不僅給了我有形的東西，更給我注入了無形的力量，教給我許多深刻的道理，為我的人生指明瞭方向……

我愛讀書作文1000字 40

我愛讀書，讀書是我生活中必不可少的一部分。我們家有一個大書櫃，裏面有很多書。讀書讓我學到許多知識，使我感到十分快樂。

我最喜歡看偵探書和童話書。有的書我讀了很多遍仍不厭倦。我每天晚上都要讀一會兒書，要不我就睡不着覺。有時候，我讀起書來很入迷，媽媽叫我都沒有聽見，簡直是廢寢忘食。

我看過的偵探書有《世界偵探故事全集》、《福爾摩斯探案全集》、《神探狄仁傑》、《紫丁香莊園》等等，我之所以喜歡看偵探書，是因為偵探書能讓我增加邏輯思考和推理能力。有一次，媽媽開車時看見前面有一輛車蒙滿了灰塵，上面寫着“老沙”兩個字，媽媽問我：“你知道這是大人還是小孩寫的嗎？”我説：“知道。你看，那“老沙”的字跡又歪又扭，明顯是小孩寫的。”媽媽説：“大人也有可能寫歪歪扭扭啊？”我又説：“可是你看那“老沙”下面還有一個腳印，大人閒來無事為什麼要在上面印一個腳印呢？大人為什麼會寫“老沙”二字呢？難道他不知道自己姓什麼嗎？”媽媽終於被我問得啞口無言了。我得意地笑着説：“看點偵探書還是有用的，你別想考住我。”

我看過的很多童話書都教給了我做人的道理，比如《不一樣的'卡梅拉》裏面的卡梅拉很執着，最後終於看到了她想看到的大海；我從白雪公主與王后的故事中領悟到：做人要做善良的好人，不要做邪惡的壞人，壞人往往不會有好的下場，正是“善有善報，惡有惡報” ……

現代童話中我最喜歡看楊紅櫻老師寫的書，我看過她寫的《楊紅櫻童話全集》、《淘氣包馬小跳系列》、《笑貓日記系列》等等。上次我得知她在新華書店簽名售書，我異常興奮，風一般地趕了過去。我買了她的九本書，還送給她兩瓶香水，跟她合了影，她在我買的書上親筆簽名，其中有兩本寫着“你真棒—楊紅櫻”，一本寫着“我愛你—楊紅櫻”，我高興極了。我自己嘗試寫了一篇短篇童話故事，叫做“幸福的朋友”，這個故事主要講的是聰明可愛的狐狸寶兒和它的朋友一起成長的故事，寶兒遇到了一個處處和它做對的狐狸玉兒，後來玉兒被寶兒的真誠善良感動了，最後它們成為了好朋友，度過了許多快樂的時光。這篇故事獲得了第十四屆“中國少年作家杯”全國徵文大賽一等獎，我很高興。

我愛讀書，讀書使我快樂。我為快樂而活，我是快樂的使者。“書讀百遍，其義自現”，多讀書使我變得更聰明，它是我的良師益友，伴隨我健康成長，享受生活！

我愛讀書作文1000字 41

在我眼中，書就好像一塊塊的磚頭。我每讀一本書，就像砌了一塊磚頭，慢慢累積之後，我的階梯就搭好了，成功就越來越近了。

媽媽評價我：“你就是個小‘書痴’啊！”但我並不喜歡“痴”這個字。我喜歡“仙”，就像李白一樣，所以我自稱“書仙”。我讀過的書已不下五百本，我喜歡囫圇吞棗的讀，這對我來説是一種享受。

然而，媽媽對我讀書的時間控制的很嚴格，她從不讓我夜裏讀書，我卻不以為然。有時我會半夜打開手電，在被窩裏偷偷地看，因為被子裏太悶，空氣不通暢，我只好讀一會就爬出來，呼吸一下新鮮空氣，再爬到被窩裏繼續看。有一次，我竟在被窩裏看着看着睡着了。第二天，媽媽發現了，便對我採取了查房的方法，這自然也阻止不了我，我在廁所裏看，雖然氣味很難聞，但只要能看書，一切都是值得的。可是，這個方法也沒能持續多久。有一次，媽媽起來查了兩次房都沒見我的蹤影，於是大聲喊我，我聽到動靜一驚，書就像一個調皮的娃娃從我手中“蹦”到地上，只聽“啪”的一聲，隨即，就是媽媽的腳步聲，我亂了手腳，最後只好將書藏在了衣服裏。我直愣愣地站在那兒。媽媽過來了，生氣的問我：“不睡覺，你在這兒幹什麼呢？”嚇得我冒了一頭冷汗，結結巴巴地説：“上廁所。”媽媽滿臉的疑惑：“那怎麼用這麼長的時間呢？我都看了你兩次了。這都將近一個小時了！”我接着冒出了一句：“我夢遊了啊！”這時媽媽突然問我：“你衣服裏是不是藏了東西？”我不敢説出裏面有書，最終還是被媽媽沒收了。

