關於幫助別人的作文五篇

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的幫助別人的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助別人的作文 篇1

“贈人玫瑰，手有餘香”，又一次坐上了38路公交車。靠在車窗上，望着大街小巷，我突然又不禁想起了那位慈祥的老人，和她那陽光般温暖的笑容。

那是一個星期四的下午，我匆匆忙忙地從學校跑出來，到了公交車站等車。那天，媽媽讓我坐38路車，到井亭橋等她，然後一起去上課。

等了15分鐘，終於上了車。我在一個靠窗的位置坐了下來。一條條街道小巷從我面前閃過，斑駁的陽光透進了車廂，在地上投下一片光亮。靠在車窗上，我情不自禁又浮想聯翩起來。這時，一位老婦人走上了車。

她大概年逾花甲了吧，我想。的確，老奶奶的頭髮呈灰白色，像一塊蘇格蘭式黑白交錯的亞麻布。她滿頭皺紋，眉宇間透着一股慈祥。她左手中提着幾包毛線，右手還拿着一件半成的毛衣。她在我的身後坐下了。

五站路過去了。下一站便是井亭橋，但周圍聲音嗓雜，我聽不見廣播的聲音。“乘客朋友，井亭橋站到了。”廣播提醒人們做好下車準備，人羣向車站湧去，只有我一個人還傻愣愣地坐在那兒一動不動。瞥了一眼，很眼熟。“應該不是這站”，我自言自語。

車馬上到了下一站。我有些坐不住了，轉過頭問那位老奶奶：“對不起，請問這一站是井亭橋嗎？”

老你奶微微一笑：“着一站是棚橋。”她突然一想，馬上問我：“小朋友。你去井亭橋嗎？那是上一站啊！你做過頭了！”説着，她對司機大喊，“這個小朋友還沒下車呢！”

背好書包，我準備下車，順便向老奶奶道謝。老奶奶還不忘提醒：“記住，站頭在對面，小心車！”

坐上回程的車，在車上，我一直想着那位老奶奶，那位手織毛衣，面帶微笑，卻又素不相識的老奶奶。

幫助別人的作文 篇2

今天上午天空下起了鵝毛大雪，時不時還有一陣寒風向我們吹來，像坐在冰屋子一樣。時常會從學校屋頂上落下一大塊雪。雪被風吹到了樓梯上，化成了水，因為温度比較低，所以水就凝結成了冰。

下課了，同學們都小心翼翼地走着，生怕一不小心滑倒了，可是有幾個同學就不這樣想，他們在樓梯一起開心的滑冰，一不小心撞住了一個一年級的'小女孩，小女孩的腳一下打滑了，手從欄杆上鬆開了，一下子坐到了樓梯上，那些撞倒小女孩的大學生，不但不向那個小女孩道歉，還狠狠的跺了一腳，她好像就快要哭了，我見了這個場景，非常生氣，想幫助小女孩，可是我又想了想，萬一我也摔了怎麼辦，可是我又想起了媽媽對我説的話，幫助別人，快樂自己。於是我三步兩步就走到了小女孩的身旁，用手挽住了小女孩的手臂，把她扶了起來，對小女孩親切地説：“你沒事情吧，小妹妹，要不要去衞生室看一下呀？”小女孩説：“沒有事，大姐姐。”這時候我臉上緊張的表情，立刻變得開心起來。我把小女孩送回了教室。

今天我幫助了別人，感到非常開心，因為贈人玫瑰，手有餘香。

幫助別人的作文 篇3

他是一位助人為樂的叔叔，個兒不高，額頭上那深深的“川”字紋透露出他生活的艱難，雙手佈滿老繭，見證了他工作的勞累，衣着十分簡樸，一條黑褲子，一件油膩膩的“花”外套，腳穿一雙磨破的球鞋，看樣子大概是個從農村來城裏的打工仔。

這是一個熱日當頭的下午，我頂着火辣辣太陽，一頭衝進一輛2路公交車，哪知我這一衝，竟然撞到了一位叔叔，我摸了摸被撞得發酸的鼻子，忙不迭聲地説：“對不起”，那位叔叔一回頭，我心想完了，肯定要被罵一頓了，可他不僅沒罵我，還對我説：“小妹妹，下次上車可得小心了！”我如釋重負地吁了一口氣。

碰上好人啊，我慶幸地嘀咕着。忽然，汽車一個急剎車，一位老奶奶不小心摔倒了，我望着身旁的大人，希望有人去扶起這位老人，可看到的是：要麼自顧自地在聽mp3，要麼是憂閒自在地在看窗外風景，我剛想走過去扶老奶奶時，看到有一雙大手伸向老奶奶，順着手臂往上看，是剛才那位叔叔，他的臉上寫滿了擔心。老奶奶並沒大礙，只是擦破了點皮，叔叔緊張的臉上輕鬆了不少，他扶起老奶奶安頓好座位後，悄然地離開了。

這是一件多麼微不足道的事啊！雖然已經過去一年了，那個叔叔的形象時常還會出現在我腦海中，我要向他學習，在平時的生活中，從小事做起，從身邊做起，像叔叔那樣去關心他人，助人為樂。

幫助別人的作文 篇4

幫助別人我快樂星期六的下午，我和奶奶高高興興的去市場買菜。路上，我看見一位阿姨，走在我的前面。手裏拎着很多的東西，顯得很吃力。突然！手裏的一袋菜掉到了地上，奶奶看後連忙叫她，可是阿姨沒有聽見。奶奶話音未落，我連忙跑上前去彎下腰去撿菜。然後跑到阿姨那裏，把手裏的菜遞給了阿姨。阿姨看了看我，高興地説：“好孩子，你叫什麼名字？”，我笑了笑説：“阿姨我叫紅領巾”。然後我轉回身和奶奶高高興興的回家了。通過這件事我體會到，助人為樂是一件快樂的事，助人要從日常小事做起，不因善小而不為。

幫助別人的作文 篇5

有一天，我生病了，一直沒上課，郝博一來我家幫我補課。主要講的生字的筆順和音節，他一邊講一邊在紙上寫，他像個小老師。

我一邊寫一邊記筆記，恐怕寫錯一個字。

我非常感謝他，要不是他我這次就考不好。