他是“外星人”作文

他是“外星人”作文1

咱們班有個小e，被大家稱作“外星人”。

還記得那個大雪紛飛的冬日，大家在操場上堆雪人、打雪仗，好不快活。可小e，卻沒有與大家一起玩耍，他輕輕托起一捧雪，讓雪在手心融化成水再把他手心的雪水潑在樹上。我看得一臉迷茫，一問才知道：他想給小樹澆水。老師得知後，親切地告訴他，澆了雪水的小樹可能會被凍死。

雖然小e，的想法有些古怪，但他數學好到爆！

在大家都在嬉戲時，卻聽見“3。1415926……”一串數字從小e，嘴中傳出，他在背圓周率！圓周率彷彿一串難背且令人無奈的魔咒。才三年級的`他不僅熟練而且十分輕鬆地背出來了，這簡直就是一個奇蹟！現在，我們課本上小數乘除法，解方程他都瞭如指掌。數學書上的題目只要他輕輕一動筆，標準答案就端端正正落在他本子上。

小e，還是一個作文高手。他寫的文章從來都是生動，易懂。還記得他上次寫的竊讀記，筆風幽默風趣，把自己比作小蟲，父母比作大蟲，十分有趣。有時興起還賦詩一首。只要開心，作文對他來説就不算什麼。

他還常常問老師一些不同尋常的問題。比如為什麼“2+6”和“4+4”的答案一樣？為什麼土在水裏會分層……

這就是我們班的“外星人”——小e，。小e，似乎真的來自外星，他舉止怪異，但數學特別好，真令人驚訝。

他是“外星人”作文2

開學那天，我的同桌悄悄告訴我：他是從“好講話”星球轉來的，可我一點都不信。他急了，拿起筆尖就向自己的手指插去，頓時，綠色的血一滴一滴掉落。“嘶”我咬着牙齒深深地吸了一口氣：我的上帝，他還真是外星人？！

禁不住好奇，偷偷地瞧他：臉蛋白裏透紅，像蘋果一樣可愛，卻竟然有兩隻綠色小眼睛，像星星一樣閃爍；粉嘟嘟小嘴巴，像櫻桃一樣紅潤，但仔細一看，就會發現粉裏隱隱帶藍。這才想起，他的確見誰都笑眯眯的，超活躍地見誰都“打招呼”，沒話找話…，估計“好講話”還真八九不離十呢，我心裏偷偷想。要不，我先試探一下？

我把身體往左邊挪了挪，問：“你真名叫啥？”“布魯布魯嘰嘰嘩嘩。”“什麼意思，我不懂外星文，説漢語，Please！”“喜哈哈！”“呃……那個……喜哈哈，明早用你們那個UFO去接我上學，行不？”我心裏有點七上八下生怕他不答應，但還是滿懷期望地看着他。喜哈哈倒是爽快極了，滿口應承道：“哦，好的，好的！”

耶，果真好講話！“哈哈！”我樂得眉飛色舞，以至於上課鈴聲都沒有聽見。

老師走進來，表情由“晴”轉“多雲”再轉“陣雨”。“烏雲”壓境，教室裏頓時鴉雀無聲。老師犀利的目光中分明想給我以“警告處分”。“My god！”我心裏叫苦不迭。同桌用眼睛餘光掃我一下，心領神會似的，一馬當先站起來做擋箭牌——包攬了全部“罪狀”，他用心靈溝通的方式告訴我：這是我給你的“見面禮”，怎麼樣？“哇！”我小聲地為這外星人的神奇驚訝。

第二天，我起牀吃過早飯，胸有成竹地在家裏掰着手指頭：7點29分，29分1秒，29分2秒……當數到29分55秒時，喜哈哈來接我了。我們搭乘以每秒100公里的隱形UFO飛速前往學校。UFO裏的精密儀器太神奇了，令我目不轉睛，可是一秒就到學校了，我不得不下了UFO，走之前，我念念不舍回眸一眼。一進教室，懸那!差幾秒就遲到！

後來，他帶我去了世界各地去玩，我和他玩的非常開心。可不到半個學期，他對我説他出使地球，學習地球人生活方式的任務完成了，要回到那“好講話”星去了。説完，“嗖”地消失在了我的眼前。從那以後，我幾乎每天我都仰望