可是，書還是像磁石一樣吸引着我。有一次，媽媽不在，我像一隻自由的小鳥在書的海洋裏盡情歡唱，快樂無比。閲讀充實了我的課餘生活，增長了我的知識，提高了我的`成績。記得我讀四大名著的時候，幾乎整天手不釋卷，下課鈴剛剛打完，我就已經開始看書了。甚至有一次，上課鈴打了好長時間了，我仍然在看書，被老師批評了一頓。閲讀是如此的有趣。我有時對諸葛亮的將相之才感到震撼，有時又對林黛玉和賈寶玉感到深深地惋惜，書中的一切故事都令我牽腸掛肚。

書，讓我着迷，讓我走火入魔，無法自拔。當我如此的愛上讀書的時候，我就是真正的“書仙”了。莎士比亞説過：“生活中沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。”同學們，快來快來，讓我們一起跑進書的世界，享受書的美妙吧！

我愛讀書作文1000字 42

不知道從什麼時候開始，我漸漸地迷戀上了讀書。我喜歡讀語文課本中那精美的文章，後來慢慢地接觸到了《童年》、《繁星反核?貳ⅰ斷刪穎始恰貳ⅰ短濫販索亞歷險記》、《鋼鐵是怎煉成的》、《駱駝祥子》……我發現，書，只有書，才是我心靈的家園；只有讀書，才讓我感到生活有無窮的樂趣。

很難想象這個世界上沒有書，會是個什麼樣子呢？精神失去陽光，思想無法傳播，知識不能保存，語言失去意義，人們的生活殘缺不全，生命將變得無法忍受……每看一本書就像與一位高尚的人交談，瞭解他的思想、感情、經驗和智慧。

讀書，讓我瞭解了中華上下五千年的悠久的歷史，燦爛的文化：膾炙人口的舜讓賢；發明地動儀的張衡；精忠報國的岳飛；當女皇帝的武則天；精明強幹的諸葛亮；古代四大名著、四大發明…書，猶如學海中的一葉小舟，載着我在歷史的長河中遨遊。

讀書，讓我瞭解了祖國的大好河山：雄偉壯麗的三山五嶽；氣勢宏偉的萬里長城；金碧輝煌的北京故宮；令人驚歎的西安兵馬俑；巍峨壯美的黃山；奇峯秀水的桂林；風光旖旎的長江三峽；天堂般的西湖；景色迷人的日月潭；有黃山、桂林之美，含廬山、衡山之秀的張家界……書，給我展示出一幅幅祖國優美的山水畫卷。

讀書，讓我結識了許多英雄好漢。有捨身為革命的'狼牙山五壯士；有嚴守紀律的邱少雲；捨身為民獻身的抗洪英雄李向羣；生的偉大，死的光榮的劉胡蘭；以身堵槍眼的黃繼光；為民為國英勇獻身的歐陽海；捨身炸碉堡的董存瑞……

讀書，還讓我明白了許多道理。讀了《白楊》，使我懂得了邊疆建設者像白楊樹一樣紮根邊疆，建設邊疆，堅強，不動搖；讀了《桃花心木》，我明白了種樹和育人一樣，面對困難和挫折，自己要想方設法克服它，戰勝它，學會獨立自主，不依賴父母；讀了《貝殼》，使我感悟了人生的價值—生命是短暫而渺小的，但人生不能空虛地度過，應該給後人、給社會留下一些值得玩味的，有價值的東西……

讀書，讓我懂得許多科學的道理。正電和負電相遇時互相吸引；燃燒需要氧氣、可燃物、高温三個條件，這三個條件缺一不可的；二氧化碳不能助燃，它比空氣重……

我愛讀書，我讀到了種種神奇，讀出了無數的坎坷，讀懂了做人的道理，讀懂了許多科學奧祕……書中的世界五彩斑斕，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書伴着我在平淡的日子裏品味人生的細緻和精美。我愛讀書。

我愛讀書作文1000字 43

不知從何時起，當別的小孩都執迷於電腦電視的時候，我竟然會捧起一疊疊的報紙，在客廳一角的長椅上，一張一張地閲讀。也許是因為家裏從小便有訂閲報紙的習慣，每天茶餘飯後看完當天的報紙，是我一直以來的習慣。以前讀到興起時，還會拿起剪刀剪下那天令我食髓知味的報道貼在本子上。也許正因為如此，手邊常備一本筆記本，抄寫所讀下來的名詞佳句，已經成為我雷打不動的習慣。

