五一快樂作文三篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五一快樂作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五一快樂作文 篇1

今年五一真快樂啊！！！

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時光飛逝，日月如梭。轉眼間20xx年的“五一”國際勞動節已經到來，下面我就説一説我在“五一”節裏的所見所聞。

“五一”節裏最能吸引你的眼球的就是琳琅滿目的商品，廠家紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓... ...”、“慶‘五一’食品大甩賣... ...”等誘人的廣告，各大商場裏都擠滿了購物的人流，彷彿變成了人的海洋。當然，做小買賣的人也不在少數。這些生意人有本地的，也有外地的；有專職經營的固定攤點，也有八小時以外的“上班族”。這充分的證明人們的經營理念、經營意識正在不斷變化、逐漸提高... ...賣的人多，買的人自然也多，這也可以説明人們的生活水平提高了，消費能力也增強了。瞧！大包小包拎着的人不在少數，在這些消費者當中有老年人、中年人、青年人……這也充分説明整個消費羣體在發生變化，由原來的青年人購物，變為中年人、老年人和青年人共同購物… …

在“五一”長假裏，獲益最多的就是旅遊團、出租車司機，他們組織之來自天南海北的遊客東奔西跑、南遊北轉，從中的益處可謂“獲益匪淺”……當然，旅遊者的安全也是個問題，希望廣大遊客能夠注意安全，旅遊團也能夠真心為遊客考慮，儘量避免各種不安全事故的發生。

五月的大地春暖花開，更是充滿了節日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、奼紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，大家都穿上了節日的`盛裝，歡慶勞動人民自己的節日。多虧了黨的富民政策好，勞動人民才能有今天的幸福生活。市級、省級以及中央領導非常關心勞動人民的疾苦，親自到基層慰問勞苦大眾，這就使得勞動人民的節日增添了一份暖融融的氣氛。

21世紀是信息科技時代，許多人都在網上慶祝五一，我在網上也有自己的網絡小屋，許多叔叔阿姨都來到“我的小屋”，以各自不同的方式與我共同慶祝“五一”國際勞動節！

今年的“五一”節，我們都過得很充實，很愉快。通過這個“五一”節，真正從不同的側面展現出了精神文明建設的新成果，也展現出了黨的根本作用——一切為了羣眾，從羣眾的利益出發。我想明年的“五一”國際勞動節將過得更加愉快、美好！

五一快樂作文 篇2

本人已上六年級，經歷了不少春秋。每個學期，都過的相安無事。每年的“五一”也是我們最開心的時刻，因為我們總能拋棄半學 期考的煩惱，無憂無惱的沐浴在“五一”的陽光下。

講起“五一”啊！甭提我有多喜歡了，之所以喜歡它是因為它能給我們帶來歡樂，能讓我們忘記一切煩惱。每個五一爸爸媽媽都會帶我到一些旅遊聖地，如五嶽之首尊泰山，名揚天下的梁山，還有被稱為森林公園的臘山… …

盼望已久的20xx年5月1日終於來到了。我懷着激動的心情準備聽班主任那“雄偉”的“宣告”。我美美的想：7天假期，這一學期總算能休息一段時間了。但是老師的講話卻讓我大失所望，只放一天假。老師説：因為你們是畢業班，應該抓緊時間學習，如果你們現在浪費時間，考不上中學，暑假裏還能休息嗎？同學們你們説，現在玩好，還是暑假玩好？同學們齊聲回答：“暑假玩好”。雖然同學們表面心服口服，但是心裏卻截然不同。”我在心裏總是嘀咕：“去年因“非典”失去了“五一”，為什麼今年的“五一”又這樣離我而去？這次失去了去植物園的打算”。但是老師説的並非沒有道理，作為一個即將畢業的學生應該抓緊時間努力學習考上中學。

想20xx年的“五一”會更加快樂精彩。

五一快樂作文 篇3

五一節還沒到的時候，媽媽就計劃好了要組隊到神龍穀風景區遊玩。我很興奮，因為我是這次旅遊的導遊小姐，我將帶領大家去神龍谷旅行。

“各位旅客大家好，我是你們本次旅遊的導遊小姐XX，今天我將帶領大家前往神龍谷一遊。神龍谷是個非常美麗的地方。幽長的峽谷裏瀑布飛濺，溪水潺潺，茂密的森林中奇峯林立，是我們度假的理想去處……”早上八點，我們坐着車子出發了，本來是要發生“集體暈車”的現象，但在我的一路解説下，大家歡歌笑語，非常“安全”地到了目的地——神龍穀風景區。

來到峽谷裏，大人們移動着輕輕的步伐，聽着鳥語，聞着花香，看着飛瀉直下的瀑布，陶醉在這人間仙境之中。我們這羣孩子們看着清清的溪水，聽着潺潺的流水聲，迫不及待地脱掉鞋襪，到小溪裏去抓魚、打水仗。過了幾分鐘之後，個個小傢伙都變成了一隻只可愛的“落湯雞”了，真是有趣!

在回來的路上，我這個導遊還組織了一個有獎智力競賽。一陣激烈地搶答之後，是XX贏了，她獲得了最多的獎品：五塊泡泡糖、兩塊橡皮。

好一個稱職的導遊，好一個快樂的“五一”!