文具的作文300字3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的文具的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

文具的作文300字 篇1

去年春節，媽媽給我買了一個文具盒，我特別喜歡。

它全身穿着海藍色的衣服，是帆布做的，比較柔軟，有磚頭塊大小。上面畫着兩艘巨大的帆船，漂浮在海面上。海面上有兩隻翱翔的海鷗在歡快的歌唱，人們在船上悠閒地聽着歌，觀看着潮起潮落。我真想和他們一起聆聽海的聲音。

拉開文具盒的拉鍊，就像鱷魚張開了嘴巴，露出兩排藍色的牙齒，鱷魚的肚子裏裝着許多筆，有鋼筆、尺子、鉛筆、中性筆等。它們就像這個大家庭的`兄弟姐妹，在文具盒的保護下，快樂地相處。你仔細聽，還會聽到它們親切的交談聲。

文具盒又像一位不挑食的小娃娃，什麼都吃，剛買來的時候瘦瘦的，現在已經被我喂得胖胖的了。它好像對我説：“小主人，小主人，別再給我餵了，不然我的肚皮就要撐破啦！”

記得有一次，我正準備去學校，好像聽見有人喊：“主人，主人，別落下我，沒有我，你可寫不了字哦！”我才發現文具盒忘記帶了。

雖然媽媽又給我買了一個新的文具盒，但是我還是捨不得扔掉它，因為它陪伴我快一年了，我特別喜歡它。

文具的作文300字 篇2

嗨!我是一個文具盒。我是在XX.6.1日被小主人買回去的。從此，我的生活有了翻天覆地的變化，只有遇見了小主人，我才發現我的漂亮的外形和我的用途。

我是用鐵做的。我的顏色很漂亮，圖畫也很豐富。我的殼上畫着湛藍的天空，潔白的教學樓和寬闊的操場。操場上，同學們快樂的玩耍：有跑步的，有跳繩的，還有踢足球的。天空中不時有鳥兒飛過，彷彿想要下來和同學們一起玩似的!

我的用途很多，可以放進筆，可以放橡皮，還可以放格尺。我專用了一個格子制定出了橡皮的家。為了防止鉛筆的頭弄髒我，我還專門設定了“鉛筆單人間”。主人要是沒有我，他的筆和橡皮等其他文具就會不斷地丟失，因為它們呢沒有一個固定的家，因此我是主人的“小保姆”喲!

我一定會幫助主人打理好這些聽話的文具，成為主人的得力幫手!我絕對會勝任這份“保姆”工作的。

文具的作文300字 篇3

我的文具盒裏裝滿了文具。有鉛筆，尺子，鋼筆，簽字筆，橡皮……可是有一天，它們吵架了。

兩支簽字筆跳起來，説：“小主人用我們倆用得最多！”

“不對！”鉛筆又尖又細的聲音傳了過來。接着，三支鉛筆出現在簽字筆的面前。“寫語文作業才用你們呢！小主人寫英語、數學作業還得用我！”

在鉛筆和簽字筆正吵得不可開交的時候，尺子跑出來，説：“你們能畫直線嗎？沒有我，你們倆誰也畫不出直線來。”

連平時默默無聞的橡皮檫和塗改帶也來了，他們把尺子趕走，對着鉛筆和簽字筆大聲叫：“你們再好也沒用，寫錯了還是要我們清除掉！”橡皮擦對着鉛筆，塗改帶對着簽字筆。他們倆是好朋友，所以，他們倆才不會吵起來呢！

後來，鋼筆、剪刀、膠水都來了，也跟着他們一起吵吵起來了。

“吱呀！”門開了，剛剛還吵得不可開交的文具一下子靜了下來。哦！原來是我回來了。