【實用】描寫的作文300字三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的描寫的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

描寫的作文300字 篇1

一個嬰兒剛出生就天折了。一個老人壽終正寢了。一箇中年人暴亡了。他們的靈魂在去天國的途中相遇，彼此訴説起了自己的不幸。

嬰兒對老人説：“上帝太不公平，你活了這麼久，而我卻等於沒活過。我失去了整整—輩子。”老人回答：“你幾乎不算得到了生命，所以也就談不上失去。誰受生命的賜予最多，死時失去的也最多。長壽非福也。”中年人叫了起來：“有誰比我慘！你們一個無所謂活不活，一個已經活夠數，我卻死在正當年，把生命曾經賜予的和將要賜予的都失去了。”

他們正談論着，不覺到達天國門前，—個聲音在頭頂響起：“眾生啊，那已經逝去的和未曾到來的都不屬於你們。你們有什麼可失去的呢？”三個靈魂齊聲喊道：“主啊，難道我們中間沒有一個最不幸的人嗎？”上帝答道：“最不幸的人不止一個，你們全是，因為你們全都自以為所失最多。誰受這個念頭折磨，誰的確就是最不幸的人。”

描寫的作文300字 篇2

世間有親情、愛情、友情。

像躲在白雲後的月光那麼模糊，像紅霞退去時的音韻。曾經想放開的歌聲，曾經想抓住的憂愁。也許一一消逝。前世與來生都那麼遙遠，誰來打開未來的門？我曾想，情的意義何在？今夜，我漫步在觀星台。很美的星星，但卻尋不到足跡。有誰能真正的讀懂星星？我拿起流星瓶，拿出紙，寫下這樣一句話：“來之去，去之來。去之不如不來，來之不如不去。有是情，無是情，踏過今日，方能明日？悠我心，斷情長。”寫名字的時候赫然寫下一個“？”把紙裝入許願瓶，用力狠狠一拋，直到消失，劃過一道回思的弧線。世間的情在慢慢淡化，卻抹不掉它的純真，原本的'模樣。當傷心與惋惜交匯，開心與崇拜交匯，神情與話語交匯，天上的星星與地上的沙礫交匯，一切與其交匯，關鍵在於情。水的單薄與情的雄厚，草的豐饒與情的荒涼，無知的寬容與情的自私，小人的私心與情的奉獻……也許有一天，我們會把情給拋棄，但情絕不會拋棄我們。

世界那麼大，我們卻那麼渺小。但情是因為我們的渺小而變得廣大。

描寫的作文300字 篇3

一頭烏黑濃密的頭髮，一雙充滿智慧的眸子，還有一隻大大的嘴巴，總是不厭其煩地為學生們講課。這就是我的媽媽，一位誨人不倦的好老師。

媽媽總是不厭其煩地為學生講課，盡心盡力地為學生們服務。一次我經過媽媽的教室，不經意的看見媽媽正在上課，只見她面向黑板，右手緊握粉筆，步伐與身體不知不覺向右移動，“刷刷”的聲音，一會兒功夫，一道公式呈現在我眼前。我按捺不任好奇心，繼續注視着媽媽。媽媽隨即轉過身來，聲情並茂地為學生們解答。這是二元一次方程，現在我先設x，然後再——，

媽媽説話時聲音響亮清楚而流利。此時的我也和大家一樣被引了過去，凝神地望着媽媽，目光隨着媽媽揮動的粉筆而轉移。接着媽媽又批改學生們的作業，她的目光久久地停留在作業本上，掃過每一個字，時而讚許地點點頭，時而緊鎖眉頭，還用手託着下巴，在思考着什麼。直到看到一個個“優秀”才露出欣慰的笑容。

這就是我的媽媽，她用口乾舌燥的犧牲換來學生成績的捉高，讓他們的心靈充滿智慧，充滿知識;她用春鳳細雨般的教導換取學生認真聽講，讓他們學會刻苦奮進，勇往直前。

她是我最喜歡的人。