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我受別人幫助作文

作文2.68W

在我們的生活中,互幫互助是一種美德,那麼關於我受別人幫助作文應該怎麼寫呢?下面是小編分享給大家的我受別人幫助作文,希望對大家有幫助。

我受別人幫助作文

  我受別人幫助作文[1]

“謝謝你對我的幫助!”這句話,我想親口對我們班同學肖楠説。

記得那是前年數學競賽的時候,我,肖楠,還有十幾個同學都去參加了。在競賽的前一天晚上,同學們都準備好了圓珠筆和尺子,我也不例外,可中第二天,正要去比賽的時候,我才發現,我的尺子沒了,我連忙翻書包找,可是我找了半天也沒找到,肖楠看見了,連忙跑過來問我:“周楠,你快點吧,翻什麼呢,好來不及了,快去吧!”我哭喪着臉説:“我的尺子沒了!”肖楠不加思索地説:“我借你。”

説完,把尺子“啪”的一聲,掰成了兩瓣,我當時目瞪口呆,半天沒回過神來,肖楠倒先發話了:“你愣什麼呀!快拿着尺子。”説完,便把一半尺子塞在我的手裏,我拿着尺子,好久才擠出兩個字:“謝謝!”肖楠微微一笑,拍拍我的肩膀説:“別想那麼多了,好好考試吧!”我也拍了拍她的肩膀説:“加油!”

考試成績我和肖楠都是二等獎,我們倆樂得合不攏嘴。

一個人給另一個人一份小小的幫助,一個人不會有什麼感覺,但是另一個人會感到無比的温暖,這就是我的親身感受。

  我受別人幫助作文[2]

當我們幫助別人時,別人的心裏會感到温暖,而別人幫助我們時,我們的心中也同樣會感到安慰。

我曾經就遇到過一次被別人幫助過的事情。

那是一個星期三的早晨,來到學校,我打開書包,突然發現我沒有帶文具盒,心裏一下子慌了起來:沒有筆、沒有學習文具,讓我怎麼學習,怎麼寫字啊!

這時,第一節課的上課鈴響了,語文老師走進了教室,讓我們寫複習本,全班同學全都低頭寫複習本了,唯獨我,在那裏傻傻地看着複習本,一個字也寫不了。我正在發愁,旁邊的王新華問我:“你為什麼不寫啊?”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情地對我説:“用我的吧!”説着,從文具盒裏拿出了一支藍水筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來。可是,這節課下了,還有數學課和英語課怎麼辦呢?我還在發愁。

當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時,人人都伸出了友愛之手,打開自己的文具盒,這個借我一支鉛筆,那個又借我一塊橡皮。看着她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手,陣陣暖流温暖着我的心靈,有如一束陽光照進了我的心田。

這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心裏會有多麼的温暖。

也許,在你看來微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的温暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。

我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點點愛心,那麼還有什麼困難能難倒我們呢?我們的社會又將是一幅多麼美好的景象啊!

互相幫助是我們人類的美德,願我們每一個人都能把這一美德發揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

  我受別人幫助作文[3]

每當我翻開心愛的日記本,就像打開了記憶的閘門。隨着時光的推移,許多往事都已漸漸地淡忘了,但唯獨有一件事還是讓我難以忘懷……

那件事情發生在一個星期五的語文課上。早上,我唱着歌歡快地走進教室,準備拿出文具盒來寫生字。可是我把書包翻了個底朝天,還是沒有發現文具盒的身影,我非常着急。就在這時,上課鈴響了,語文老師——周老師走了進來。我想:如果周老師發現我沒有帶文具盒,肯定會大罵我一頓的,要是誰這時能借我一支筆就好了。

就在這時,一隻援助之手伸了過來。我的同桌好像看出了我的心思,笑嘻嘻地遞過來一支筆對我説:“沒帶筆吧,我這兒有多餘的筆拿去寫吧!”聽了這話,我想起了昨天我還因為一件小事罵了他的,可是今天他卻似忘記了一般,居然還借給我筆。我不好意思地説:“謝謝!”他説:“不用謝,朋友之間互相幫助沒什麼的。”這時,我心裏真後悔昨天沒管住我這張嘴。

快放學了,老師要我們寫完作業才能走,可我的作業還有一些沒有寫完。我心急如焚,結結巴巴地對同桌説:“你,能等我一下嗎?”他咧開嘴巴爽朗地笑着答應了。

終於寫完了,我摸摸後腦勺,帶着歉意將筆還給他:“耽誤你時間了。”他説:“沒關係,我也利用這時間做了一些別的作業。”夕陽的餘暉照在他的臉上,那笑容是那樣燦爛。

我合上心愛的日記本,將這美好的.一幕鎖在心裏,並將它的能量傳遞給每個人。

  我受別人幫助作文[4]

在生活中,你經常會得到很多東西。考試考砸了你得到了父母的鼓勵,在拾金不昧之後,你得到了他人的信任。在犯錯時,你也許會得到他人的原諒。在日常生活中一件小小的東西,你也許會有所啟發……

前不久,因為我感昌咳嗽,媽媽陪我到醫院去打針。有些發熱度,我頭昏昏沉沉的。從掛號,看病,付款,配藥一直到打吊針,頭腦裏像已經有無數個人在條架了。我坐在椅子上,昏昏欲睡,我禁不住打了一個哈欠,不知不沉地睡着了。等我醒來,吊針已經打了第二瓶了,我摸了摸肚子,空空的感到餓了,就對媽媽説:“媽媽,我餓死了。”“我給你去買些吃的吧!你中飯還沒吃呢!”

