【精品】新學期暢想作文合集10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的新學期暢想作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

新學期暢想作文 篇1

新學期已經過了50多天了，我已經適應了這個新的班級，新的老師，新的同學。

不過，我還是有一點點想念以前的班主任楊老師，她從一年級到三年級一直在教導我們：讀書是給自己讀的，不是給老師或者家長讀的。知識就像珍貴的寶石，當我們長大以後才會知道。每當我有問題的時候，楊老師總是先微笑，然後認真的回答。讓我感到了親切。她是一位負責的老師，家裏的爸爸媽媽爺爺奶奶也喜歡；敬佩楊老師。平常上課時，楊老師用生動的語言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語文課，讓原本枯燥的語文課變得有趣，變得活潑。老師的教學方式也令人難忘。

我們現在的班主任是趙老師，是個男老師。可能是因為他不是語文老師的原因，所以語速比其他老師慢一點，但是他待人和氣，平時不拘言笑，偶爾説一兩句幽默的話，總會讓人感到很好笑。上數學課時總是給我們出一些計算題，讓大家做完以後讓幾個人來黑板上來寫答案，大家都爭先恐後的舉手。我想這是再讓我們温故而知新吧。有一次，一個同學帶來的花的花盆被兩個調皮鬼撞破了，趙老師看見了，先用透明膠粘好花盆，再給那兩個犯了錯的同學講道理。

趙老師和楊老師總是會有一些差別。在新的學期裏我要取得更好的成績，這就是我對新學期的暢想。

新學期暢想作文 篇2

告別了漫長的暑假，我們迎來了新的學期，在新學期中，我們開始新的學習，新的開始。不管過去的學校生活怎麼樣，那都是過去式，現在是新的開始，讓我們一起暢想新學期。

經過春的播種，夏的耕種，勞動者們來了秋的收穫，而我們也迎來了新的學期，新的開始。上學期我們或許成績優異，令老師們表揚，成為同學們的榜樣，請不要驕傲，因為驕兵必敗，應當謙虛，這學期再接再厲。又或許在上學期成績一般，有很多沒有做好的事情，與同學關係一般，請不要氣磊，這學期我們加倍努力，相信成功離我們不遠，真正的友情是需要點誤會和考驗的，經過磨練的友情才能更長遠。

想想在上學期我的表現不盡人意，各科的成績略有下滑，學習的動力不夠積極，在新的學期我打算加倍努力，把知識歸納，這樣更加方便複習。上課更加認真，不懂就問，爭取考個好成績，不做班級的拖油瓶。上學期與同學之間有少許摩擦，這學期我要修復與同學們的關係，與同學們友好的相處，在他們有困難的時候積極幫助他們。

新學期新夢想新目標，讓我們一起暢想新學期，給自己的新學期定個目標祝我們在新學期中學業進步。

新學期暢想作文 篇3

我躺在牀上想：明天開始，我就睡不了懶覺了，新學期暢想曲。我想，去年我有什麼收穫呢？

在作文上，我的作文字數增加了，不寫錯字了，句子通暢了。在閲讀上我不磕巴了，知道怎麼讀課文了，我還升到了快班。在寫字上，我寫得好看多了，橫平豎直了，撇出尖了，大大方方的寫字了。在英語上，我學了許多單詞，很多句子，我的英語進步了許多。

在學校中，我也有失敗的時候。我的數學題理解錯了，數學題做錯了……在語文上，我又會了幾首詩，也學了一堆生字。在家裏，我可以洗碗、洗衣服、掃地、擦地……可是，去年的成績是失敗中的失敗。今年，我提出了幾個目標，爭取成績大幅度提高，國小生作文《新學期暢想曲》。

過年了，我又長了一歲，在這個學期我有下面的安排。在生活中，早睡早起，不可以睡懶覺了，要洗手洗臉刷牙才能睡覺，要早上做運動，多做家務，做一個聽話的孩子。學習上，上課千萬不能遲到，上課不能走神，古詩一定要背下來，上課做的題錯的，回家要多思考。複習功課，把課後題做上，背會生字，對數學不會的地方，第二天帶着問題去聽講，認真做完作業，檢查一遍，把書中題做得滾瓜爛熟。

在寫字上，我也要再進步，好好寫字。在作文上，我也要多提高作文水平，超過作文班的高手們。我在閲讀上，一定要按四遍八步地讀，多讀書才能寫好作文嘛。在英語上，我要多背單詞，多寫句子，有句話説得好“不動筆墨不讀書”

我要多動手，多寫東西，去年的成績我打得很不好，在今年裏，我馬上進六年了，我一定多改正缺點，發揮優點。今年我的目標是作文高手、寫字高手、英語高手、語文高手、數學高手……今年我一定要實現目標，把成績打到85分以上，我一定不會光説不做的。

