一件後悔的字作文600字3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一件後悔的字作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

一件後悔的字作文600字 篇1

大家一定都有後悔的事吧。那麼您們想聽一聽我最後悔的是事嗎？我就給大家講一講。

20xx年的冬天，那天天很冷。下午放學媽媽沒來接我，我不高興的耷拉着腦袋往回家的方向走。剛走幾步我意外地發現地上躺着五元錢，我心中竊喜急忙撿起五元錢，心裏好美哦！可轉念一想，從小媽媽和老師教育我們撿到的東西要物歸原主嗎。再説丟錢的失主這會心裏有多着急呀，於是，我決定站在路邊等候失主。

我等呀等呀 始終見不到失主，眼看天色已晚，我也有些害怕了。就在此時，有一位哥哥向我這邊走來，他的腳步很急，像是有什麼急事，是不是他丟的錢呢？我急忙走上前問道：“哥哥，這錢是你丟的嗎？”哥哥先是一副奇怪的樣子，繼而又趕忙説到：“是我。。。。丟的、哦。。。。。謝謝你！”説着他拿着錢急忙走了。

我心花怒放，心想：我今天真是辦了一件大好事呀 ！一路上我唱着歌，心情特別高興，我這股高興勁，誰都攔不住，似乎比郊遊還快活！

正高興的我，忽然發現一位小弟弟低着頭眼睛裏的淚水似乎馬上就要掉下來。他看見我臉上流露出一絲微笑，然後，那微笑又立刻像泡沫一樣消失了。他急忙問我：“姐姐，我丟了五元錢，你看到了嗎？我急需用呢！"此時的我只感覺臉上滾燙，我連忙搖頭，小弟弟又失望的從未我身邊走過。

當時無數的怨恨衝我而來，我真後悔剛才怎麼不問清楚那個哥哥？我真後悔為什麼那麼着急把錢給了那個哥哥？我真後悔自己當時怎麼那麼沒頭腦。。。。我真恨那位哥哥為什麼要撒謊，我真恨透了自己怎麼辦了這麼一件蠢事。

雖然 這件事過去兩年了，但我每每想起都會自責，通過這件事也給我也敲起了警鐘：遇事一定要保持冷靜的頭腦，做事一定要弄明白，弄透徹再果斷是非，不要事後再埋怨自己，那也是沒用的，世上沒有賣後悔藥的，做事一定要三思而後行啊！

　　一件後悔的字作文600字 篇2

人，無論誰都有一兩件感到後悔的事情。雖然這件事已經過去三年了，但是想起來我的內心深處還在隱隱作痛，還在自責。

在我讀國小的時候，那年我剛好讀六年級，已經是一個十二歲了。我在學校的教室裏，我和我的同桌是形影不離的好朋友，有什麼事時，我和他總是會在一起，討論這一件事情該怎樣解決。沒有什麼事情和問題時，我和他就會變成形影不離的好朋友。我們總是會在對方需要幫助時，伸出自己的援手，給對方雪中送炭。

但由於哪一件事情發生後，我很後悔，我和我的同桌從以前的形影不離，變成了現在做什麼事情都不會和對方説。任何時候，都對對方給防着。我終是感覺我和同學之間有隔閡，我非常後悔我的那一次説做所為。

那一次，我趁同桌不在教室裏，本來打算是，在他的書包了放一隻青蛙來嚇一嚇他，可是我卻在他的書包裏找到了和我一模一樣的鋼筆，等我再看了自己書包裏文具盒裏的東西，卻發現我的鋼筆卻不見了。而我的同桌卻有一支和我一模一樣的鋼筆，難道世界上會有這樣巧合的.事情嗎？我敢肯定是他拿了我的鋼筆。

我的同桌回來之後，剛好遇見了我，手裏拿着鋼筆。我急匆匆的跑到了他的面前，問鋼筆這是怎麼一回事，我的鋼筆怎麼會在你的書包裏。當他得知，我私自犯翻他書包時，他也生氣了。他生氣的對我説，那是他自己買的，我不相信。最後，我們告到了老師那裏，老師為我們做主，當老師問明瞭情況之後，以及大家的看法之後，老師和大家一直認為，這支鋼筆是我的。而我的同桌只好坐在一旁，默默地承認了這個事實。

一件後悔的字作文600字 篇3

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，七年就要過去了，我從一個不懂事的小孩，長成了日趨成熟的少年。在這短短的七年中，我學到了許多知識，但就寫作文來説，就寫了4年，作文水平還不錯，但每當我提筆寫作文時，就有一樁使我很愧疚的事，只要一想起來就使我頭痛、發燒……

記得那是一個炎熱的中午，太陽火辣辣地炙烤着大地，天地之間猶如一個蒸籠，好像在蒸煮着人們。人們都拿着扇子，來到了大樹下乘涼，討論着這要命的天氣。

然而，在這麼熱的天氣中，我卻獨自一人，正在寫一篇難寫的作文《春遊的建議》這本來是一篇很好寫的作文，對我這個學習尖子生可是在容易不過的了，可今天不知道怎麼了，一個字也寫不出來，本子上依然空空如也，看着別人玩，我急得抓耳撓腮。

一股股熱浪不斷襲來，我更加急躁不安，乾脆把筆一扔——不寫了。我翻了幾本作文書，便躺在牀上，忽然一篇《春遊的建議》的例文，浮現在我眼前，我想要是把它搬到我的作文上，不就可以解我的燃眉之急嗎？這樣，我不就可以和小夥伴去玩了。我正當要抄的時候，轉念一想不行，要是被老師發現了，我這個三好學生不就沒了。

真是天助我也，正當我打消這個計劃時，一個更好的作戰方案浮現在眼前，我又看到了一篇《春遊的建議》的例文，我想要是把它合為一體，不就可以成一篇十全十美的傑作了嗎？我馬上拿起筆，沙沙沙地寫了起來，不一會兒就寫完了，我把本子塞進書包，嘴角掠過一絲微笑。

後來，教師儘管沒有發現我的“傑作”的奧祕所以，但隨着年級升高，我覺得抄作文是不好的，到現在還為此事後悔不已。