親情友情作文合集5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的親情友情作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

親情友情作文 篇1

人與人之間的距離，就是因為某個相同的愛好或某一件事物，越來越近。

20xx年11月29日，我在新浪博客安了家，到現在已經有五年多了。在這些日子裏，它伴隨我從一年級走到了六年級，記錄了我的點點滴滴。

一次偶然的機會，我加入了“00後優秀作者小站”，遇到了來自全國各地的才子、才女們，一顆友誼樹從此在博客這片肥沃的土地上生根發芽。

欣然是一位中學生，擅長彩鉛畫、漫畫等，曾是一雜誌社的最出眾特約小美編。她的各種美術作品都在雜誌上刊登，還常在書畫展上展出過。我常到她的博客欣賞作品，她也會不定期地來我的博客逛逛。

可悦是一位新餘的六年級學生，她愛看書，愛寫作，愛朗誦，還愛打羽毛球。在作文方面，她參加了各種比賽，文章刊登在各種報刊上；在體育方面，她是全國羽毛球運動員，參加過市、省級的比賽，取得了不少好成績。我們常會一起討論問題、互相幫助，一起組織接龍活動，豐富課餘生活。寒假裏，我給她寫了一封信，讓我們的友誼天長地久。

天悦來自青島，雖然只有三年級，但作文已經相當不錯了。她多才多藝，作文、手工、繪畫、陶笛，都十分擅長。雖然她的年紀小，但各種各樣的活動她從不錯過。

在新浪博客這片大地上，我還交了不少博友，比如：墨軒（喻劉思佳）、風鈴（周嫻）、舒心（俞思怡）等。我們互相學習，互相進步，取長補短，相得益彰。

博友友誼樹，將會越長越高，長成參天大樹，我們的博友情也將越來越濃。

幾年後，當我們回想起這段往事，將多美好。

親情友情作文 篇2

我提個讓人絞盡腦汁怎麼也想不出的問題：“親情和友情誰更重要？”有人回答：親情更重要，你生下來時親情就陪伴你一生一世了。被同學欺負時家長會來到學校評理。但有人回答：友情更重要，當你家人沒有在你身邊時，只有朋友在你身邊問寒問暖。

提記讓我來回答都一樣重要，有時這兩樣情感：“若隱若現”這兩樣是像玻璃一樣光滑透明，你是看不見的，有時在心裏是目不暇接，眼花繚亂。也像太陽公公發射的光線一樣是摸不到的。

每逢回憶起我倆相遇時刻，都不禁“撲哧”一聲笑了。兩個迷人的笑容把我倆牽在了一起，這也許是緣分吧。

我喜歡和春天攜你於百花園中，嗅着百花的芳香，與你促膝長談；我喜歡夏夜與你坐在草地上，抱着雙膝仰望繁星，領略星空的浪漫與悠遠；我喜歡你的睫毛在陽光下閃動的樣子，那似乎有精靈踮着腳尖在舞蹈。

歌悠悠，情悠悠，意也悠悠。你我最親愛的朋友，你一聲親切的問候，一次真誠的握手，似春風吹開了我的心花，如一股清泉流入我的心頭，你打開了我心靈的一扇小窗，我便踏上了友情的綠洲。

但，緣聚緣散，有一天，你神情黯然的告訴我，你要走了！這猶如晴天霹靂，我的心彷彿墜入萬丈深淵，好孤獨，好無助，深深地刺痛了我的心。

現在我的好朋友：熊佳禧、曹雅如。她們去吃喝玩樂，都不管我了，心都碎成了兩半，那般孤獨伶仃，那般傷心，你們是不知道的。我要惡作劇，她們回來了，沒想到我卻自食惡果。“討厭！”我自言自語的説。