今年，我只要努力一定會實現目標。

新學期暢想作文 篇4

“光陰似箭，日夜如梭”時間過的真快，彷彿一眨眼的功夫，這一學期就過去了。我們迎來了新的一學期，這也説明我們又長了一歲，意味着我們又懂事了許多。

有句俗話説的好“少壯不努力，老大徒傷悲”只要我們努力就會有所成就。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是非常寶貴的，用金錢是買不回來的。我們要好好珍惜時間，把握時間，做一些有意義的事情。在不久後，我們就又進入九年級年級了，學習越來越緊。所以我們要珍惜每一分每一秒，把別人吃喝玩樂的時間都放在學習上，就會考出一個出乎意料的成績。

每在一個新學期裏，每個人都會有新的打算，當然我也有。我在班裏的學習成績很不好，總有一種感覺，感覺學習好的根本就瞧不起我們這些差生，老師對我們很失望，失去了自信心。有時，我會問自己“難道我們命中註定被他們瞧不起嗎?”

於是，我在心裏暗暗的發誓：我一定要好好學習，令你們對我刮目相看，讓老師找回對我的自信。我就不信我們會被他們瞧不起。人一生中有些事情是難以預料的，就像醜小鴨變成白天鵝的故事一樣。

學習不好就是愁。我們好像故事中的醜小鴨一樣，被人諷刺，被人笑。但是，在最後醜小鴨還是變成了一隻美麗的白天鵝。我們要相信，沙土也有可能變成鑽石，閃閃發光。是金子總有發光的一天。

唉!誰沒有理想呢?只是對於有的人來説實在是太遙遠了。我也有理想，可是，我永遠都有可能實現不了我的理想。

我堅信只要我們努力學習，樹立目標，為了目標而去奮鬥就會成功。

加油!同學們，讓我們共同打響新學期的開頭。

新學期暢想作文 篇5

時光從指尖流逝，又一個新學期悄然來臨了，我的心裏有無數的話要對新學期“説”。

面對新的學期，我們一定要把學習計劃“更新”一下，但是不要盲目“改版”，要把正確的計劃“保存”，把錯誤的計劃“刪除”。

1.適應新的方案

這個學期，班主任做了一個巨大的決定——讓每個組擁有一個“閃亮”“勵志”的組名，當然，這個組會伴隨自己度過整個學期，而且路隊小組就是班裏的小組。也就是説，不論是在學校裏，還是排隊回家的路上，你都是自己所在小組的一員。我對這一調整，表示非常滿意。而我也榮幸地成為了小組的“總組長”。

在學校就要服從老師的安排，也要適應老師的安排，適應班集體用的“方案”。我的適應能力挺強的，很快地就熟悉了自己的“新崗位”和“新工作”。

2.成績不能落後

説完“公事”後，就該講講自己的“私事”了。所謂“公事”，就是班集體的事，我要在對“公事”負責的`情況下，把自己的“私事”——學習成績，提高上去。

我從四個方面出發——課前認真預習、課時提出問題、課後複習鞏固、課外積累運用。

課前預習時，一定要“滴水不漏”地看幾遍要學習的內容，嘗試做一做相關的測試題，如有不會或不懂，一定要做好標記，以便上課提問。

課時聽講一定要專心，要把“漏洞”補好，還要認真做筆記，還要大膽發言或向老師提問題，這樣你對這一課的印象就會加深。

課後複習就要用到自己在課堂上做的筆記了，要多看看或寫寫自己掌握不太好的知識點，起到鞏固的作用。不能學了新的一課後，就把原來的忘記了，要經常複習鞏固。

除了課本上的內容要掌握外，課外也要多積累好詞好句，多把課本上的知識運用在生活中。每天還要定時、定量地閲讀。

3.認真“經營”博客

學習成績得提高，“校訊通”博文的質量也得提高。要做到“每星期最少寫四篇博文”，並且質量要高，必須是原創。

“校訊通”不僅是用來記錄生活點滴的，還是用來“互相交流”的。平時只要有空，就要去別人的“小屋”裏“逛逛”。

可以去老師的博客裏，體會老師對我們的用心良苦，還要學習老師寫的博文的修辭手法;可以去學生的博客裏，和博主交個朋友，還要從他們的文章中汲取“營養”，讓自己的博文寫的一樣精彩;可以去家長的博客裏，看看她們教育孩子的方法，還要體會家長們的用心良苦。

我們要帶着計劃、帶着創新去暢想新學期，這樣就能收穫許許多多的“寶貝”!

