美麗的湖頭村作文2篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的美麗的湖頭村作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的湖頭村作文1

愉快的暑假生活已經開始，我和媽媽計劃着假期生活，突然接到方老師的通知，讓我去參加一個“校村結對，雙堂雙進”教育活動。早上，媽媽就帶我一路問着路到了乾西鄉湖頭村文化禮堂。

我們在文化禮堂小廣場集合後，張大伯帶我們參觀了湖頭村文化禮堂，那裏有一個農耕文化區，裏面陳列這很多的木製品，有風車、龍燈、嬰兒站桶、水車等好多好多新奇的用具，看得我眼花繚亂的。過了一會，張大伯讓我們在善美講堂集合，給我們講解了一些農耕工具。比如站桶，張大伯説以前的大人幹活是按照工分的，多勞多得，所以大人很忙，而且小孩子也多，所以沒有時間照顧小孩，站桶就是拿來給小寶寶站的，然後站桶的中間有一塊板，小寶寶就站在板上，板的下面可以放東西，夏天放冰盆，冬天放火盆，小寶寶站桶裏就冬暖夏涼了，我想這簡直就是古代版的空調啊，古代的勞動人民可真有智慧！

在張伯伯的介紹下，我還認識了田耙、扁擔、籮筐、擔柱……讓我漲了好多知識啊，認識了好多聞所未聞的東西，可太有意思了。接下來張大伯又帶我們參觀了書畫室，剛到門口，一陣陣墨香就撲鼻而來，牆面兩側掛滿了書畫作品。看，沈伯伯正在認真地練字呢，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的`字樣一氣呵成，我都看得入了神。

隨後，我們又遊覽了湖頭村的“小西湖”，湖頭村的風景真美啊！這次活動讓我開闊了眼界，增長了知識，真是太有意義了！

社會是一所大學校，能學習到很多在學校課堂上學不到的東西。

美麗的湖頭村作文2

趁着“秋高氣爽”的日子，我們學校組織了一次湖頭村遊覽活動，讓我興奮不已。

湖頭村有許多美景，但我印象最深的是野鴨村。遠遠地看去，像一個人，揮動着雙手，立在那兒，像在保護自己的家園。它的枝幹十分的直，上面有許多條紋路，由棕到綠，然後又從綠到紅色。它的表面很粗糙，順着枝幹到尾部，它的表面又越來越光滑。枝幹上有許多葉子，像許多隻蝴蝶在翩翩起舞。綠色的葉子，像一個個小巴掌，有的葉子有一個個洞，應該是被蟲子咬過吧！枝幹上有一些愛心型的小葉子，在一點一點往上爬，讓人感受到它的堅強。

野鴨椿開的花十分漂亮，掛在枝枝上，一縷縷的，像是一個個紅色的小燈籠。半圓的花瓣和另一半花瓣緊緊的擁抱在一起，好似在説悄悄話。當花兒盛開時，一個個噴香的果子就成熟了，果子圓溜溜，單是觀賞，都要讓人淌口水。果實依附在花瓣的邊上，當花瓣落下時，像一隻只美麗的蝴蝶，從樹媽媽身上飛了下來。當你望着成熟的果子和飄落的花兒，你會忘記一切煩惱。

我覺得它十分的堅強，弱小的枝幹能支撐起這龐大的身軀。它堅強的毅力好似在歡迎我們，但它仍然和天真活潑的小朋友一樣，每天迎着太陽，跳着歡快的舞，唱着動聽的歌，在陽光的照耀下，顯得十分美麗。