關於心事的作文10篇

關於心事的作文1

有一位作家曾説過：“成長的道路是艱辛的。”的確，成長中總會經歷大大小小的事，它們在心裏堆積久了，就成了心事。

就在幾個月前，我的心中裝下了一件心事。原來，我基本上是“無紀律”的代表人物，經常在學校犯事，但都沒被“抓”過。因此，幾位“違紀界”的老油條就有些“嫉妒”我了。終於，在眾望所歸之下，我被“開條兒”了。

其實，我是在無意間被抓到上課説話的，整個開條過程對我來説就像夢遊一樣，等回過神來，已經看到很多同學嘲笑的目光了。等到下了課，我的雙腿就好像拖着大鐵鏈一樣的沉重。被“開條”意味着必須把這張小條交到導師手裏，這免不了又是一頓責罵，這一刻開始我陷入了極其痛苦的境地，完了，這下真完了！

這生活中突如其來的心事讓我恐懼得似乎忘記了一切，下午的考試更是一塌糊塗，甚至連導師班也不敢回了，我總是有一種衝進去承認錯誤的衝動，可又不敢。就連看到書本上的紙都會聯想到那張“違紀單”，天哪，我該怎麼辦？

終於放學了，在回家的路上，我一言不發，滿腦子都是違紀這件事。回家之後，桌上可口的飯菜也變得索然無味了，我反常的表現雖然父母察覺了並試探想問出個究竟，但我不願告訴他們，怕遭到“二連罵”。於是，我只能把它藏在心底。

夜裏，白天的事件還縈繞心際，看着雲霧中時隱時現的昏黃朦朧的月亮，我突然想起了一個問題，月亮沒有心事嗎？想到這裏，我開始感到了委屈，想着想着，我又想起了《簡·愛》中的一句話：“不要覺得委屈，委屈就不要去犯，犯了又無法承受就是懦弱。”這句話似乎立馬給了我力量，我心一橫，準備明天去承認錯誤！

第二天，我用自習課寫了一份檢查，帶着這張紙條去找了老師，當我站起來的時候，同學們的目光齊刷刷地盯着我。倘若每看一眼就留下一個眼印的話，此時，我一抖衣服便一定能掉一地的眼印了。奇蹟發生了，老師看到我的認錯態度端正，便原諒了我。到此為止，困擾着我的“違紀事件”終於解開了。

這件事帶給我的影響很大，從此之後，我再也沒有違紀過。心事是我成長中最好的助燃劑，它能教會我很多人生哲理。而“違紀事件”教會了我什麼是“擔當”！

關於心事的作文2

在回家的公交車站，田小呆和成家遠又一次碰到了曲佳諾。

曲佳諾張了張口，還是不好意思地低下了頭。這一次，田小果很大方地朝他揮揮手：“嗨。”成家遠看着曲佳諾消失的背影，又看看湛藍的天空，説：“一切都放下了？”

“嗯。”田小果笑得很開心。

“知道現在的任務是什麼吧？”

“好好學習，天天向上唄。”田小果看着一臉認真的成家遠，“跟屁蟲，謝謝你。”

然後，她發現了一件不可思議的事：厚臉皮的成家遠居然臉紅了！

“成家遠，你早上繼續練歌吧，正好叫我起牀。不過你能換一首歌嗎？別老唱《離歌》了。”

“好，以後換一首。”成家遠答得特乾脆。

“想好哪首歌了嗎？”

“就那首《青藏高原》……”

關於心事的作文3

當你坐在明亮皎潔的月光下，被徐徐吹來的清風撩起你的根根髮絲時，心事，總是如同一位不多言語的朋友，安安靜靜地坐在你身邊……

不知從何時起，他總會在每個夜深人靜的時候，悄悄從遠方趕到你身旁――而你，卻也總喜歡――或許也談不上喜歡，只是無法拒絕地由他呆着――只到你身心疲倦地睡去，或一直到天明――你不曾想過去甩掉他，他也就總是默默地陪伴着你。在無數個安靜的夜晚，他總會和你不期而遇。

窗外，有時是淅淅瀝瀝的小雨，有時是轟隆隆的雷聲，還有時響起幾聲警笛、幾聲犬吠――可這些擾人清夢的聲響都無法打破這份失聰了似的寧靜，只會使這安靜越發地使人心悸；也無法把你這位不請自來的朋友粗暴地趕走，只會讓他在你的心中越發地深刻、鮮明。

你從來不知為什麼，也從未去想過為什麼。這時的你只是在回憶，回憶白天――是你那張不及格的卷子？是那份措不及防的辭退書？是男友冷酷無情的分手？還是丈夫無理的'打罵埋怨？

