關於你在我心裏作文合集5篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的關於你在我心裏作文合集5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於你在我心裏作文合集5篇1

赤日炎炎，吃完午飯後，我來到了學校的中心區域——小池塘，三友園。

最中央亭子被刷得烏黑髮亮，在木製的柱子上，還刻了兩排字“學而不思則罔，思而不學則殆。”亭子是一個圓柱體，在被刷黑之後，帶上了一點方方正正的烏紗帽，兩旁的柳樹也就顯得格外碧綠。

小池塘被一座小小的平板橋分成了兩段，一段成圓形，如太陽，一段成一個不規則圓形，如月亮，活像一個縮小了幾十倍的日月潭，湖裏時不時游來了一羣紅橙相間的小金魚。它們成羣結隊，一個接着一個在水裏遊着。突然有一條比較大的金魚脱離了隊伍，躍出了水面，那一片片鱗片在陽光的照耀下格外閃亮，它一連躍了幾次，彷彿在炫耀自己的身子，動作十分連貫。

“快來看呀！”有一些女生突然大叫起來，我跑過去一看，原來是一隻約拳頭大小的青蛙遊了過來，一直盯着我們。過了一會兒，它又離開了，我猜它大概去捉蟲子去了，它用力地蹬着它那雙又粗又肥的後退，同時也用它短小的前腿划着水。

柳樹那柔美的柳條抽出了鵝黃色的嫩芽，在微風的撫摸下，它們翩翩起舞，蝴蝶從柳枝間飛過，也感覺是在伴舞。

池水孕育了這些弱小的生物，儘管弱小，但是它們的用處也是很大的。

在池塘的岸邊上，種着一排月季花。它們裝點着校園，使校園變得生機勃勃，它的姿態也是千姿百態：有的呈花苞狀，像一個個枸杞；有的剛剛裂開縫，像火紅的綢；有的完全開放了，像一盞精美的花燈；還有的雖然枯萎了，但是它的花蕊依然佇立在葉片之間，一陣陣風吹來，光斑在一片片葉子之間不斷地跳躍。

學校的三友園，你在我心中。你的美麗耀眼，你的默默無聞，這些都是你所向我展示的。

關於你在我心裏作文合集5篇2

蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”；顏真卿的“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”：李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來”；王昌齡的“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”……這些流傳千古的古詩詞帶我們感受中國文化的博大精深，古詩，你在我心裏。

記得兒時接觸的第一首詩是《春江花月夜》當時的我懵懂無知，剛上國小，許多生字不認識，只能央求媽媽讀給我聽。媽媽手指着書，一句一句地念給我聽，我也盯着書，看着這些奇妙的文字。漸漸地，我熟悉了，媽媽讀一句，我讀一句“春江潮水連海平”“春江潮水連海平”“海上明月共潮生”“海上明月共潮生”……當時的我並不懂這些文字的意思，只覺得這些文字讀起來朗朗上口罷了，便喜歡上了這首詩。殊不知，古詩詞的種子已在我幼小的心裏萌發了芽。

隨着年齡的增長，古詩詞也在我心中深深地紮下了根，對古詩詞的興趣也越來越濃厚。

前幾天播出的《中國詩詞大會》第三季更是讓我感受到了古詩獨特的韻味，讓我對古詩有了深層次的瞭解。當節目播出時我總喜歡拿着平板掃描二維碼，參加同步答題，每當我回答正確時總能高興得跳起來。古詩詞已在我心裏長了莖，慢慢地長出了花苞……

古詩是我童年的伴侶，她陪伴我長大。當我學習懈怠時，想着“少壯不努力，老大徒傷悲”，便有了動力；贈別友人時，想着“海內存知己，天涯若比鄰，無為在歧路，兒女共沾巾”，就知道了友情無處不在；想要原地踏步時，想着“欲窮千里目，更上一層樓”，便有了勇往直前的信念。

我熱愛古詩，熱愛蘇軾、辛棄疾的豪放，熱愛李清照、歐陽修的婉約，熱愛陶淵明，王維的寫景抒情……熱愛那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，熱愛那“黑雲翻墨未遮天，白雨跳珠亂入船”熱愛那“春風又綠江南岸，明月何時照我還”古詩，你在我心裏……

關於你在我心裏作文合集5篇3

不覺三年的短暫時光已逝，我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月，收回雙手，指縫間留下的皆者我們曾經美好的回憶。歡笑、悲傷、感歎交織，譜出動人的旋律。

下雨天的“赤腳大仙”

每學期的六月中旬，天公不作美，黃梅雨委的傾盆大雨總是如期而至。清晨本就很擁擠的校園門口便是水泄不通，那些送學生來校的車輛也被堵在了幾十米遠，你總是撐着一把傘站在門口，一看到那些沒有帶傘的學生頭頂書包向校園奔去，你就第一時間衝上去為他遮風擋雨，嘴裏不停喊着：“孩子，慢點，小心水塘！”有時你嫌麻煩，索性脱了鞋子和襪子，捲起褲口在雨水裏奔走。這雨一下有時就是一個星期，每天早晨都能看見你親切的身影，從未間斷，於是我們都調皮地稱你為“赤腳大仙”。雨絲拍打着你的臉頰，臉上帶着微笑，對我們的關愛浸透着無限汗水的你在我心裏。