我的文字的渴望，似乎就在那時已經養成。在我的房子裏，隨處可見的便是一本本的書籍，桌子上，沙發上，甚至餐桌上都會時不時地擺放着書本。也許正是這份執着，才能讓我在以後的學習中，有着對學習超越常人的興趣。閲讀，不僅能使人增長見識，還能讓文字沁人心脾，使人在忙碌瑣碎的一天中，找到自己的心靈歸宿。我愛讀書，每翻開一本書，書上的警言妙句，往往使我流連忘返。書籍是我從小到大的知己，也是我心裏的一處絕妙的歸宿。每當煩悶時，隨手翻開一本書，眼睛便是粘在書本上似的，再也移不開去。並把那些煩惱都拋在九霄雲外去了。

在我的童年時候，也許別的小孩子喜歡的節日都是六一兒童節。但我最喜歡的節日便是書香節，因為到那時有很大型的書展活動，有各式各類的書籍琳琅滿目。每捧一卷都讓我愛不釋手。在那時還可以見到許多喜愛閲讀的小夥伴，或三五成羣的討論着書中的妙處，或靜靜地躲在角落處閲讀。那時的場景與氛圍，真是無比令人懷念。以前每每到了書香節，我都會拉上我的.同學或三兩知己好友，去書店進行大掃購。每當我們拎着一大袋的書籍的時候，似乎離真理的殿堂又近了一步。也因為我喜愛讀書的習慣，結交了不少好友，我們在私底下都會交換着彼此的書籍來閲讀。還會將自己的心得寫在小本子上，傳遞給對方，那些記錄着對知識的揣摩與探求的本子，我仍保留至今，閒暇之餘時不時翻開來看，還能感受得到那工整筆直的字跡下的童真與對知識的渴望。

歲月荏苒，等後來年紀漸大些，縱然在忙碌的學習中，我每天仍要抽出半小時的閲讀課外書籍。還記得國中的時候，老師不准我們閲讀厚重的書籍，以防止我們沉迷於課外閲讀，耽誤了課內學習。但我仍然信奉時間都是擠出來的原則，在完成課內學習之餘。仍然堅持雷打不動地花半個小時去閲讀喜愛的書籍。

這些年堅持閲讀的習慣，雖然沒使我成為一名優秀的作者，但是卻給予了我許多心靈的營養，讓我在渺茫的人生中人能不忘初心，堅持自己的原則，我想，這便是閲讀給我帶來的最大的好處。

我愛讀書作文1000字 44

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯”。我愛讀書！但有時會發生一系列有趣的事。

一次，我九點鐘上了牀，從牀頭櫃上順手拿了一本《白天鵝紅珊瑚》，往牀上一跳，鑽進被窩，開開燈，就迫不及待地看了起來。過了一會兒，媽媽靜悄悄地走了過來，説：“幾點了還不睡覺？”説着便把燈關了，四周一片漆黑，宛如一個黑色的世界。我心想：不開燈有什麼關係？大不了我用手電筒躲在被窩裏偷偷地看.等媽媽關掉燈後，我立馬把被子蒙在頭上，從身邊摸出事先準備好的手電筒，打開書，就接着津津有味地讀了起來。誰知，媽媽的眼睛好像有“穿牆的”的本領，打開卧室的燈，説:“別看了，對眼睛不好，快鑽出來吧！”我連忙關上手電，從被窩裏鑽了出來，我的手裏還捧着書呢！我看到媽媽的'臉上由晴轉陰，還下着大暴雨，電閃雷鳴，雙手叉着腰，使勁地跺着腳，看上去十分生氣，也十分可怕。我用眼睛的餘光瞄了一眼鬧鐘，差五分鐘十一點！“是太晚了，明天還要上學吶！”心裏。

邊想着，邊連忙把書放回牀頭櫃，將手電筒小心藏好，躺下安安靜靜的睡起覺來。媽媽看我要睡覺了，才轉身離去。我心裏感歎：看起書來時間怎麼過得飛快，快趕上火箭了！我依依不捨地在心裏與書中的朋友道着晚安，約好明天一定早點“見面”。

