梧桐樹下的彩色童年作文

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的梧桐樹下的彩色童年作文，希望對大家有所幫助。

伴着六年級最後一次放學鈴聲，同學們都歡呼着背起書包往校外跑去。我坐在座位上，等大家都離去後，一個人悄悄走到了校園那幾棵大大的梧桐樹前。

輕輕撫摸着略顯粗糙的樹皮，看夕陽從枝椏間漏下細碎的光影，我不禁感歎：時間過得真快啊，充滿歡笑的國小時光，已離我遠去了。

六年間，我和小夥伴們在這些梧桐樹下做遊戲，每天和它一起沐浴陽光、雨露。梧桐樹吸取着大自然的養分，我們吸取着知識的養分。梧桐樹是我們夢想的收集器，承載着我們的心願和夢想，見證了我們的每一次成長。當它由一棵小小的樹苗長成一棵枝繁葉茂的大樹，我們的腳步也在一步步接近夢想。

成長的路上，最難忘的是可愛的同學們，尤其是我的好朋友文昊冉，我們在一起度過了無數快樂的時光。文昊冉學習好、有主見，待人彬彬有禮，十分和善。有一次，我的數學作業有一道題不會，想抄文昊冉的答案，可是她卻不讓。開始我非常生氣，以為文昊冉不想讓我做對作業。後來文昊冉主動給我講解了這道題，並對我説：學習要靠自己，不能靠他人。只有認真地、專心致志地去學習，才能考出好成績。我這才明白文昊冉是為了我能更好地提高自己。親愛的朋友，我會永遠記得你。

一片葉子輕輕飄落在我的腳下，我又想起了一件事。有一次，我不小心把膝蓋摔破了一層皮，周圍的同學急忙都跑來幫助我，扶我起來，並關切地問我要不要緊。望着同學們那一張張淳樸的臉龐，我心中感到一陣温暖。隨後，同學們又扶着我來到校醫那裏，看校醫用棉籤沾着碘伏抹到我破了的'皮膚上，一直到傷口處理完畢，大家才又扶着我，有説有笑地回了班級。

想到這些，我不禁微笑了起來。還有很多很多美好的回憶，當時只道是尋常，驀然回首後才發現，它們已經深深地、深深地烙在了我的心上。

風吹過，梧桐樹葉沙沙作響，彷彿在跟我告別。六年的光陰裏，我們相伴、相知，雖然明天的我們會去向不同的地方，但梧桐樹的年輪已經記載下了我們那充滿樂趣的彩色童年，也讓我們永遠銘記實驗國小的一點一滴。

再見，梧桐樹!再見，我的童年!