別人卻無從知道：給你改卷的老師不知道；炒你魷魚的公司老闆不知道；提出分手的男友不知道，甚至連剛罵過你而現在坐在沙發上生氣的丈夫也不知道……但除了那個一直像一個木偶一般坐在你身邊的那位朋友――他全清楚，他為你難過，為你氣憤，為你傷心流淚――但是他卻一直那麼安靜，像個木偶一樣――不，木偶那線牽動的關節還會有些“咯吱”的聲響，可他不，他就如同空氣一般默默陪在你身邊，看着你哭鬧、打罵，摔枕頭……最後在你皺着眉頭睡着後，留一個深情的凝視，安靜的走開……

但――漸漸的，你的這位無限痴情的朋友來的次數越來越少，彷彿他也年老體弱，不再能準時如約地來到你身邊。最後，他終於也躺在自己的牀上，來不了了……

而現在，你又在這個寂靜的夜裏，搬上一把竹椅坐在陽台上，銀色的月光再次照耀在你身上，清風再次徐徐吹來，只是，它撩起的不再是青絲，而是白得如同那恆古不變的月光的銀髮……

關於心事的作文4

田小果沒事兒就喜歡往操場跑。同桌阮薇薇調皮地問：“田小果，你有什麼祕密呀？”

田小果故作驚訝地説：“什麼呀？”

阮薇薇沒有説話，在田小果的手心寫了一個字母“Q”。

田小果的臉一下子就紅了。是的，全都是因為曲佳諾，那個喜歡在操場縱橫馳騁的曲佳諾。從什麼時候開始，曲佳諾成了田小果心裏埋藏最深的祕密呢？應該是期會考試結束那天吧！

那天，身為學習委員的田小果帶着阮薇薇去領語文練習冊。因為學習壓力大，田小果的臉頰上長了好幾顆痘痘，於是在去老師辦公室的路上，田小果向阮薇薇大發牢騷。

“買點檸檬片泡在温水裏喝。”背後突然響起一個男生的聲音。田小果回過頭，看到大汗淋漓的曲佳諾抱着足球，笑得一臉陽光。

曲佳諾與成家遠不同，他有着一張白淨的臉，濃濃的眉毛，大大的眼睛。眼前的曲佳諾前額劉海被汗水沾濕，髮色又黑又亮，汗水從他的臉上滴落下來。田小果感覺到自己的心湖像是被一顆小石子打破了平靜，蕩起陣陣漣漪。

好一會兒，她才反應過來，傻乎平地問：“檸檬片泡水真的管用嗎？”

曲佳諾聳聳肩，説：“我媽每天都喝這樣的水，皮膚非常好。”

那天放學後，田小果就拉着阮薇薇去藥店買了二兩檸檬片。在公交車站等車的時候，成家遠詫異地看着田小果手裏袋裝的檸檬片，説：“你打算怎麼個死法？苦死還是澀死？”

田小果把檸檬片藏到背後，不理會成家遠，腦海中卻浮現出曲佳諾擦汗的模樣，真是又帥又可愛。田小果這麼想的時候，心裏就樂開了花。

儘管檸檬水苦澀得難以下嚥，但每當想到曲佳諾，田小果就覺得自己手中捧的是一杯香濃的咖啡。

一星期後，惱人的痘痘已經沒有了蹤影，而曲佳諾也成了田小果心裏的一個祕密。

關於心事的作文5

有一件事，除了我以外，沒有任何一個人知道。但它卻使我心神不寧。

那是星期五的晚上，我吃力地端着滿滿的垃圾盆到門口倒垃圾。我一邊走，一邊側耳聽着鄰居家電視機裏播放出的《情深深，雨濛濛》主題歌。我的心早已飛向了電視機了。

突然，我發現左側的牆角放着一個空垃圾盆，我的心一動，“把垃圾倒在這裏面吧！”可轉念一想：不行，少先隊員不能做損人利己的事。“媽，你不要這樣了。”這是依萍的聲音，哎呀，連續劇已經開始了！我向四周一瞧，沒人，便馬上把垃圾倒入別人的盆裏，然後跑到家裏看電視去了。

當我美滋滋地看電視時，突然有人喊道：“是誰把垃圾倒在我剛剛清空的垃圾箱裏？”我聽見了，跑出去一看，是巧珊。我想：我把垃圾倒在她的盆裏，如果讓她知道了，一定會告訴我媽媽，媽媽會狠狠地罵我的。我抑制住自己內心的恐慌，假惺惺地説：“是啊，哪個人這麼缺德！”話雖如此，可我的內心怦怦亂跳。我曾想告訴她，但我沒有勇氣開口。