上回，我放學回到家後，立馬放下書包，掏出作業本做作業，可心裏還牽掛着剛買的課外書《青銅葵花》，“葵花到底被誰家領養了？是善良淳樸的青銅家？還是跟愛搞惡作劇的嘎魚做了兄妹？還是被帶回五七幹校了？”現在沒寫完作業就看課外書，是媽媽不允許的。我對自己説：“我就看兩分鐘，就趕快寫作業。”可我拿起《青銅葵花》就愛不釋手，彷彿整個世界就是《青銅葵花》。我遨遊在《青銅葵花》的世界裏，聽到媽媽問“作業寫完了嗎？”時，立馬將課外書放進書包，裝出一副認真寫作業的模樣，等媽媽離開了，我立馬又看起書來。我十分得意，但不一會兒被媽媽逮個正着，結果自然被媽媽嘮叨一頓。唉！誰讓我是小書迷呢！我只得吃下這頓“嘮叨大餐”了。

書是一匹奔馳在草原上的駿馬，引領着我們看見美麗的景色；書是一盞明燈，時時刻刻照亮着我們前方的路；書是一幅流光溢彩的畫，帶給我們美麗的遐想；書是人類進步的階梯，讓我們一步步去攀登。我愛讀書！

我愛讀書作文1000字 45

莎士比亞曾經説過：書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我愛讀書，因為讀書能解開我心中的各種謎團，豐富自己的知識，美化自己的靈魂，使自己更勤奮、更聰明……

我從小就愛看書，媽媽説那是我九個月的時候，只要看到書我就會爬過去，把一本本書都“消化”掉，看到我愛書，於是媽媽從新華書店買回了一大堆“撕不爛”的.趣味學習卡，我一拿起來就在那裏津津有味的“閲讀”起來了。

一休息，我最愛去的地方就是書店。記得有一次，是我上二年級的時候，爸爸有事，沒時間看我，我讓爸爸把我放在書店裏看書，説好了一個小時後在書店的門口等，結果，爸爸三個小時才辦完事，他想，我可能等不到他，一定哭了。可當爸爸滿頭大汗地趕到書店門口卻找不到我，這下可把他急壞了，趕忙去找。找了一層找二層，找了二層又跑到負一層，最後，看到我正坐在一個座位上津津有味地看《童話大全》呢!他長長地出了一口氣，開心的笑着。“兒子!”“兒子!”……他叫了好幾聲我都沒有聽到，直到爸爸走到我跟前，我才看到爸爸。一看時間，我已經在那裏呆了三個多小時了，最後爸爸看到我非常喜歡看着本書，就把這本書買了下來，我的心裏跟吃了蜜一樣甜。

“讀萬卷書，行萬里路”，讀書豐富了我的視野。去年暑假我和姥姥、姥爺去四川的九寨溝旅遊，當我們來到一片藍色的湖邊時，還沒等導遊給我們介紹，我就大聲説：“大家快看，這是五彩池，它是幾萬年來，由黃龍溝四周高山上的冰雪融水和地表水不斷流淌下來，滲入冰磧物中，在鬆散的石灰巖下部形成淺層潛流，並在流動過程中溶解了大量石灰巖的碳酸鈣物質。隨後，飽含碳酸鈣質的潛水出露地表，形成無數小溪散流而下……”聽着我的介紹，導遊阿姨都停了下來問我是不是來過，我自豪地告訴她：“沒有，我是在來以前從書上看到的。”一起旅遊的遊客們誇我了不起。

我的弟弟只有八個月，每天吃雞蛋時只能吃蛋黃，可是要想分開蛋清和蛋黃並不是一件容易的事情，媽媽每天都很頭疼做這件事。我告訴媽媽：把雞蛋打在碗裏，用空塑料瓶在蛋黃上輕輕吸取即可輕鬆地將蛋清、蛋黃分開。這就是我在百科全書中學到的，是不是很有用!

我喜歡暢遊在書的海洋裏，書可以帶我去月球看嫦娥，可以帶我去白堊紀看恐龍，可以帶我去未來世界做地球衞士……書是我的良師益友，你喜歡它嗎?

我愛讀書作文1000字 46

在我的書屋裏，有我的名著，我的童話，我的小説，我的書，我的繪本，還有我的夢。——題記

我的童年，是在鄉下外婆家度過的。和其他孩子一樣生活過得無拘無束，我也經常和他們一起玩過家家。但更多的時候看見的是一個綁着馬尾辮的小女孩捧着一本繪本在看，邊上坐着她的外婆。頭頂是一片綠色，與遠遠的藍色融在一起。那是我的童年，和繪本纏繞在一起的童年。

早早的就有了自己的小房間。一張牀，一張桌子，一把椅子，一邊是一扇窗户，一邊鋪滿整面牆的書櫃。繪本早已被放在了最上方，卻沒有一絲灰塵。連着的是一些童話故事書。安徒生告訴我只要你有理想，有追求，併為這目標而努力奮鬥，即使身處逆境也不要緊。格林兄弟告訴我做任何事情只有力氣和智慧還不夠，還要有有信心，有一種不怕困難堅持到底的精神。童話也教會了我許多淺顯易懂的道理。

