精選工作作文300字四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的工作作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作作文300字篇1

一、教學目的

1、創建民主、和諧、愉快的心理寫作環境，誘發學生的寫作動機。引導學生從自己最感興趣的事入手，寫真實的事，表達真實的情感。

2、提高學生的閲讀欣賞能力，培養學生學會從生活中、從大自然中尋找精彩，獲取快樂的能力。

3、培養學生的想象能力和有條理的表達能力。

4、通過閲讀—習作—評價—賞析的訓練方式，提高學生的鑑賞能力和修改習作的能力。

二、教學重點

點撥基本寫作方法，掌握常用習作模式，穩步提高動筆能力。

三、教學難點

提倡主動探究式學習，注重情感品質薰陶，鼓勵個性化表達。

四、教學內容

周次習作內容

第一週：美麗的秋天

第二週：品析上週作文，評議修改。

第三週：生活中的傳統文化。

第四周：賞讀佳作，評議修改習作。

第五週：動腦筋解決問題。

第六週：賞讀佳作，評議修改習作。

第七週：一次有趣的活動。

第八週：賞讀佳作，評議修改習作。

第九周：一件有意義的事。

第十週：賞讀佳作，評議修改習作。

第十一週：冬天的快樂。

第十二週：考試。

工作作文300字篇2

暑假轉眼就到了，老師要求我們在暑假期間體驗生活，利用假期進行七天的打工生活。

爸爸媽媽要我自己去找工作，我來到家附近的一個紙袋加工廠，我心裏特別緊張，害怕自己不會做。硬着頭皮找到老闆，説了情況後告訴他想在他這裏打工。沒想到老闆很爽快的答應了，我的打工體驗就開始了：

首先，老闆給我選了一個位置，安排我給紙袋穿繩子，然後給我做了個示範，教我怎麼穿，穿幾個，穿好的袋子十個一組排好。老闆讓我先做幾個看會不會，我左手拿起一個紙袋，右手把繩子的兩頭穿進紙袋的孔裏，一個紙袋要穿兩根繩子，還比較簡單，就是手不熟練。之後我就認認真真地穿起繩子，我一直努力在做，全身心投入，彷彿周圍的聲音都與我無關，只想着讓自己的手動作快些。

“少奇做得好認真啊，真棒！”突然耳邊響起一位奶奶的聲音，聽到這句話，我的心跳立馬加快了。我越做越有勁，速度也快了起來，做好的袋子在我旁邊越來越多，漸漸的工作做完了，我也結束了一天的打工。

打工雖然很累，但是被別人誇了，心裏像吃了蜜一樣甜，我下次還要努力，做到更棒更好！

工作作文300字篇3

力力是一頭在動物王國里長大的大象，今年，它成為了一頭成年的公象，但是，力力卻感到很傷心，因為它對那動物園裏的生活極為不滿，因為它不想過這種衣來伸手飯來張口的生活，它想去找份工作，靠自己的勞動獲得食物。

第二天早晨，力力去找工作，它一路想着，我天生這麼温順，當保姆肯定行。而且還會討孩子歡心，肯定能做一個合格的保姆。於是，它向一家正在招聘保姆的房間走去，它剛進門，裏面的主人就“啊”的.驚叫起來，説：“不行不行，你不能勝任我們家的保姆，你這麼大，笨手笨腳的，長得又醜，不把我們的孩子嚇着才怪呢！大象力力聽了，很傷心，只好垂頭喪氣的回去了。

這一夜，力力都在想自己幹什麼好呢？忽然，它想到了自己的名字，自己就像自己的名字一樣，是個有力氣的大力士，它長着一個長而有力的大鼻子。搬運時它毫不費力，肯定是一個合格的搬運工。於是，第二天大象力力去了木具場，很快它勝任到了搬運工的職位。

如今，大象力力每天都感到很快樂，因為這份工作改變了它的生活，讓它開始了新的生活。

工作作文300字篇4

暑假的生活豐富多彩，如果要做遊戲，你可以選擇釣魚，什麼，釣魚？我家沒有魚缸，更沒有魚，怎麼辦呢？彆着急，請聽我慢慢道來！

用磁鐵釣魚是一件很有趣的事。做一個釣魚竿和一些魚，然後用它來演示磁鐵是怎樣吸引一些物體的。如果你做兩根釣魚竿，就可以和朋友進行比賽，看誰釣的魚多。可是該怎麼做魚和魚竿呢？彆着急，我來教你！首先，準備一根細繩，一端繫到磁鐵上，要繫結實，另一端繫到木棍上，並用膠帶粘住，以免繩子在棍子上打滑，再在紙上畫出魚的形狀，用剪刀把它剪下，用回形針別到每條魚的背上，然後輕輕地將魚放到盆裏，小心地讓這些魚都浮在水面上，如果魚沉下去也沒關係，這樣磁鐵釣魚的準備工作就做好了。

拿着做好的釣魚竿來到水盆邊，把繫着“魚餌”的一端“甩入”盆裏，只聽見“砰”地一聲，你會看見魚釣上吸着一條或兩條魚。

你可以和你的家人或朋友一起做這個遊戲，祝你們玩得愉快！