親情如一盞燈，如一片雪，滋潤着我們的心靈，往事悠悠，許多的回憶就像是電影的鏡頭，看到一個短片。

“媽媽，媽媽……”在一個孩子再生與死的邊緣盤旋時用自己的勇氣與意志力喊出了這幾個字。這個孩子在一次野營訓練中，不小心掉進了河水裏，經過水手們3個小時的搶救，終於把這個孩子救上來了。

送到醫院，在經過醫生堅持不懈的努力，小孩醒了，用微弱的.聲音喊：“媽媽！媽媽你快過來，我想你！”這十一人個字，體會出小孩很想媽媽。

小孩睡着。早上，媽媽叫小孩起牀，這才恍然大悟，小孩昏過去了，小孩在於死神抗掙，過了一會小孩慢慢睜開可愛迷人的大眼睛，原來是神仙姐姐把小孩從生命的源頭救回來了。媽媽流出了歡喜的眼淚！

大提琴低沉的聲音像一條河流，左岸是我無法忘記的年年歲歲，右岸是我璀璨的青春歲月。不管怎樣我依然相信：兩條平行線總有相交的一天。對蒼天渴望世間有真摯純潔的友情和親情！

親情友情作文 篇3

友情，其實在小的時候父母和孩子也是可以有友情的，可能這樣代溝就少了。到了上學的時候，和年紀相似的孩子一起，就有了朋友，不管是男生還是女生。漸漸地，朋友成了閨蜜，成了兄弟。友情其實應該是純真的，可是現實生活中，友誼分了好幾種，朋友也是分各種級別的，而真正知心的朋友能有幾對，最多的就是一些酒肉朋友，而關鍵的時候，能夠雪中送碳的能有幾個，而多數也是落井下石的。友情如何才可以經得起考驗，需要時間，不過有的時候，都是因為一些不起眼的小事就可以把人看的透透的。友情，有的時候也需要勇氣，因為人和人之間的相處不容易，每個人都要的自知之明，不是因為人家讓着你，就可以肆無忌憚了。

玫琳凱老太太的一句最經典的話，就是你希望別人怎樣待你你也要怎樣對待別人!同樣，愛情也是。

愛情也可以從友情上發展過來，愛情的世界只有男人和女人。男人和女人本來就是來自不同的世界，一個來自火星，一個來自水星。而愛情在男人和女人都有着不同的定義。愛情的世界裏，可以是浪漫的，也可以是奢華的，也可以是美麗的。愛情中的熱戀也是一時，到最後也是平淡的。愛情是美好的，也有痛苦的時候。愛是偉大的，因為它是可以犧牲的。

結婚以後，愛情就漸漸地變成了親情。

親情，有了孩子之後，我們就要重視親子之情了。親情，就像結婚以後，不是兩個人的事了，而是兩家人，或者是三家人的事情了。當一大家族的人，難得的聚在一起的時候，親情的感覺是越加濃厚。同時當家族中的一家有困難，那麼中國人的一方有難，八方支援就更明顯了。親情的力量大於愛情，更大於友情。親情是不分彼此的，親情的愛像是一棵大樹，當困境來的時候 ，就可以互相抱得緊緊的。

友情，愛情，親情，是人生中的三種人情味。人間有情，不只是這些情感。

從友情到愛情，從愛情到親情，只要心有中愛，那都不是個事!

友情，愛情，親情都是那麼的可貴， 所以我們就要好好地去珍惜每段來之不易的感情，雖然人和人之間的相處，真的不容易，難免也會吵架，只要我們的心中，不要過分的自我，多為身邊的人想想，或者來個顧全大局，那麼社會也就不會有這麼多的糾紛了。

友情，愛情，親情也有不如意的時候，那麼就好聚好散，因為都是逼不得已才會走這一步的。

友情，愛情，親情，就像人生中的股票一樣，也是有起伏波動的，所以這才是人生，就像是電視劇一樣，有的結局可能是大團圓，有的可能是離別倆依依。

友情，愛情，親情，好好地去珍惜吧!其實就是珍惜眼前的人和事，把他們放在心上，你也會幸福的!