新學期暢想作文 篇6

新學期，我們的數學老師換了一個，換成了夏老師，夏老師也成了我們的班主任。

夏老師在六年級教了好多年了，是一位頗有經驗的老師。我想他一定會與之前的數學老師不一樣，他會讓我們的數學成績變得更好。

從老師在QQ上發的許多東西，就知道這是一位很負責任的老師，。在開學前就對我們開始教導了。他在QQ上發了一些數學題、英語句型，還有一些文章。他還對家長教導了，那篇《家長也是一種職業》寫出了家長應該怎樣教導自己的孩子。這讓我對夏老師的感覺是，他是一個好老師，他一定會用心教我們的。

五年級了，讓我的成績在夏老師的指點下突飛猛進吧！加油！

新學期暢想作文 篇7

對於時間，我們總無法挽留。嶄新的一年來臨，也意味着我們在這世上又度過了一個年頭。時間的流逝使我們緊迫，珍惜每一刻光陰，抓緊耕耘。

是的，在這個時候，我們重新見到了老師和同學，一個假期後，我們帶着煥然一新的心情回到了校園。走在熟悉的小路上，看到綠陰掩映，望望在操場上奔跑的同學，我們精神抖擻，又是一個新學期。

正是辭舊迎新的好時期，每天都是一個新的開始，那麼一個學期的開端，更是不容忽視的起點。此時我們從容自由，生活沒有將我們限制，卻需我們用及時的行動去描繪一個光明的未來。

作家奧格曼狄送給我們一句至理名言：這一切都會過去。挫折和失敗會過去，鮮花和掌聲也會過去，沮喪或驕傲向來一文不值。起點給予每個人同等的待遇，我們共同面臨着一個不可預知卻可塑造的未來。

新學期已不是一個新的概念，我們曾經擁有過寶貴美好的時刻。心中的宏美藍圖，只有經過此時的精心規劃，才能向終點的繪就邁一大步。也許你從前荒廢了新學期供給全面設計劃、做打算的機會，此時做一個嘗試，你必會得到意想不到的收穫。

從這條地平線看起、一切從零開始，未來的局勢全靠你用智慧和雙手去把握，聰明者善於把握時機，就從起跑線上為自己定下目標開始。我們具備精打細算的天賦，何不將它用在籌劃未來之上？

對於這學期，假如對學習生活一一點綴，用勤勞鋪張、用毅力鑲嵌、用勇氣裝飾，日子必不會是一場虛空。理想可以貯藏室，但時間不可貯藏，行動應當迫不及待。就在此時，一個學期剛剛開始的時候，只有及時付諸了行動，才能無悔。

新的學期，也將被譜寫入新的課本。我們將作更深一步的學習，對比從前，更深奧、也更神祕、更精彩。我們應該清楚、前途不可能風平浪靜，暢通無阻，求知路上，縱橫着各形各色的困難。

這是前進的障礙，也是新的挑戰。面對各種挑戰，勇氣和智慧固然重要，一個良好的心境也必不可少。我們需要正確看待挫折，克服學習帶來的種種困難，穿過一扇扇原本緊閉的門。

不經風雨，怎能輕易見彩虹，寶劍鋒從磨勵出，梅花香自若寒來，許多名人異士為我們樹立了榜樣，滿腔心酸，舉家食粥作成不朽《紅樓夢》的曹雪芹，堅強不屈、用苦難譜寫《第九交響曲》的貝多芬，一生三起三落，完成改革開放偉大構想的鄧，他們面對困難的執着，勇迎挑戰的強韌，值得我們深入領會和學習。

讓我們對挑戰心存感激，將挑戰化為生活的財富，成為希望的風帆，成為這一學期獨特的風景。

新學期暢想作文 篇8

跟着春天的步伐，聽着活動室裏孩子們的陣陣歡喜聲，我們沉靜在新年熱鬧氣氛的思緒又被拉回到了新一年工作學習的思路上，新年新氣象，新年新思路，又到了該盤點新學期工作學習計劃的時候了。新學期我將繼續努力，以《綱要》和《指南》精神為指導，做好本職工作，關注幼兒的成長與發展，結合實際開展主題活動、區域活動、特色活動、家長觀摩等活動。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衞生、學習習慣，促幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展。用母親般的愛温暖、愛護每個孩子，促進孩子身心健康、富有個性的發展。