後來，我不再和外婆在一起了，書櫃也隨着我去了自己的家和爸爸媽媽在一起的家，接觸了更多的良師益友。於是，書櫃裏又多出了幾本名著。我見證了《簡愛》在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得了幸福。我看到了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。我從阿廖沙眼中瞭解了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。名著裏的道理開始深奧開始慢慢滲透。

國中之後，學習的壓力無形的壓迫在我的身上，便開始在郭敬明的世界裏遊蕩。書櫃多了小説的存在。長江文藝出版社出版的《夏至未至》那個男孩，教會我成長；那個女孩，教會我愛。長江文藝出版社出版的《悲傷逆流成河》真正的'結局比這更“悲傷逆流成河”。長江文藝出版社出版的《臨界爵跡Ⅰ》《臨界爵跡Ⅱ》傳説中的奧汀大陸分為東南西北四國，在這個世界中，充斥着神祕莫測的魂術，瀰漫着權力和慾望的激烈爭奪。他的小説或多或少有着虛幻的成分存在着，讓我在學習之餘壓力得到釋放。

放了暑假，便是整天沉溺在圖書館。書香緊緊包裹着我，讓我深陷在書的世界裏。我學會了寫些隨筆，保存下來記錄自己。就是像豐湘羽的《人與書俱老》文章中寫到的一樣“借方寸之地以書會友，廣結愛書的有緣人，一同在書中尋覓真理和智慧”。

我老了之後，也開一家書店，讀讀小時候的繪本，長大些的童話，國中前的名著，國中後的小説，更後來的看過的書。以及那個伴我長大的書櫃，那是帶我去追逐夢想的最初。

我的夢，人與書俱老。

我愛讀書作文1000字 47

曾記古代偉大詩人杜甫寫過一句千古名言“讀書破萬卷，下筆如有神”。意思是隻要讀許多書籍，才能得到豐富的精華知識。於是，我對書產生了濃厚的興趣。如果別人問我平常喜歡幹什麼，我會毫不猶豫地回答：“我最喜歡讀書！”

書，好像小船，載着我在知識的海洋遨遊；書，猶如階梯，引領我登上知識的高峯；書，彷彿甘甜的雨露滋潤着我的心靈；書，是美麗的翅膀，帶我飛到湛藍的天空，盡情翱翔。

小時候，並不知道書籍的深奧與奇妙。那是我第一次翻開一本童話書，漫不經心地閲讀着。慢慢地被書裏撲朔迷離的場面描寫以及曲折離奇的情節深深吸引住。從那以後，我不僅愛上了讀書，還和書結交成了親密的夥伴。每天，我都帶着好奇的心情和求知的慾望去學習，書中的故事是不是很有趣，很美妙呢？讀到優美的句子，細細地體會句中的意思，把好詞好句勾畫出來。書總是那麼迷人，像醇釀的美酒，散發着芬芳的氣味。當然，讀每篇文章的感受是不一樣的，如《賣火柴的小女孩》中的一個小姑娘，竟然在大年夜凍死在街頭而感到十分的同情，淚珠不由自主地滾落；我從《灰姑娘》裏邊為她的遭遇感到難過；在《野菊花》中被那朵小菊花所感動。我從書中感受到了人世間的真、善、美，以及醜惡的一面。當我看到無數陌生人幫助一個小女孩，一個小孩子在公交車上讓座，讓我認識了人與人之間無比偉大的愛，我的心情久久無法平靜……

每一時刻，我都不會忘記自己心愛的書。隨着看書量的增多，我對書的`興趣逐漸濃厚。沒有什麼比知識更重要的了，讀書已經成為我的一個生活習慣，知識已經成為我身體中不可缺少的養料，成為我生活中的一部分。我明白，書是我的良師益友，是我吮吸知識的源泉，是我的精神脊樑。

靜靜地坐下看書，遠遠比吵鬧有意義多了。用你喝咖啡或發呆的時間也足夠了。一有時間，我就拼命看書，既積累知識又消耗寂寞的時光，因為看了很多好書，我也有了許多偉大的理想。書真讓我喜愛啊，沒有書我就認識不到世界的美好。品味世間的真諦，讓我們好好學習。人生就像一本書，它記載着我快樂的時光，努力奮發的精神。

冰凍三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。正如賀知章所説“少壯不努力，老大徒傷悲”。孔子手不釋卷，才有了“緯編三絕”的故事，中國才有了這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是用別人休息的時間加緊學習，才有了中華新文化運動的先鋒。

書就是一個變了形的老師，用不同的方法教育我們。

我愛讀書作文1000字 48

“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脱身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裏面，會被愚蠢和鄙陋的東西嗆住。”這句話很好地闡述了忠於閲讀的理由，於對我而言閲讀更是不能停止。