親情友情作文 篇4

幾天前我班有一個活潑可愛的同學喻晨，突發疾病，高燒不退，嚇得她爸媽茶飯未進，焦急萬分。將她送進市醫院檢查、化驗，經過醫生診斷得知是急性腸攪症，需住院治療。

在住院期間，爸媽日日夜夜陪伴着她，取藥、端茶、送飯、洗澡、洗衣無微不至的關懷。最關件的是家住農村，生活又困難，還愁着住院經費，走親戚問友，東挪西揍，好不容易交完住院費，才安下心來看病。父親焦急地等待她的病能早日全瘉，可是一連數天不見病情好轉，父親可然是為了她的病因忙暈了頭，得病幾天也未向老師請假，班主任劉老師不知她家發生了什麼事，幾次家訪都是門上一把大鎖，急得劉老師像熱鍋上的螞蟻，最後問到鄰居才得知她生病了，在市醫院住院治療。老師回校後把情況告知了同學們，大家不約而同交頭接耳議論着，我們每個獻上一份愛心，錢不論多少集中起來一起去看一看喻晨同學。劉老師説：“很好！表現同學友愛，互相關心，我感到高興，希望你們發揚這種團結友愛的精神”。劉老師也不例外，她馬上她拿了一百多元交給了同學們，同學們興高采烈買了鮮花和水果等前去醫院看望她。這時，她的爸媽感激得熱淚盈眶，久久握住劉老師的手一句話也説不出來，同學們看見她消瘦的身體爭扎着坐起來，淚水潄潄而下，激動得有千言萬語被堵在喉嚨口怎麼也説不出來，結果還是老師和同學安慰她快趟下，好好休息。祝你早日恢復健康，重返校園。

可憐天下父母心，她在爸媽的精心照料下，在慈母般老師的關懷下，在同學們熱情的幫助下，她的病很快地全瘉了。她又高高興興地走進了教室，同學們熱烈的掌聲歡迎，她對同學們和老師説的第一句話就是，謝謝老師和同學們，我會努力學習用最好的成績回報大家的關心和幫助。

親情友情作文 篇5

在這個社會上一個人不能沒有親情、友情，如果沒有這個人將孤獨一生，沒有人和他做朋友，遇到困難時會沒有人幫助他；有親情、友情的人會在這個世界裏活的快樂有意義遇到困難時，別人都會主動幫助他，在童年裏會生活的自由快樂，有許多朋友使不孤獨寂寞。

1~10歲：如果他沒有友情、親情他的童年是孤獨的沒有人願意和他玩耍，他會孤獨寂寞；有友情、親情的人的童年會是快樂的，有許多的朋友陪伴，會有意義的，給自己留下了美好的時光。

11~20歲：如果他沒有友情、親情他會感到無助，再加上學習壓力大，會厭學，沒人願意輔導他，導致成績逐漸下滑；有友情、親情的人他即使壓力再大，也會表現的非常輕鬆，因為有人願意輔導他，他的成績會很好。

21~30歲：如果他沒有友情、親情他會成為一個不良青年，會打人、罵人別人都不會喜歡他，嚴重了他還有可能殺人放火，最後被抓到監獄裏；如果他有友情、親情他會在外面有朋友混，為以後賺錢打下了基礎。

31~60歲：如果他沒有友情、親情他賺錢會非常的困難，遇到困難時沒有人幫助他，錢賺的少了自然就窮了，生活的不好，自然就早死；如果他有友情、親情他會賺錢非常順利，遇到困難有人幫助他，即使剛開始窮，後來一定會變富有。

61~死：如果他沒有友情、親情他的晚年將會黯淡無光，買有人陪伴，憂鬱而死；如果他有友情、親情他的晚年將會是快樂的有人陪伴一直到死。

做人一定要有友情、親情要不然在這個社會上將無法立足，會沒有朋友，會傷心孤獨，活着沒有任何意義。