校門口的“交通警察”

早晨和下午的上下班高峯你都早早地站在馬路的一邊，等到有大部分學生來了，你便開始有條不紊的指揮起交通來，停止前行，繼續前進，倒車姿勢擺的都很到位，標準，並大聲指揮着學生們的通行。活脱脱地一個交通警察。司機和學生都十分配合你，為此你很有成就感。汽車的鳴笛聲，學生們進出校園時的歡笑聲為你助威，為保證學生出行的安全放棄自己時間的你在我心裏。

食堂裏的“工作人員”

每天中午你都會幫助工作人員在食堂裏為我們盛湯，或者走到桌邊詢問我們的伙食情況。為發照顧我們九年級同學的學習時間，還特地提早了我們的吃飯時間。毫不忽略學生細節的你在我心裏。

你鬢角的頭髮白了，眼角的皺紋也多了些，可你卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公 定裏休息一會兒，喝口茶。我雖離開了母校，可你卻永遠在我心裏，老校長。

你在我心裏

關於你在我心裏作文合集5篇4

“媽媽，這是我考的99分的化學卷！”

“嗯，”你急急忙忙地穿鞋，“我去上班了”

我拎着試卷，垂着臉，走進了卧室，又一次重重地摔門，我是摔給你聽的。

多少次了，每當我興沖沖地拿着卷子給你看時，你都只是“嗯”了一聲，連最平常的一句表揚，哪怕是一個微笑，也不施捨一個。媽，你知道嗎，你在我心裏有多重要！可自從國中以來，你不是加班就是出差，我們就像太陽和月亮。每天只有清晨與傍晚的一瞬間的眼神交替；即使這樣，我看到的只是憔悴枯槁的臉和一雙憂鬱的眼睛。這次，我早起一小時為的就是能看到一雙微笑的眼睛後高興地上學去。

一路上，我低着頭回想着以前的你，卻怎麼也想不起你以往的笑容，它真的不會再掛在你的面前，撫平你緊鎖的眉，擦亮你渾濁的眼，揚起你粉淡的嘴角突然，A從背後拍了我一下，一蹦一跳地問我：“今天，你要怎麼做呢？”我驚愕極了，正納悶着，她説：“嘿，不會吧！你學習學暈了，連母親節都忘了？”對了，我怎麼把這事忘了。可是一想到母親，我眼前浮現的只是一張苦瓜臉，我説：“算了吧，她現在忙得連我都不顧。”A轉過身，用手搭在我肩上説：“正因為如此，你應更理解她呀！借這次母親節，給她帶來歡樂吧！”我嘴角一揚，走到飾品店，買下了你最愛的'髮夾。

我知道你還會晚回來，所以我把禮物放在了牀頭，並寫上：“媽，我愛你。”這時我想起了你的好：學習

上失敗，是你為我擦淚，為我鼓勁；生活上遇難，是你陪我度過，為我撫平創傷；心靈上受傷，是你用愛，用你無私無悔的愛替我治療我又在卡上接着寫：“你在我心中好重要，我想看到微笑着的天使！”

清晨，我知道是你，我聞到你的味道了。我的額頭印着温暖的脣印，臉頰上流淌着甜甜的淚，枕旁的卡上面是你的話：你一直在我心裏。

我終於明白：你的微笑在我心裏睡着。

關於你在我心裏作文合集5篇5

每當我氣餒失望時，是你給了我有力的支撐，每當我疲倦勞累時，是你給了我休息的萌蔽，儘管很多人忘記你的存在，但請放心，你始終在我的心裏，我親愛的課桌。

猶憶三年前初到教室時，怯生的我環顧四周，竟沒有一人、一花、一物是熟悉的，惶恐不安的寒意頓時竄遍全身，而當我憂慮地伏在你身上時——這是我們的初次見面，曾經熟悉的感覺驅走了寒意，讓我獲得勇氣直面新的學習生活。

猶憶兩年前期末考試的“滑鐵盧”，徹底的失敗幾乎擊倒了我所有上進的慾望，而當我痛苦地伏在你身上時，我突然意識到曾經也有無數的人像我這樣伏在你身上顧影自憐，而對於歷經滄桑的你來説，這不過是小小的失利罷了，又何足掛齒？重新振作起來，迎接新的挑戰。

猶憶一年前第一次的長跑測試，之前汗如雨下的訓練總算沒有白費，我喜悦夾雜着疲倦沉重地伏在你身上，你那厚實、平坦的臂膀讓我第一次感受到在歷盡辛苦之後成功的甘甜，汗水不斷地滴在你身上，我想你是不會介意吧？這也是你對我的嘉獎。

而現在，我依然伏在你身上奮筆疾書，為未來，也為現在，我依稀能看見你正以燦爛的微笑鼓勵我繼續前行，三年以來，我曾在你身上刻畫，我曾對你“拳腳相向”，我曾讓你“不堪重負”，但我未曾忘記三年以來，無論歷經怎樣的風雨，你始終陪伴着我，激勵着我，原諒着我的種種過失。。

在不久的將來，我們即將分離，但請放心，你始終在我的心裏，雖然你不會説話，但在夜深人靜時，輕風帶着你的話語送達我耳畔。我會帶着你的期盼進入更高一級的學校，有你在我心裏，我不會再懼怕新生活的到來。