最近在看《瓦爾登湖》，墨綠色的封面純粹的像是滌盪在心間的水，一絲不染毫無纖塵。這是一本孤獨寂寞適合一個人靜下心慢慢看的電弧，卸下了喧囂，我在書中找到了心之所向沒有任何矯揉造作。梭羅是智者，是自然的跟隨者，他寫下他的思想與孤獨，讓任何迷失的人找到方向。看了太多快餐小説，真正有益的的東西卻有些難懂，但一定值得。真正的閲讀大概如此。

倘若放在兩年之前，這本《瓦爾登湖》我一定是看不懂它的寓意的，閲讀和我的成長是密不可分的。

我在國小時才接觸真正的閲讀，識字不多的我閲讀的範圍更是有限都只是些《格林童話》、《安徒生童話》，但它們給了我最美好的`童年幻想，填滿了我所有的白日夢，讓我可以美美地幻想自己是一個公主，就像一顆甜甜的糖，蜜一樣的美好，在心裏濃的化不開，連回憶都那麼可愛。

童話並沒有成為我閲讀的全部，我喜歡上了周鋭的書，幽默輕鬆，笑料不斷，語言通俗易懂充滿童真，大概也是因為這類書變得愛笑樂觀。之後楊紅櫻、托馬斯。布熱齊納、曹文軒、梅子涵都走進了我的閲讀世界，我看見了一些不一樣的東西有源源不斷的能量注入我的生活，就像一罐冰鎮可樂，一飲而盡之後打出一個舒暢的嗝無比愉悦。

或許是年齡的增長，或許是內容太過簡單，我不再看兒童讀物，喜歡上了韓寒、安東尼、蔣方舟，細膩的感情和描寫更貼近內心引起共鳴的觀點讓我放不下書。時不時與同學交談我的閲讀感悟，我驕傲地成了同學眼中的“文藝女青年”，時不時地説出幾句書中或傷感或矯情難懂的話，但心裏是美美的。

我喜歡張愛玲，喜歡她筆下人物的愛恨糾葛。我喜歡白流蘇，只有張愛玲能寫出那樣的人物，性格剛毅，像老茶沒有少女的鮮嫩卻多了份暗香，瀟灑堅韌的活着。也因為張愛玲我關注起那類作家。他們生活的年代動盪不安文字也獨具滄桑，那樣的時代那樣的作家都只有一次。我收穫的更是精神的美好。

現在的我選擇性的閲讀，在《傅雷家書》中收穫做人處事的方法，在《致加西亞的信》中追求純真與熱情，我也在閲讀中漸漸成長擁有一個強大的精神世界。

忽然回首，發現閲讀真真切切的記錄了我的成長。

我愛讀書作文1000字 49

“噼裏啪啦”……窗外，小雨不斷如珍珠灑落下來，可是，我沐浴着永不停息的書雨。

“書籍是人類進步的階梯，”正如高爾基所説。書在我們的生活中是必不可少的，書是智慧的源泉，書可以增長我們的見識。我愛讀書，當然，我也讀過許多好書，如：《城南舊事》、《草房子》、《夏洛的網》等。

有一次，我正在看一本書，它叫做《今天我是升旗手》。我正看得津津有味，突然傳來一陣聲音“到樓下去幫我買一下醬油。”我裝作沒聽到，繼續看我的書，過了一會兒，媽媽見我還沒去，就是用她的獨門武功“河東獅吼”，“快去！”我連忙放下書，像離弦的箭一樣，跑到樓下，隨便拿了一瓶“醬油”，就急急忙忙跑回家裏，把“醬油”放到了桌子上，就一個箭步衝回房間，就繼續捧着書看，正當我還沒看完一行時，媽媽又到我房間，她問我：“我叫你買醬油，你怎麼買成醋啦？這該怎麼辦？”我漫不經心地説：“涼拌，炒雞蛋！”媽媽無奈地了搖頭，説：“你這書呆子，還是我去買吧，真是國小生看書——念念不忘。

我愛讀書，因為不同的書能把我帶到不同的世界。如：科幻書能把我帶到幻想之城；寓言書能把我帶到動物世界；歷史書能帶我乘坐時光之船，穿越到過去的年代。有的書能讓我開懷大笑；有的書能讓我淚流不止；有的書卻讓我羞愧不已。

記得冰心的'《繁心春水》，其中有一段我仍舊記憶猶新，是這樣的：

“嫩綠的芽兒和青年説，發展你自己。

淡白的花兒和青年説，貢獻你自己。

深紅的果兒和青年説，犧牲你自己。”

