感動高中作文600字3篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的感動高中作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

感動高中作文600字 篇1

天空閉上了它的眼睛，因為光芒都被闔在眼皮內的緣故。天空便黑得有些陰慘，在令人窒息的寂靜的空氣中，不時傳來一聲沉悶的呻吟。

病牀上的老人象被死神捂住了口鼻，呼吸已經越發微弱了，身旁的服侍者見此情景，匆匆説了一句：“我去叫醫生”後，便跑走了。正跑到門口，老人又艱難地叫住了他，他以為老人一定有很重要的事要吩咐，便凝神靜氣地細聽。

老人講完了一句話，便支持不住，與世長辭。所有在場的人，都不禁為之動容。那句話是：

“不是‘叫’，是‘請’。”

我記得那位老人的名字，老人的名字是，夏衍。

夏衍是我國著名劇作家，關於他我瞭解甚少，只因為老人的最後一句話，我牢牢記住了他的名字，後來學到他的報告文學，我都是懷着深深的感動去讀的，我知道只有真正博愛謙遜的靈魂才能寫出如此震撼人心的文字。也只有這樣滿懷愛心的人，才能在千千萬萬的人心裏，留下經久不滅的感動。

偶然對好友談及夏衍老人的遺言，她卻只是淡淡一笑，説：“感人是感人，但他實在真有點作秀了，你説那有什麼關係啊，他一大名人，説與不説都沒有什麼影響的。”

我訝然，自此與好友疏遠。一個不善於感動的人心靈必然不會撒滿陽光。擁有一顆善於感動的心，就算有再大的挫折，也必然不會輕易言棄。因為有那麼那麼多美好的小小感動，去支持他擁抱這光怪陸離的世界。又有什麼困難可以讓他停下追索的腳步呢?

感動如一泓清泉，總會給人疲累的心靈注入一湖最美好的信念。正如夏衍先生一樣，着作等身的他會在最後時刻去糾正一個在悵然呢看來理所當然的錯誤。他謙恭的態度淨化了我們的靈魂，更讓感動永存。

不禁回想起那個讓天地為之失色的汶川地震。比地震更令天地泣淚的是由無數懷抱愛心的人所凝聚的巨大感動。在感動中又讓億萬人為之鼓舞，於是短短意念間，人民不敗，四川雄起!

於是我釋然，心懷感動的人畢竟是大多數。大大的感動和小小的感動，在這個光怪陸離的世界裏，畢竟是最美好的存在。

於是人山人海，擁一懷感動，腳步不停，步履輕快。

感動高中作文600字 篇2

感動，彷彿純棉呵護我們的身心，讓我們常住在體貼入微的心腹家園之中。人能肝功，就能幸福

————題記

人活在這個世界上，有時身累，有時心累，有時人生彷彿是天涯苦旅，但是頭頂的鴿哨突然掠過，着就是感動不切而然的來臨

感動不是在你成功時的鮮花掌聲，而是在你失敗時的嘻殷殷鼓勵。感動不是巠錦上天花，而是雪中送炭。是人生的風風雨雨澆灌出幸福的枝丫。

人常説，世界上並不是沒有美，而是缺少發現美得眼睛，而是沒有懷着一顆感恩的心去看待。幼時的我，不理解感動為何物，不明白人為什麼有時竟然可以高興地哭;再長大一些時我看到電視裏那些動人的場面也會被它感染，以為那只是一些電視美好畫面。直到我漸漸長大，也越來越成熟時，才真正理解感動的含義，也發現感動其實擠在我的生活中。

親人，朋友，甚至是陌生人，都可以帶給你感動。在我成長的這十六年裏，我接受了太多人給我的愛。尤其是我的爸爸媽媽，以前的我太過驕傲，總覺得它們為我做一切都是應該的，從來不知道感激他們Wie我所做的'一切。當我真正的開始懂了，卻錯過了他們帶給我太多的感動。也許我該開始做點什麼，我沒想到在母親節那麼一份小小的禮物，會讓媽媽高興成那樣，爸爸雖然不善言辭。嘴硬説我亂花錢，但是他也不是逢人就説我給他買的東西嗎?呵，原來感動這樣簡單，只要你用心，就可以做到。

我們不僅要做被感動的人，還要學着去做一些事來讓我們周圍的人受到感動，也許你的一個眼神可以給朋友鼓舞的力量，一句話，就可以給親人一股和韻的暖流。

感動就像是片五彩祥雲，把一滴滴美好的情感沐浴的心裏，人生常有許多不如意之事，這個社會也有許多黑暗污染的角落，但感動可以讓你發現許多美好的事物，給人一顆感恩善良的心，用這顆美好純潔的心去領略人生的美妙!

帶着感動出發，去尋覓人生中美好的陽光，一點一滴的感動的積累，一定會砌出晶瑩耀眼的明天。

感動高中作文600字 篇3

有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動，感動是無法預訂，也無法奢求，它總是在不經意的一瞬間輕輕觸動心靈，銘記於心。人的一生有很多次感動，並在不斷感動之中。有一件事震驚全世界那就是5。12大地震。那天，天空陰沉沉的。下午兩點多鐘，當地震洗卷而來，人們驚慌失措。那一刻很多人被壓在了廢墟下面。四面八方的解放軍前來救助。在救援過程中出現了很多感人的故事，有一件事讓我難以忘懷，那就是譚千秋老師奮不顧身救下4個孩子的光榮事蹟。

地震來臨時譚老師正在繪聲繪色上課，同學們也在專心致志地聽講，忽然教室開始搖晃，譚老師意識到是地震，於是他大喊到;“同學們地震來了，大家快跑呀！什麼都不要拿！同學們快出去呀！同學們都迅速衝出來了教室，跑到了操場上，到了操場上，還有有4個同學沒衝出去，怎麼辦呢？本來譚老師可以逃出教室去，可當他轉臉看到，班裏還有個4個同學沒法逃出去，他們在教室裏亂跑，在教室裏尖叫，往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉，譚老師只有一個概念;就是拯救個孩子，他喘着氣向孩子跑去，磚瓦就要砸到孩子們的頭上時，譚老師一把抓住孩子們的手向講台桌奔去，那一瞬間，只見後面“譁”一聲，磚瓦掉在孩子們的身後，前面也在掉着大塊的磚瓦，譚老師顧不了那麼多了，拉着孩子們直奔講台的課桌下面，自己弓着背，雙手撐在課桌上;用自己的身體蓋着4個學生，地動山搖，伴隨着雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦，灰塵，紛紛墜落到他的頭上，手上，背上熱血頓時奔湧而出;他咬着牙，拼命地撐住課桌。如同一隻護衞小雞的母雞，他的身下蜷伏着4個倖存的學生。轟轟轟……一塊一塊水泥重重地砸在他的身上，房子塌陷了。

他用盡全身的力氣緊緊的抱着孩子們，生怕孩子們會受傷，為了那4個孩子，他張開雙臂完成了生命最後的使命，他這雙曾經傳播知識的手臂，再地震中拯救了4個孩子的生命，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恆。不要懷疑，因為感動是真真切切的情感流露，儘管世俗的東西已經讓身邊事物變得模糊不清，儘管這樣的感動越來越少，然而我們的生命需要感動，感動如夜空中的繁星閃閃發光，照亮整個世界。