説完,媽媽便走了。過了不一會兒,我突然想上廁所,我忍呀忍,憋呀憋,臉都漲得通紅了,媽媽怎麼還沒有來呀。坐在我旁邊的一位阿姨看到我臉上的表情,親切地問我:“小妹妹,你怎麼了?”我支支唔唔地説:“我——我——想上廁所,可——可我媽媽還沒有回來。”阿姨笑了笑對我説:“我帶你去吧!”“啊!”不知為什麼頓時我呆住了,過了一會我才反應過來,“噢!”阿姨陪我上完廁所,我舒服多了,她把手提得高高的,小心翼翼把我送回座位上,我連聲説:“謝謝阿姨。”阿姨再次對我笑了笑。

我得到了別人的幫助,心裏暖暖的。幫助他人,快樂自已。我們每個人都去伸出自已的雙手幫助別人吧!

  我受別人幫助作文[5]

人的一生中會遇到許多困難,需要有人去幫助。老師在學習上給了我幫助,同學告訴我如何與人交往,給了我幫助……但如果你問我誰對我幫助最大,我一定毫不猶豫的回答,是時時刻刻關心着我的成長的媽媽!

媽媽對我疼愛有加,每當星期五回家時,總是對我問着問那,把我看作一個小寶貝,捧在手裏怕摔了,含在嘴裏怕化了。別看媽媽在生活上寵着我,護着我,但對我的學習非常注重。記得上次家長會過後,媽媽一直神情嚴肅,找我談了一次,才知道我對數學有一種討厭的態度,沒有興趣和主動性。便用盡方法是我對數學有全新的認識與改觀。我也開始大膽發言。其實,我的作文並不好,是她對我的文章進行一次又一次的修改,幫我找出病句,也使我在原來的基礎上更上一層樓。現在,我已經有了明顯的進步,不用猜就知道是她的功勞。

她給我的幫助説不盡,但她給我的幫助個個影響我未來,媽媽,是我最敬仰的人。因為別人改變我學習不是從態度開始,而是用作業來壓制我,讓我成為“書蟲”。她喜歡讓我自由發揮,控制……誰是對我幫助最大的人?是您,媽媽!

  我受別人幫助作文[6]

有一句話是:“幫助別人快樂自己。”那麼,你知道被別人幫助是什麼心情的嗎?不説別人,我也曾被別人幫助過。我知道那種感覺,是非常之特別。

事情發生在媽媽帶我去的那個山區,那兒有山有水,但是山高水深,我因為沒有登過山,所以非常害怕,但也十分激動。山上全是石頭,一開始我不害怕,因為有保護我的護欄又只是小橋,可後來不但沒有護欄,還是石頭路,我不經意的害怕了。

就在我不知該怎麼辦時,一個只見過一面的叔叔像天使般的輕輕拉住我的手説“別怕,我們一起走。”頓時,我像一朵很久沒有了温暖和活力即將枯萎的一朵小花,忽然之間得到了陽光並充滿了活力的盛開似的。在那時我開心的笑了。因為那初次見面的叔叔,他帶領着我,走出危險的陡坡,走出巨大的峽谷,走過淙淙的流水。就這樣,我們一起走過了高山、峽谷和一條條小河。終於到了山頂,因為我們一鼓作氣、手拉手,像一起走過了風風雨雨,終於見到了美麗的彩虹!

幫助別人,是多麼有意義的是啊!身為被別人幫助的人,我可以感受得到,被別人幫助後,心中的那份感激。它看不見,也摸不着,卻能世人心中充滿了快樂。

  我受別人幫助作文[7]

有許多人幫助過你,比如:同學、家長和老師。

曾經有同學李曉璇幫助過我。那一次,我們班上完體育課回教室。由於許多男同學踢足球時出汗太多,都跑着去搶水管洗臉,我的對手高天宇跑得太快,一下子把我撞倒在地。我走在水泥路上,胳膊肘上擦掉了一塊皮。

這時,我們班的榜樣李曉璇看見了,趕緊跑到我身邊,把我扶到了醫務室,還邊走邊説:“怎麼樣,傷口還痛嗎?”聽到這句話,我感動不已,便熱淚盈眶。到了醫務室後,阿姨看了看我的傷口,説:“沒事,小朋友以後要注意,幾天後會好的。”

這件事讓我終生難忘,我永遠忘不了李曉璇給予我的幫助。

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