我認為這段話對任何人都是有所啟迪的，因此，我時時刻刻都把這句話掛在心裏，提醒自己。我是這樣理解這段話的；我們還小，就像嫩綠的芽兒，需要倍加努力學習，將自己發展成一個有用之才。青年恰似淡白的花兒，應當為祖國作出貢獻，回報祖國中年人好比深紅的果兒，在別人需要你的幫助時，應當不加思索的幫助別人，有時，甚至是犧牲自己。

書就像一位老師，我從書中領略到人世的真諦，從書中知道了時間的可貴，一切切的一切，所以，我愛讀書。

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”莎士比亞會把書喻為全世界的營養品，還不是因為書中有豐厚的知識嗎。

人們都愛讀書，因為書能帶我們遨遊世界，賞遍天下奇觀；因為書能讓我們瞭解天下事，對一切都無所不知；因為書能讓我們知道動物的心聲，暢遊它們的心靈世界。

我愛你——無所不能的書！

我愛讀書作文1000字 50

一個和諧的社會，是我們共同的需求；一個和諧的社會，才能孕育出個個人才。高爾基曾説過：書籍是人類進步的階梯。 書像一個世外桃源，能讓人如痴如醉在裏面；書像一位循循善誘的老師，不但教給人豐富的知識，而且陶冶了人的情操；書是人與人之間互相溝通的紐帶，可以通過它溝通思想、彼此息息相通……如果與書為友，社會就能和諧，不信，你聽聽。

我們村原來有一個賭鬼，他特別愛賭博。他一旦進了賭場，叫他做事，簡直比登天還難，他的屁股上好像粘上了膠水，牢牢地釘在了椅子上，任你怎麼拉都拉不下。別人經常在他的背後説他的壞話。

有幾次，他的運氣很差，輸光了身上所有的錢，還欠了別人一屁股的債。回家後，他大發脾氣，把他的妻子打得遍體鱗傷。他的妻子忍受不了這種折磨，一氣之下，回了孃家，還與他離了婚。他變賣了家裏所有值錢的東西，才還清了欠下的.債。

以後，他再也沒有錢去賭博。無聊的時候，只能三心二意地拿書消磨時間。讀着讀着，他發現讀書原來也非常有趣，就津津有味閲讀起來……從此，他便迷上了看書、讀報，再也不去喧鬧的賭場，對人也禮貌多了，還找到了一份穩定的工作，過上了安定的生活。

漸漸地，村裏人對他的看法有了好轉，再也不在他的背後議論他，説他的壞話，反而與他友好相處了。他再也不是人們心中的賭鬼了。這一切，都因為他與書為伴。

與書為友，夏天讀出涼爽，冬日讀出温暖，孤寂變成充實，浮躁化為澄澈，平淡變得濃郁，人生因此更加睿智而美麗。

書，是人類進步的階梯。我一步一步踏在這街梯上，去領悟人世的真諦。

那是旅行途中的一天晚上，我在南昌市的一家賓館裏，津津有味地讀着一本名叫《實用文摘》的書。這是一本綜合性的書，它用一個個短小精幹的小故事告訴我一些人生哲理以及一些人的優秀品質。讀到一半，便是一些英語笑話，一個個有關英語的小趣事逗得我忍俊不禁，我如飢似渴地讀着。時間一分一秒地流逝，當我讀完這本書準備換下一本時，我無意中看了一眼時間，哇！都凌晨兩點半了！沒辦法，只有睡下了。可書裏的內容不時浮現在我的腦海裏，大約凌晨三點，我才迷迷糊糊地睡着了。這一覺睡得並不踏實，六點多我就醒了。因為離吃早飯還有很久，我便又拿起那本書看了起來。

我愛讀書作文1000字 51

教育家説“書是智慧的鑰匙”，史學家説“書是進步的階梯”，文學家説“書是人類的營養品”，探索家説“書是通向彼岸的船”，奮鬥者説“書是人生的嚮導”，我説：書是我一生最忠誠的夥伴，我愛讀書。

小時候，我漫不經心地翻開一本小人書，剛看了兩頁，就被曲折離奇的情節及撲朔迷離的場面深深地吸引住了。我覺得書是那麼的富有魅力，那麼的神奇美妙，書可以將我帶到一個又一個奇妙的世界之中。漸漸地，我開始讀一些故事書、作文書、小説、文學名著等。當我讀到賣火柴的`小女孩在大年夜裏凍死的故事時，不禁流下同情的眼淚；當我讀到敬愛的周總理少年時代説：“為中華之崛起而讀書”的鏗鏘之句時，就暗暗下了為祖國努力學習的決心；當我讀到陌生人對一個殘疾小女孩的熱情幫助時，心裏久久不能平靜；當我讀到一個十歲的加拿大小男孩為別國捐錢鑿井時，我明白了愛無國際……隨着讀書數量的增多，我對書的喜愛之情也日益濃厚，並且深深地體會到：書是我的良師益友，生活不可一日無書，書已成為我生活中不可缺少的一部分。