作為孩子們的班主任，營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感。這些都是最基本的責任，我們將在日常生活中為幼兒提供真實體驗的機會，創造條件讓幼兒參加實際探索活動，體驗學習的快樂。使班級形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同時，我將給予幼兒充分的自主權。讓他們互相監督、互相學習。比如讓他們自主推選出一週小班長，具體措施為：在每週五放學之前選出幾名班級中的小班長，老師給他們佩帶上小班長的“徽章”，在下週幫老師管理好班級常規，做好值日生工作，做好老師的小幫手。比如：班級的衞生管理、小朋友的個人衞生、學習用品管理、午餐、自主遊戲時的管理等。一學期來，確保每個孩子都有機會當上小班長，在鞏固班級常規的同時也培養了幼兒的責任感。另外，我與配班老師商量，每週五定為玩具自帶日，讓幼兒開心、快樂得與小朋友分享。

作為孩子們的老師，我在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗並理解基本的社會行為規則，學習自律，樹立規則意識。創設健康、豐富的環境，強化普通話的學習，以環境促教育，保證幼兒的發展。關注幼兒社會性的發展，促進幼兒良好個性、情感的養成。科學合理地開展主題活動和以民間遊戲為園本課程的教學工作，面向全體幼兒，促進全面發展。結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。培養幼兒對科學活動有主動探索的願望；大膽地表達自己的願望、主動與人交往，願意瞭解社會生活、愛護動植物和周圍環境的情感與行為，促進幼兒和諧發展。

作為家長們的朋友，我會定期召開家長會、家長委員會、班會，反饋家長對班級工作的建議、意見，通過交流，提高家長，溝通家園聯繫，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發展。還努力做到及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發現問題及時解決，徹底解決家長的後顧之憂，明確教育目標要求，達到家園教育一致。同時，對不同層次的家長進行不同的聯繫、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。本學期，我們還將與家長一起開設一個公共相冊，上傳一些幼兒日常生活中的照片，讓家長們隨時都能看到孩子們快樂的活動。

在新一年的工作中，我要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發展。讓孩子在潔淨的樂土上健康、快樂的成長！

新學期暢想作文 篇9

“叮鈴鈴！”今天是新學期的第一天，我揹着嶄新的書包，書包裏裝着我的“戰利品，”臉上面帶微笑向學校進發了，在新的學期裏，我已經不需要爺爺送我了，畢竟上六年級了，又長了一歲嘛！到了學校，我已經不再是五年級了，而“升級”成六年級了。一進教室，就看到幾名同學在打掃衞生，其他同學在聊天，我環顧了一下教室，看到了一張新面孔，聽説他學習不錯，這下又有有競爭對手了。不一會兒，老師來了，大家都回到座上，等待老師來收自己的暑假作業，各個好像都胸有成竹，保證自己的作業很有質量。

在第一週的學習裏，我們的表現都還不錯，沒有特別好的和特別差的，大多數同學都能在課堂上積極舉手發言，專心聽講，不做小動作，課間遵守紀律，不追逐打鬧，不大聲喧譁，做好自己該做的事。

在六年級的第一個學期裏，我在努力克服我的第一大弱點，語文的閲讀，我每次先把文章反反覆覆地讀上三四遍，先把文章讀懂再説，然後再看練習，考慮問題時多想幾點，想全一點就這樣，我不斷堅持克服了我的第一大弱點……在最終的考試中服得了一個不錯的成績，上了一相理想的中學。

“啪”，我睜開雙眼，一看才8月10日，原來是場夢，哎，要夢裏的是事實該多好啊！

新學期暢想作文 篇10

度過了這個漫長而又充實的暑假，我們迎來了秋天，在這個丹桂飄香、碩果累累的季節，我們懷着激動的心情，去迎接新學期。

無論你在上個學期的學習成績如何，都要在這個學期中繼續努力，不能驕傲自滿。“虛心使人進步，驕傲使人落後”。如果你的學習成績不怎麼樣，也不要灰心喪氣。在新學期中繼續努力，刻苦學習，比別人更加努力，日久天長，經過長期的努力，相信你一定會有很大的進步，加油！

在新學期中要有新氣象。在家做個好孩子，幫助家長做家務活，自己的事情自己做，尊敬長輩，不頂嘴。在學校做個好學生，上課認真聽講，積極發言，課間文明玩耍，課後認真完成各科老師佈置的課後練習，做一個講文明，懂禮貌的好學生。在生活中做一個好公民，不隨地吐痰，不説髒話，不要把果皮紙屑扔在道路上，從小事做起，從自己做起。做一個德智體美勞，全面發展的三好少年。

在完成老師佈置的作業後，可以多看一些對學習有幫助的書，比如説：作文書、科普書。豐富課外知識的同時，也可以放鬆一下心情。俗話説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；“”一日無書，百事荒蕪。“讀書吧！朋友們！

讓我們合理流動安排好時間，讓我們的少年時光更加充實，讓我們一起健康快樂的成長！讓我們共同攜手”唱響“新學期的希望旋律！