這件事我感到十分慚愧，相信會有一天，我能對巧珊説：“那天晚上的事情是我乾的，對不起！”

關於心事的作文6

心事是一個難以捉摸的東西，招之不來，揮之不去。我常常在想：心事到底是什麼呢?沒有人能給我答案，也沒有人瞭解它。

我原本是無憂無慮地過着每一天，可是期會考試的來臨，給我帶來了許多的心事：我的數學計算能力、語文閲讀能力、英語的聽力能，都讓我忐忑不安，所以我趕緊抓緊複習，以免考個壞成績。實際的試卷也沒有我想象的那麼難，可是我的心裏還是沒底。所以我每天都坐立不安。終於到了發佈成績的一天了，各科都打得不太理想，但是卻能排到年級五百多名，班級第二十名。雖然名次還算一般，但是我對我的成績還不滿意，雖然父母説沒關係，下次努力，可是我還是有點難受，總覺得我不應該是這樣的。這就成了我近來的心事。

和我相似的是我的同桌，她説她國小的成績一直不錯，可是這次比我考得還要糟，我看得出來，她的心事很重，可能她的父母不像我的這樣仁慈吧。總之，期會考試過後，我們班每一個人都憂心忡忡的，除了成績好的以外。大家都知道，考完試總要看家長會的，這時，比得知考試成績之前的氣氛緊張了好多倍，都怕家長會的時候，老師向家長透露自己在學校的狀況，然後回家被罵得睡不着覺，那種感覺一定不好受。

一波未平一波又起，即將要在考試的陰影中脱離開得我，又被心事包圍。這回，是老師要我主持的事，當時聽到的時候，我都蒙了，不知道怎麼辦好，晃晃悠悠的回到家，和父母説了以後，他們都為我高興。可是我不覺得是好事，我對自己存有疑問：我能到做好麼?因為沒有主持班會的經驗，所以我不知所措，不知道該怎麼好。

人不怕有心事，只是遇到心事的時候，你要學會把它解決，不要老在心裏憋着，這樣心事重重積壓，就會變成煩惱的。所以我們要學會調節自己的心情。

關於心事的作文7

每個人的內心都是一個豐富的世界，有喜悦，有憤怒，有悲傷，有幸福……

最後一個學期了，心裏總是像天氣一樣變幻莫測。第一天，看到一張張熟悉的臉，心裏高興極了，好像這個假期沒有一樣，和家人分別時的憂傷也無影無蹤了。這另一種重聚的喜悦給填補上了。

開始上課了，心裏突然空洞了下來，才真正地發現剩下的不是一年而是一學期了。看看桌面，好像挺長時間沒有去認真看了，翻開每一科的課本，一切都很陌生。模糊的好像還有一個曾經對課本非常熟悉的自己。自己還會有機會嗎？能考上嗎？以前從來沒認真想過的問題，在真正面臨的時候，現在想趕超，也不是沒可能。只是懶散慣了的我真的可以嗎？堅強的毅力，強大的自信心，自己下決心的次數都N+1次了，沒有一次超過一天的。還得下決心，都快……了！

晚上回到寢室後，靜靜地評估一下自己的知識水平：語文，文言文都沒背下來，古詩，短的能記住幾句……物理公式也沒記幾個……想到這裏自己都想踹自己一腳。這幾個學期都學啥了？成天干坐不學習，只知道玩兒，想不出來在學校做了什麼成功的事。

家庭條件雖然不錯，但想起父母在假期裏明知道我煩，卻還是跟我説：好好學習……老師也沒放棄我。我身為一個男子漢，卻老讓他們失望，但卻沒人責怪我，始終鼓勵我！

我又覺得自己是那麼的幸福。恍然間才發現是我自己對自己沒有信心，我現在只能想不能説，因為我怕我説出來又不能兑現。不過，我現在和以前比，我可以説我能坐住板凳了，能聽進去課了，陪人看完病知道趕緊回來聽課了。

我不是學給別人看的，我要用學習來證明自己！

關於心事的作文8

自從上了國中，我的激情奮鬥，努力向上的狀態，都隨着青春荷爾蒙爆發出來。可是壓力也隨之而來。

在國小，家長只管分數，不看排名。那時的我，天天回家就看電視；偶爾作業多一些，便多做半小時即罷。到了國中，一切的一切，都突然變得令我不認識了。作業多到九點多鐘都沒做完，數學、語文、英語……之後還有越來越多……然而家長也變了之前的態度：重點看排名，再看分數。進步了，回家後看到的是笑臉與獎勵；落後了，回家後看到的是“暴風雨”似的表情和一頓斥罵。