我愛讀書，因為我親身體會到了讀書的樂趣。因為老爸是個書迷，而且家裏書又特別多，所以我從小就愛讀書。雖然我還不太明白古人説的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實意藴，也還沒有達到“三更有夢書作伴”和“為書消得人憔悴”的程度，但是現在讀書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒事我總是想找本書看看，就連睡覺前也手不釋卷，完全沉浸在書為我編織的美麗世界中。

我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美醜，識別善惡，明辨是非，讓我們變得更成熟，更穩重。歌德説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，是啊，讀一本好書可以使我們從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦；從偉人的人生歷程中感悟到崇高的境界和高尚的情懷；從科學家奮鬥的文字裏體會到攀登的艱辛和執着；從英雄可歌可泣的故事中體會到英雄敢於和困難頑強搏鬥的無窮力量和堅強意志。

我愛讀書，因為書賜予了我在知識無限空間裏自由飛翔的力量。俗話説“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在今後的學習和生活中，我將會更認真、更努力地閲讀有益的書籍，在知識的浩瀚海洋中繼續奮力拼搏，在科學的高峯中努力攀登……

書，豐富了我的知識；書，開拓了我的視野；書，陶冶了我的情操，我愛讀書。

我愛讀書作文1000字 52

我是一個博學多才，酷愛看書的男孩子。

由於我是個讀書迷，星期天我們決定舉行一場趣味盎然的家庭智力比賽。在乾淨整潔，寬敞明亮的客廳裏，擺放着一個款式新穎的沙發，沙發前面放着一個一塵不染的茶几，潔白無瑕的牆上還掛着一個功能齊全的電視機，我們一家三口開始比賽。

媽媽當美麗的主持人，我和爸爸來比賽猜謎語。媽媽三十多歲的年紀，身材苗條，一張白淨而又紅潤的瓜子臉，目光炯炯，鼻樑高挺，此時，媽媽拿着電視的遙控器當麥克風對着下巴説：“下面讓我們用熱烈的掌聲，請出今天來參賽的兩位選手。”

之後，我和爸爸開始進行比賽。我和爸爸同時在一個精緻小巧的百寶箱裏拿出一個小紙條，因為這個百寶箱是媽媽提前細心用紙殼做好的。紙條上寫着一個腦筋急轉彎的問題“漆黑的夜晚，老王在家看書，看着看着他的妻子説：“太晚了，關燈睡覺吧。”就把燈關了，可老王理也不理繼續看書，還一直把書看完了，這是怎麼回事兒？我心想：這對我來説小菜一碟，之前媽媽考過我類似的問題，我對端莊美麗的主持人媽媽説：“我知道這道題的答案，因為那個老王是盲人，看的是盲文。”主持人説：“這位小朋友，你答對了。”第一輪比賽，爸爸輸了，我贏了。之後我和爸爸又從百寶箱裏拿出一個紙條是猜字謎的問題，上面寫着，左邊加一是一千，右邊減一是一千。打一字，這回爸爸搶先回答説：“是一個任字。”第二輪的比賽，爸爸贏了。可我一點也沒有灰心，比賽之前爸爸答應我説：“這場比賽，你要是贏了，我就給你買整套楊紅櫻簽名的《笑貓日記》。”

我信心滿滿的.又開始第三輪的比賽。又從百寶箱裏取出一個小紙條，上面寫着：一物生來奇怪，專門吞人腦袋，別看個子不大，人人都比它矮。打一生活用品。這道題一下子可把我給難住了，我用手拄着下巴，苦思冥想，想了半天也沒有猜到，把我急得抓耳撓腮，想呀想，想了有一會兒也沒有想到，生怕爸爸比我先回答上來，突然我靈機一動説：“美女主持人，我猜到了那是帽子。”主持人阿姨對我説：“小朋友，這回你又猜對了，”爸爸在一旁為我伸出了大拇指“大兒子，你真棒！”最後主持人媽媽為我們評出這次比賽誰贏了？

我和爸爸用激動的心情聽主持人為我們二人評比：“這次比賽邢耀午勝出，贏得比賽。”我高興地對爸爸説：“你答應我的事情可不要忘記了喲。”

通過這場比賽，我明白了一個道理：讀書給我帶來很多知識，讀書給我帶來人生的財富，讀書讓我登上人生成功的彼岸。

這就是愛讀書的我。