然而，更悲催的是：每當早飯時，午飯時，晚飯時，看電視看到説能人時，關於學習時，玩電腦時，不聽話時，總會有一堆超過一堆，一浪急過一浪，一波高過一波的“教導”説：“七年級正是打基礎的時候，如果打不好基礎，就讀不了高中；如果讀不了高中，就考不上大學，如果上不了大學，就找不到工作；如果找不到工作，就沒有好的生活；如果沒有好的生活，就……”一連串數不清的“如果……就……”像魚泡泡般從媽媽的嘴裏冒了出來。

一天晚上，爸媽正在看電視，我經不住電視的誘惑，偷偷地向電視的方向窺了幾眼，爸爸卻悄悄地從背後走過來，敲了一下我的頭，説：“認真做作業，不許走神，不然，你的前途怎麼辦？”他們叫我回到房間裏去做那些叫做作業的東西。我聽話的走回房間，握住金色的門把手，踏進了門後的世界。順帶把虛掩的心門關閉，飛揚起來的是時間的塵埃。呆頭呆腦的坐在書桌前，昏黃的光從頂燈上流瀉下來，再看看堆滿書桌的資料、教材……我的心裏有種説不出的沉重。

關於心事的作文9

有一株小草，靜靜地，長在大樹腳下。每天都會伴着風姐姐的歌聲，聽着樹朋友的伴奏，翩翩起舞。它無憂無慮的生活着，即便雷雨大風，在它眼裏，都是可愛而美麗的。

一天天過去了，小草長大了，快樂地搖擺着頭，和一旁的大樹幸福地玩耍，單純可愛地大聲笑鬧，它的生活裏已經無可缺少大樹朋友。每一個路過它的人都不禁讚歎：“瞧，大樹下那棵可愛的小草，多麼頑強，多麼蓬勃啊！”它總是自豪地向路人擺擺頭、招招手，日子快樂又充實。

不久，一粒小小的種子落在它的旁邊，“咦！這是什麼？”大樹説：“是種子，它會長成美麗的花。”“花又是什麼？”大樹搖頭不語。從此小草又有了一個興趣，看種子。一天，一個人為了要蓋房子，把大樹砍了，小草眼睜睜地看着大樹離去，心裏難過極了，大樹走之前，説：“一定要像愛我一樣愛種子，它會和你一起快樂。”小草記住了。

它開始仔細照顧種子，雷雨大風來時，它緊緊地把它藏在自己身下；行人來時，不再看小草，而是直接走過去，險些踩到種子，小草用身子擋住了鞋子；小鳥飛來，要把種子吃了，小草搖着頭趕着小鳥，哪怕小鳥把它啄的遍體是傷……日子一天一天過去了，雷雨大風不再可愛，路人不再讚歎，小鳥的歌聲也不再悦耳，而小種子發了丫，長成了一朵美麗的鮮花。

小草微笑地點點頭，可是雖然有了朋友，它依然很無助，路人走過，不看它，而是讚美小花，小朋友過來踩在它身上，貪婪地吸着花香，小蜜蜂來了，吸允花蜜並和花兒一起跳舞，花兒對小草説：“你太弱了，太難看了，你有我引人注目嗎？”它徹底失望……

一日，一個園丁走過，看了看花兒，又看了看小草説：“哎呦，得趕緊把小草除了，不然花兒就營養不夠了，就不會美麗了。”可憐的小草，在一剪子中，結束了生命，生命的盡頭，它微笑着對花兒説：“請珍惜身邊的朋友！”

一個故事結束了，又一個故事即將上演，生命在友情的滋潤中，一幕幕地持續下去……

關於心事的作文10

今天又上語文課了，老師佈置了一篇文章，題目是心事，看到這個題目，回憶往事，一件件心事又心頭浮了上來。六年級時，在上自習的時候，我有一題不會，轉身向我後面的同學問問題，劉老師看到我了，就走到跟前，説：“上課時間還有時間説閒話。”我站了起來，想：什麼再説閒話，我明明在問我後面同學問題，我正想説明理由，就被劉老師一口打斷，開始把我批評一頓。當時，心理很鬱悶，就沒有説話，劉老師看我不説話，還在批評。心裏越來越煩，最後終於沒有耐心了，就和劉老師頂嘴。不知這件事過了多長時間，到現在看到“心事”就情不自禁的想起這件事，想到這件事再結合現在的狀況，終於懂了：在自習課時和別人説話是影響別人的學習，頂撞老師是對老師的不尊重。如果，現在再見到劉老師真想對他説聲：“對不起。”